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身邊感動的事作文

時間:2023-05-01 12:08:36 感動的作文 我要投稿
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身邊感動的事作文(集錦15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的身邊感動的事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊感動的事作文(集錦15篇)

身邊感動的事作文1

  學校就是我們的第二個遮風避雨的港灣。這里有一個個活潑可愛的“皮猴”;有勝似親人的老師;還有如詩如畫的美麗景色……在這樣的環(huán)境里,又怎么少的了一份真摯的感動呢?

  周老師,是讓我感動的一位老師。

  周老師,中等身材,一頭烏黑油亮的微微卷起的頭發(fā)。一對月亮似的柳眉下,有著一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴。怎么看都像是一個大家閨秀。

  可是,那天上課她生氣了,就像一頭暴怒的獅子,嚇得我汗毛直豎。

  自從知曉了嵊州市六年級要進行考試時,六年級全體同學都像一只只金絲雀似的,被關在牢籠──專用教室里惡補。迎接我們的究竟是死神,還是希望呢?

  哎~是福不是禍,是禍躲不過。監(jiān)考老師在哨聲中收了試卷。下午,周老師將我們叫到了專用教室,給我們分析試卷!斑@道題應該是A……。!怎么用錯了……”教室里炸開了鍋,同學們你一句我一句,七嘴八舌的說著,周老師感到很無奈。終于,她忍無可忍,將教鞭重重地拍在了桌子上,發(fā)出了一聲驚天巨響,甚至還把教鞭扔了出去。頓時,教室里空氣都變得凝重,沒有人敢說話,甚至都不敢呼吸。我感到非常的慚愧:周老師是一年級的班主任,平時工作已經(jīng)夠繁重的了,還無償?shù)貫槲覀冄a課,只為了我們的`音樂水平能夠有所提高,為學校增光添彩。我們還不好好聽,真是太不應該了!

  記得考完試的幾天后,周老師的嗓子都啞了,氣色也不是很好,但他依然堅持給我們上課。

  “白癡”“飯桶”……這一句句臟話,對我來說確實是件上最美的話語。是周老師的話不斷的激勵著我前進,讓我在學習的道路上不斷的進步。讓我證明給周老師看:我,不是白癡!

  有一種感動就在我們身邊。經(jīng)過這幾日的相處,我想說一句一直深埋在我心里的話:“周老師──謝謝您!”

身邊感動的事作文2

  童年的記憶是多么美好,記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵,摘一多粉紅的康乃馨,一起品味它的芬芳……

  我有一個好朋友,她正巧跟我在一個小區(qū),正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡,正巧我每天上學、放學都能經(jīng)過那里來看看那只可愛的鸚鵡!

  瞧!它那可愛的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子,大家都知道,鸚鵡是有一種特異功能的.,對,就是說話!都說“鸚鵡學舌”可是,幾乎每一只鸚鵡都不大愛說話,而這只是聰明而又靈活的,所以經(jīng)過了我的培養(yǎng),成為了一只擅長說話的鳥!

  每當放學是,我總會不由自主地在這停一停,拍拍手把黑黑的注意力轉回來,對它說“你好,你好!”每天我都堅持著,哪怕是刮風下雨也無法阻擋!一開始,黑黑壓根就不吭聲,可是也蠻爭氣的,幾星期后奇跡般地學會了!此時,我越發(fā)喜歡它了!過了一年,它經(jīng)過了我的淳淳教導經(jīng)學會了“你好,我愛你!哈哈!”等詞了!它的主人也是我的同學與我的關系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥眩瑥拇宋覀冃斡安浑x!

  一天天過去了,黑黑不問自說,每當我經(jīng)過那,總會對我說:“你好!我漸漸明白了:原來鳥類也有情感!

  好景不長!突然有一天,黑黑失蹤了,我原來豐富的生活突然間化為灰色,那個朋友似乎懷疑是我害死了它,對我沉默,經(jīng)常碰面但好想視而不見,我的心快要碎了!她竟然還對我罵道:“你不就是個小偷嗎!”從此我們像互不相識一樣!

  但又發(fā)生了轉折,徹底改變了我倆的關系!那天我們恰巧遇見了一片黑色的羽毛,旁邊是一攤血!過了半天我才明白:這是黑黑,一直通人性的鸚鵡!當時她傷心地跑開了……

  第二天,我在家門前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信,寫道:sorry!我錯怪了你,我們永遠都是好朋友!我難以接受眼前的一切!

  朋友雖然難免會有錯怪,但是只有真正的朋友才會承擔負責一切!這種友情令我感動,令我記憶猶新,這種友誼一直到永遠永遠……這友誼是觸動心靈的一點光明!

身邊感動的事作文3

  在我印象中,感動似乎只是大難的攜帶品。然而在平凡生活中,感動是否也無處不在?

  每天中午,路過省泰中高中部時,馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字,走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人,想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字。可惜,很難如愿。但“無心插柳柳成蔭”,就在我快淡忘這個粉筆字的時候,我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人,沒有雙腿,在他所“坐”的平板車上有一臺音響,我起初以為他是賣磁帶的,可看見他手上的粉筆后才知道,他就是我一直想找的“奇人”。突然,路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子,這是我才覺得有些涼意。

  他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字,且字字端正,他旁邊站著不少圍觀的人,我大致看了一下他寫的內(nèi)容,全部是戲詞!那么多,那么長!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢,并隨口問道:“累不累。繉戇@么多!坐下歇會兒吧。”此話一出,一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會說出什么悲傷的話,或怨天尤人?晌义e了。

  他微笑著說:“謝謝你,但對我來說,我無時無刻不在休息,又何談‘累’呢?你的好意我心領了,但我確實不需要休息。如果你站累了……”話未說完,他艱難地往車邊上做了點兒,還拍了拍車,接著說:“就坐我車上吧,別嫌臟啊!”我聽了他的話后,匆匆的走了,我怕自己會忍不住哭出來……

  我這絕不是多愁善感,也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人為我”思想影響著我們時,竟有如此樸素的'人!他雖然身體殘疾,但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學家培根所說的“美德好比寶石,他在樸素的襯托下反而更華麗”!

  我雖只用一件事來證明我的疑惑,可這足以證明,生活中的感動真的無處不在!

身邊感動的事作文4

  付出一點關心,收獲一份快樂。付出一點愛心,收獲一份感動。你小小的舉動都是對他人莫大的幫助。

  秋高氣爽,片片紅葉傳來了秋天的信號,陣陣果香將人們引入了秋天的大門。此時我正在人海中穿梭,想著趕緊回家。忽然一陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳際,使我急促的步伐停了下來。仔細聆聽這是一個男低音,聲音有一點沙啞,他彈得吉他與他的歌聲完美的融合在一起,為美麗的秋天。

  不知怎么的我腦海中浮現(xiàn)出這樣一個念頭:我一定要見他一面。我尋著歌聲找到了源頭,果不其然,他的歌聲吸引了無數(shù)人為他駐足,密密麻麻的圍成了一圈。但是為了見到他,一向不喜歡熱鬧的我一頭扎進了人堆,廢了九牛二虎之力擠進了人堆,看到了他。

  那是一雙難忘的眼睛,眼睛中充滿了樂觀、自信、憧憬、還有對音樂的執(zhí)著與熱愛。一張平凡的臉上綻放出璀璨的笑容,像太陽感染了每一個人。身上穿著單薄的白襯衫,布鞋也被磨得不成樣子了。他的左邊放著一個牌子寫著他想學習音樂,條件卻不允許希望通過歌聲來實現(xiàn)他的夢想,牌子后面放著一個盒子里面裝滿了錢,雖然面值都不大但是卻滿載著人們對他的支持與關心。我毫不猶豫的走上前去把身上僅有的8塊錢放入了錢盒中只希望為他的音樂之路鋪下一塊石頭,然后就準備轉身離開。

  突然卷起了一陣秋風,將裝滿錢的盒子掀翻在地,人群中引起了一陣躁動,紛紛彎下腰撿錢。竟無人在理會那個彈唱的少年,少年臉上的笑容也凝固住了,大聲呼喊但也效果甚微,眼中的希望憧憬變成了焦慮和無措。我為這個少年心疼的同時也撿起了錢,希望幫助他挽回一點損失。

  就在我撿錢的同時,奇跡發(fā)生了:撿到錢的`人竟然無一人離開,而是井然有序的把拾到的錢如數(shù)放回了盒子里,人們相互對視著從對方的眼睛中看到了驚訝和了然,微微一笑,一切盡在不言中。此時少年早已經(jīng)淚流滿面了對著每一個人表達真摯的謝意。人世間濃濃的愛在這里彌漫,秋風將它帶到世界的每一個角落。

  莫以善小而不為,莫以惡小而為之。世間因愛而溫暖,感動將時刻存在于我們身邊。

身邊感動的事作文5

  這是一件真實的事情,每次爺爺講起這個故事的時候,連聲音都充滿感情。

  這個故事的主人公就是我家的大黃狗——黃黃。黃黃已經(jīng)年紀很大了,牙齒都掉了好幾個,耳朵也不像別的狗那樣靈敏,甚至有人經(jīng)過它身邊,它也毫不知情。如此又老又不中用的大黃狗,卻倍受我們家中每個成員的厚愛,想知道原因嗎?

  那是十幾年前的事情了。那時侯,我家黃黃正當壯年,在一個寒風呼嘯、大雪紛飛的日子里,爸爸大清早就帶著它出門走親戚,可直到半夜也不見回來。家里每個人都急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  正在這時,黃黃急促的叫聲在門外響起,還夾雜著一個陌生男人的叫喊聲。全家人蜂擁而出,打開門,只見一個陌生的男人背著滿身酒氣的爸爸站在門前,黃黃像衛(wèi)兵一樣守侯在一旁。怎么回事,看到我們驚奇的眼神,陌生男人說話了,他給我們講述了事情的`始末。這位叔叔姓王,十點鐘的時候,他正在家中看電視,忽然他家的門被撞得咚咚響,他急忙打開門,一條狗一頭就撞了進來,它汪汪地沖王叔叔不停地叫著。大半夜怎么來了一條野狗?王叔叔抄起一根棍子就沒頭沒腦地打了起來,大黃狗被打得哀哀直叫,他痛苦地呻吟著,但仍然不肯離去。實在打得急了,便跑到十幾步之外,但它依然不走,仍然沖著王叔叔凄慘地叫著,眼睛里寫滿了焦急。最后,竟然猛得撲上去,死死咬住了王叔叔的褲角,任憑王叔叔怎么打它,它也不肯離去。它抬起頭來,王叔叔猛然發(fā)現(xiàn),黃狗眼里竟然有淚水。“難道有事情發(fā)生,我得去看看。”想到這里,王叔叔沖狗喊了聲“走,帶我去看看!睕]想到,黃狗一下子就把嘴松開了,歡快地叫了幾聲,拖著那條已被打傷的腿領著王叔叔往外就跑,一直跑到滿身酒氣、醉臥在地、人事不知的爸爸身邊……

  你現(xiàn)在知道我家黃黃為什么在我家有著至高無上的地位了吧?這樣舍身救主的狗誰不喜歡?這樣令人感動的事情誰還能忘懷?

身邊感動的事作文6

  那是一個晚秋的故事。

  還記得那天放學后,我獨自一人走在回家的路上。因為那已經(jīng)是晚秋季節(jié),所以,天氣已經(jīng)非常寒冷了。而狂風又將這個世界再次凍結了。而正當我為這惡劣的天氣憂愁的時候,我看見了在馬路的另一邊有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他穿著一件白襯衫,但因為太多泥土已經(jīng)臟的不成樣子了。下身則穿著一條很肥大的黑褲子,褲子上面還有幾個大洞。而老人的頭上則被狂風吹落的樹葉和吹起來的泥土弄得混亂不堪。臉上也弄了些不知名的黑色物體。老人會時不時的用自己的手與身體摩擦,想將身體暖和暖和,可那也只是杯水車薪。

  每當有人經(jīng)過時,老人都會抬起頭,然后用乞求的目光望著每一位經(jīng)過的路人,但沒有一個人愿意理他,更別提幫助他了。這時一個婦人牽著一個小女孩走了過去,而小女孩的手中則拿著一個又紅又大的蘋果。而正當她們走到老人身邊時,老人居然用自己那又黑又臟的手抓住了小女孩。或許,老人真的是太餓了吧。而小女孩只是將自己手中的.那個蘋果遞給了老人。在一旁的的婦女看后立馬就將小女孩扯了過來,而蘋果則掉到了地上,然后滾到了馬路中間。婦女則用嫌棄的目光看著老人,說到:“孩子,你看他身上多臟,以后看見這種人要離他遠一些,知道嗎?”小女孩只是用不解的眼神看著婦女。“算了,媽媽現(xiàn)在和你說了你也不懂,好了,咱們快走,這里一股臭氣,真是臭死我了!闭f完便一手捏著鼻子,一手牽著小女孩走了。老人只是蹣跚的走到馬路中間將蘋果撿了回來,然后又繼續(xù)蜷縮在一個墻角邊。

  不一會兒,一個穿著運動服的青年向老人走了過來,手里還拿了一袋面包和一瓶水。只見他將手中的東西給了老人,說了一句:“老爺爺,你快吃了吧。”就走了。這時的老人望著青年離去的背影笑了笑,但已是熱淚盈眶。

  這世上沒有壞心腸的人,只是我們都不愿付出罷了。

身邊感動的事作文7

  作為小學生,我們可不能“一心只讀圣賢書”,而是要學會“家事、天下大事,事事關心!边@次習作是讓大家學會觀察生活,關注身邊的事情,選擇一件事情談談自己的看法。關注哪些事情?怎樣寫好自己的看法?我們先從幾個同齡小伙伴的習作中找找答案。

  豆豆的關注:老師講臺上放了一堆文具,這些文具都是撿來的,有的是從地上撿的,有的是從垃圾箱里撿的。有臟兮兮的橡皮、破碎的直尺、鉛筆等。豆豆在習作中重點講述了它們的“悲慘身世”。原本一塊四四方方的橡皮,小主人把它切成一小塊一小塊的當武器;原本一把漂亮直尺,被小主人活生生地掰斷……最后,豆豆呼吁大家要善待文具,珍惜文具,每一件文具都是用父母的血汗錢買的,都是為學習服務的。

  樂樂的關注:班級舉辦了一次討論會,同學們就《開卷是否有益》展開了激烈的爭論,正方贊成“開卷有益”,反方則認為看書一定要有選擇,不能看內(nèi)容不健康的書。討論會后,樂樂重點地記錄了討論會的過程,選擇了幾個有代表性的同學的發(fā)言,細致入微地描摹了雙方發(fā)言時的神情,展現(xiàn)了當時互不相讓、針鋒相對,激烈的爭論場面。最后,樂樂用老師的話總結全文,同時寫明了自己的看法:任何東西都不是十全十美,讀書也是一樣。所以,讀書要有選擇性,努力向自己的目標前進。

  歡歡的關注:歡歡節(jié)假日旅游時看到一些游客的不文明現(xiàn)象,痛心不已,他召集幾位小伙伴出主意,想辦法。然后認真回顧自己組織這次討論的過程,以《關注天下事》為題,在習作中重點講述了大家提出的文明出行的.種種建議,最后總結全文:大家說得很好,我們希望文明旅游盡快成為一種社會風尚。

  豆豆關注的是發(fā)生在同學們身邊,大家已經(jīng)司空見慣的事情,類似要愛惜學習用品這樣的話題還有不能攀比、不能把紅領巾當通行證等,這些話題因為貼近同學們的生活,寫起來會感到輕松。樂樂寫的是班級討論會,他選擇有代表性的發(fā)言,條理清晰地羅列了同學們的觀點,這種寫法值得借鑒。歡歡以做文明游客為主題與小伙伴展開交流,結尾總結全文,照應題目。

  怎么樣,選擇一個你感興趣的主題,用喜歡的方式表達看法,試一試吧!

身邊感動的事作文8

  一遇到雨天,我就會想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動的一件事。

  那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,一到中午放學,毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天,雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了。

  看著同學們一個個的都走出了學校,我真是羨慕的很。正在這時,一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢!”我回過頭一看,“爺爺!”我激動的叫了出來,只見爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動極了。“快坐上來吧!”爺爺說。“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀!睜敔斠呀(jīng)上了年紀,自己騎車都可能出危險,更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道:“沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會兒雨更大了!”我只好答應了。

  爺爺每騎一步都非常小心,風越來越大,我的傘反復被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)腵身上、臉上,我執(zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。

  終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來毛巾問我怎么回事,爺爺連忙插嘴說道:“沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

  這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪,驕傲!

  結束語:有人說:“何必感動,世界那么冷漠!笨墒俏疫@個多愁善感的小姑娘卻不這么認為,因為,有一件事真的讓我感動了。

身邊感動的事作文9

  總有一首歌使我們余音繚繞;總有一個人讓我們深深敬佩;總有一些故事令我們感動不已。

  也許你不曾注視到他那來去匆匆的身影;也許你不曾聽到他溫暖的只言片語;也許你不曾注意到他眉宇間的一絲嚴厲;也許你不曾感受到他深藏內(nèi)心的和藹可親;也許你更不曾體會到他那份辛勞。他就是我的英語老師 一一 王xx。

  在我的中學生活中,在我的成長道路上,他對待學生像對待自己的孩子一樣,要是誰受了傷,生了病,王老師比誰都著急,一次,上英語課時,我忽然覺得肚子很疼,便報告了老師。他連忙詢問我的情況,聽著老師關切的話語,我的疼痛好像緩解了許多,我堅持著,但不爭氣的肚子卻與我作對,疼痛又陣陣襲來,我的臉越來越蒼白。這時,老師立即通知了爸爸,讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中,時間流動的慢極了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,這時老師急的'猶如熱鍋上的螞蟻 一一 團團轉。他輕聲安慰著我,同時用雙手輕輕地撫摸我的肚子,盡量說些逗我開心的話語,他那關愛的目光,給我留下了深刻的印象,那一刻,我疼著,但卻幸福的享受著老師的關愛。

  他不僅對我們的生活關心備至,而且對于我們的學習也不放松,每一次的作業(yè)他都是嚴格要求,都要收起,然后一頁一頁的為我們專心批改,為了讓我們學到有用的知識,他為我們付出了多少心血!每當學生違反校規(guī)校紀表現(xiàn)出不良習慣的時候,他總是嚴肅對待,對學生循循善誘地說教,讓學生心悅誠服!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,這句話不就是說的您嗎?那種奉獻的精神多么值得我們學習!

  老師,您的生命因耕耘而芬芳,因開闊而閃亮,因奉獻而充實,不曾出名,卻燦爛;不曾輝煌,卻精彩;不曾高貴,卻偉大;啊,多么圣潔職業(yè),您的生命是一支歌,最美好。最悅耳;您的生命是一首詩,最感人最美麗。

身邊感動的事作文10

  這一課是感動的,感動得讓在場幾乎所有的人都流下晶瑩的淚珠。那一刻,窗外下著傾盆大雨,似乎蒼天也為之感動;那一刻,永遠載入了我人生的記憶。

  4月25日上午,我們田寮小學4——6年級的同學聚集在園山青少年社會實踐活動基地的多功能廳。我們聽從著老師的命令,找到了合適的指定位置坐了下來。主教官介紹了一位來自北京的老師宋浩成。他給我們講解了領導力與責任心的要領后,然后開始訓練活動。他要求每班選出兩位小領袖必須是一男一女,趙教官說道:“誰愿意當小領袖的舉手!”我遲疑了一下,想了一想就舉起了堅強的手,帶著堅定的眼神。教官選了陳穎和陳浩。

  活動開始了,宋老師說道:“你們的爸爸媽媽辛苦地把你們撫養(yǎng),他們那是在承擔責任,不要因為你們覺得他們啰嗦就不聽他們的話,其實他們是為了你們好呀!孩子們!你們的首領將要付出沉重的代價,只要錯了一個動作,就要替你們跑一圈。要是知道自己錯了就要站出來喊‘對不起,我錯了’要是知道自己做錯了不站出來,要教官點名就一個人跑兩圈”

  聽完后我們流下了懼怕的淚水,心想:要是做錯了,我們的首領就將要替我們跑步,該怎么辦呀?我認真地聽從這老師的命令,雖然我沒有做錯,但是我們班卻有許多人做錯了,25人出錯了!我們的'兩位小領導第一輪就得跑25圈!我看著兩位首領從我們面前跑過,汗水攜帶著淚水流淌在他們臉上;我聽著他們沉重而有力的腳步聲,聽著他們急促的喘氣聲,我感受到他們?yōu)榇蠹页袚熑,他們累了。我哭了,大聲哭了,哭聲淹沒在大雨與悲壯的音樂聲里……

  領導跑完了,宋老師叫我們和首領來了一個擁抱。我跟陳穎擁抱時,似乎有一股暖流從我身上流過,我用手擦拭著她熱乎乎的淚水,我頓時感到了無比堅定。

  經(jīng)過了這次的活動的洗禮,我懂得了什么是領導力與責任心,我要好好地尊重并報答所有愛我并為我付出的人。

身邊感動的事作文11

  今天,章老師同我們一起度過了一個別樣的“六一”節(jié)。

  活動開始了,首先,為我們拉開序幕的是百靈合唱團。他們那有沒而又抒情的歌聲,吧我們帶入了美麗芬芳的春天,令人向往的藍色多瑙河河畔……

  欣賞了優(yōu)美的歌曲,緊接著就是激動人心的時刻——抽獎啦!只見章老師神秘兮兮地掏出一個盒子,真不知章老師葫蘆里賣的什么藥?

  “誰愿意第一個抽?”站在一旁的章老師發(fā)話了。同學們大喊:“王文琦,王文琦……”于是,章老師便把盒子放在桌上,詭異地笑了笑。只見王文琦吧手伸進了盒子,抽出一張小紙條,又小心翼翼地打開它。哇,居然是獎勵一顆糖果!王文琦大聲地“耶”了起來,用手擺出一個勝利的姿勢。

  看著那顆美味的糖果,大家都躍躍欲試了。下一個是孔路,她抽到的是她最拿手的——才藝表演,她嘴巴往上一揚,為大家獻上了一首優(yōu)美動聽的“豆豆龍”。聽著孔路甜美的`歌聲,我真是又期待又害怕:期待自己抽獎,又害怕抽到類似才藝表演的獎項。要知道,我是最不擅長表演了。

  總算輪到我了!我把手伸進了盒子,在盒子里倒騰了一下,選中一個拿了出來。真不知道是下下簽還是上上簽?我小心地打開了它,“祝你‘六一’快樂!”幾個大字映入我的眼簾,啊,頓時我的心暖暖的,能收到別人的祝福是多么幸福的事。

  在活動中,章老師的手機一直“嘀嘀”地響著,莫非是家長們給我們發(fā)祝福短信?正當我思考著,章老師為我們揭開了謎底。

  “在這次活動中,家長們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多短信!敝灰娬吕蠋煷蜷_了屏幕,三十多條短信赫然顯現(xiàn)在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧,在這兒。上面寫道:“張津,我祝你‘六一’節(jié)快樂!愿你永遠保持一顆童心,天天笑哈哈……”讀著讀著,我不禁怔了一下,雖說是短短的幾句話,但這是以前的“六一”從未有過的呀!

  此時,我想到的不是父母的短信,而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來,每逢圣誕節(jié)、感恩節(jié)等重要的節(jié)日,都會給我們留下永恒的美好的回憶,難道我們不應感謝她嗎?

  20xx年的“六一”,別樣的“六一”。

身邊感動的事作文12

  感動是一朵牡丹,能反映人們的靈魂,感動是一杯清茶,能滋潤人們的心田,感動是一縷陽光,能溫暖人們的心靈。感動無處不在。要用心去看別人,用愛去讀別人,你會明白,感動——原來是那么地簡單。記得,有一次我看新聞:一個小女孩的奶奶把窗戶打開,就自己去曬衣服了,這個小女孩一個人在窗臺上玩……一不小心從高樓掉了下去,下面有的人大喊道:有個孩子掉下來啦!有的人忙著報警。但是,就是沒有人救這個即將要掉下來的小女孩。

  就在這千鈞一發(fā)之際,人群中突然沖出了一名女子,她用她那雙手接住了那個小女孩,結果女孩沒摔著,而那名女子的胳膊卻骨折了。接著,120來了,把她們送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里,當時有記者問她為什么要這么做時,她說:“我也是一位母親!斑@句平凡得不能再平凡的話語背后,有一個平凡的母親。只要有心,就會發(fā)現(xiàn)世間的美。會感動,美就會充溢你的生活。感動是需要體驗與回味的,時間匆匆而逝,很多記憶已經(jīng)隨著日子的消逝而褪色,但是也總有一些令人感動的事,讓人難以忘懷。我今天說的是我的何老師,是我的班主任。

  將近五年的相處,我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒,堅持到底的力量。愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。在寒冷的冬天里,老師用親切的話語對我說:“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼。”只不過就這一句話,就讓我感受到了溫暖。此時此刻,我已經(jīng)感動了。她對待每個學生都像春天般的溫暖,這是我最佩服她的一點!從沒有聽她大聲訓斥過學生,聽到的.總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里,老師總是默默無聞地教學。對待我們的作業(yè),她總是那么用心地批改,經(jīng)常是改完這套作業(yè),改那套。

  作業(yè)的批改上留下了她對家長負責任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字里行間充滿了她對我們那真誠的愛。身邊的感動無處不在,只要你用心感受總會發(fā)現(xiàn),而每一次的感動都會讓你受到啟發(fā),并激勵你奮發(fā)向上。

身邊感動的事作文13

  身邊有許多有愛心的人,其中一位素不相識的叔叔,讓我感受到這個世界充滿了愛!

  放寒假的第一天,天陰沉沉的,風冷颼颼的,媽媽帶我和姐姐去黃山公園玩。我們先去坐海盜船,搖晃得很厲害,似乎要把我們甩出九霄云外。接著,我們又去坐碰碰車,很幸運,我當上了“司機”,帶著“隊友”去挑起“戰(zhàn)爭”,碰碰車急得眼冒金星。不一會兒“戰(zhàn)爭”就結束了,但碰碰車們還戀戀不舍地你擠我碰著……

  不幸的事情發(fā)生了。我們歡快地奔跑著,把媽媽甩得無影無蹤。眼尖的姐姐看到了蹺蹺板,沒有觀察并考慮適不適合我們,不管三七二十一、毫不猶豫地坐了上去,其實可以說是硬鉆進去的。瘦小的我在一端費力地支撐著,直到我精疲力盡。我還沒來得及說,姐姐!我要松手了喔!又軟又麻的小手已經(jīng)松開了。就在這時聽到一聲“呀”的慘叫聲,原來姐姐的肥腳被蹺蹺板壓傷了。

  因為姐姐有點偏胖偏重,在毫無防備的情況掉下去的,而這個蹺蹺板只適合4、5歲的小朋友們玩,所以整個人被座位卡得死死的。只見姐姐眼淚嘩嘩地流著,并痛苦地呻吟著:“痛!痛呀……”焦急的.媽媽和好心游玩的大姐姐們各顯神通,拖的拖、拉的拉、抬的抬、抱的抱……都拿蹺蹺板座位沒辦法。就在我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時,一位叔叔挺身而出。

  立刻沖過來,先觀察分析了當時的情況,立刻蹲下趕緊脫掉姐姐的鞋子:指揮媽媽抬雙腳,他用力地抱姐姐出來。一下、二下、三下……終于花了九牛二虎之力把姐姐抱了出來,又迅速飛奔跑去買來兩根冰棍敷在傷口上?纯磦谟悬c嚴重,大汗淋漓、氣喘吁吁的叔叔二話不說熱心地背起姐姐走向馬路,我后面跟著,才知道我們離公園出口好遠好遠。坐上了出租車,叔叔跟司機說,去中醫(yī)院。不一會兒,我們來到了醫(yī)院,!傷科急診還在后面一幢樓里,我心里直犯嘀咕:叔叔已經(jīng)累壞了,上氣不接下氣,這么遠!這么遠!只見叔叔仍舊二話沒說,背著肥姐去看醫(yī)生,一會兒拍片,一會兒敷藥……我看著叔叔,他似乎如雨后春筍高大、健壯了許多,雖然面紅耳赤。

  由于叔叔及時伸出援手,姐姐才有驚無險。我覺得這位叔叔真像《水滸傳》中的英雄人物及時雨——宋江啊!

身邊感動的事作文14

  上個星期五和星期六,我們學校四至六年級的同學去了園山訓練基地,在那里我們度過了難忘的兩天,最讓我難忘的是那星期六上午的領導力與責任心的訓練活動,那一刻,我們都被感動了,那一刻,我們都哭了。

  那天上午,我們在多功能廳舉行了這個活動,宋承浩老師給我們主持這個活動。一開始,大宋老師讓我們選出兩個領袖,我們都把手舉得高高的,教官選了陳穎和陳浩做領袖。規(guī)則是這樣的,讓教官喊口令,我們要是有一個人做錯了,領袖就要跑一圈,要是錯了還不承認被教官發(fā)現(xiàn)了領袖就要跑兩圈;顒娱_始了,我把我的注意力從幾百里外拉了回來,教官喊了口令,我在敬禮的時候竟沒聽清楚,慢舉了,當教官說開始糾錯的時候,我只好舉起了我的右手,是我害了陳穎和陳浩要多跑一圈,這時候,淚水開始從我的眼里緩緩爬出,我的心里無比難受。他倆開始跑步了,當他們從我的面前跑過時,我就哭的更厲害了,大宋老師終于喊停了,他讓領袖來到我們的面前跟我們擁抱,當陳穎來到我的面前時,我緊緊的抱住她,一直跟她說對不起,但她還是走了,我又哭的好傷心,這時,大宋老師讓我們想想我們的父母老師,他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌佟N蚁肫鹆宋业膵寢,我覺的我很對不起媽媽,整天跟她頂嘴,還不聽她的話,她讓我別玩那么久的電腦,我就是不聽,想方設法的繼續(xù)玩,這時,我的.淚水猶如水龍頭,急急的往下流,因為我愛我的媽媽,我令她傷心了,雖然我知道媽媽罵我是為我好,但一到那時候這句話就被我拋到九霄云外了。才剛想到這里,活動又繼續(xù)了,下面的口令,我?guī)缀趺看味煎e,真是對不起陳穎和陳浩,讓他們?yōu)槲冶寂芰四敲炊嗳Γ艺嫦胩嫠麄兣馨。說實話,以前我是不怎么喜歡陳穎的,但在那一刻,我覺得她好偉大啊!這就是說的領導力與責任感吧,原來我應負的責任讓領導承擔了!

  通過那天的活動,我懂得了:我們要為自己負責。自己的責任感強了,領導就可以輕松一點了。我們的父母,我們的老師,我們的班長……他們都是我的“領導”,他們曾經(jīng)為我承擔了太多的責任。以后,不,從現(xiàn)在開始我不會在讓爸爸媽媽操心,我會聽她們的話,讓她們輕松一點!

身邊感動的事作文15

  感動,感動這個詞很抽象,也很形象。它飄然不定,沒有具體范圍,沒有具體人物,沒有具體的時間。它離我們很遠,遠,在天邊;但它離我們又很近,近,在眼前。

  說起感動,我第一個人想到的是家人,家人帶來的感動很老套,帶你來到這個世界,為你準備好一切,在傷心時安慰你,在挫敗時鼓勵你,保護你,不讓你收到任何傷害,打擊你,讓你更有勇氣面對明天……無非,就是這些。但是,這些微妙的感動卻是人生路上那些最重要的依靠。

  第二個想到的,是恩師。從幼兒園開始,每一位老師為我所做的一切,都是令我感動的。幼兒園的午睡,被子是老師幫我蓋上的。第一次入學的恐懼,是老師幫我克服的。不會做的題目,是老師幫我解決的。碰到煩心事,是像老師傾吐的,也是老師解決的?绮贿^去的知識坎,是老師天天幫助,時時掛念,才使成績有所提高。老師,是夏天的.清泉,冬天的暖日,照進每一位桃李內(nèi)心深處。

  第三個想到的,是朋友,朋友中令我感動的是最多的,有一句話的,有一件事的,有一份驚喜的。原本,一年級,老朋友,死黨,感動。轉學,二年級,樓依依,飛行棋,感動。初融,三年級,余靚,系鞋帶,感動。起色,四年級,陳雨萱,安慰,感動?鞓罚迥昙墸芟,音樂考,感動。不舍,六年級,周琦夢,動漫,感動。每一個不同年級,都有每一份不同的心情,有著每一位不同的人物,擁有每一件不同的事情,收獲同一種幸福的結果,這,就是感動,簡單的感動。

  第四個想到的,是那些在冥冥之中幫了我的陌生人,雖然不認識,但哪怕有那么一秒鐘的感動,他們在我心中就已留下的深刻的印象了。公交車上的座位,滑到時的援助,無聊路上的微笑,下雪時的主動……他們,都是我生命中的過客,也是我一輩子都不會忘記的熟悉的陌生人。

  感動,在我們生活中處處可見,可聽,可觸。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實我很幸福,有那么多關心我的人,有那么多愛我的人,他們也會感受到我?guī)Ыo他們的感動,這也是一種幸福,簡單的小幸福。只要你有善于觀察生活的眼睛,這種小幸福,這種小感動,時刻都能發(fā)現(xiàn),時刻都在你身邊。