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【精品】令我感動的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的令我感動的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
令我感動的作文 篇1
生活中總有一些小事令我們感動,這些事沒有什么是驚天動地的大事,但正是這些點點滴滴的小事,更容易打動我們的內(nèi)心,讓我們有所觸動、有所感悟。在這些點滴的小事中讓我們感受著人與人之間的真情與關(guān)愛。
早出
周末的早晨,媽媽忙著收拾屋子,我就成了媽媽的“專職跑腿”!坝詈,把垃圾扔一下吧。”
“好的!睂⒗稻o,換了鞋子,披上外套,我就打開門準備去把垃圾扔出去。剛一開門就看到了我們這棟樓的保潔奶奶。
“干什么去?又去上課?”“不,我去扔垃圾。”
“給我,我正好要下樓,今天降溫,天冷,可別凍著了。”說著,保潔奶奶就來取我手中的袋子。
這怎么能行,我可不好意思讓保潔奶奶替我去!按笠,你這一天天的'都夠忙的了,你就讓他自已去吧,男孩子沒有那么嬌氣!眿寢尶赡苁锹牭搅宋覀兊膶υ挘蜷_門和保潔奶奶說起了話,我則趁著這個機會下了樓。
我們的樓內(nèi)非常干凈,我知道都是保潔奶奶的功勞。只要看見誰家的垃圾放在門口,她準會不聲不響地幫著拿走
晚歸
周末,下課后,天已經(jīng)黑了,寒風吹過樹梢,殘存的葉片“嘩嘩”作響,隨風而動的樹枝在路燈的照射下投下零亂的陰影。我乘坐公交車去找媽媽,今晚我們幾家人要聚會,媽媽的好友家有一位與我年齡相仿的孩子,是我的好朋友。一路上我想著今天晚上的聚會,也想著不要下錯了車站。
下了車,要穿過一個路口,由于是主干道,車很多,車速也很快。我站在斑馬線這邊等待時機。大概是因為到了冬天吧,路上的行人并不多,和我一起站在路這邊等著過去的人只有兩位。車一輛輛地從眼前馳過,我們耐心地等著。
“你要自己過去?”耳邊傳來一句問話,是站在我身邊的一位阿姨。
“嗯,平時我也自己回去!薄斑@么多車,天還黑,你跟著我們走,可別著急呀!”阿姨一邊看著路上的車,一邊念叨著!昂玫,謝謝阿姨!”正說著,眼前的幾輛車減速了。
“來,咱們走!”
……
在清晨第一縷陽光的問候中,在傍晚最后一絲霞光的道別聲中,總這樣或那樣的小事使我們感動,這些事很小,有的也許不值得一提,有的也許過幾天就會被人們所忘記,有的也許就從來沒被我們留意過,可它們曾是那么的美好,那么令人難忘,點點片段連綴,連成人與人之間關(guān)愛與真誠的畫卷。
令我感動的作文 篇2
詩是優(yōu)美的音樂,聲聲吟誦,有動人的旋律;詩是華麗的畫卷,涂涂展開,帶濃濃的墨香;詩是不老的傳說,代代相傳,成永恒的經(jīng)典。
詩能讓人感動,讓人回味。就如那句“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)!彼屛疑钌畹馗惺艿绞勘撬寄罴亦l(xiāng)的情懷。就在這種思念的情緒中,突然聽到羌笛吹奏著悲涼的《折楊柳》曲調(diào)時,就難免會觸動離愁情緒。也就讓我沉浸于這濃濃的哀愁與思鄉(xiāng)情懷中。
《涼州詞》中有一句“欲飲琵琶馬上催”,正要開懷暢飲,突然,琵琶號角聲從馬上傳來。寥寥幾筆,就渲染出了熱烈、緊張而又悲壯的氣氛,使人回味。而那三、四句“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!边@是在酣醉時說出來的話。這兩句略帶有悲涼的`感情,但是,這也表現(xiàn)出了將士們?yōu)閲鴳?zhàn)斗、誓死如歸的英雄氣概。這種精神打動了我,我在讀這首詩的時候,就好像身臨其境,看著那感人的場景,這首詩真是催人向上、感人至深!
在《送元二使安西》中有那么一句“西出陽關(guān)無故人”,一是說朋友要去的地方十分陌生,而且人煙稀少;二是說你我朋友這一分別,想找個知己就難了。這樣對友情的珍惜對分別的無奈,對朋友的關(guān)切都融入在酒中了。也讓我體會到作者對朋友的不舍,這種情懷深深地感染了我。
在回味中,我感受到了詩的內(nèi)在。詩,深深地感動了我,讓我感動至今!
令我感動的作文 篇3
童年猶如一個方方的盒子,里面裝著無窮的快樂,無窮的悲傷童年,有一件令我非常感動的事。
那是在我四歲時發(fā)生的.,那天天氣很悶熱,老天一不眨眼,天上突然就下起一場大雨,下午,同學們都陸陸續(xù)續(xù)被接走了,就還剩我和妹妹還沒接走,眼看天漸漸黑了,段老師沒辦法,她把她的外套給我們擋著,把我們安全送回家,自己卻冒著傾盆大雨跑回家。第二天,段老師發(fā)高燒了,但是他還堅持來給我們上課,只見她右手拿著書,左手扶在桌子上,慈母般的臉上布著一層層的汗珠啊!這真是令人感動好老師呀!
在寬闊的大海中暢游;在心靈的港灣中靠岸;迷離時一只扶持的手;無奈時一句貼心話;黑暗中一首動聽的歌;燈塔前一支熒光火燭;笑聲中落下的眼淚;感人的肺腑詩篇。當你失去了重生的機會;失去了寶貴的友誼;你是否人在徘徊?當你迷離時不妨看看你的后面,你看到了什么?是老師,父母對你的新的期盼。在我們的生活中,令我們真情流露,感人淚下的事例很多很多
你一定經(jīng)歷、體驗過令你感動的事例。
令我感動的作文 篇4
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,好象那一顆顆劃破夜空的流星,光彩奪目。在這些往事中,有一件事給我留下深刻的印象。
那是一個天氣晴朗,陽光明媚的星期六上午,我坐上公交車去學校跳舞。在大酒店站上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶,售票員阿姨急忙上前攙扶著,轉(zhuǎn)頭飛快地尋找,今天的人可真多。∵@時,她面帶微笑親切地問;"有哪位乘客給老人讓一下座?"原來熱鬧的車廂頓時變得鴉雀無聲。人們有的.扭頭看窗外,有的掏出手機低頭擺弄,有的閉眼假寐。我心里砰砰直跳不自然的低下了頭。"老奶奶請坐我這里,"車廂里忽然傳出一個有力的聲音,人們不約而同的望去,只見一位三十來歲,衣著樸素的叔叔正站在空座邊靠著椅背,雙手用力握著橫桿。老奶奶笑著連聲說謝。等老奶奶坐下后,車箱里又和原來一樣熱鬧起來。車開的可真快,不一會到醫(yī)院站了,我的學校在醫(yī)院對面,我下車后回頭望了一眼,只見那位叔叔正要下車,在他抬腿的一瞬間,我看到他的左腳上纏了厚厚的紗布,下車后一拐一拐地向醫(yī)院走去......
我愣住了,一股慚愧之情涌上心頭,那位叔叔雖然腳受傷了,但是他卻勇敢堅強地站起來讓座。而我是一個身體健康的小學生,一個少先隊員,卻連這件小事都做不到。從叔叔身上我學到了他那種寧可犧牲自我,也要尊老愛幼,幫助有困難的人的精神和不怕困難戰(zhàn)勝病痛的毅力。他的這種高貴品質(zhì)是值得我和所有人學習的好榜樣!今后我一定要做一名樂于助人尊老愛幼的優(yōu)秀少先隊員。員。
令我感動的作文 篇5
細數(shù)那些令人感動的事,真是數(shù)不勝數(shù),有關(guān)于親情的、友情的,還有陌生人之間的……今天,我要講一件為友情而感動的事。
一個周五,英語老師把作業(yè)本分給我和棋棋,并給了我們一把鑰匙,讓我們把辦公室的門打開,把作業(yè)本放進去。我們答應(yīng)了。
走在路上,我對棋棋說:“我來開門吧!你拿了那么多作業(yè),小心把做作業(yè)本撒了!蔽艺f著,把鑰匙緊緊握在手里。棋棋這下不開心了,說:“老師明明讓我們一起開門。而且上次是你開的門,這次該我了!
我不由分說,拿著鑰匙拼命往前跑,棋棋在后面使勁追。我跑到了門口,她無奈地停了下來。我把門打開了,我們進去把作業(yè)本放好后,默默出來了。棋棋沒說什么,只是在前面走著。
就這樣,我們僵持了很久。
兩周后,我一個人去抱作業(yè)本。因為原來兩個人抱的.作業(yè)本現(xiàn)在要我一個人抱,所以作業(yè)本很多,很重,我一路走得很慢。突然,對面跑來一個同學,撞了我一下。哎呀,不好,作業(yè)本撒了一地!周圍的人都同情地看著我,這時,預(yù)備鈴響了,大家都向教室跑去。我本來希望有同學來幫忙,可是,唉……我只好自己撿作業(yè)本。
忽然,我用余光看到對面有人蹲下來撿起本子。我抬頭一看,竟然是棋棋!她抬起頭說:“你以前也幫過我,雖然你有點小氣,但我們依然是好朋友哦!”說著,她把整理好的作業(yè)本雙手遞到我面前。我接過本子站起來,感動得不知說什么好,于是把作業(yè)本分給她一半,說:“我們一起去送作業(yè)吧!這次你來開門!彼⑿χf:“好!”
就這樣,我們又成了好朋友。而這件事,每每想起都讓我心頭暖暖的,一陣陣感動。
令我感動的作文 篇6
擁擠的寢室里連過道上都放著一些生活用品,一堆東西擺在那塊木板上,似乎也和我一樣迫不及待地想回家。我把雙手放在沉重的被子下,正準備搬下去的時候,您攔住了我,說道:“你這么小,還不能搬這么重的東西,還是讓我來搬吧!”
我知道您的身體不好,總是在半夜時不停地咳嗽,讓人感到死神來臨一樣,腿接近癱瘓,走起路來比蝸牛還慢,便說道:“我已經(jīng)長大了,自己能搬動這么重的東西,況且您的身體狀況越來越不好,還是由我來搬吧!”“少廢話!什么身體不身體的,我最煩別人說我老了,走不動了!闭f完您把被子搬了下去。
事情果然不出乎我所料,在快上車時,您不小心腳一滑,徑直摔在被子上。我當時像閃電一樣跑了過去,心如火燎地說道:“您要不要緊?我叫奶奶打電話送你去醫(yī)院。”
“不……不用了。還好只是摔倒在被子上,沒什么大礙!闭f完您憔悴而蒼白的臉上露出一個勉強的`微笑。
您的這一個舉動,令非常感動。這舉動難道不是愛的最強音嗎?
“鶴鹿同春春常在,松柏長青綠蔥蔥”,祝您能在古稀之年盡享晚年之福,您辛苦了!
令我感動的作文 篇7
大家應(yīng)該都看過電影《暖春》吧!
爺爺,這是《暖春》留下我吧。爺爺,留下我吧。這是《暖春》這部電影中小花感人肺腑的叫喊。
小花從小就過著生不如死的生活。兩歲時,她的爸爸媽媽就相繼去世了,兩歲的小花成了孤兒。一戶人家收養(yǎng)了她,卻經(jīng)常打她,罵她,不給她飯吃。
在無可奈何的情況下,小花逃了出來。她跑到稻草地里暈到了,被一位好心的爺爺收養(yǎng)。
在那個新的家庭里,爺爺對她非常疼愛,但是小花的嬸娘卻嫌棄她,三番兩次想送走她。而小花從來沒有說過嬸娘的壞話。
在一次無意中,小花聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能生小弟弟。于是,小花就趁每天放學的時間去捉螞蚱。她走偏了周圍所有的山,手劃破了,腳磨腫了,可她還是繼續(xù)捉。二十個瓶子都用完了,才捉到一百只螞蚱。
當一百只螞蚱拿到嬸娘的面前時,嬸娘無語了。她緊緊地摟住了小花,接受了小花。從此以后,一家人過得開開心心的日子。
我深深地被小花感動了。她的`嬸娘那樣對她,可她毫不在意,還捉一百只螞蚱給嬸娘吃。我被小花的那顆善良的心感動了。同時,我也很慚愧,因為我和小花相比,真是太幸福了。我也要向小花學習。畢竟善良是人的本性,邪惡是人的敵人。都昌小學五年級劉英鵬
令我感動的作文 篇8
在我的生活當中遇到許多事,有讓我感動的、有讓我驚喜的、有讓我后悔的……
那一天下午放學,由于大人有事沒有來接我,我只有自己坐公交車回家。過了一會兒公交車來了,我一上車發(fā)現(xiàn)人很多沒了座位所以只好站著。到了下一站又一位老奶奶上了車,這位老奶奶看見車上沒座位也只好站著,開車的師傅看見了說:“哪位先生女士給這位老人染一下座位?”車上鴉雀無聲,這時我看見這位老奶奶正好站在一位二十幾歲的'小哥哥身旁,我心想:這個小哥哥也太厚臉皮了吧,老奶奶都站在他身旁了都不讓座。就在這時有一個人說:“這位老人你做我這里吧!蔽姨ь^一看原來是一位老爺爺,從他的臉上的皺紋就可以看出他的歲數(shù)。剛才那位小哥哥紅著臉說:“這位老爺爺你做我這里吧?”那位老爺爺看了他一眼冷冷地說:“不用!”車上的所有人都驚呆了,我看著他眼角都濕了。
是啊,一位老人竟愿意幫助另一位老人,我們這年輕一代和償不驚嘆和慚愧呢?
這就是一件令我感動的事,同學們你們感動了嗎?
令我感動的作文 篇9
那是枇杷上市的季節(jié),每年這個時候外婆都會準時的把自家種的那甜滋滋的枇杷送到我家來。
今年我依然期待著,希望能看到那個熟悉的身影和那讓我垂涎三尺的枇杷。
是怎么回事?到現(xiàn)在外婆怎么還沒把枇杷送來?還是枇杷被外婆吃光了?要不然就是……
“呸!呸!呸!不可能!看我盡往壞處想!蔽倚睦锊蛔〉刎煿制鹱约骸
“叮咚,叮咚”,一陣急促的'門鈴聲在我耳旁響起,打開門一看,正是我期待已久的外婆。
只見外婆氣喘吁吁,臉色也不太好看,只見她的的頭發(fā)、身子、衣裳、鞋子,都濕漉漉的。
我著急地問:“外婆,下雨了為什么不撐傘來呢?”
外婆只是笑了笑并沒有回答。
就直接把一個紅袋子遞給了我,一看里面正是我朝思暮想的枇杷。
那一顆顆閃著光亮的枇杷發(fā)出誘人的香味,我恨不得馬上就品嘗一番。我正想把外婆請進屋里,可外婆已經(jīng)走了。
看著外婆瘦弱的背影漸漸遠去,我心里既納悶,又有一種莫名的擔心。
心想晚上一定得去外婆家問個明白。
一個下午我都忐忑不安,原來甜美的枇杷也似乎不再美味。
一挨到傍晚,我就直奔外婆家去。遠遠地就聽見了連續(xù)不斷的咳嗽聲。
我連忙問:“外婆怎么了?”
可外婆總是搖搖頭說:“沒事,沒事!
后來外婆在炒菜時竟昏倒了,這下我們?nèi)胰硕蓟帕恕?/p>
到了醫(yī)院才知道,外婆這幾天得重感冒是硬挺著身子給我們摘枇杷的。
看著外婆蒼白的臉色,虛弱的樣子,我的眼睛不禁濕潤了,一顆顆淚水順著臉頰往下滴,滴在了那黃澄澄的枇杷上……
直到今天,我想起這件事仍然深受感動,一股暖流就會流遍我的全身!
令我感動的作文 篇10
在這個世界上,有許許多多感人的事跡,有的在戰(zhàn)爭時期,有的在和平年代,但是,不管發(fā)生在什么時候,都可以帶給我們感動,這就像在冬日里的一縷陽光,幫我們趕走了寒冷。現(xiàn)在我也來說一件我放學時路上的事吧。
一個星期五的.放學,我像往常一樣走回家。走了一半,我路過一個公園,這個公園里有許多美麗的花,里面還有賞花、賞風景的游客,我也走了進去。這時我看到了一對姐弟,弟弟在賞花,姐姐在拍攝,這是弟弟伸出手想摘下他面前的一朵月季花,正在四處拍風景照的姐姐回來了,姐姐看見弟弟要摘花,連忙說:“小民,公園里的花不能摘。”弟弟無所謂地說:“公園里的花有這么多,我只摘了一朵,又沒有多大影響,而且沒了還能再長呢!苯憬愕哪樕珴u漸變的嚴肅起來,說:“公園里的花是給大家看的,如果大家都像你一樣,那公園里花不就早被摘光了嗎?到最后由還有誰要來玩呢?”弟弟低下頭,紅著臉支支吾吾地說:“那......那該怎么辦呢”姐姐說:“我們可以去號召大家去愛護花草樹木,讓大家保護它們,再寫幾條廣告語放在花壇邊上!钡艿芴痤^,笑著說了一聲:“好!”
我回到家里,久久不能忘記那姐姐說的一番話。
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