感動(dòng)的人作文

時(shí)間：2023-05-02 00:11:41 感動(dòng)的作文我要投稿

【精華】感動(dòng)的人作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感動(dòng)的人作文9篇

感動(dòng)的人作文篇1

　　每個(gè)人都是平等的，從沒有貴賤之分�？擅總€(gè)人的心，是不一樣的。有人的心是赤紅的，食肉做的，血是熱的；可就是有某些人的心是黑的，是石頭做的，血是冷的，性情如猛獸。

　　那是在寒假的時(shí)候，我手里拿著相機(jī)，想著垃圾堆那邊掃去。突然，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)令我感動(dòng)的畫面，一個(gè)令我敬佩的人。一個(gè)老人，一個(gè)老爺爺，手里拿著掃把，后面放著一輛三輪車，身穿熒光工作上衣，下身則穿著一條破破爛爛的黑色褲子，還臟�？墒沁@位老人卻仍然不辭辛苦的.掃著。掃啊，掃啊，揚(yáng)起一片灰塵，灰塵中是爺爺?shù)男量�，是苦的，是累的。身上留下的每一滴汗水，是心上的蜜；臉上的笑，是心里的苦；每一次倒下，卻非常開心。因?yàn)�，他的心中始終堅(jiān)信著：世上還是好人多。

　　這位爺爺可比我的爺爺奶奶歲數(shù)大，他卻不像我的爺爺奶奶，坐享天倫之樂，還為我們大家努力著。他的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。我要為大家盡自己的一份力，盡到一己之力。

感動(dòng)的人作文篇2

　　人生很長(zhǎng)，總有一些件事，一些人讓你印象深刻。當(dāng)然，也有人讓我印象深刻，心生感動(dòng)……

　　星期六下午，我戴著耳機(jī)，聽著歌，準(zhǔn)備去昭陽公園赴朋友的約。

　　在經(jīng)過剛修好的紅綠燈時(shí)，我看也沒看，一邊戴著耳機(jī)、哼著歌，一邊大步朝昭陽公園邁去。

　　突然，背后的一個(gè)人，瞬間把我拉回來了。“��！”我嚇了一跳，看見一個(gè)接近60歲的老爺爺，不禁生氣地叫道：“干什么呀！干嘛那么用力地拉我啦，知不知道很痛�。　蔽页断露鷻C(jī)，用左手揉了揉右手。

　　老人語重心長(zhǎng)地說：“小朋友，你闖紅燈是不對(duì)的.，萬一那邊有車開過來，撞著了怎么辦？那樣家里人會(huì)傷心的……”

　　說著說著，老人竟然哭了起來，我有些害怕，忙問：“怎……怎么了？”老人抽泣地說：“當(dāng)年我……我孫女就是因?yàn)殛J紅燈不小心被撞了，及時(shí)被送入醫(yī)院了，可……可還是落了個(gè)殘疾啊！”

　　�。埣玻‰y怪我闖紅燈，老人會(huì)有這么大的反應(yīng)！我安慰老人說：“老爺爺，別傷心了！一切都會(huì)好的！”老人點(diǎn)著頭說：“恩！以后就不要再闖紅燈了！”我慚愧地說：“放心，我以后再也不會(huì)了！”

　　紅燈漸漸變成了綠燈，老人走了過去。我望著老人單薄的身影，仿佛在那一刻長(zhǎng)大了不少！

感動(dòng)的人作文篇3

　　一元錢會(huì)感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴雨水會(huì)感動(dòng)小草，一份愛心會(huì)感動(dòng)世界……然而，在我的記憶中，讓我感動(dòng)的，確實(shí)那個(gè)與我素不相識(shí)的郵遞員。

　　記得那是一場(chǎng)下著大雨的日子，大至街道，小至巷子，都被這一場(chǎng)無情的雨淹沒了。而原本打算去快遞店拿包裹的我，也只能做在家里“望雨興嘆”了。

　　“咚咚咚——”一陣敲門聲急促地響起。會(huì)是誰呢？我揣著好奇心，把門打開——只見一個(gè)渾身，但手里拿著一個(gè)滴水不沾的`包裹的人站在門外，我便站驚呆了�！澳闶恰蔽矣卸Y地問道，“您好，我是送快遞的，這是您的包裹，請(qǐng)簽收�！彼焖俚卣f著，似乎在趕時(shí)間，可我還是卻不急不趕地說：“你的身子濕透了，進(jìn)來擦一下吧�！笨晌覜]想到，他拒絕了：“不用了，我還要去送東西呢，我不能因?yàn)槲业男菹⒍⒄`了別人的寶貴時(shí)間啊。”說完，他便匆匆走了。

　　我不能因?yàn)槲业男菹⑽叶⒄`了別人的寶貴時(shí)間啊。

　　是啊！這是一句意義多么重大的一句話�。�

　　我們從來都只是先想自己，后想他人，更沒有真正地去考慮過別人。如果我們都能像那位擁有如此卑微職業(yè)的郵遞員一樣去默默地風(fēng)險(xiǎn)自己的一切的話，那這個(gè)世界該是多么美好�。�

　　一人給予一份感動(dòng)，無數(shù)分小感動(dòng)就會(huì)擠成達(dá)感動(dòng)，那這個(gè)世界將會(huì)是一個(gè)感動(dòng)的世界！

感動(dòng)的人作文篇4

　　每個(gè)人都有令自己感動(dòng)的那個(gè)人，任勞任怨的母親，守衛(wèi)祖國(guó)的軍人，甚至是書中舍己為人的英雄……可令我感動(dòng)的那個(gè)人，不是軍人，不是英雄，只是一位普通的叔叔。

　　那天，我和媽媽正從此從越南飛機(jī)上下來，以最快的速度奔向收取行李箱的地方。因?yàn)槁爜磉^越南的朋友說過，因?yàn)樵侥系臋C(jī)場(chǎng)設(shè)施不到位，所以行李箱經(jīng)常損壞。

　　當(dāng)離取行李箱的地方還有兩百米左右的時(shí)候，真是不看不知道，一看嚇一跳！行李箱傳輸帶的落差口幾乎垂直！可我為什么沒有聽到重物掉落的聲音呢？為了尋找答案，我決定加快腳步，一探究竟。

　　當(dāng)我找到真相，卻又忍不住“哦”了一聲——那個(gè)讓行李箱避免損壞的保護(hù)神居然是一雙手！那是一只粗糙的手，似乎經(jīng)歷過難以想象的風(fēng)風(fēng)雨雨。那是一只靈活的手，當(dāng)他接下一只箱子后，迅速將它送到了傳送帶上，又趕緊接下另一只巷子。那還是一只堅(jiān)定的'手，那箱子砸到手上一定很疼吧，可他依然堅(jiān)定不移地守護(hù)著他們……總而言之，那是一只叔叔的手。

　　看那位叔叔的樣子，并不像是工作人員�；蛟S，正是有了他們，世界才變得更加美好。這一幕深深地映在我的腦海里，揮之不去。

感動(dòng)的人作文篇5

　　一摞摞寫得密密麻麻的作業(yè)本，一張張意猶未盡的笑臉，還有那雙疲憊布滿血絲的雙眼，這都能讓我聯(lián)系上一個(gè)人，她就是我的老師——武老師，一個(gè)讓我感動(dòng)的老師！

　　武老師是語文老師，她性格溫柔，教學(xué)認(rèn)真，字跡漂亮，每天都會(huì)抱著寫得密密麻麻的課本給我們講課。

　　那一次，武老師問同學(xué)們開學(xué)聽網(wǎng)課聽得還好嗎？同學(xué)們紛紛表示自己不管怎么聽，都聽不太懂。武老師的眉毛上揚(yáng)，表情凝固了起來，再次問道：“真的聽不懂？”“聽不懂！”“好！”武老師一副下定決心的樣子，我心想：難道老師要給我們復(fù)習(xí)？應(yīng)該不可能吧！難道可以一邊復(fù)習(xí)一邊學(xué)新課嗎？我疑惑著。

　　沒想到奇跡真的發(fā)生了，就在開學(xué)第二天，武老師抱著40多本寫得密密麻麻的寫字本，一部分是復(fù)印的，一個(gè)是手寫的，寫字本上是復(fù)習(xí)的，老師講的是新課，我看見老師的'眼睛布滿血絲，一定是昨天晚上寫復(fù)習(xí)資料熬夜熬的�？伤v課依然很認(rèn)真、很精神，我突然感到自己有一個(gè)這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽上一節(jié)好課而不辭辛苦地備課，她不說苦，也不叫累；為了讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)，而自掏腰包給我們發(fā)獎(jiǎng)品。一個(gè)平凡的老師，卻能做到別人做不到的事情，這樣的老師，不值得感動(dòng)嗎？

　　上午放學(xué)了，天空藍(lán)悠悠的，陽光明媚，讓人神清氣爽，平凡的老師就像葉上的露珠，閃爍著珍珠般的光芒。

感動(dòng)的人作文篇6

　　生命需要陽光！對(duì)殘疾人來講，更是如此。在世博會(huì)河南活動(dòng)周上，河南6名殘疾人藝術(shù)家用他們的才華感動(dòng)了每一個(gè)人，來自美國(guó)的藝術(shù)家夫婦也對(duì)他們的才華豎起了大拇指，夸贊他們“太神奇了”！

　　周日上午10時(shí)許，我一走進(jìn)生命陽光館，就直奔河南殘疾人藝術(shù)家表演區(qū)而去。此時(shí)，在表演區(qū)，殘疾人藝術(shù)家都正在表演，他們的桌子前擠滿了拍照的游客。兩位美國(guó)游客對(duì)趙恩民的泥塑產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們上了年紀(jì)，看上去是一對(duì)夫妻，還帶著一個(gè)年輕女孩。這對(duì)夫妻趴下身子仔細(xì)地觀看趙恩民的作品，并且用照相機(jī)和攝像機(jī)記錄下趙恩民制作泥塑的`過程。當(dāng)他們得知趙恩民的泥塑使用腳來完成的時(shí)，他們情不自禁的翹起了大拇指，夸贊他們“太神奇了”！旁邊的媽媽告訴我，這兩名美國(guó)人是一對(duì)夫婦，都是雕塑藝術(shù)家，他們非常喜歡中國(guó)的藝術(shù)，尤其喜歡中國(guó)的臉譜和泥塑。他們認(rèn)為趙恩民的泥塑非常棒！

　　這兩位美國(guó)有個(gè)也仔細(xì)觀看了其它藝術(shù)家的作品，并在離開場(chǎng)館時(shí)說了這樣一句話：“他們雖然殘疾，但是做出的作品卻比一般人都好，他們的精神值得贊揚(yáng)，他們很偉大！”

感動(dòng)的人作文篇7

　　老師，您還記得上次嗎？就是上次在英語課上，我們班的一個(gè)同學(xué)用筆尖扎到了另一個(gè)同學(xué)的頭上，扎完之后就一直流血不止，您馬上就背起同學(xué)直奔醫(yī)院。聽您說，到了醫(yī)院，您一直都在忙里忙外的照顧同學(xué)，也來不及等兩位同學(xué)的家長(zhǎng)，一直等到包扎完；輸液完畢。又把同學(xué)送回家里，然后才回家。

　　老師，您就是撫育我們成長(zhǎng)的辛勤園丁；是教書育人的先生。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成功，都飽含著您的汗水。想到這里我不禁想贊嘆您一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您就是照亮我們心靈的蠟燭，您燃燒了自己，卻為我們指明了前進(jìn)的道路。老師您就是給我們帶來知識(shí)的.海洋，晝夜奔騰不息，讓我們浸在知識(shí)的海洋里。

　　老師，您真令人感動(dòng)！

感動(dòng)的人作文篇8

　　他是一個(gè)讓我深深感動(dòng)的人，我對(duì)他有說不盡的崇拜和贊美之情。

　　不用說他濃墨重彩的革命人生，也不用說他璀璨奪目的思想光芒，單說他的惜時(shí)與勤奮，就讓我深深的感動(dòng)與佩服！

　　他一生嗜書如命、惜時(shí)如金，其勤奮程度，非常人能及。他說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”他不僅這樣說，也是這樣做，把工作以外的時(shí)間都用到讀書上，甚至晚年重病纏身，躺在病床上，也未停止過學(xué)習(xí)，要工作人員讀書給他聽。在他的人生字典里，沒有星期天，也沒有節(jié)假日，連作息時(shí)間也沒有準(zhǔn)頭。據(jù)他身邊工作人員回憶，1965年春節(jié)，72歲高齡的他讀書讀到早晨5點(diǎn)才熄燈睡下，6點(diǎn)半又起床開會(huì)了。1976年9月8日，也就是他辭世的前一天，在上下肢插著靜脈輸液導(dǎo)管，胸部安有心電監(jiān)護(hù)導(dǎo)線，鼻子里插著鼻飼管的情況下，還在堅(jiān)持讀書，在昏迷前還堅(jiān)持讀了7分鐘書，直到無法再讀。惜時(shí)勤奮到如此地步，難道不能讓我們由衷佩服？如此表里如一地踐行著惜時(shí)如金的人生美德，難道不能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容？

　　他就是偉人毛澤東。每當(dāng)我翻開《中國(guó)有個(gè)毛澤東》這本書，讀到這些章節(jié)，我都會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶，喚醒綿長(zhǎng)的思緒，收獲繁多的感悟。

　　都說時(shí)光老人給每個(gè)人相同的機(jī)會(huì)，但對(duì)于勤奮者，它是財(cái)富；對(duì)于創(chuàng)造者，它是寶庫；對(duì)于懶惰者，它是包袱；對(duì)于浪費(fèi)者，它是墳?zāi)�。時(shí)間是生命之舵，只有勤勉有為的.的舵手，才能駕馭生命之舟，抵達(dá)成功的彼岸。人生如行舟，在人生旅途上，有驚濤駭浪，也有激流險(xiǎn)灘，更有那花前月下的柔情讓你陶醉，吃喝玩樂的享樂女神讓你迷戀，金錢筑起的象牙塔把你誘惑。而有作為的人，不會(huì)因情喪志，淪為愛的囚徒；不會(huì)讓享樂女神成了生命主宰，消磨了意志；也不會(huì)把生命之舵，鑲在金錢筑起的象牙塔上。毛澤東就是這樣一個(gè)有作為的人，他的惜時(shí)、他的勤奮、他的堅(jiān)持，給我們樹立一桿標(biāo)尺！

　　人生苦短，時(shí)間無限珍貴。作為祖國(guó)未來的棟梁，我們應(yīng)該以偉人毛澤東為榜樣，緊緊把握住生命之舵，惜時(shí)奮進(jìn)！