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令你感動的作文

時間:2022-11-14 16:10:36 感動的作文 我要投稿

【推薦】令你感動的作文九篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的令你感動的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】令你感動的作文九篇

令你感動的作文 篇1

  今天是一個好天氣,我戴上紅領(lǐng)巾,吃過早餐,背著書包高高興興地上學去。

  “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上……”我輕哼著歌,一路輕快地走著。不知為什么,今天,我的心情就是特別美好。

  “彭——”忽然,我聽見一聲響,看見一個踩著滑板的小女孩重重地摔倒在地上。原來是她的滑板被一塊小石子兒給絆倒了。她跪倒在地上,粉紅的小裙子沾上了土塊。她眼圈慢慢紅了,一會兒大哭了起來。我正不知該怎么辦,只見一位騎著自行車的大姐姐停了下來。她下了車,上前扶起了小女孩,把小女孩那條粉紅色的小裙子上的泥土拍掉。她還吹了吹小女孩手上的灰,拿出一張香紙巾,為小女孩把眼淚擦干。那位大姐姐沒有說什么話,可小女孩卻神奇般不再哭泣了。她開心地說:“謝謝姐姐。”那位大姐姐也開心地說:“不用謝,以后注意點兒!苯又,就騎上自行車走了。

  今天,真是特別晴朗的一天。小女孩很開心,她可能永遠忘不了那位好心的'大姐姐。我也很開心,繼續(xù)迎著陽光上學去。

  今天,真是高興的一天。

令你感動的作文 篇2

  這世上有許多令人感動的事情,因為只要認真細心的去觀察去留意去發(fā)現(xiàn),這個世上到處都充滿著故事充滿著愛。

  我曾經(jīng)看過這么一個故事,有這么一位老師,他從小就跟著母親過日子,母親一個人支撐著家庭照顧他長大成人,在他長大成人后,也在他母親五十多歲時,天有不測風云一個噩耗來臨,他母親竟不幸得了老年癡呆癥!而他沒有嫌棄這樣的母親,反而細心的照顧著母親,他每天都要幫母親上廁所,吃飯和睡覺,可他有著工作,他的職業(yè)是一名人民教師,所以他不得不把讓鄰居幫忙照看母親,自己去教書。

  有一天,當他一回家,卻沒有看到母親,問了鄰居鄰居只說不知道,于是他到處的問路人有沒有看到母親,路人都說沒有看見,他只好迷茫的像只無厘頭的蒼蠅四處尋找。這時,他在一個小巷的死角里看到了母親呆呆地坐在一個垃圾桶旁,目光呆滯的看著前方,他立即跑過去,看到母親落魄的樣子,只好抱著母親大哭。

  后來,他只好向校長提出申請,希望讓自己母親住在學校里的.員工宿舍,當學校的校長知道了他的狀況和母親的病立即答應(yīng)了這件事,于是每次當他上完一節(jié)課,他就可以立馬去照顧母親。本來這位老師在校有兩個小時午休時間,可他把休息時間全用來陪母親照顧母親了,后來校長把這件事告訴了大家,大家為這位老師的孝心感動。

  看完這個故事,我發(fā)現(xiàn)這個世上充滿著愛,充滿著感動。

令你感動的作文 篇3

  一個只會冒煙而不會燃燒的人,不會成為真正的人。一個只會冒煙而不會燃燒的人,也很難成為一個真正的教師。因為教育是心靈的藝術(shù),沒有感動的教育便是遺憾的教育。教育的真諦是感動。

  教育不能沒有感動。幾天前,我收到一份學生的來信,信中說:老師,您還記得那個只知道貪玩的“瘋小子”么?我想起來了,那個每次考試只能在及格線上徘徊,后來竟然學習成績很快就上來了的孩子,我到現(xiàn)在還納悶他為什么一下子進步那么快呢!他在信中告訴了我原因:一次語文課上,我竟然在課上夸他“特別聰明”,“將來一定大有出息”,因為有一個問題班上只有他一個人回答正確。我的夸獎,伙伴的羨慕,讓他一下子受寵若驚,只為不辜負我的夸獎而從此認真起來,我已經(jīng)不記得是不是真的表揚過他了,但是,這件事讓我深刻的認識到,感動真的很重要。

  教師不能沒有感動,一個常常感動的教師,一定會富有愛心,F(xiàn)在的`學生大都是獨生子女,他們很少能體貼父母,關(guān)心他人。曾看到班上的一位學生大聲責罵母親,只因為母親沒有及時給他買牛奶,那一幕深深刺痛了我。在電視里熞輝蛐攣胖械暮⒆泳谷晃了一件很小的事動手打罵父母親。在班上,我給大家講了一個真實的故事:自然保護區(qū)內(nèi),一只母猴正帶著孩子玩耍。這時,偷獵者出現(xiàn)了,將*槍對準了母子倆,母猴發(fā)現(xiàn)了*槍,它沒有大叫,也沒有逃離,而是舉起手拍拍自己的胸口,將胸膛對準了槍口,然后將小猴緩緩舉過了頭頂。因為它不知道槍口是可以移動的,它只想著用自己的胸膛擋住那顆子彈,用自己的生命換取孩子的生命。母愛的深沉與偉大,給學生以震撼,在感動中我讓他們明白:時間也許可以讓滄海變成桑田,但有一種愛亙古長存!一個常常感動的教師,一定會不斷創(chuàng)新。

  教師要教會孩子學會去感動,教育是為人的教育。雅斯貝爾斯曾說:“教育本身就意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂! 我們教師應(yīng)學會用我們的感動,喚醒學生的感動。因為感動是一種養(yǎng)分,一種滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分。因為,有了感動,那就有了鮮花的綻放;有了綻放,那就有了心靈的飛翔;有了飛翔,才有了孩子們智慧的飛揚!

令你感動的作文 篇4

  我經(jīng)歷了許多事情,有難忘的事,開心的事,委屈的事……而給我印象最深的是那件令我感動的事。

  星期三,我們考試。我考得很不理想,我很自責。“為什么考那么差,為什么考試時不專心致志的寫題?為什么不認真檢查?”父母的責怪聲在耳邊縈繞。怪父母責怪我,所以在外面玩了很晚才回家;貋頃r,家里竟空無一人,我非常高興,跑到房間里慶幸自己的這次“勝利逃亡”。

  突然,我聽到了開門聲,可能是父母到外面找我才回來。接著我聽到了吵架聲!岸脊帜,平時把孩子管得那么嚴厲!你看,這次考試考低了,怪你責怪,都不敢回家了!眿寢岄_始怪爸爸。爸爸吼道:“怪我,我還不是為他好,你不也是喜歡嘮叨他嗎,以后我們都要改!

  聽了這些話,我再已坐不住了,開門走出了臥室,父母見了我,并沒有責怪我,還親切地問我吃飯沒有,一會兒媽媽為我端來的'熱騰騰的餃子。此時我心里,無法平靜,更無法慶幸自已的“勝利”。一種深深愧疚涌上心頭,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),我被父母的對話打動了,被父母的做法感動了。

  天下那個不愛自己的孩子,只是愛的方式不一樣罷了,從那以后我很能理解父母的嘮叨,也能理解父母的嚴厲,我的確被那件事感動了。

令你感動的作文 篇5

  純凈的天空中沒有一片云,太陽更加的放縱了,把大地烤得熾熱,操場的橡膠地面仿佛要被融化了,走在上面發(fā)出”嘎吱、嘎吱“的聲音。水泥臺上被照得閃閃發(fā)亮,刺得人眼睛也睜不開。突然,我好像看見在操場另一邊的水泥臺上有個黑點在晃動,由于地上冒出的熱氣,我看的很模糊,緊接著,我又看見一些人圍在水泥臺旁,我趕緊沖了過去。

  那個黑點竟然是個人!我加快了跑的.速度,使自己變得像在百米沖刺似的,那個人在我的眼前變得越來越清晰。我跑到水泥臺下一看,是一個四五年的小學生。他爬到上面去玩卻下不來了,正在上面左顧右盼,看看能不能找個地方下來,但這件事在我看來不太可能,水泥臺的旁邊種著一顆大柳樹,后面是足球場,前面就是空曠的石磚地。

  這時,只見有個高中男生也來了,他不像我這樣在外圍看,只見他擠過了人群,身體像一條魚挨蹭著別人的身體,人群中發(fā)出一陣陣不滿的聲音。他匆忙的道了歉,又繼續(xù)往里擠。我心想:這家伙看熱鬧也太火急火燎了吧!竟然去擠別人,就為了能看得更清楚。

  他鉆出了人群,趕到水泥臺前,楞了好半天才回過神來。那孩子很著急,快要哭出來了,但他此時可能不知道下面的人的心都懸著。他除了跳下來可能就沒辦法了。我想道。可是這水泥臺足有兩三米高。我為這個不幸的孩子捏了把冷汗。

  這時,我的心微微一震。我看見那個高中生向后退了兩步,猛的沖過去想爬上去,可是水泥墻上沒有可立腳的地方,所以他沒能成功。看了這個”例子“后,其他人也紛紛效仿,可都沒有成功。那個高中生擦了擦汗,又卯足了力氣,沖了過去,他的手破了,滲出了鮮紅的血珠,落在地上,形成了一個又一個圓。他身旁的人們勸他放棄著枉然的嘗試,他沉思了一會兒,說自己想到辦法了。

  ”孩子“他向水泥臺上叫道,”你跳下來吧,我在下面接著你!拔殷@呆了,想到:我錯怪他了,可他能接住嗎?想到一半,人群的驚呼聲打斷了我的思路。我看見那個高中生在眾目睽睽下伸出了雙手。我的心跳急遽加快。”跳下來吧!“那個高中生叫道。他的話音剛落,那個孩子鼓足勇氣,跳了下來,我的心嗖的收緊了……

  那個高中生接住了孩子,那孩子安然無恙,只是有些顫抖。這時我看到了高中生的臉有些蒼白,胳膊上皮開肉綻,鮮血像小河一樣在他臂上流著,人們看到后趕忙把他送去了醫(yī)務(wù)室。

  我久久地站在原地,看了這一幕后,我的眼眶濕潤,有晶瑩的物體從我的眼眶里溢了出來,流下了我的雙頰……

令你感動的作文 篇6

  在我的腦海里,有許多令我感動的事情,它們就像海邊的貝殼一串串。其中有一件事令我最受感動,至今還記憶猶新。

  那是在四年級下學期一個星期五的晚上,我和小伙伴們一起去廣場玩耍。我們正玩得起勁的時候,突然,一輛自行車飛快地往我這開來,我躲閃不及,被自行車撞得個四腳朝天。我的腿立刻滲出了鮮血,那紫黑的車輪印深深地刻在我雪白的小腿上。我姐看見了,氣沖沖地跑過去批評那個騎自行車的人。伙伴們開始有點驚慌,但不久就馬上扶起我,讓我靠在她們的身上,小心翼翼地把我的腿平放好。接著有的.伙伴拿出干凈的紙巾和礦泉水,把紙巾弄濕,輕輕地敷在我的傷口上。那時我感動極了,淚滿盈眶。小伙伴們以為是我太疼了,連忙安慰我,說:“別哭了,等一會兒就不疼了,快擦干你的眼淚吧,我們都是女漢子,不是嗎?你一直都很堅強呀,別哭了!彼齻儾煌5睾逦遥参课。那時的我只會搖搖頭,感動得連話都說不出來了,就像個啞巴一樣。過了不久,血止住了,腿也沒那么疼了,伙伴們就慢慢地扶著我回家。

  伙伴們多么體貼、關(guān)心人。∫俏覀兩磉呥多一些像她們那樣的人,那該是多么美好!這件事雖然過去了一年,但小伙伴們對我的關(guān)心還歷歷在目,我真想對他們說聲“謝謝”。

令你感動的作文 篇7

  生活中有許多令人感動的事,它們象一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天我就挑選出一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧。

  對,哪怕是一只并不那么起眼的小烏龜,也能讓我感動。

  冬風凜冽,天卻是藍藍的,云朵在變成各種各樣的形狀。太陽,亮亮的,象一個圓圓的金球照射在大地。我走出陽臺,突然看到我的小烏龜趴在彩色小石頭上一動也不動,石頭縫上黑黑的。一只小臭蟲在魚缸里跳來跳去。我的小烏龜死了嗎?我大聲喊著媽媽……

  媽媽聞聲趕來,拿起小烏龜,它還是一動也不動,被它趴過的彩石都沒了顏色,媽媽說,可能是死了,太久沒給它放水,渴死了。聽了媽媽的話,我傷心極了,眼淚無聲的流下。媽媽看了看我,安慰著說,那我們現(xiàn)在幫幫它,看能不能讓它復活。我馬上把魚缸拿到洗手間,把里面的小彩石洗的干干凈凈,然后幫小烏龜也洗洗,突然,它動了一下!似乎想讓我?guī)椭鼣[脫困境,我興奮地大喊:“媽媽,它動了!它沒死,我的小烏龜沒死!”

  媽媽連忙過來,接過的我手中的小烏龜,細心的`幫它清洗起來,然后小心的把它放回干凈的小魚缸,小烏龜居然又游起來了!我感動極了,為了它這種與困難做斗爭的精神,為了我的那只“死”而復活的堅強可愛小烏龜!

  一只小動物都那么愛惜生命著自己的生命,我們應(yīng)該要向它學習,讓自己活的更精彩!

  這便是感動!雖然這件事過去已經(jīng)很久了,但一直留在我的心里,感動、溫暖著我。

令你感動的作文 篇8

  在我的記憶中,有許多事情雖然被我淡忘了,但是有一件感動的事卻深深地印在我心中。

  在一個炎熱的夏天,我正在上體育課。當時,我和一個同學在操場上進行跑步比賽,其他同學為我們吶喊加油。我當時跑在第二名,我心想:不行,一定要爭取第一名。于是我使出全身的力氣,以跑在我前面的小浩為目標。在快要到達終點的'時候,我越來越靠近小浩,卻不小心絆倒了,連小浩也一起摔倒在地上。我的膝蓋被擦破皮,小浩連忙著急地對我說:“對不起,對不起!”我看了一下小浩,他臉上全是汗水,手和膝蓋都出血了,傷口比我的嚴重多了。盡管他也受傷了,但他不顧自己的傷勢,把我扶到校醫(yī)室。

  到了校醫(yī)室,醫(yī)生看到小浩的傷口,立即要幫他消毒擦藥。小浩卻緊張地說:“先幫我的同學療傷,我沒事!贬t(yī)生說:“可是你的傷口比較嚴重!毙『茍猿轴t(yī)生要先替我擦藥。在上藥過程中,他不斷叫醫(yī)生輕一點,不要把我弄疼了。等到醫(yī)生幫我擦完藥,他終于長長地舒了一口氣?粗『茲M頭大汗,白襯衫全濕透。我心里十分感動,同時,也感到非常內(nèi)疚。

  這件事明明是我的錯,卻被小浩寬容著。明明是小浩比我更需要幫助,卻被小浩保護著。每當想起此事,一股暖流涌上心頭,讓我感動不已。

令你感動的作文 篇9

  心中有個玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------

  幼兒時的'我,十分貪玩。學校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動------

  小學時的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍C康酱藭r,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動------

  中學時的我,面臨著課程的增加,學習負擔的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進,一個后腿出。我生性好強,為了使自己的成績不過于十分難堪,我可真算是學而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大,或許是忙于擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動------ 12

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