實(shí)用的瞬間感動的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的瞬間感動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

瞬間感動的作文 篇1

　　人生中，每個人都會遇到許許多多的老師，有的令你印象深刻，有的被你漸漸淡忘。令我印象深刻的老師是一年級的班主任馬老師。

　　還記得那是一個春光明媚的早晨，我一瘸一拐地來到學(xué)校，上完早自習(xí)要做操了，我慢慢走到馬老師辦公室向她撒嬌說：“馬老師，我跳拉丁舞時，腿扭到了，不能出操了，您批準(zhǔn)一下嘛！”本來想得到老師關(guān)心的我，像泄了氣的皮球一樣，失望地回去了。

　　中午吃過飯沒一會兒，馬老師就跑到班級里找我。她說：“夏詠凌，腳還疼嗎？我背你去醫(yī)務(wù)室看看吧！”說完，就蹲下身子，讓我上去，我趴在老師的'背上，那一刻，我感覺，馬老師的背，好溫暖。我讓醫(yī)務(wù)室的老師檢查了一下，老師說：“只是普通的扭傷，休息幾天就好了。不過下次跳舞時要穿襪子，不能不穿襪子跳了。”出了醫(yī)務(wù)室后，馬老師又背我往校外走，我問馬老師：“我們?nèi)ツ膬貉剑俊彼�回過頭來笑著回答：“去超市！”我不明白，現(xiàn)在是上課時間，去超市干嘛？到了超市，馬老師帶我走到賣襪子的柜臺，給我挑了一雙粉紅色的襪子，再對著我的腳比量了一下，正合適！馬老師付錢后，小心地幫我穿上了襪子，對我說：“以后跳舞要小心一點(diǎn)，別再扭到了�，F(xiàn)在穿上了襪子，感覺怎么樣？”：“舒服多了！”我一邊摸著腳一邊說。我幸福的笑了。

　　雖然現(xiàn)在馬老師不教我們了，但是那雙襪子一直珍藏在我的柜子里，馬老師對學(xué)生的關(guān)懷，令我永生難忘�。�

瞬間感動的作文 篇2

　　在我們生活中，老師的一句關(guān)心；同學(xué)的一句問候；爸爸的一句叮囑；媽媽的一份關(guān)愛，都令我感動不已。生活中，一個動作，一個微笑，一句咐囑都讓我牢記在心……昨天，也就是7月9日，濟(jì)南下了一整天的大暴雨，所有街道都被水淹沒了，行走十分困難。時間像沙子一樣從手中流去，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，雨還在不停的下著。我下了舞蹈課，和媽媽一起坐公交車回家，雨時而小、時而大，像是在捉弄我們，我和媽媽打著一把小藍(lán)傘，踩著深達(dá)20多厘米的水坑，坐上了人多擁擠的公交車。

　　下了車，我們還得走一段路才能到家，雨像潑像倒，打在地上，濺起一個個水滴，叭叭，像放炮一樣。我抬頭向上看，我的'頭上是藍(lán)色的，可媽媽頭上是灰蒙蒙的，原來媽媽把傘撐向了我，她自己卻為我而淋著，我看過很多爺爺奶奶爸爸媽媽為孩子撐傘但自己淋濕的作文，但沒有親身體會，也沒有太大的觸動，覺得他們都很煽情。今天，我才真正的體會到媽媽對我的愛！我并沒有告訴媽媽：媽媽傘斜了。而是默默的接受著。這包含著一個母親對兒女的愛�。』丶液�，媽媽的半個肩膀都濕了，還好沒有凍著。

　　我之所以寫這個，并沒有認(rèn)為這是個很老套的題材，而是用心去寫的！我要把它寫進(jìn)我的心里，令我感動的，正是母愛�。�

瞬間感動的作文 篇3

　　有一次我在新聞上看到了一個真實(shí)的故事，它讓我很感動。

　　事情是這樣的：在一個建筑工地上，一名建筑工人，帶著妻子在挖工程垃圾，當(dāng)時是夏天，天氣很熱。他們挖著挖著突然工程垃圾發(fā)生了滑坡，像無數(shù)只兇猛的獅子飛奔而來，頓時把他們吞沒了。等救援人員趕到時，用挖土機(jī)挖工程垃圾，才發(fā)現(xiàn)丈夫像雄鷹似的，把雙手展開，讓工程垃圾壓在自己的'身上，保護(hù)著妻子。等把那名女子和男子挖出后，丈夫已經(jīng)去世了，在丈夫的保護(hù)下，那位妻子還能救活，救援人員不浪費(fèi)一分一秒的把女子抬到醫(yī)院進(jìn)行搶救。女子在昏迷中，還不知道丈夫去世了。

　　看到這個畫面，我的淚水不禁流了下來。這個丈夫在生命的最后一刻，用自己的身軀保護(hù)著妻子，把生的希望留給了妻子，用自己的生命換回了妻子的生命，真是太偉大了!

瞬間感動的作文 篇4

　　兩周來的坐班，從早到晚和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，很累，真的有點(diǎn)扛不住。那天董姐對我說，你要累了，說一聲，我替你，你到我屋休息。我真的好感動，要知道，董老師剛剛喪夫，心情還沉浸在無比的悲痛之中，卻說出這樣的'話，對我該是怎樣的體諒？我又怎能讓董姐為我?guī)дn？

　　前天，校長來到班級替我，并告訴我以后只要沒有其他事務(wù)，午后第一節(jié)她準(zhǔn)時來。我真不好意思，一校之長統(tǒng)籌全局，年紀(jì)又大，三月份剛做完手術(shù)。我讓校長回去，說我能堅持，可校長不肯，硬是把我推出了教室。離開教室的那一刻，我的眼睛有些迷離有些酸脹。

　　昨天我去檢查身體，沒人代班，臨走時我囑咐學(xué)生要好好復(fù)習(xí)，注意紀(jì)律，頑皮的小宇說，老師，我陪你看醫(yī)生，我會是很好的護(hù)花使者。我說我這朵花不用你護(hù)，你還是好好復(fù)習(xí)吧，免得我操心。他又說，老師您放心，我一定管好他們，我直視著他，表示不信，他馬上說，首先管好我自己。后來，聽領(lǐng)導(dǎo)和同事說，我班紀(jì)律果然很好。真出乎我的意外，看來學(xué)生長大了，和我建立了深厚的感情。知道心疼老師，懂得讓老師省心。我的心海漲了潮，那波瀾在一圈圈地擴(kuò)大，延展。兩年前，他們可不是這樣，無故犯錯，你批評他就說，老師我咋了，能怪我嗎？讓寫檢討，他會說我不該惹老師生氣，就是不承認(rèn)自己有錯。兩年后，他們學(xué)會了正確評價自己，學(xué)會了關(guān)愛同學(xué)，關(guān)愛老師。我的心好暖。

　　其實(shí)，生活中有許多讓人感動的瞬間，只要你不冷漠，就會讓溫暖襲遍全身。而你，也將成為一個溫暖源，溫暖別人感動別人。

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