【精品】微感動作文3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的微感動作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微感動作文 篇1
又是一年春至。
春姑娘俏麗的笑面還未臨中原大地，陣陣和風就拂面吹來。興許是怕人們滿眼繁花而致審美疲勞，春姑娘探手揪下團團楊絮丟進風里，一時間滿天楊花，恍若謝靈運門前掀起的驟雪。
小小的、絨絨的飛絮穿過窗欞，旋舞著降落在一個個嬌小的鼻尖，惹來教室里的幾聲輕咳。學生們在上政治課呢，教室里安靜得讓人舒心。偶有一串沙沙的寫字聲，也如飛絮一般轉瞬即逝。他們的老師佇立在講臺上，披著燈光講課。潔白的光摸著他飽滿的前額，滑過突起的眉骨，最后跌進眼窩，化作星辰揉碎在那雙黑亮的眼眸。他的`聲音柔柔的，甚至有幾分病弱，與那飛揚的神采很不相配。
團團飛絮捉弄完講臺下的學生。終于圍攻上燈光下的老師。流暢的論述戛然而止，老師明亮的目光跌向地面，頓了頓手，極快地捌開擴音器，扭頭靠向黑板，細不可聞地咳了兩聲。教室的氣氛在瞬間沉了幾分，一雙雙眼睛從書本上抬起，落在老師身上。老師幾欲起身再講，都被咳嗽聲掩去，他花了幾秒穩(wěn)定呼吸，面向大家正色道：“不好意思，我對這飛絮有些過敏，不耽誤上課�！�
流暢的、條理清晰的講述又在教師里回蕩了。氣氛又有了幾分活躍�！翱瓤取比侨诵陌W的的咳嗽聲又來了，老師這會沒有俯身，他像往日一樣挺直了背，似乎什么也沒有發(fā)生。漸漸地，咳嗽聲頻率轉高了，老師的言語被切割成一個又一個部分，說一句也斷斷續(xù)續(xù)的。明亮的燈光仍就照在他的身上，他的身影就一點一點矮下去，越來越虛弱了。嘆息聲，在教聲里響起，卻像有魔力似的，一瞬間揪起所有人的眉頭和心尖。我看見有幾只手細微地抬起，指尖都朝向講臺，朝向老師的所在。似乎能聽見幾聲急促的心跳。
老師在眾人注目之下，終于停止了講述，他平靜地飲了口水，淡淡地說：“不好意思，我去吃點過敏藥，會好些�！标幵婆郎狭怂拿忌�，染得一雙眼眸只留下黯然的黑。他不自然地轉身，有些留戀地走下講臺，只留下一個遠去的背影。
教室里不再安靜了，中等分貝的聲者在耳邊傳開，課代表幾次叫停聲都沒能止住這討論。煩躁，像飛絮一樣又拂動我的心頭，眉毛又皺在了一起。
不到兩分鐘后，討論停止了。我習慣性地望向教室門，在這份肅穆中，老師緩緩推開了門。那眼窩下深邃的目光仍垂落在地面，腳步卻先一步跨進了教室。
掌聲！整齊、有序的掌聲瞬間瀑發(fā)，站在門口的老師成了全場最耀眼的明星，又緩步走上屬于他的舞臺。全班是真的心有靈犀了嗎？那陣掌聲幾乎是同時響起，同時收束，沒有絲毫拖拉，也不帶一點虛情。還是說……這是早有預謀？
老師又站回講臺了，整理好擴音器，昂首講課，目光恢復了往日的明亮，施放出一種浩大的氣場，讓人不禁心神貫注，腦海里僅有那講解在回蕩、回蕩……
春日里，飛絮是最惱人的景致，卻在此情此景，成了師生溫情的導火索，綻放出微小卻又明顯的感動。
微感動作文 篇2
秋風瑟瑟，寒風習習，卻絲毫沒有影響路旁的那一抹溫情，送來了陣陣暖意和絲絲縷縷的微感動。
夕陽徐徐漫步在歸家的路途，寒意漸漸彌漫在了無形的空氣中。我推著單車，攏了攏衣領，感受著漸漸冷卻的溫度帶來的寒冷，不停地跺著腳。
門前的那棵老樹，顯得越發(fā)滄桑。那位老奶奶仍是如往常一般的表情，眼中流露著淡定的執(zhí)著，還有希望與兒子在一起的向往，并且越發(fā)濃郁了。這時，一個雄渾的`男聲吸引了我的注意�！皨�，您怎么這時候還坐在門口�。楷F在外面很冷的。來，我扶您進去，可別凍著了�！边@位母親微微抬頭，并沒有過多言語，只是本來稍顯暗淡的目光頓時溢滿光彩，眼神是那般欣喜，那般幸福。
兒子麻利地收拾著放在外面的東西，仍不時回眸沖母親微微一笑。那一笑，樂得母親那臉上的皺紋仿佛也消去了許多……那一笑，樂的母親仿佛又年輕了些許……他收好了東西，便扶著母親緩緩走了進去，關上了門，卻也打斷了我的思緒。眼前這一幕在我心中掀起了感動的漣漪，溫暖了我的心塘……
路途遙遠，以寒風夕陽為伴；但路旁的溫暖，卻足以暖化人生百態(tài)里即將冰冷的心……
微感動作文 篇3
一聲聲叮嚀，一句句勸阻，鋪墊了我們最堅實的人生之路。
那將是世界上最動聽的語言，書寫了我們一生美麗的詩篇；那將是世界上最美妙的音符，譜寫了一曲曲動人的樂章；那將是世界上最閃爍的星星，照亮了一條條通往“羅馬”的道路……
當我們那孤獨在外時，叮嚀顯得那么難得可貴；可當我們身在幸福灣時，叮嚀又是那么微不足道。
那是一個天氣晴朗的早晨，陽光正好，微風不噪，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫個不停，而身窩床上的我還在呼呼大睡。
“起床了，起床了，真是懶死了！”弟弟率先闖進我的.屋子對我大叫。
一會兒，媽媽也來了，“就是，就是，快點起來，不然一會兒牙膏沒了，飯都沒你吃！”
“知道了，知道了。”媽媽總是這樣，總會抓住我的弱點不放，還威脅我。
吃飯的時候也不討個清靜，弟弟嗚嗚拉拉，媽媽也在一旁幫襯，“多喝點兒稀飯，愛吃蛋黃也不能不吃蛋白，營養(yǎng)什么的都得跟上，瞅瞅你這個子，太矮了，得多長點兒……”
我心里不情不愿的，早上也就這么過去了。
白天的時候，媽媽在拖地，弟弟在看動畫片，而我在奮筆疾書，不一會兒，媽媽拎著個拖把來到我身邊，“這道題為什么不寫呀？不會嗎？上課得好好聽，別總是愣神……”
“知道了，知道了，你快拖地吧，一會兒弟弟又該亂蹦踩臟了！”就這樣，才勸走了媽媽。
到了晚飯時間，“多吃點兒肉，別光啃饅頭，那有沒味，你要不吃，咋長高？”就這樣，我在媽媽的威逼利誘下吃了好多。
吃過晚飯，媽媽也閑不住，當我從廁所出來，一個聲音就搶了先“快過來吃核桃，寫了一天作業(yè)，腦子都累壞了，過來吃點長長腦子！”我不愿壞了媽媽的心意，也就跟著隨便吃了幾顆。
第二天一大早，出門上學了，又是一堆說不完，言不盡的叮嚀……
其實，我也曾反抗過，但也反悔了，這都是媽媽對我的關心，而我也總是在晚上睡覺前，體會叮嚀里的微感動，心中泛起層層漣漪。一句叮嚀，感動一生。
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