【熱門(mén)】令我感動(dòng)的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的作文 篇1
他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一個(gè)普普通通，平平凡凡的人。可他，卻給我留下了深深地印象。
因?yàn)殡p腿有殘疾，因?yàn)檎f(shuō)話(huà)不利索，因?yàn)榧依锔F，他不得不輟學(xué)�？刹恍业氖虑橛殖霈F(xiàn)了：他爸爸在送水的路上生病了。這點(diǎn)錢(qián)怎能維持他們現(xiàn)在的生活呢？沒(méi)辦法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到達(dá)了目的地。當(dāng)別人給他工錢(qián)的時(shí)候，當(dāng)他高興時(shí)，我們是否想過(guò)，在這個(gè)時(shí)候別人可能都是在緊張考試！要是他不輟學(xué)，他也許會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)，他也與會(huì)把賺來(lái)的錢(qián)來(lái)給爸爸治��！也許就不會(huì)這樣了，可是，沒(méi)辦法……
有一次，爸爸帶著我們?nèi)ネ馄偶遥愤^(guò)的時(shí)候，我又看見(jiàn)他，他騎著破舊的`三輪車(chē)，后面裝著很多水，他騎得很慢。我頓時(shí)明白了，原來(lái)他是到龍華村送水去啦，可從鞠家村到龍華村要好幾個(gè)小時(shí)呢！雖然開(kāi)車(chē)只需要半個(gè)小時(shí)，但如果騎車(chē)呢？他騎的還是三輪車(chē)啊可能是一二個(gè)小時(shí)，也可能是三四個(gè)小時(shí)�。∷嵌嗝磩诶郯�！可是，沒(méi)辦法……
每次看到他那掛滿(mǎn)汗水的微笑時(shí)，我總想跟他說(shuō)一聲：“歇一會(huì)兒吧，不會(huì)遲的！”
令我感動(dòng)的作文 篇2
晚上，我不知道語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)做哪幾題，就打電話(huà)問(wèn)戴岑容：“是戴岑容嗎？我是周樂(lè)鳴。問(wèn)一下，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)做哪幾題？”
“做三、四題。”
“再問(wèn)一下，數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》要不要做？”
“不用，放在自己身邊�！�
“哦。再見(jiàn)�！�
掛斷后，我就去做作業(yè)了。大概過(guò)了五、六分鐘，電話(huà)鈴響了起來(lái)，一聽(tīng)，原來(lái)是戴岑容：“周樂(lè)鳴啊，你剛才問(wèn)我是語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》不做還是數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》不做�。俊�
“數(shù)學(xué)啊�！�
“哦，我以為你問(wèn)的是語(yǔ)文呢。語(yǔ)文要做的哦，第四題�！�
“我知道了，再見(jiàn)�！�
原來(lái)是這件事，我怎么也沒(méi)想到，她會(huì)再打電話(huà)來(lái)。如果我是戴岑容，我肯定不會(huì)打，甚至連想都想不到。
這一個(gè)電話(huà)讓我很感動(dòng)，感動(dòng)于她的責(zé)任心；這一個(gè)電話(huà)，讓我更了解戴岑容，了解她的責(zé)任心；這一個(gè)電話(huà)，讓我更敬佩戴岑容，敬佩她的`責(zé)任心！
令我感動(dòng)的作文 篇3
“你真棒！”這是一句多么平常，多么簡(jiǎn)單的話(huà)，可就是這么平常的一句話(huà)，卻使我感動(dòng)，使我自信。
清晨，伴隨著一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，美好的一天就這樣開(kāi)始了。咦，是誰(shuí)在房間里讀書(shū)？好認(rèn)真�。∥揖蛶е銈兊囊苫髞�(lái)看看吧！
推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)一女孩端著書(shū)本，有聲有色地朗讀著，嘿嘿，那女孩就是我。我之所以會(huì)這么認(rèn)真讀書(shū)，是因?yàn)橄挛缥乙獏⒓友葜v活動(dòng)，所以，忐忑不安的我只有好好準(zhǔn)備再準(zhǔn)備了。時(shí)間匆匆，不一會(huì)兒就到了該去展示“自己形象”的'時(shí)間了，我興奮地上了車(chē)，激動(dòng)卻又緊張地出發(fā)了。
到了那，我不禁贊嘆一聲“哇！”映入眼簾的是一個(gè)超級(jí)寬敞，超級(jí)豪華的大廳，走進(jìn)去，感覺(jué)一種不可侵犯的威嚴(yán)朝你撲來(lái)。我心情不由自主的緊張起來(lái)，心“撲撲”直跳。正在我緊張之余，老師走了過(guò)來(lái)，和我打招呼，并示意我趕緊準(zhǔn)備候場(chǎng)，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我是來(lái)比賽的。
演講開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的不免有些緊張，所以出現(xiàn)了差錯(cuò)，一下臺(tái)就哭了起來(lái)；第二個(gè)上場(chǎng)的語(yǔ)速正好，不快不慢，內(nèi)容精彩，聲音也很好聽(tīng)，所以，一講完，臺(tái)下的掌聲不斷。接下來(lái)的幾位選手一個(gè)比一個(gè)好，我開(kāi)始深深地?fù)?dān)憂(yōu)。終于輪到我了，老師不斷地提醒與激勵(lì)我：“戰(zhàn)勝自我，超越自我，沒(méi)什么可怕的！”我自信地走上臺(tái)，開(kāi)始演講。剛開(kāi)始，演講非常順利，可中途，麥克風(fēng)突然沒(méi)聲了，突發(fā)事件，我頓然緊張起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)主持人上來(lái)給我換了個(gè)話(huà)筒并說(shuō)：“你是最棒的！”我看著他，心里的恐懼、緊張全沒(méi)了，我繼續(xù)接下去演講。結(jié)束后，我如釋重負(fù)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走下講臺(tái)。最后主持人宣布我獲得了本次演講大賽的一等獎(jiǎng)，我那心情啊，像綻開(kāi)的鮮花，那么燦爛�；丶业穆飞�，老師問(wèn)我：“是誰(shuí)給你的勇氣，”我毫不猶豫地回答：“主持人�！�
是啊，就是主持人他的那一句“你是最棒的”的贊賞，讓我在驚慌之余鎮(zhèn)定下來(lái)，重新樹(shù)立了信心，從而榮獲了一等獎(jiǎng)，他的那句話(huà)，也時(shí)�？M繞我耳畔，讓我對(duì)之后的生活充滿(mǎn)信心。這就是語(yǔ)言的魅力，這就是我少年時(shí)代收到的最好的禮物。
令我感動(dòng)的作文 篇4
夕陽(yáng)西下，西風(fēng)漸緊。
葉落了，秋乘著疲憊的落葉來(lái)了。秋來(lái)了，人也隨著秋愁了，隨著秋瘦了。思念把枝頭的樹(shù)葉紛紛抖落。把思念掛滿(mǎn)樹(shù)枝，思念那落葉紛飛的秋天，思念那落葉下等待子女歸來(lái)團(tuán)圓的目光。
葉依舊在落著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一群疲憊的蝴蝶。落葉下有一個(gè)孤獨(dú)的身影，那是母親，一個(gè)向著遠(yuǎn)方眺望等待回家的子女的母親。她目光直視著遠(yuǎn)方的道路，那目光是那樣的堅(jiān)毅。堅(jiān)信自己目視的前方一定有自己子女的身影。一顆堅(jiān)定的心，一雙渴望的眼，那目光太令我感動(dòng)。
我嘆息，時(shí)代的發(fā)展淡去了人間的親情；我嘆息，一顆盼望的心，一雙期待的目光沒(méi)有看到期待的身影。我開(kāi)始感嘆，感嘆我們有了越來(lái)越便捷的手機(jī)，卻沒(méi)有越來(lái)越多的問(wèn)候；感嘆我們擁有了越來(lái)越快的交通工具，卻很少回家看望一下落葉之下母親孤獨(dú)的身影以及那令人感動(dòng)的目光；感嘆我們能把衛(wèi)星送到月亮上去，卻不把我們的心送到家里去。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，而人與家的距離卻越來(lái)越大。
回家，給落葉下等待子女歸來(lái)的母親一個(gè)欣喜；回家給一雙期盼的目光一絲希望；回家給孤單的心靈一份安慰。家猶如一棵樹(shù)，而遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的游子只是一片落葉，樹(shù)起點(diǎn)只有一個(gè)，而終點(diǎn)也只有一個(gè)，回家把你掛滿(mǎn)枝頭因成長(zhǎng)而綠的家吧。母親那張望的目光是多么的感人，她多么希望有自己子女的問(wèn)候，多么希望子女們像她牽他們小時(shí)侯一樣，來(lái)牽著她那歷盡世間滄桑的`手，來(lái)走完人生最后一程路。
想起炊煙因游子的歸來(lái)而晃動(dòng)，對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子是否看到，是否使他們記得回家的路。不要讓那感人的目光，望斷游子們的不歸路。歲月無(wú)法伸出一只手替你抓住過(guò)往的云煙，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，回去看一看那落葉下令人感動(dòng)的目光吧！
葉，依然在落著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一陣疲倦的蝴蝶，靜靜地收攏起她們一生的美麗。只為那一句誓言，一次問(wèn)候或僅僅是那令人感動(dòng)的目光。
令我感動(dòng)的作文 篇5
每當(dāng)我走在這干凈的馬路上時(shí)，就會(huì)情不自禁的想起那件事。
記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，還夾著雪花。天剛蒙蒙亮，我起來(lái)跑步，看見(jiàn)王阿姨正在認(rèn)認(rèn)真真的'工作。馬路很不好掃，路邊結(jié)滿(mǎn)了厚厚的冰，冰里還夾著樹(shù)枝樹(shù)葉。王阿姨推著一輛三輪車(chē)，走幾步就要停下來(lái)。只見(jiàn)她從車(chē)上拿下一把大掃帚先把冰上面的垃圾掃在一起，然后拿起垃圾筐，準(zhǔn)備把垃圾裝進(jìn)去，可風(fēng)爺爺偏偏與王阿姨作對(duì)，一口氣把樹(shù)葉、紙片吹得遍地都是，王阿姨二話(huà)不說(shuō)又重新掃了起來(lái)。有的樹(shù)葉加在冰縫里，她又拿起大鏟子鏟冰，可冰太硬了，鏟不動(dòng)，王阿姨就用腳使勁踩在鏟子沿上，鏟子扎進(jìn)冰里，使冰裂開(kāi)了一條縫，然后把冰裝進(jìn)車(chē)，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，終于鏟完了冰，王阿姨臉上露出了笑容。最后，她頂著寒風(fēng)推著車(chē)子向垃圾站走去……
有一次，我問(wèn)王阿姨，當(dāng)清潔工那么臟，那么累，圖個(gè)啥，她笑著說(shuō)：“如果人人都不愿當(dāng)清潔工的話(huà)，我們的環(huán)境就不堪設(shè)想了，我選了這個(gè)工作就愿意認(rèn)認(rèn)真真的干好它�！�
王阿姨在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的事情，他工作勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，用自己的雙手創(chuàng)造了我們美好的家園！
令我感動(dòng)的作文 篇6
父親的愛(ài)是沉默的，不如母親那樣的體貼，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，極少的噓寒問(wèn)暖的關(guān)照，父親的愛(ài)從不掛在嘴邊，總是做得多說(shuō)得少。
在我印象里，父親總是走在我的前面，留下他那高大的背影，而我邁著小短腿賣(mài)力地跟在他的身后。
他還總是抽煙，熏的房間里都是煙味，他的食指和中指夾著一根煙，那吐出來(lái)的煙在空中縈繞，像是一種孤獨(dú)的表現(xiàn)。
下雨天，車(chē)上只有一個(gè)單人雨衣。爸爸讓我穿上，說(shuō)著：“就兩步路，我沒(méi)有關(guān)系的，一會(huì)兒就到了。”陣陣刺骨寒風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。下車(chē)時(shí)，爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我一抬頭，看見(jiàn)爸爸正背著我停車(chē)。
望著爸爸濕透了的背影，我愣住了——雨一滴滴地打在了他的頭上，把他的頭發(fā)都?jí)浩搅�。雨水又順著頭發(fā)落在了他的衣服上。濕淋淋的.衣服緊貼在了他的背上，雨水仿佛已經(jīng)透過(guò)他的衣裳打涼了他的脊背。雨又順著他的手臂留下了他的指尖，讓他那冰冷的雙手又增添了一份寒意。他的雙手泛著微紅，動(dòng)作也顯得十分僵硬。雨又順著他的背從他的雙腿經(jīng)過(guò)。又來(lái)了一陣風(fēng)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，爸爸的背影卻仍然堅(jiān)定……爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身見(jiàn)我還愣站，催促道：“傻孩子，下面冷，趕緊先回家去。”
記憶里，奶奶的身體一直不是很好。那一天，奶奶病危，全家人都聚在醫(yī)院。奶奶躺在床上手上掛著吊瓶，臉上難看的神色，說(shuō)半句話(huà)都很困難。父親不愿這樣看著奶奶離世，走出病房，蹲在門(mén)口，昔日抽起煙來(lái)一支連一支的父親，在此刻卻沒(méi)有下一步動(dòng)作，只是肩膀開(kāi)始止不住的抖動(dòng)，雙手搭在膝蓋上用手來(lái)控制自己。
病房里很安靜的，只有呼吸聲，吊瓶藥水滴落的聲音，心電圖那起伏并不大的聲音。那就是一瞬間，心電圖停止了運(yùn)動(dòng)。父親跪在地上有些凌亂的衣服，那高大的背影微微有些顫抖，父親終于控制不住了淚水，霎時(shí)間，耳邊只有父親大哭的聲音。許久父親好似緩過(guò)神來(lái)站起來(lái)，腿止不住的抖，慢慢地走出病房，輕輕地摸了摸我的頭，打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)父親抬手擦了擦淚水，有些落寞，又有些悲傷。我第一次看見(jiàn)父親這樣，我也不禁簌簌地流下了眼淚，為奶奶，也為父親。
回想往事，這一幕幕父親的背影，有對(duì)子女的愛(ài)，有對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，卻唯獨(dú)忘了他自己。
令我感動(dòng)的作文 篇7
夏令營(yíng)安排了許多有趣的課程，其中最令我感動(dòng)的是“感恩教育課”。
給我們上課的是周雪燕老師，當(dāng)周老師問(wèn)我們要感謝誰(shuí)的時(shí)候，我的心里已經(jīng)有答案了，那就是“親人、朋友、老師”，我以為這就是全部的答案了，可是周老師卻告訴我們還要感謝“陌生人”。為什么要感謝“陌生人”呢，周老師說(shuō)：“我們要感謝那些人民警察、醫(yī)院里的護(hù)士、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防員，還有環(huán)衛(wèi)工人等等�！敝芾蠋熯�給我們舉例解釋說(shuō)為什么要感謝環(huán)衛(wèi)工人呢，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人很辛苦，過(guò)年還要工作，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們恐怕要生活在垃圾堆里了。這時(shí)，我才明白為什么要感謝“陌生人”，這可真是我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)的答案啊。
周老師又問(wèn)我們“如果有一個(gè)老板要用100萬(wàn)元來(lái)買(mǎi)你們的心，你們?cè)覆辉敢�？”我們�?dāng)然不愿意。周老師說(shuō)：“所以，你們要做一個(gè)怕死的人。”咦，那不是膽小鬼嗎？周老師看到我們疑惑的眼神，說(shuō)：“我們身上的一切是誰(shuí)給的？當(dāng)然是我們的.爸爸媽媽給的，當(dāng)你死了你們知不知道你們的爸爸媽媽有多傷心！多痛苦！”說(shuō)完，周老師給我們看了一個(gè)視頻。視頻中的孩子因野泳溺亡，他父母非常痛苦，哭個(gè)不停，他媽媽甚至想陪他一起離開(kāi)人世，幸好被他爸爸阻止了。周老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道你們對(duì)你們的父母有多重要了吧？所以千萬(wàn)別做那些傷害自己的事情�！敝芾蠋熣f(shuō)得太有道理了，我要珍惜生命，不能讓父母?jìng)摹?/p>
這節(jié)感恩課讓我學(xué)到了很多東西，我感謝周老師！
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