被老師感動(dòng)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的被老師感動(dòng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
被老師感動(dòng)的作文 篇1
幾年來,是您的諄諄教誨,教給我們無數(shù)知識(shí);您溫柔的話語,鼓勵(lì)著我們;您為了我們,青絲已纏上了您的烏發(fā),皺紋已刻上您的臉頰……
感恩您,我的數(shù)學(xué)老師。六年里,您陪伴著我們,見證著我們的成長,為我們講解每一道難題。老師,感恩您的溫柔。
還記得,在我上學(xué)第一天是,我遲到了,雨打在我的臉上,夾著淚珠,我心中被恐懼蔓延。這時(shí),您走了過來,您面帶微笑,溫柔的擦去我臉上的`水,您手心的溫暖是我心中的寒冬融化,您拉著我的手,與我一同走進(jìn)知識(shí)的殿堂,開啟我的心房,使我變得開朗……
感恩您,我的語文老師。三年中,您使我們這一群調(diào)皮的孩子變得聽話,為我們啟示一個(gè)個(gè)道理。老師,感恩您的教育有方。
三年前,我的語文并不怎么好,可直到遇見您,是您,給我一次次機(jī)會(huì),帶我步入語文的海洋,領(lǐng)我品味語文的樂趣。課堂上,您生動(dòng)的講解,勾著我們的眼睛,不知不覺中,我們的語文成績在上升……
感恩您,我的英語老師。三年中,你如同我們的伙伴,親密無間,展現(xiàn)著自己的活潑可愛。老師,感恩您對我們的愛。
您經(jīng)常給我們總結(jié)資料,臉上的黑眼圈是我們的鼻頭總不禁泛酸……526臨近,我們十分辛苦,在勞累的沖擊下,您體諒的讓我們休息,自己也流下了心疼的淚……您看著我們趴在桌子上,眼中大滴大滴的淚花,抽噎著的聲音,詮釋著您對我們的愛……我們的心也在您的淚中泛起層層漣漪……
六年來,老師,是您教會(huì)了我們知識(shí);教會(huì)了我們做人的道理……老師,謝謝您的溫柔關(guān)心;老師,謝謝您的諄諄教誨;老師,謝謝您的無私之愛……
被老師感動(dòng)的作文 篇2
世上的愛有千萬種,父母的愛是偉大的,而老師的愛卻是最無私的。
時(shí)光匆匆,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份讓我感動(dòng)的是老師的愛。
很不幸我得了水痘,由于水痘是一種傳染性很強(qiáng)的疾病,為了不使這種病菌大范圍擴(kuò)散,減少學(xué)生與病菌接觸,防止感染,根據(jù)規(guī)定凡是得了水痘的同學(xué)一律停課21天,病好后由醫(yī)院開診斷證明后方可入學(xué)。天哪!這可怎么辦呀?我急得嗚嗚地哭了起來,看到此景老師連忙拉起我的手向她辦公室走去,到了辦公室老師讓我坐下,親切地安慰我說:“不要哭了,慢慢會(huì)好的,不要害怕,在家好好休息,過一段時(shí)間就可以來上課了,男子漢要堅(jiān)強(qiáng)!”我哽噎著說:“老師,那我落下的課怎么辦呀?”老師拍拍我的肩膀說:“這你不用擔(dān)心,我可以給你補(bǔ)課呀!”我抬起頭眨著迷茫的雙眼說:“老師,那怎么行,我家離你家那么遠(yuǎn),你白天還得上班,晚上下班都黑天了,怎么幫我補(bǔ)呀?”老師笑了笑說:“這你不用擔(dān)心,老師自有辦法!蔽衣牶竽樕下冻隽诵θ荨!笆茄,老師可以幫我補(bǔ)課”我說話的'聲音都有些顫抖了。老師見我笑了,和藹地說:“你是一個(gè)多么愛學(xué)習(xí)的孩子呀!我怎么忍心讓你落課呢!蔽衣牶笮睦锖酶袆(dòng)。∥艺鎽c幸我有這么好的老師。
以后,每天老師下了班就到我家給我補(bǔ)課。首先詢問一下我的病情,安慰安慰我,然后和我說說班里發(fā)生的有趣的事。老師把每天在課堂上所學(xué)的內(nèi)容逐一講給我聽,我每次都學(xué)得很認(rèn)真。然后老師再把明天要學(xué)的內(nèi)容告訴我,讓我做好預(yù)習(xí),第二天再給我講。
等待其實(shí)是一種幸福,每天老師下班,我都在期盼著老師的到來,我們的師生情在日漸深厚。我雖然在家養(yǎng)病,但是我沒有落下一天的課,老師執(zhí)著的堅(jiān)持著……
一把傘撐起一片天,老師愛的傘護(hù)著我健康成長。
老師的愛時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,常常激勵(lì)著我,給我力量,催我奮進(jìn)。老師的愛讓我受用一生。
被老師感動(dòng)的作文 篇3
我永遠(yuǎn)記得,我以前的孤單和自卑,忘不了來到這個(gè)新的學(xué)校后的轉(zhuǎn)變,更忘不了敬愛的高老師給我的愛。從現(xiàn)在起我心里默默許下了一個(gè)心愿,長大了要做一個(gè)像高老師那樣的好老師,去幫助每個(gè)孩子,把愛撒向每片幼小的心田。
我小時(shí)候性格很內(nèi)向,也很害羞,在一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子中間,我顯得有點(diǎn)孤僻和自卑。
記得五歲那年,我上幼兒園小班,有一次幼兒園里老師給我們分玩具。我看中了一個(gè)好漂亮的,有一雙大眼睛還會(huì)說話的大娃娃,可是老師分給我的卻是一只掉毛的舊玩具小狗,看著玩具小狗楚楚可憐的樣子,我好傷心卻不敢大聲地哭,淚水止不住地落在小狗身上,而老師此時(shí)正和其他的孩子玩的正起勁,笑得好開心,已完全忽視了我的感受,她怎么會(huì)知道,一個(gè)孤僻的小女孩,一個(gè)渴望老師能分給她喜愛的玩具的小女孩正在傷心地在角落里哭泣,只要老師能走過來,笑一笑,摸一摸她的頭,那么這個(gè)小女孩會(huì)感到很大的安慰,可是她沒有來。
從那時(shí)起,我就知道了什么叫自卑,從此,我不再奢望老師的愛,我知道正如陽光不能照到每一個(gè)角落,愛雨也不會(huì)普灑每一塊心田。
上了小學(xué),上課時(shí),老師總是叫她喜歡的學(xué)生,被老師叫到的孩子高高興興地站進(jìn)來,用清脆的聲音響亮地回答著問題,而這時(shí)候,我總是低頭地玩弄著衣角,自卑使我抬不起頭來。偶爾,有一次老師叫我起來回答問題,但我當(dāng)時(shí)毫無準(zhǔn)備,漲紅了臉用蚊子哼似的聲音回答完問題后,便一屁股坐了下來,從此以后,每當(dāng)她的目光掠過教室每個(gè)角落,落到我身上時(shí),我的心總是呯呯直跳,多么希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),可是老師總是皺皺眉頭便掉開了頭,再也沒有叫我。
就這樣我永遠(yuǎn)躲在角落里,變得越來越自卑,甚至我開始討厭上學(xué)了。
直到有一天,爸爸媽媽幫我轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校,從此我心中的'太陽又開始升起來了,再也不感到孤單和自卑了。
在新學(xué)校,我的班主任老師,她那甜甜的笑臉,柔柔的聲音,特別是那雙明亮的眼睛,永遠(yuǎn)帶著深深的笑意,掠過每一張面孔,當(dāng)她看到我的時(shí)候,她總會(huì)說,“請你來回答這個(gè)問題吧”、“喔,你回答的真好”。我好高興,心里甜甜的。是新學(xué)校的高老師,正是您一次次的肯定和鼓勵(lì),使我戰(zhàn)勝了自卑,帶我走出了封閉的門,回到了充滿陽光的新世界。高老師,真心地謝謝您。期未的時(shí)候,我還拿到了兩張獎(jiǎng)狀,這是表現(xiàn)好的學(xué)生才能得到的呀!這在以前是想也不敢想的事,當(dāng)我從高老師手里接過獎(jiǎng)狀時(shí),看見高老師和藹地對我微笑,我眼里已布滿了激動(dòng)的淚花。
我永遠(yuǎn)記得,我以前的孤單和自卑,忘不了來到這個(gè)新的學(xué)校后的轉(zhuǎn)變,更忘不了敬愛的高老師給我的愛。從現(xiàn)在起我心里默默許下了一個(gè)心愿,長大了要做一個(gè)像高老師那樣的好老師,去幫助每個(gè)孩子,把愛撒向每片幼小的心田。
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