身邊感動(dòng)的事作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的身邊感動(dòng)的事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊感動(dòng)的事作文1
從小到大，發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事，它們猶如一顆顆閃亮的珍珠，給我留下了永不磨滅的記憶。
那是一個(gè)雨天，我上完課外班后便急忙拿起傘急匆匆的往樓下趕。一下樓，喲，地可真臟，到處都是積水，爛泥一灘一灘地趴在地上。再瞅瞅天，豆大的雨滴不停地滴下來(lái)，老天那陰沉的臉沒(méi)有一絲轉(zhuǎn)晴的意思�！鞍Γ 蔽也挥傻貒@了口氣，看來(lái)這與一時(shí)半會(huì)也停不下來(lái)了，我還是趕緊走吧，等會(huì)越下越大可就糟了……撐開(kāi)傘，便下了臺(tái)階。
腳一動(dòng)，“哧溜——”我差點(diǎn)給滑倒了！“怎么那么滑？”我給嚇了個(gè)半死，心仿佛懸在空中突然砸開(kāi)，心口都給嚇得有些痛痛的`了。冷汗猶如天上不停落下的雨滴一樣流個(gè)不停，真是嚇?biāo)廊肆耍『貌蝗菀撞艔捏@嚇中回過(guò)魂來(lái)，我無(wú)可奈何地又邁開(kāi)了腳步。終于走完一半路程了！
我抹了一把頭上的冷汗停下來(lái)休息休息，剛才又打了好幾個(gè)趔趄，我可么得收收驚。正當(dāng)我收驚完畢又開(kāi)始上路時(shí)，突然，“撲通——”，是誰(shuí)摔倒了？是在我前邊的一個(gè)小女孩�？吹胶�，我也沒(méi)多想便上前幫忙。哪知，我的手卻被她撥開(kāi)了。我吃驚地看著她，這是怎么了？只見(jiàn)她微微一笑，倔強(qiáng)地說(shuō)：“謝謝你姐姐！
不過(guò)，我要自己站起來(lái)！”一聽(tīng)，我迷糊了，這都什么更什么嘛？突然，她右手上拿著的拐杖和空空的右褲腿映入了我的眼球，原來(lái)……她是要鍛煉自己��！我默不作聲地退到一旁看著她。只見(jiàn)她先立起拐杖，然后雙手擎著拐杖想要撐起自己，可拐杖一連滑了好幾下，她也跌了好幾次。此時(shí)，她渾身上下已經(jīng)沾滿了泥污，不過(guò)還是在堅(jiān)強(qiáng)地試著。終于，她成功了，起身后她便十分興奮地對(duì)我說(shuō)：“你看你看，我就說(shuō)能成嗎！”沖我甜甜一笑后便吃力地轉(zhuǎn)身離去了……
此后的歲月里，每每有難做的事，在即將放棄時(shí)，那位女孩的笑顏總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，鼓勵(lì)我繼續(xù)做下去。雨中的那位小女孩，你是我的榜樣!
身邊感動(dòng)的事作文2
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個(gè)人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動(dòng)不已。
也許你不曾注視到他那來(lái)去匆匆的身影；也許你不曾聽(tīng)到他溫暖的只言片語(yǔ)；也許你不曾注意到他眉宇間的一絲嚴(yán)厲；也許你不曾感受到他深藏內(nèi)心的和藹可親；也許你更不曾體會(huì)到他那份辛勞。他就是我的英語(yǔ)老師 一一 王xx。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長(zhǎng)道路上，他對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，要是誰(shuí)受了傷，生了病，王老師比誰(shuí)都著急，一次，上英語(yǔ)課時(shí)，我忽然覺(jué)得肚子很疼，便報(bào)告了老師。他連忙詢問(wèn)我的情況，聽(tīng)著老師關(guān)切的話語(yǔ)，我的疼痛好像緩解了許多，我堅(jiān)持著，但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又陣陣襲來(lái)，我的臉越來(lái)越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻 一一 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他輕聲安慰著我，同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲樱M量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話語(yǔ)，他那關(guān)愛(ài)的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛(ài)。
他不僅對(duì)我們的生活關(guān)心備至，而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也不放松，每一次的`作業(yè)他都是嚴(yán)格要求，都要收起，然后一頁(yè)一頁(yè)的為我們專心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識(shí)，他為我們付出了多少心血��！每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時(shí)候，他總是嚴(yán)肅對(duì)待，對(duì)學(xué)生循循善誘地說(shuō)教，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，這句話不就是說(shuō)的您嗎？那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最悅耳；您的生命是一首詩(shī)，最感人最美麗。
身邊感動(dòng)的事作文3
在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而在平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在？
每天中午，路過(guò)省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫(xiě)它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫(xiě)字。可惜，很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒(méi)有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響，我起初以為他是賣磁帶的'，可看見(jiàn)他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹(shù)上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺(jué)得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫(xiě)到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫(xiě)的內(nèi)容，全部是戲詞！那么多，那么長(zhǎng)！全是手寫(xiě)的！旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢(qián)，并隨口問(wèn)道：“累不累��？寫(xiě)這么多！坐下歇會(huì)兒吧�！贝嗽捯怀�，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話，或怨天尤人�？晌义e(cuò)了。
他微笑著說(shuō)：“謝謝你，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了……”話未說(shuō)完，他艱難地往車邊上做了點(diǎn)兒，還拍了拍車，接著說(shuō)：“就坐我車上吧，別嫌臟��！”我聽(tīng)了他的話后，匆匆的走了，我怕自己會(huì)忍不住哭出來(lái)……
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí)，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在！
身邊感動(dòng)的事作文4
今天，章老師同我們一起度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”節(jié)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，為我們拉開(kāi)序幕的是百靈合唱團(tuán)。他們那有沒(méi)而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍(lán)色多瑙河河畔……
欣賞了優(yōu)美的歌曲，緊接著就是激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎(jiǎng)啦！只見(jiàn)章老師神秘兮兮地掏出一個(gè)盒子，真不知章老師葫蘆里賣的什么藥？
“誰(shuí)愿意第一個(gè)抽？”站在一旁的章老師發(fā)話了。同學(xué)們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見(jiàn)王文琦吧手伸進(jìn)了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開(kāi)它。哇，居然是獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來(lái)，用手?jǐn)[出一個(gè)勝利的姿勢(shì)。
看著那顆美味的.糖果，大家都躍躍欲試了。下一個(gè)是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚(yáng)，為大家獻(xiàn)上了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“豆豆龍”。聽(tīng)著孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎(jiǎng)，又害怕抽到類似才藝表演的獎(jiǎng)項(xiàng)。要知道，我是最不擅長(zhǎng)表演了。
總算輪到我了！我把手伸進(jìn)了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個(gè)拿了出來(lái)。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開(kāi)了它，“祝你‘六一’快樂(lè)！”幾個(gè)大字映入我的眼簾，啊，頓時(shí)我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多么幸福的事�。�
在活動(dòng)中，章老師的手機(jī)一直“嘀嘀”地響著，莫非是家長(zhǎng)們給我們發(fā)祝福短信？正當(dāng)我思考著，章老師為我們揭開(kāi)了謎底。
“在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多短信。”只見(jiàn)章老師打開(kāi)了屏幕，三十多條短信赫然顯現(xiàn)在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫(xiě)道：“張津，我祝你‘六一’節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著讀著，我不禁怔了一下，雖說(shuō)是短短的幾句話，但這是以前的“六一”從未有過(guò)的呀！
此時(shí)，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來(lái)，每逢圣誕節(jié)、感恩節(jié)等重要的節(jié)日，都會(huì)給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應(yīng)感謝她嗎？
20xx年的“六一”，別樣的“六一”。
身邊感動(dòng)的事作文5
感動(dòng)是一朵牡丹，能反映人們的靈魂，感動(dòng)是一杯清茶，能滋潤(rùn)人們的心田，感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，能溫暖人們的心靈。感動(dòng)無(wú)處不在。要用心去看別人，用愛(ài)去讀別人，你會(huì)明白，感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。記得，有一次我看新聞：一個(gè)小女孩的奶奶把窗戶打開(kāi)，就自己去曬衣服了，這個(gè)小女孩一個(gè)人在窗臺(tái)上玩……一不小心從高樓掉了下去，下面有的人大喊道：有個(gè)孩子掉下來(lái)啦!有的人忙著報(bào)警。但是，就是沒(méi)有人救這個(gè)即將要掉下來(lái)的小女孩。
就在這千鈞一發(fā)之際，人群中突然沖出了一名女子，她用她那雙手接住了那個(gè)小女孩，結(jié)果女孩沒(méi)摔著，而那名女子的`胳膊卻骨折了。接著，120來(lái)了，把她們送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，當(dāng)時(shí)有記者問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她說(shuō)：“我也是一位母親�！斑@句平凡得不能再平凡的話語(yǔ)背后，有一個(gè)平凡的母親。只要有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美。會(huì)感動(dòng)，美就會(huì)充溢你的生活。感動(dòng)是需要體驗(yàn)與回味的，時(shí)間匆匆而逝，很多記憶已經(jīng)隨著日子的消逝而褪色，但是也總有一些令人感動(dòng)的事，讓人難以忘懷。我今天說(shuō)的是我的何老師，是我的班主任。
將近五年的相處，我看到了她身上有一種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒，堅(jiān)持到底的力量。愛(ài)，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼�！敝徊贿^(guò)就這一句話，就讓我感受到了溫暖。此時(shí)此刻，我已經(jīng)感動(dòng)了。她對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點(diǎn)!從沒(méi)有聽(tīng)她大聲訓(xùn)斥過(guò)學(xué)生，聽(tīng)到的總是她對(duì)孩子的真誠(chéng)贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的眼里，老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對(duì)待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。
作業(yè)的批改上留下了她對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對(duì)我們那真誠(chéng)的愛(ài)。身邊的感動(dòng)無(wú)處不在，只要你用心感受總會(huì)發(fā)現(xiàn)，而每一次的感動(dòng)都會(huì)讓你受到啟發(fā)，并激勵(lì)你奮發(fā)向上。
身邊感動(dòng)的事作文6
童年的記憶是多么美好，記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵，摘一多粉紅的康乃馨，一起品味它的芬芳……
我有一個(gè)好朋友，她正巧跟我在一個(gè)小區(qū)，正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡，正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過(guò)那里來(lái)看看那只可愛(ài)的鸚鵡！
瞧！它那可愛(ài)的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鸚鵡是有一種特異功能的，對(duì)，就是說(shuō)話！都說(shuō)“鸚鵡學(xué)舌”可是，幾乎每一只鸚鵡都不大愛(ài)說(shuō)話，而這只是聰明而又靈活的，所以經(jīng)過(guò)了我的培養(yǎng)，成為了一只擅長(zhǎng)說(shuō)話的'鳥(niǎo)！
每當(dāng)放學(xué)是，我總會(huì)不由自主地在這停一停，拍拍手把黑黑的注意力轉(zhuǎn)回來(lái)，對(duì)它說(shuō)“你好，你好！”每天我都堅(jiān)持著，哪怕是刮風(fēng)下雨也無(wú)法阻擋！一開(kāi)始，黑黑壓根就不吭聲，可是也蠻爭(zhēng)氣的，幾星期后奇跡般地學(xué)會(huì)了！此時(shí)，我越發(fā)喜歡它了！過(guò)了一年，它經(jīng)過(guò)了我的淳淳教導(dǎo)經(jīng)學(xué)會(huì)了“你好，我愛(ài)你！哈哈！”等詞了！它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥�，從此我們形影不離！
一天天過(guò)去了，黑黑不問(wèn)自說(shuō)，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那，總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你好！我漸漸明白了：原來(lái)鳥(niǎo)類也有情感！
好景不長(zhǎng)！突然有一天，黑黑失蹤了，我原來(lái)豐富的生活突然間化為灰色，那個(gè)朋友似乎懷疑是我害死了它，對(duì)我沉默，經(jīng)常碰面但好想視而不見(jiàn)，我的心快要碎了！她竟然還對(duì)我罵道：“你不就是個(gè)小偷嗎！”從此我們像互不相識(shí)一樣！
但又發(fā)生了轉(zhuǎn)折，徹底改變了我倆的關(guān)系！那天我們恰巧遇見(jiàn)了一片黑色的羽毛，旁邊是一攤血！過(guò)了半天我才明白：這是黑黑，一直通人性的鸚鵡！當(dāng)時(shí)她傷心地跑開(kāi)了……
第二天，我在家門(mén)前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信，寫(xiě)道：sorry！我錯(cuò)怪了你，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！我難以接受眼前的一切！
朋友雖然難免會(huì)有錯(cuò)怪，但是只有真正的朋友才會(huì)承擔(dān)負(fù)責(zé)一切！這種友情令我感動(dòng)，令我記憶猶新，這種友誼一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……這友誼是觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)光明！
身邊感動(dòng)的事作文7
這是一件真實(shí)的事情，每次爺爺講起這個(gè)故事的時(shí)候，連聲音都充滿感情。
這個(gè)故事的主人公就是我家的大黃狗——黃黃。黃黃已經(jīng)年紀(jì)很大了，牙齒都掉了好幾個(gè)，耳朵也不像別的狗那樣靈敏，甚至有人經(jīng)過(guò)它身邊，它也毫不知情。如此又老又不中用的大黃狗，卻倍受我們家中每個(gè)成員的厚愛(ài)，想知道原因嗎？
那是十幾年前的事情了。那時(shí)侯，我家黃黃正當(dāng)壯年，在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的日子里，爸爸大清早就帶著它出門(mén)走親戚，可直到半夜也不見(jiàn)回來(lái)。家里每個(gè)人都急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，黃黃急促的叫聲在門(mén)外響起，還夾雜著一個(gè)陌生男人的叫喊聲。全家人蜂擁而出，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)陌生的男人背著滿身酒氣的'爸爸站在門(mén)前，黃黃像衛(wèi)兵一樣守侯在一旁。怎么回事，看到我們驚奇的眼神，陌生男人說(shuō)話了，他給我們講述了事情的始末。這位叔叔姓王，十點(diǎn)鐘的時(shí)候，他正在家中看電視，忽然他家的門(mén)被撞得咚咚響，他急忙打開(kāi)門(mén)，一條狗一頭就撞了進(jìn)來(lái)，它汪汪地沖王叔叔不停地叫著。大半夜怎么來(lái)了一條野狗？王叔叔抄起一根棍子就沒(méi)頭沒(méi)腦地打了起來(lái)，大黃狗被打得哀哀直叫，他痛苦地呻吟著，但仍然不肯離去。實(shí)在打得急了，便跑到十幾步之外，但它依然不走，仍然沖著王叔叔凄慘地叫著，眼睛里寫(xiě)滿了焦急。最后，竟然猛得撲上去，死死咬住了王叔叔的褲角，任憑王叔叔怎么打它，它也不肯離去。它抬起頭來(lái)，王叔叔猛然發(fā)現(xiàn)，黃狗眼里竟然有淚水。“難道有事情發(fā)生，我得去看看�！毕氲竭@里，王叔叔沖狗喊了聲“走，帶我去看看�！睕](méi)想到，黃狗一下子就把嘴松開(kāi)了，歡快地叫了幾聲，拖著那條已被打傷的腿領(lǐng)著王叔叔往外就跑，一直跑到滿身酒氣、醉臥在地、人事不知的爸爸身邊……
你現(xiàn)在知道我家黃黃為什么在我家有著至高無(wú)上的地位了吧？這樣舍身救主的狗誰(shuí)不喜歡？這樣令人感動(dòng)的事情誰(shuí)還能忘懷？
身邊感動(dòng)的事作文8
上個(gè)星期五和星期六，我們學(xué)校四至六年級(jí)的同學(xué)去了園山訓(xùn)練基地，在那里我們度過(guò)了難忘的兩天，最讓我難忘的是那星期六上午的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練活動(dòng)，那一刻，我們都被感動(dòng)了，那一刻，我們都哭了。
那天上午，我們?cè)诙喙δ軓d舉行了這個(gè)活動(dòng)，宋承浩老師給我們主持這個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始，大宋老師讓我們選出兩個(gè)領(lǐng)袖，我們都把手舉得高高的，教官選了陳穎和陳浩做領(lǐng)袖。規(guī)則是這樣的，讓教官喊口令，我們要是有一個(gè)人做錯(cuò)了，領(lǐng)袖就要跑一圈，要是錯(cuò)了還不承認(rèn)被教官發(fā)現(xiàn)了領(lǐng)袖就要跑兩圈�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我把我的注意力從幾百里外拉了回來(lái)，教官喊了口令，我在敬禮的時(shí)候竟沒(méi)聽(tīng)清楚，慢舉了，當(dāng)教官說(shuō)開(kāi)始糾錯(cuò)的時(shí)候，我只好舉起了我的右手，是我害了陳穎和陳浩要多跑一圈，這時(shí)候，淚水開(kāi)始從我的眼里緩緩爬出，我的心里無(wú)比難受。他倆開(kāi)始跑步了，當(dāng)他們從我的面前跑過(guò)時(shí)，我就哭的更厲害了，大宋老師終于喊停了，他讓領(lǐng)袖來(lái)到我們的面前跟我們擁抱，當(dāng)陳穎來(lái)到我的面前時(shí)，我緊緊的'抱住她，一直跟她說(shuō)對(duì)不起，但她還是走了，我又哭的好傷心，這時(shí)，大宋老師讓我們想想我們的父母老師，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌佟Ｎ蚁肫鹆宋业膵寢�，我覺(jué)的我很對(duì)不起媽媽，整天跟她頂嘴，還不聽(tīng)她的話，她讓我別玩那么久的電腦，我就是不聽(tīng)，想方設(shè)法的繼續(xù)玩，這時(shí)，我的淚水猶如水龍頭，急急的往下流，因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽，我令她傷心了，雖然我知道媽媽罵我是為我好，但一到那時(shí)候這句話就被我拋到九霄云外了。才剛想到這里，活動(dòng)又繼續(xù)了，下面的口令，我?guī)缀趺看味煎e(cuò)，真是對(duì)不起陳穎和陳浩，讓他們?yōu)槲冶寂芰四敲炊嗳Γ艺嫦胩嫠麄兣馨�。說(shuō)實(shí)話，以前我是不怎么喜歡陳穎的，但在那一刻，我覺(jué)得她好偉大��！這就是說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感吧，原來(lái)我應(yīng)負(fù)的責(zé)任讓領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)了！
通過(guò)那天的活動(dòng)，我懂得了：我們要為自己負(fù)責(zé)。自己的責(zé)任感強(qiáng)了，領(lǐng)導(dǎo)就可以輕松一點(diǎn)了。我們的父母，我們的老師，我們的班長(zhǎng)……他們都是我的“領(lǐng)導(dǎo)”，他們?cè)?jīng)為我承擔(dān)了太多的責(zé)任。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始我不會(huì)在讓爸爸媽媽操心，我會(huì)聽(tīng)她們的話，讓她們輕松一點(diǎn)！
身邊感動(dòng)的事作文9
付出一點(diǎn)關(guān)心，收獲一份快樂(lè)。付出一點(diǎn)愛(ài)心，收獲一份感動(dòng)。你小小的舉動(dòng)都是對(duì)他人莫大的幫助。
秋高氣爽，片片紅葉傳來(lái)了秋天的信號(hào)，陣陣果香將人們引入了秋天的大門(mén)。此時(shí)我正在人海中穿梭，想著趕緊回家。忽然一陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳際，使我急促的步伐停了下來(lái)。仔細(xì)聆聽(tīng)這是一個(gè)男低音，聲音有一點(diǎn)沙啞，他彈得吉他與他的歌聲完美的融合在一起，為美麗的.秋天。
不知怎么的我腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭：我一定要見(jiàn)他一面。我尋著歌聲找到了源頭，果不其然，他的歌聲吸引了無(wú)數(shù)人為他駐足，密密麻麻的圍成了一圈。但是為了見(jiàn)到他，一向不喜歡熱鬧的我一頭扎進(jìn)了人堆，廢了九牛二虎之力擠進(jìn)了人堆，看到了他。
那是一雙難忘的眼睛，眼睛中充滿了樂(lè)觀、自信、憧憬、還有對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。一張平凡的臉上綻放出璀璨的笑容，像太陽(yáng)感染了每一個(gè)人。身上穿著單薄的白襯衫，布鞋也被磨得不成樣子了。他的左邊放著一個(gè)牌子寫(xiě)著他想學(xué)習(xí)音樂(lè)，條件卻不允許希望通過(guò)歌聲來(lái)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，牌子后面放著一個(gè)盒子里面裝滿了錢(qián)，雖然面值都不大但是卻滿載著人們對(duì)他的支持與關(guān)心。我毫不猶豫的走上前去把身上僅有的8塊錢(qián)放入了錢(qián)盒中只希望為他的音樂(lè)之路鋪下一塊石頭，然后就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
突然卷起了一陣秋風(fēng)，將裝滿錢(qián)的盒子掀翻在地，人群中引起了一陣躁動(dòng)，紛紛彎下腰撿錢(qián)。竟無(wú)人在理會(huì)那個(gè)彈唱的少年，少年臉上的笑容也凝固住了，大聲呼喊但也效果甚微，眼中的希望憧憬變成了焦慮和無(wú)措。我為這個(gè)少年心疼的同時(shí)也撿起了錢(qián)，希望幫助他挽回一點(diǎn)損失。
就在我撿錢(qián)的同時(shí)，奇跡發(fā)生了：撿到錢(qián)的人竟然無(wú)一人離開(kāi)，而是井然有序的把拾到的錢(qián)如數(shù)放回了盒子里，人們相互對(duì)視著從對(duì)方的眼睛中看到了驚訝和了然，微微一笑，一切盡在不言中。此時(shí)少年早已經(jīng)淚流滿面了對(duì)著每一個(gè)人表達(dá)真摯的謝意。人世間濃濃的愛(ài)在這里彌漫，秋風(fēng)將它帶到世界的每一個(gè)角落。
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。世間因愛(ài)而溫暖，感動(dòng)將時(shí)刻存在于我們身邊。
身邊感動(dòng)的事作文10
一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)！”我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧！”爺爺說(shuō)�！安挥昧�，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的.身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩�、臉上，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡�！睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，驕傲！
結(jié)束語(yǔ)：有人說(shuō)：“何必感動(dòng)，世界那么冷漠。”可是我這個(gè)多愁善感的小姑娘卻不這么認(rèn)為，因?yàn)�，有一件事真的讓我感�?dòng)了。
身邊感動(dòng)的事作文11
那是一個(gè)晚秋的故事。
還記得那天放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。因?yàn)槟且呀?jīng)是晚秋季節(jié)，所以，天氣已經(jīng)非常寒冷了。而狂風(fēng)又將這個(gè)世界再次凍結(jié)了。而正當(dāng)我為這惡劣的天氣憂愁的時(shí)候，我看見(jiàn)了在馬路的另一邊有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他穿著一件白襯衫，但因?yàn)樘嗄嗤烈呀?jīng)臟的不成樣子了。下身則穿著一條很肥大的黑褲子，褲子上面還有幾個(gè)大洞。而老人的頭上則被狂風(fēng)吹落的樹(shù)葉和吹起來(lái)的泥土弄得混亂不堪。臉上也弄了些不知名的黑色物體。老人會(huì)時(shí)不時(shí)的用自己的手與身體摩擦，想將身體暖和暖和，可那也只是杯水車薪。
每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí)，老人都會(huì)抬起頭，然后用乞求的目光望著每一位經(jīng)過(guò)的路人，但沒(méi)有一個(gè)人愿意理他，更別提幫助他了。這時(shí)一個(gè)婦人牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)去，而小女孩的手中則拿著一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。而正當(dāng)她們走到老人身邊時(shí)，老人居然用自己那又黑又臟的手抓住了小女孩�；蛟S，老人真的是太餓了吧。而小女孩只是將自己手中的那個(gè)蘋(píng)果遞給了老人。在一旁的.的婦女看后立馬就將小女孩扯了過(guò)來(lái)，而蘋(píng)果則掉到了地上，然后滾到了馬路中間。婦女則用嫌棄的目光看著老人，說(shuō)到：“孩子，你看他身上多臟，以后看見(jiàn)這種人要離他遠(yuǎn)一些，知道嗎？”小女孩只是用不解的眼神看著婦女�！八懔�，媽媽現(xiàn)在和你說(shuō)了你也不懂，好了，咱們快走，這里一股臭氣，真是臭死我了。”說(shuō)完便一手捏著鼻子，一手牽著小女孩走了。老人只是蹣跚的走到馬路中間將蘋(píng)果撿了回來(lái)，然后又繼續(xù)蜷縮在一個(gè)墻角邊。
不一會(huì)兒，一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的青年向老人走了過(guò)來(lái)，手里還拿了一袋面包和一瓶水。只見(jiàn)他將手中的東西給了老人，說(shuō)了一句：“老爺爺，你快吃了吧�！本妥吡恕＿@時(shí)的老人望著青年離去的背影笑了笑，但已是熱淚盈眶。
這世上沒(méi)有壞心腸的人，只是我們都不愿付出罷了。
身邊感動(dòng)的事作文12
學(xué)校就是我們的第二個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣。這里有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“皮猴”；有勝似親人的老師；還有如詩(shī)如畫(huà)的美麗景色……在這樣的環(huán)境里，又怎么少的了一份真摯的感動(dòng)呢？
周老師，是讓我感動(dòng)的一位老師。
周老師，中等身材，一頭烏黑油亮的微微卷起的頭發(fā)。一對(duì)月亮似的柳眉下，有著一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴。怎么看都像是一個(gè)大家閨秀啊！
可是，那天上課她生氣了，就像一頭暴怒的獅子，嚇得我汗毛直豎。
自從知曉了嵊州市六年級(jí)要進(jìn)行考試時(shí)，六年級(jí)全體同學(xué)都像一只只金絲雀似的，被關(guān)在牢籠──專用教室里惡補(bǔ)。迎接我們的究竟是死神，還是希望呢？
哎~是福不是禍，是禍躲不過(guò)。監(jiān)考老師在哨聲中收了試卷。下午，周老師將我們叫到了專用教室，給我們分析試卷。“這道題應(yīng)該是A……��？！怎么用錯(cuò)了……”教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們你一句我一句，七嘴八舌的說(shuō)著，周老師感到很無(wú)奈。終于，她忍無(wú)可忍，將教鞭重重地拍在了桌子上，發(fā)出了一聲驚天巨響，甚至還把教鞭扔了出去。頓時(shí)，教室里空氣都變得凝重，沒(méi)有人敢說(shuō)話，甚至都不敢呼吸。我感到非常的慚愧：周老師是一年級(jí)的班主任，平時(shí)工作已經(jīng)夠繁重的了，還無(wú)償?shù)貫槲覀冄a(bǔ)課，只為了我們的音樂(lè)水平能夠有所提高，為學(xué)校增光添彩。我們還不好好聽(tīng)，真是太不應(yīng)該了！
記得考完試的.幾天后，周老師的嗓子都啞了，氣色也不是很好，但他依然堅(jiān)持給我們上課。
“白癡”“飯桶”……這一句句臟話，對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是件上最美的話語(yǔ)。是周老師的話不斷的激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我在學(xué)習(xí)的道路上不斷的進(jìn)步。讓我證明給周老師看：我，不是白癡！
有一種感動(dòng)就在我們身邊。經(jīng)過(guò)這幾日的相處，我想說(shuō)一句一直深埋在我心里的話：“周老師──謝謝您！”
身邊感動(dòng)的事作文13
感動(dòng)，感動(dòng)這個(gè)詞很抽象，也很形象。它飄然不定，沒(méi)有具體范圍，沒(méi)有具體人物，沒(méi)有具體的時(shí)間。它離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)，在天邊；但它離我們又很近，近，在眼前。
說(shuō)起感動(dòng)，我第一個(gè)人想到的是家人，家人帶來(lái)的感動(dòng)很老套，帶你來(lái)到這個(gè)世界，為你準(zhǔn)備好一切，在傷心時(shí)安慰你，在挫敗時(shí)鼓勵(lì)你，保護(hù)你，不讓你收到任何傷害，打擊你，讓你更有勇氣面對(duì)明天……無(wú)非，就是這些。但是，這些微妙的感動(dòng)卻是人生路上那些最重要的依靠。
第二個(gè)想到的，是恩師。從幼兒園開(kāi)始，每一位老師為我所做的一切，都是令我感動(dòng)的。幼兒園的午睡，被子是老師幫我蓋上的。第一次入學(xué)的恐懼，是老師幫我克服的'。不會(huì)做的題目，是老師幫我解決的。碰到煩心事，是像老師傾吐的，也是老師解決的�？绮贿^(guò)去的知識(shí)坎，是老師天天幫助，時(shí)時(shí)掛念，才使成績(jī)有所提高。老師，是夏天的清泉，冬天的暖日，照進(jìn)每一位桃李內(nèi)心深處。
第三個(gè)想到的，是朋友，朋友中令我感動(dòng)的是最多的，有一句話的，有一件事的，有一份驚喜的。原本，一年級(jí)，老朋友，死黨，感動(dòng)。轉(zhuǎn)學(xué)，二年級(jí)，樓依依，飛行棋，感動(dòng)。初融，三年級(jí)，余靚，系鞋帶，感動(dòng)。起色，四年級(jí)，陳雨萱，安慰，感動(dòng)�？鞓�(lè)，五年級(jí)，熊霄，音樂(lè)考，感動(dòng)。不舍，六年級(jí)，周琦夢(mèng)，動(dòng)漫，感動(dòng)。每一個(gè)不同年級(jí)，都有每一份不同的心情，有著每一位不同的人物，擁有每一件不同的事情，收獲同一種幸福的結(jié)果，這，就是感動(dòng)，簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
第四個(gè)想到的，是那些在冥冥之中幫了我的陌生人，雖然不認(rèn)識(shí)，但哪怕有那么一秒鐘的感動(dòng)，他們?cè)谖倚闹芯鸵蚜粝碌纳羁痰挠∠罅�。公交車上的座位，滑到時(shí)的援助，無(wú)聊路上的微笑，下雪時(shí)的主動(dòng)……他們，都是我生命中的過(guò)客，也是我一輩子都不會(huì)忘記的熟悉的陌生人。
感動(dòng)，在我們生活中處處可見(jiàn)，可聽(tīng)，可觸。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我很幸福，有那么多關(guān)心我的人，有那么多愛(ài)我的人，他們也會(huì)感受到我?guī)Ыo他們的感動(dòng)，這也是一種幸福，簡(jiǎn)單的小幸福。只要你有善于觀察生活的眼睛，這種小幸福，這種小感動(dòng)，時(shí)刻都能發(fā)現(xiàn)，時(shí)刻都在你身邊。
身邊感動(dòng)的事作文14
在我們的世界里，有不少高尚的人，有日夜為學(xué)生操勞的老師；有為國(guó)家貢獻(xiàn)英勇的身軀的警察；有一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人。但我覺(jué)得心地善良，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個(gè)呢？
這樣的人不少，但令我印象最深的只有一個(gè)，那就是梁某某，他本來(lái)是和我同一班的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，雖然聯(lián)絡(luò)少了，但我們也會(huì)偶爾找對(duì)方出來(lái)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……
記得有一次，我和他去逛街，我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)高尚的人。我們要坐公共汽車去逛街，那時(shí)，車上的人很多，我們上車后，好不容易才找到位置坐下來(lái)，但他看見(jiàn)了一位孕婦，他就立刻站起來(lái)，把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前，那位孕婦親切地對(duì)著他說(shuō)：“謝謝你�！彼俏辉袐D點(diǎn)了點(diǎn)頭，微一微笑就下車了。
在逛街的時(shí)候，他看見(jiàn)了前面一位年輕的`姐姐在拿手機(jī)的時(shí)候掉了一張一百塊，就揀起掉在地上的一百塊，跑上去給回那位姐姐，那位姐姐看見(jiàn)了我們就擺出一副懷疑的樣子，說(shuō)：“你們不會(huì)是騙錢(qián)黨吧？”他就說(shuō)：“我們不是騙錢(qián)黨，而是你掉了錢(qián)�！蹦俏唤憬憧纯醋约旱氖执袥](méi)有少了錢(qián)。那位姐姐看完自己的手袋后，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，小妹妹，我不應(yīng)該懷疑你們的，真是不好意思啊。因?yàn)樽罱泻芏囹_錢(qián)黨，所以……”他用親切的聲音回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果這些錢(qián)是你要緊的話，那你就會(huì)很傷心拉，是你的畢竟是你啊�！蹦俏唤憬阏f(shuō)了數(shù)聲謝謝就走了。那位姐姐走后，我問(wèn)他為什么自己不要？他回答說(shuō)：“要是你掉了一百塊錢(qián)會(huì)怎么辦啊。如果你有急事，必須要這些錢(qián)，你該怎么辦��？我聽(tīng)了他的回答后，就沒(méi)有說(shuō)話了。
在我們回來(lái)的時(shí)候，要坐公共汽車回家，上車的時(shí)候，雖然人不多，但已經(jīng)滿座了，和我們一起上車的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆，那位老婆婆上車后看了看。這時(shí)又被他看見(jiàn)了，拉著我一起站起來(lái)讓座了。
當(dāng)他每次幫助別人的時(shí)候我被深深感動(dòng)了，他是那么高尚��！
身邊感動(dòng)的事作文15
身邊有許多有愛(ài)心的人，其中一位素不相識(shí)的叔叔，讓我感受到這個(gè)世界充滿了愛(ài)！
放寒假的第一天，天陰沉沉的，風(fēng)冷颼颼的，媽媽帶我和姐姐去黃山公園玩。我們先去坐海盜船，搖晃得很厲害，似乎要把我們甩出九霄云外。接著，我們又去坐碰碰車，很幸運(yùn)，我當(dāng)上了“司機(jī)”，帶著“隊(duì)友”去挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”，碰碰車急得眼冒金星。不一會(huì)兒“戰(zhàn)爭(zhēng)”就結(jié)束了，但碰碰車們還戀戀不舍地你擠我碰著……
不幸的事情發(fā)生了。我們歡快地奔跑著，把媽媽甩得無(wú)影無(wú)蹤。眼尖的姐姐看到了蹺蹺板，沒(méi)有觀察并考慮適不適合我們，不管三七二十一、毫不猶豫地坐了上去，其實(shí)可以說(shuō)是硬鉆進(jìn)去的。瘦小的我在一端費(fèi)力地支撐著，直到我精疲力盡。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，姐姐！我要松手了喔！又軟又麻的小手已經(jīng)松開(kāi)了。就在這時(shí)聽(tīng)到一聲“呀”的'慘叫聲，原來(lái)姐姐的肥腳被蹺蹺板壓傷了。
因?yàn)榻憬阌悬c(diǎn)偏胖偏重，在毫無(wú)防備的情況掉下去的，而這個(gè)蹺蹺板只適合4、5歲的小朋友們玩，所以整個(gè)人被座位卡得死死的。只見(jiàn)姐姐眼淚嘩嘩地流著，并痛苦地呻吟著：“痛！痛呀……”焦急的媽媽和好心游玩的大姐姐們各顯神通，拖的拖、拉的拉、抬的抬、抱的抱……都拿蹺蹺板座位沒(méi)辦法。就在我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位叔叔挺身而出。
立刻沖過(guò)來(lái)，先觀察分析了當(dāng)時(shí)的情況，立刻蹲下趕緊脫掉姐姐的鞋子：指揮媽媽抬雙腳，他用力地抱姐姐出來(lái)。一下、二下、三下……終于花了九牛二虎之力把姐姐抱了出來(lái)，又迅速飛奔跑去買(mǎi)來(lái)兩根冰棍敷在傷口上�？纯磦谟悬c(diǎn)嚴(yán)重，大汗淋漓、氣喘吁吁的叔叔二話不說(shuō)熱心地背起姐姐走向馬路，我后面跟著，才知道我們離公園出口好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。坐上了出租車，叔叔跟司機(jī)說(shuō)，去中醫(yī)院。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了醫(yī)院，�。萍痹\還在后面一幢樓里，我心里直犯嘀咕：叔叔已經(jīng)累壞了，上氣不接下氣，這么遠(yuǎn)！這么遠(yuǎn)！只見(jiàn)叔叔仍舊二話沒(méi)說(shuō)，背著肥姐去看醫(yī)生，一會(huì)兒拍片，一會(huì)兒敷藥……我看著叔叔，他似乎如雨后春筍高大、健壯了許多，雖然面紅耳赤。
由于叔叔及時(shí)伸出援手，姐姐才有驚無(wú)險(xiǎn)。我覺(jué)得這位叔叔真像《水滸傳》中的英雄人物及時(shí)雨——宋江��！
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