精選感動(dòng)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母袆�(dòng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)作文 篇1
從小到大，能感動(dòng)我的人和事，不少,但大多數(shù)印象都已經(jīng)模糊了，惟獨(dú)一件事還很清晰：那是一種拒絕，一種讓我感動(dòng)的拒絕。
期末考試成績出來了，我的成績出奇的差，我心煩意亂地走在寒風(fēng)怒吼的大街上，一方面想著怎樣向家里人交代，一方面又在抱怨著老師：考試考的知識她都沒領(lǐng)我們復(fù)習(xí)……
恍惚中，在十米外的地方，我看到一個(gè)瘦弱的影子，那看起來是一個(gè)和我差不多年齡的女孩子，她好像腿受了什么傷，拄著拐步履蹣跚。
我的距離與她的距離越來越近了，就在我與她相隔不到半米遠(yuǎn)的地方，她突然被路旁的石子絆住，一個(gè)趔趄摔倒在地，拐杖被摔到了幾米外。
天性的善良讓我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，抓住她的胳膊就要扶她起來，“謝謝你，不過不用了，我要靠自己的力量起來！”一個(gè)并不很響卻堅(jiān)定的聲音，我一愣，松開了她。
她吃力的爬到拐杖旁邊，右手緊緊抓住拐杖，另一只手撐在地面上，這時(shí)她額頭上已涌起了密密的汗珠，但仍站不起來。我急了，沖上前去，要扶她起來，她卻又一次將我推開。
不知過了多長時(shí)間，也不知是試了十五次還是十六次，最后一次她終于站了起來。這時(shí)我才仔細(xì)打量她的容貌，她的臉上掛著微笑，她喘著氣說：“你能幫我這一次，可你能幫我一生嗎？世界上最可靠的人是自己！要靠自己的力量成就自己的事業(yè)！“
我呆在那里，一句話也說不出。是的，我被她震撼了，被她的拒絕感動(dòng)了。剎那間，我感到了自己的渺小，就像一滴水在大海面前那樣的渺小。一個(gè)殘疾人，尚要靠自己的力量成就自己的事業(yè)，而我，一個(gè)健全的人，學(xué)習(xí) 還要依賴于老師！我為自己先前的想法感到羞愧。她讓我在一瞬間有了太多太多對學(xué)習(xí)、對事業(yè)甚至對人生的理解：無論是什么事情，最可靠的是自己，人生的路要自己走，怎么可以依賴別人？！我暗下決心：靠自己！……回過神來，那女孩已不知去了何處……
這件事已經(jīng)過去多時(shí)了，女孩的容貌已不再清晰，可她說的話卻時(shí)時(shí)響起。沒當(dāng)我抱怨的.時(shí)候，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，耳畔便會(huì)響起她的聲音：“要靠自己的力量成就自己的事業(yè)！”，給我力量與勇氣。于是便會(huì)想起她，想起她的身影，想起她的拒絕……
她的聲音將永遠(yuǎn)響亮，她的身影將永遠(yuǎn)清晰，她的拒絕讓我感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇2
什么是感動(dòng)？感動(dòng)是什么？一個(gè)人在什么時(shí)候會(huì)被感動(dòng)？
但是，我們一定都有感動(dòng)的某些人和事，并對他們心存感激。而感動(dòng)的對象有很多：親人，朋友；老的，少的；熟悉的，甚至陌生的。
我要感動(dòng)的，是那輛普普通通的公交車上的普普通通的姐姐，是她是一個(gè)舉動(dòng)讓我感動(dòng)。
等了好久，我要等的公交車終于朝車站開了過來。透過車窗，我看到了車廂內(nèi)黑壓壓的乘客。車門打開了，我擠進(jìn)了擁擠的人群中，手伸得老長才刷完了卡。屋外的雨咆哮著，毫不留情的下著，好像好把人吞噬一般。烏云向車內(nèi)的乘客一樣互相擠碰著，還不時(shí)的有新的烏云加入到擠碰的行列中來；又像是在放哨，為了不讓白云和太陽有出逃的機(jī)會(huì)。
我是不可能有坐的機(jī)會(huì)的了。我站在一位姐姐身旁，為了不讓自己摔倒，把手?jǐn)R在了座位上，一邊車身還在不停的搖晃著，一邊在看著外面雷電交加和狂風(fēng)驟雨，心里一邊感嘆今天的不幸。突然一個(gè)急剎車，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。而我的這一動(dòng)作被身旁的那位姐姐看在眼里。雨變小了，烏云開始變淺了。
又行駛了一會(huì)兒，車又到了一個(gè)小站停了下來。身旁那位姐姐站起身，對我親切地說：“車這么擠，又晃，你坐吧�！蔽覜]有馬上坐下，姐姐好像看出了什么，又說：“沒關(guān)系的，我也馬上要到了，就你坐吧。當(dāng)心點(diǎn)，小心摔倒�！蔽倚闹斜灰环N說不出的感覺所包圍，我道聲：“謝謝”就坐下了。
雨停了，陽光露了出來，白云也跳了過去，連彩虹也來幫忙。天上的'烏云早已不知所蹤，只留下了耀眼的太陽和柔軟的白云；從天而降的雨點(diǎn)不見了，取而代之的是金燦燦的陽光。
烏云為陽光開辟了途徑；雨點(diǎn)化作露水滴落在花朵上；姐姐給我在擁擠的人群中為我留下了座位。她們都是美麗的。
那種莫名的感覺就是感動(dòng)。它可能是被人無意間放進(jìn)去的吧！
什么是感動(dòng)？感動(dòng)是什么？我會(huì)在這時(shí)被感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇3
放學(xué)了，獨(dú)自一人。我背著書包往家走，踢著空易拉罐，想著作業(yè)該怎么完成，時(shí)不時(shí)還抱怨幾下作業(yè)的繁多。
那是秋天，還有點(diǎn)冷。蕭瑟的風(fēng)催我趕快回家，我不覺加快了腳步。到了家門口，我猶豫了：我該怎樣回去？
我與家人的矛盾讓我離開。從一開始我就認(rèn)為我是一個(gè)無人問及的人，是個(gè)多余的存在。他們對我的冷淡更加證明了這一點(diǎn)。他們是討厭我的，甚至希望我消失。我也很少跟他們交談。除了不得不說的事，我絕不會(huì)和他們說話。也許這也是他們不理解我的原因。我從不愛家里待著，時(shí)而出去走走，時(shí)而與朋友活動(dòng)活動(dòng)。家的概念，我至今也覺得模糊。那天剛剛考完月考，狀態(tài)不佳，知道這次考不好了，心情也變壞了，于是我決定出去玩會(huì)兒，約了幾個(gè)朋友，好好放松一下，緩解一下心情。我知道，劇烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人心情有所改變，叫上幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的，決定去爬后面的'不算美的山。不知哪來的力量，今天爬得很快，我是第一個(gè)到山頂?shù)�，可是我到的時(shí)候，天似乎快黑了，我急忙往家趕。可是還是晚了兩個(gè)多小時(shí)，我想少不了責(zé)備。果然我一回來家里就鬧翻了，都是對我的不滿和抱怨，說我一直不懂事，我那時(shí)覺得很委屈，怒氣一下就沖了上來。我把門一摔，去了學(xué)校。
其實(shí)，我邁出門的時(shí)候就后悔了。但我現(xiàn)在卻遲遲不敢進(jìn)門：難道自己是為了那點(diǎn)可憐的自尊和個(gè)性？我也不明白，可我就是邁不出這一步。我忽然一想，還是進(jìn)去吧，大不了再挨一頓罵，沒什么。我沖了進(jìn)去，把書包往沙發(fā)一摔，就去吃飯了。他們早就在那等我了，
桌子上還挺豐盛。我連他們看都不敢看，我徑直向我的位置走去，安靜的坐在那。我沒說話他們也什么沒說，出奇的安靜。這樣的氣氛讓人感覺很奇怪。我的頭低著，只是在吃飯。忽然，他們給我夾菜，我吃了一驚，抬起頭，發(fā)現(xiàn)他們正對著我笑，我沒有抗拒，接受了這一切。我很快就吃完了，就提著書包朝著我房間走去。整頓飯，一句話也沒有，只有夾菜的動(dòng)作與他們的微笑。
進(jìn)了房間，我反鎖了門，往床上一丟書包，就趴在了床上。我仔細(xì)回想，忽然看見了墻上他們的照片。猛然間，我明白了：他們是愛我的，我錯(cuò)了！一開始就想錯(cuò)了，傻傻的我不該這樣�？上�，我還是沒勇氣去向他們承認(rèn)。
我哭了，任憑淚水沖刷我的臉。
那一夜，我?guī)е诤匏恕?/p>
感動(dòng)作文 篇4
前兩天發(fā)了一篇“戀網(wǎng)情結(jié)”，敘述了我整天泡在網(wǎng)上的不良習(xí)慣，得到了許多朋友的好言相勸，大家都從健康的角度提出了中肯的建議，我非常感激，所以決定減少上網(wǎng)時(shí)間。
俗話說：“聽人勸，吃飽飯”，昨天（周日）晚上我控制自己沒有坐在屏幕前，而是陪先生看電視，先生隔一會(huì)便“抻”一句：“真不上了？忍不住就去吧�！薄安蝗チ�？那朋友找到家里來了咋辦？”……呵呵，他在家就這樣“氣”我！哼，我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，說話算數(shù)，今天我要堅(jiān)持到底，說不上就不上！
電視里面正在上演“感動(dòng)中國20xx年人物評選揭曉”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我被一個(gè)個(gè)人物，一段段故事所感動(dòng)，他們有著不同的身份、不同的背景、不同的經(jīng)歷，卻有著共同的特點(diǎn)，那就是：具有震撼人們心靈，感染人們靈魂的人格魅力！
無論是民族脊梁錢學(xué)森，還是催化專家閔恩澤，他們都以國為重，燃燒自己，照亮自己鐘愛的事業(yè)。
不管是樹仁立德鐘期榮胡鴻烈夫婦，還是實(shí)踐信仰方永剛，為了培養(yǎng)國家的棟梁之才，他們散盡家產(chǎn)，一生奔波，甚至不惜付出自己寶貴的.生命，默默地為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的畢生精力。
同為新時(shí)代最可愛人的天地英雄李劍英和義無反顧孟祥斌，他們視人們的利益高于一切，因?yàn)椋麄儠r(shí)刻不會(huì)忘記：自己是人們的子弟兵，當(dāng)人民需要自己的時(shí)候，就應(yīng)奮不顧身，義無返顧！
心靈強(qiáng)者李麗和大醫(yī)醫(yī)心陳曉蘭，她們殘疾打不垮、災(zāi)難撞不倒，雖然歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，但她們始終不肯放棄。她們用心靈播撒愛心的種子，用良知維護(hù)著患者的利益。
大孝無言謝延信和真愛無疆羅映珍，都是再普通不過的平凡人了，可他們的舉動(dòng)卻是許多平凡人所做不到的。為了一個(gè)承諾，他付出了33年的忠貞與孝心，成就了一個(gè)大孝至愛；為了愛情，她用一個(gè)傳統(tǒng)中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。她用600多篇日記喚醒丈夫的意識，創(chuàng)造了生命的奇跡！
這一曲曲動(dòng)人的詩篇，這一段段感人的故事，震撼著中國大地，感動(dòng)著我們每一個(gè)中國人的心靈！
感動(dòng)作文 篇5
在市民廣場旁的地下通道里，有一位老奶奶。她裹著一床破舊的棉被，坐在地上，花白的頭發(fā)隨風(fēng)亂舞，嘴里還不停地說著什么，一副很痛苦的樣子。有些路人，用鄙視的目光看她一眼，就走開了；另一些路人，則用同情的目光看看她，扔下一兩塊錢，也離開了。我看到這一幕，不禁有點(diǎn)擔(dān)心老奶奶。
這時(shí)，一位大姐姐手里提著熱騰騰的包子和豆?jié){，從旁經(jīng)過。她看了看坐在地上的老奶奶，就把手里的食物遞了過去。老奶奶哆哆嗦嗦地接過了，嘴里不停地感謝。大姐姐在旁站了一會(huì)兒，想了想，翻遍所有口袋，找出了僅有的一張嶄新的100元錢，放在了老奶奶的身旁，就轉(zhuǎn)身離開了。
“這人真是太傻了！自己沒什么錢，還給乞丐那么多錢。哈哈哈！”有的'人輕聲譏笑道。
“估計(jì)是書讀傻了吧！“有的人肯定的說。
更多的人，剛投去了贊許的目光。
看這這一幕，我也被大姐姐的行為深深地感動(dòng)了。她教會(huì)我們：無論對任何人，都要有愛心，都應(yīng)該用自己最大的力量去幫助別人。
感動(dòng)作文 篇6
六年級每周三的托管，對我來說，是一個(gè)個(gè)難以過去的坎兒——背課文！對于我來說，很多英語課文都是死記硬背，根本談不上什么技巧，也談不上去根據(jù)課文意思來背。
不過，幸好我有幾個(gè)幫助我的朋友，沒有她們，我真的不知道該如何去應(yīng)對這些英語課文了。我的記憶力，屬于記得快，忘得也快的類型，在背課文方面，按理說，應(yīng)該不會(huì)太困難，可偏偏在背英語課文時(shí)就真的很困難。
記得最近的一次背英語課文，我也是讀了半天，記了半天，也只背下來了第一篇課文，第二篇課文的最后幾句硬是背不下來，要么是好不容易記下來了，結(jié)果前面的又忘了。
李芷逸本是讓我給她報(bào)聽寫的，見我還沒背下來，便拿起我的英語書告訴我：“首先，第一篇是描寫熊貓的對不對？那就肯定跟熊貓有關(guān)嗎？第一句，是說大熊貓住哪兒，這個(gè)我已經(jīng)背下來。那好，第二句就是食，它吃啥？竹子，那不就好說了嗎？哦，對對對！是不是iteatsbamboo？對！哇！你好棒哇！。
此時(shí)的`我，就像一個(gè)開了竅的學(xué)生一樣，開心的為自己鼓起了掌。哼！怎么能不為老師鼓掌了呢？哦！嗯！還是老師教的好！
就這樣，在輕松的學(xué)習(xí)后，我順利的背完了課文。
正當(dāng)我在排隊(duì)復(fù)習(xí)時(shí)，旁邊背完的同學(xué)就調(diào)皮的時(shí)不時(shí)插一句，李星睿見了，立馬把他們趕走了。給老師檢查了背誦之后，我真的很感動(dòng)：像李芷逸這樣的學(xué)霸，時(shí)間是很寶貴的，卻還愿意放下手頭上事來教我；李星睿完全可以若無其事的走開，但她卻愿意幫我，讓我專心的背課文。
感動(dòng)作文 篇7
這是我們心連心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到鋪前小學(xué)的第八天，今天我依舊早早地起了床，為隊(duì)員們準(zhǔn)備早餐，感覺截然不同的是少了那么一份期待和緊張。支教之旅即將結(jié)束，想了想，來自各個(gè)二級學(xué)院的嶺師學(xué)子們因三下鄉(xiāng)這一契機(jī)相遇相識，感情確實(shí)不容易，因?yàn)槲覀儗?shí)踐隊(duì)的隊(duì)員每個(gè)人都充滿愛心、充滿正能量，時(shí)刻凝聚在一起。我對這片學(xué)習(xí)的熱土、對這班朝氣蓬勃的隊(duì)員們，隨著回程時(shí)間的不斷接近，我的不舍也在不斷地放大。
直到今天我才終于體會(huì)到，在下鄉(xiāng)之前各位師兄師姐給我說的話。心里竟然有那么多的不舍，舍不得這里醇厚樸實(shí)的村民，一直以來給我們很多幫助的老師們和村領(lǐng)導(dǎo)。短短的幾天時(shí)間里，卻飽含著感動(dòng)。
最近幾天因?yàn)樗邥r(shí)間不足，今天身體也感到十分不適，頭暈?zāi)垦��？烧且驗(yàn)檫@場病，讓我收獲了更多的感動(dòng)，隊(duì)員們紛紛過來向我問候，有的拿著藥，有的捧著水，有的.給我遞過零食。這微不足道，小小的舉動(dòng)卻讓我感動(dòng)了許久，感覺這么多天以來壓抑的心情終于釋放，因?yàn)槲乙庾R到，我們的隊(duì)伍是一個(gè)洋溢著青春氣息同時(shí)也充滿著溫暖的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)炎熱的夏天，我感受到的再也不是這炎炎夏日的高溫，而是心連心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體上下齊心協(xié)力的一股暖流。
我想要留住這個(gè)夏天，留住這份感動(dòng)，留住這段屬于鋪前小學(xué)與心連心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的故事。
心連心，常含感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇8
今天，我看了感動(dòng)中國。里面有許許多多社會(huì)上的好人。
給我印像最深刻的是最美教師——張莉麗。她是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三（3）班班主任。她曾經(jīng)撫養(yǎng)過一個(gè)殘疾的孩……
某天，一輛大型汽車上的.駕駛員誤碰操縱桿導(dǎo)致汽車朝著兩個(gè)過馬路的學(xué)生沖去。身后的張莉麗看到了這一幕，把身后兩個(gè)準(zhǔn)備過馬路的學(xué)生往后一推，立刻撲向那兩個(gè)馬上要被撞的學(xué)生，用力一推，把兩個(gè)學(xué)生推到了一邊，自己卻碾到了車下。在那一刻，她在學(xué)生的安全和自己的雙腿之間毫不猶豫地選擇了學(xué)生的安全。
接著，是主持人為她閱讀頒獎(jiǎng)詞：
別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。
然后，那塊石碑上就刻著七個(gè)醒目的紅字：“冰雪為容玉作胎”，片刻寧靜后，這七個(gè)大字便消失了，現(xiàn)在石碑上刻著的是她的名字。同時(shí)，兩位小學(xué)生邁著整齊的步伐走出來，一個(gè)人捧著鮮花，一個(gè)人端著獎(jiǎng)杯。坐在輪椅上的張莉麗阿姨接過來，一手捧著鮮花，一手端著獎(jiǎng)杯向觀眾揮手。
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