令人感動(dòng)的作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的令人感動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
令人感動(dòng)的作文1
“別吵醒她了！”
“我就看她一眼！”
門(mén)外傳來(lái)一陣窸窣的聲音。
“吱嗄”一聲，門(mén)開(kāi)了，一道刺眼的燈光射了進(jìn)來(lái)，“嗒嗒嗒”的腳步聲越來(lái)越近�！鞍职只貋�(lái)啦！”雖然還睡眼惺忪，但我心里卻樂(lè)開(kāi)了花。一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò)：我要裝作熟睡。我急忙緊閉雙眼，周?chē)冒察o，只剩下爸爸的皮鞋聲緩緩移來(lái)，似乎還夾著我那急促的呼吸聲。爸爸躡手躡腳地走近我的床沿，用那長(zhǎng)滿老繭的大手輕輕地?fù)崦业念~頭，他那憐愛(ài)的目光似乎也注視著我，因?yàn)槲曳置鞲械絹?lái)自爸爸的慈愛(ài)正包圍著我。
那雙大手很暖和，像冬日里的一縷陽(yáng)光，頭上的疼痛瞬間灰溜溜地“逃跑”了，正如那陰暗昏沉的天空，突然迎來(lái)溫暖耀眼的太陽(yáng)公公，一下子濃密的陰霾都跑掉了�！芭畠喊�，是爸爸太忙了，沒(méi)照顧好你�！蹦窃捳Z(yǔ)很輕卻又很沉重，包含了爸爸滿滿的`擔(dān)心和沉甸甸的愛(ài)。
爸爸沉默好一會(huì)兒，他悄悄站了起來(lái)，小心翼翼地拉起我的棉被，輕輕蓋在我身上，還用手壓了壓被角，然后又躡手躡腳出去了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，在黑暗里的一絲亮光中，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸從前碩大的背影竟變得如此滄桑，如此瘦小。那么多年來(lái)，一家人生活的重?fù)?dān)都?jí)涸谒砩�，又怎能不衰老呢�?/p>
亮光越來(lái)越小，隨即門(mén)也輕輕合上了。門(mén)后的我，淚水不爭(zhēng)氣地像調(diào)皮的孩子蹦出來(lái)。那一刻，我很慶幸，我擁有這般愛(ài)我的爸爸。
爸爸工作很忙，我的記憶里藏著很多爸爸深夜里看我的鏡頭。小時(shí)候，我總會(huì)嘻嘻哈哈迎接爸爸的到來(lái)，直到爸爸用他那渾厚的男低音唱曲子哄我睡，還記得是這樣唱的：“月光光，照地堂……”再稍大些，我總會(huì)乖乖地閉著眼情，享受著爸爸的“探望”，甚至?xí)粝卵蹨I。爸爸如此起早貪黑，還不是為了養(yǎng)家糊口，而我卻幫不上忙。每想到這里，總會(huì)鼻子一酸，心里便開(kāi)始規(guī)劃要努力讀書(shū)，考上大學(xué)，賺一大筆錢(qián)，養(yǎng)活一家人……
如今，生活條件好了，爸爸不再熬夜加班了，而我卻離家住校了，我是多么希望在深夜聽(tīng)到那溫暖的話語(yǔ)——
“別吵醒她了！”
“我就看她一眼�！�
令人感動(dòng)的作文2
在我們的身邊有許多令人感動(dòng)的事，即使是一件平凡的事，也可能會(huì)讓我們涌出感動(dòng)的淚水。我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過(guò)一件感動(dòng)的事，親自感受到了那平凡而又偉大的母愛(ài)。
那年暑假，棉花糖般的云朵秀在湛藍(lán)的天空上。我的心情像陽(yáng)光般燦爛，因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)姑姑的家里買(mǎi)了幾只小黑羊，讓我去看一看并幫忙去放羊，所以我感到格外高興。
終于來(lái)到了姑姑家，我迫不及待的向關(guān)著小羊的那座小木房奔去。還沒(méi)到那座小木屋前，我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣稚嫩的"咩咩"的叫聲。爸爸告訴我小羊們沒(méi)有吃"中午飯"。于是我急切的把門(mén)上的繩索解開(kāi)，把木門(mén)使勁一推。小羊們立刻飛奔出來(lái)。"喂喂喂！別跑這么快��！"我拿著放羊棍追著那些四處亂跑的小羊大聲喊著。
小羊們紛紛跑到山坡山去吃嫩草咬樹(shù)枝。過(guò)幾個(gè)小時(shí)，小羊們都吃飽了。于是我又揮舞著棍子趕他們回去。突然一陣刺耳的咩咩叫聲傳進(jìn)了我的耳朵，我回頭一看，原來(lái)是最小的那只小黑羊被困在了一個(gè)高一兩米的小山坡上下不來(lái)。小羊無(wú)助地呼喚著母羊。母羊也在急切地呼喚著小羊，好像在說(shuō)："孩子，別怕，勇敢地跳下來(lái)啊。媽媽在這里等你。"我看見(jiàn)這情況馬上向那個(gè)小坡奔去，我正想輕輕地把小羊抱起來(lái)，這時(shí)，母羊?qū)χ野l(fā)出了雷霆般的尖叫聲，我當(dāng)時(shí)被嚇了一跳！于是我把抱著的小羊準(zhǔn)備放在平坦的路面上。母羊以為我想傷害它的.孩子，就快速的向我奔來(lái)，卻摔倒在一堆長(zhǎng)滿荊棘的雜草堆上。這時(shí)小羊已卻被我安全的送到了平地上。母羊用沙啞的聲音呼喚著小羊，小羊的眼里好像進(jìn)滿了感動(dòng)的淚水，也在呼喚著他的媽媽。這時(shí)候牧羊艱難的站起來(lái)，朝小羊走過(guò)去，用頭輕輕地?fù)崦⊙�。我清楚的看到母羊剛才跑步時(shí)的腳是一瘸一拐的。一定是剛才不去救小羊的時(shí)候，那次傷了或者是把腳扭到了。啊，這是多么偉大的母愛(ài)呀，母羊?yàn)榱司茸约旱暮⒆�，竟然毫不猶豫的撲向了我這個(gè)"敵人"。那一剎那，我見(jiàn)證了最偉大的母愛(ài)。
這件事情給我留下深刻印象讓我，感受到了動(dòng)物之間也充滿靈性和愛(ài)。時(shí)間過(guò)去多年，一想起來(lái)仍令我感動(dòng)不已。
令人感動(dòng)的作文3
與熙的春風(fēng)“沙沙”地從樹(shù)葉的縫隙穿過(guò)，輕輕地拂過(guò)我的臉，而我無(wú)心享受這來(lái)自春天贈(zèng)與的溫暖，目光盯著陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)角落，沉思著。那是一隊(duì)不起眼的小螞蟻正搬運(yùn)著食物。只要看見(jiàn)螞蟻，像是春風(fēng)吹進(jìn)心坎，有數(shù)不盡的溫暖。想著想著，又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我不再是無(wú)動(dòng)于衷，而是讓思緒隨風(fēng)飄到了幾天前……
那是一個(gè)星期天的下午，我正準(zhǔn)備出去玩，卻看見(jiàn)了一個(gè)“奇怪”的小姑娘。這個(gè)小姑娘約七、八歲的樣子，扎著羊角辮，穿著連衣裙，給人以活潑的氣息�？墒强此呐e動(dòng)，又讓人摸不著頭腦。她蹲在地上，好像是在端詳著什么。但只要人們從她面前走過(guò)，她就會(huì)急忙看看地上，滿臉都是焦急。我忍不住了，走上前問(wèn)她：“小妹妹，你在干什么呢？”她抬起頭看我，然后天真地說(shuō)：“姐姐，你看！”我順著她的手指看，竟然是——螞蟻！
我看著這些正在搬運(yùn)糧食的'一只只小螞蟻，問(wèn)她：“你在觀察螞蟻嗎？”小女孩搖搖頭，說(shuō)：“不是！不是！我在保護(hù)他們！”我聽(tīng)著她理直氣壯的話語(yǔ)，不禁覺(jué)得好笑：“它們這樣不起眼，你為什么要保護(hù)它們呢？”她臉上的笑容在聽(tīng)見(jiàn)我的話后蕩然無(wú)存，一字一句地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)�，再微小的�?dòng)物也有生命，它們也有生存的權(quán)利。我們要保護(hù)它們！”我愣了，好久也沒(méi)有說(shuō)話。
小女孩搖了搖我的手，小心翼翼地說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧？”我這才回過(guò)神來(lái)，低吟了一會(huì)兒，對(duì)她說(shuō)：“你知道嗎？螞蟻家族是多么團(tuán)結(jié)、勇敢��！甚至比我們?nèi)祟愔幸恍┤诉�要勇敢！它們不需要保護(hù)，它們會(huì)靠自己過(guò)上美好的生活�！迸⒙�(tīng)了先是一愣，然后臉上露出恍然大悟的表情，沖我甜甜一笑，說(shuō)：“謝謝姐姐，我明白了！姐姐再見(jiàn)！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身消失在我的眼前……
這么多天過(guò)去了，女孩的相貌我已記不清了，但女孩的話卻像嵌在了我的心上，忘也忘不掉。雖然她做的事是那樣好笑，但她的心是那樣純潔��！是��！“再微小的動(dòng)物也有生命，它們也有生存的權(quán)利”！
在初春的那一天，是我最感動(dòng)的時(shí)候，我從一個(gè)小女孩的言行舉止中感受到了溫暖與愛(ài)。那溫暖與愛(ài)，不知何時(shí)已悄悄潛進(jìn)我的心房。
令人感動(dòng)的作文4
大雪突襲京城，給人們的生活帶來(lái)了不便。
一月五日那天，下了一場(chǎng)大雪，那天早上，我慢慢地起了床，雪花映入我的眼簾，往窗外望去，雪花靜靜地飄著，一排排松樹(shù)精心地把雪花積攢在濃綠的枝葉上，為自己披上一層潔白輕薄的絨毯，小區(qū)的溫度器上顯示著零下十八度，我不禁打了一個(gè)寒噤“今天真冷��！”
雪依舊在飄，像是漫天的蒲公英，又像無(wú)數(shù)幼小的不可名狀的生命，在茫茫的天空中顫抖，蕩漾……
在這幽靜的早晨，大家似乎都在睡覺(jué)，但隱隱約約的.，我看到了一個(gè)身影，非常矮，我分不清他是男還是女，只是無(wú)端地覺(jué)得他非常老，好像已經(jīng)五六十歲了。那位老人獨(dú)自地掃著雪，他穿的并不太多，而且掃得很慢，似乎還流著汗，顯然他已經(jīng)很累了。我并沒(méi)有多停留，過(guò)了一會(huì)兒，吃過(guò)早飯，我跟老媽走出家門(mén)，去參加掃雪，很快，掃雪的人多了起來(lái)，大家都積極地參加掃雪活動(dòng)，人們不約而同地談起那位老人。我震驚了--老人已五十多歲，卻經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，我不由得看了看那位老人--他努力地鏟著雪，還不停地擦著汗，他的臉凍得通紅，衣服卻越脫越少，老人一直堅(jiān)持著，沒(méi)有由于累而放棄為大家服務(wù)……
過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)小孩跑了出來(lái)，打起了雪仗，剛才好不容易掃道路旁的雪又被踢倒了，撒了一地，有一位叔叔瞪著眼吼道：“別玩了！你看你看，這雪，怎么辦？”兩個(gè)小孩站在那兒，一句話也不敢說(shuō)，那位老人看見(jiàn)了，卻喋喋說(shuō)個(gè)不停：“不礙事，不礙事，孩子嘛，不行我再掃一遍，別難為他們了！”
那天晚上，吃完晚飯，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我扒在窗戶上，看了看小區(qū)，我不由得怔住了——那位老人還在掃雪。此時(shí)此刻，我覺(jué)得心里有一股異樣的東西，霎時(shí)間灑滿全身，在這寂靜的深夜，幾乎沒(méi)有人察覺(jué)，也沒(méi)有人知道，在那一晚，我體會(huì)到了老人的這種精神，也學(xué)會(huì)了怎樣做人。
……
第二天早晨，掃好的小路上又下了薄薄的一層雪，可是并不滑了，我站在那薄薄的雪地上，看著被太陽(yáng)照得融化的雪，不由地又想起那位老人，那位老人不就像這雪嗎？他就像雪一樣從天空中掉下來(lái)，然后化作水，默默逝去，用自己的身體滋潤(rùn)著大地……
難道這位老人的精神不應(yīng)該值得我們?nèi)ド钌钌畹厮伎紗�？我募然懂得�?-我覺(jué)得老人給我上好了這一課……
令人感動(dòng)的作文5
感動(dòng)，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，是熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，是令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
那是一個(gè)星期三的下午，我們正在教室里上著最后一節(jié)課。突然，一陣北風(fēng)吹來(lái)，一大片烏云從天邊急涌過(guò)來(lái)。剎那間，大雨鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。我急忙伸手去摸了摸書(shū)包，哎呀，竟然忘記帶傘了。就在這時(shí)，放學(xué)鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻，不知該怎樣回家呢？“爸爸今天不回來(lái)，媽媽又要5點(diǎn)才下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開(kāi)心多了，終于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽(tīng)一聲”媽媽，你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了�！拔視�，好不容易有個(gè)伴，又走了�！蔽乙欢亲拥目嗨缓迷偻亲永镅�。我背著書(shū)包茫然站在學(xué)校門(mén)前的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖，我不停的想遠(yuǎn)處望，希望看見(jiàn)那熟悉的身影。
“喂！你在干什么呀，呆站在這？”我尋聲望去，原來(lái)是我的同桌冤家小琴，“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不屑地說(shuō)�！昂俸�，沒(méi)帶傘吧？”小琴一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”小琴遲疑了一下，說(shuō)�！澳�，送我回家？”我一臉不可置信�！班拧毙∏傥⑽Ⅻc(diǎn)頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和小琴兩天一小吵，三天一大吵，偶爾打架的情景�！拔�！呆了！走不走��？”小琴的'話打斷了我的思路，“走，走啊”我慌亂中回了一句。
在回家的路上，我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了，往頭上一看，一片深紅，往小琴那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往小琴那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓。
我們倆一路上默不作聲，不知不覺(jué)來(lái)到了我家門(mén)口。
我感激的對(duì)小琴說(shuō)：“真是謝謝你！要是沒(méi)有你，我就得雨停了才能回家呀！”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完，我們相視一笑。
那一剎那，我的心被深深地感動(dòng)了。淚水奪眶而出，模糊了我的眼睛�？粗∏龠h(yuǎn)去的背影，我的心中涌上一股暖流。
光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過(guò)去很久了，但它卻依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
令人感動(dòng)的作文6
感動(dòng)人的事情會(huì)有很多，它們往往充滿了詩(shī)意，幫人們沖破茫然，它們有的也許不會(huì)刻骨銘心，但成功的路上往往不能缺少它們……——題記
殘?jiān)氯玢^，若隱若現(xiàn)的掛在遠(yuǎn)方靜謐的天空。我獨(dú)自走在回家的小路上。早已麻木，寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎帶走我僅余的體溫，慘淡、孤獨(dú)、又摻雜一絲憂傷。
想起這次不理想的成績(jī)，又想想考前我付出的努力，我甚至感覺(jué)有些不公平。老師的失望、父母的責(zé)備、同學(xué)的輕視……仿佛印在我的腦中，揮之不去�？匆�(jiàn)失去信心的自己，一天一天的頹廢，但又有什么辦法？
踱回家中，翻開(kāi)課本，準(zhǔn)備做今天的作業(yè)，但凌亂的思緒卻久久不能集中，黯然嘆息……
我來(lái)到電視機(jī)前，打算放松一下。30秒后，映入我眼簾的是倫敦奧運(yùn)會(huì)110米欄項(xiàng)目的重播，中國(guó)飛人劉翔正與其他各國(guó)選手熱身，準(zhǔn)備這場(chǎng)速度與激情的表演，奪得這個(gè)項(xiàng)目的金牌。
準(zhǔn)備就緒，發(fā)令槍剛一響，選手們飛也似的沖了出去。但不想，意外發(fā)生——只見(jiàn)劉翔在第七步，上第一個(gè)欄的時(shí)候，竟被欄桿絆倒！無(wú)緣了比賽。
我閉上眼，內(nèi)心糾結(jié)更甚。半晌，只聽(tīng)耳旁響起了轟鳴的掌聲，我猛地睜開(kāi)眼，天��！劉翔居然單腿跳在跑道上，他表情凝重，右腳已然不能著地，但他卻咬牙堅(jiān)持著。到賽道的最后一組欄桿時(shí)，他跳到自己的欄桿旁，深深地親吻了欄桿……
我心頭一震！劉翔的這一吻，不知感動(dòng)了多少人，讓多少人為他留下了眼淚！
他喘息了一下，最后還是來(lái)到了終點(diǎn)。劉翔的`表現(xiàn)也贏得了所有對(duì)手的尊敬，組員們紛紛來(lái)攙扶他……
我呆呆的關(guān)掉電視，回想著剛才的一幕，久久不得以平靜。
是什么讓他感動(dòng)了所有的人？是什么讓他得到了所有人的尊敬？
是他的堅(jiān)持！劉翔頂著那么大的壓力，卻還在堅(jiān)持著。而我，又怎能因?yàn)橐粫r(shí)的不如意黯然神傷、頹廢不堪？！
我懂了，堅(jiān)持，我要堅(jiān)持！遇到挫折，拼搏，笑一笑就會(huì)過(guò)去。謝謝你，劉翔，是你感動(dòng)了我，讓我有了信心、力量！
關(guān)掉電視，回到書(shū)桌旁，我靜下心來(lái)，緩緩翻開(kāi)了課本……
令人感動(dòng)的作文7
我從未覺(jué)得母親稱得上一位有智慧的母親，令人感動(dòng)作文。高中三年，她既沒(méi)有想傅雷那樣給我寫(xiě)一沓厚厚的載滿哲理的家書(shū)，甚至也沒(méi)有像別的同學(xué)的家長(zhǎng)一樣和自己的孩子談?wù)勑�，�?xì)致耐心地描繪做人的道理。有時(shí)我覺(jué)得母親離我很遠(yuǎn)。
可是我堅(jiān)持每天晚上都刷牙，漱口前都不忘刷一下舌苔，因?yàn)槲以谘肋�沒(méi)有換完時(shí)，就被鏡子前認(rèn)真刷牙的母親所吸引；我會(huì)用肥皂認(rèn)真地涂在衣服上，從衣服的一角開(kāi)始揉搓，因?yàn)槲蚁矚g陪母親坐在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，陽(yáng)光灑在我們身上，暖暖的；我會(huì)將碗筷認(rèn)真地洗干凈，因?yàn)槟赣H洗碗時(shí)我總喜歡在旁邊和她聊天；我會(huì)……
我會(huì)在同學(xué)難受時(shí)在一旁認(rèn)真地傾聽(tīng)，就像我晚上和電話那一邊的母親訴苦時(shí)，母親所做的；我會(huì)在朋友生氣時(shí)，耐心地整理好他撕碎的本子，就像我亂發(fā)脾氣時(shí)母親所做的；我會(huì)遇見(jiàn)陌生人在大校園里迷路時(shí)，微笑著為他指路，就像在小區(qū)里散步時(shí)，母親所做的；我會(huì)……
我會(huì)在遇見(jiàn)困難的時(shí)候微笑堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就像母親遇到困難時(shí)，仍會(huì)細(xì)心做出一桌好菜；我會(huì)在一個(gè)安靜的下午坐下來(lái)看一本好書(shū)，就先母親沒(méi)完在柔和的燈光下翻閱那泛黃的紙張；我會(huì)遇見(jiàn)不公抱打不平，就像母親在單位為同事仗義執(zhí)言；我會(huì)不亂花錢(qián)買(mǎi)東西，就像母親勤儉持家一樣，我會(huì)果斷地拒絕不良的誘惑，守護(hù)心靈的寧?kù)o與淡然，就像母親在同事都投機(jī)炒股時(shí)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)一樣；我會(huì)為別人的快樂(lè)而奮斗，就像母親為我一樣；我會(huì)……
這才發(fā)現(xiàn)，我會(huì)的都是母親給的，盡管她從未刻意地對(duì)我說(shuō)過(guò)一絲一毫該如何去做的話。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的那一天起，上帝就派來(lái)了美麗的天使，讓我在她的羽翼下跟隨她的足跡的前行，小學(xué)生優(yōu)秀作文《令人感動(dòng)作文》。當(dāng)我內(nèi)心躁動(dòng)、急功近利時(shí)，她卻用平淡的`瑣碎將我環(huán)繞，在溫柔的流水中磨潤(rùn)我這塊未經(jīng)雕琢的璞玉。沒(méi)有鋒利的刻刀，沒(méi)有粗糙的砂紙，只有那縈繞在周?chē)鷰е赣H體溫的流水，將我環(huán)繞，環(huán)繞，無(wú)終無(wú)盡。母親的智慧竟是如此的溫潤(rùn)，又如此的有力。
從未覺(jué)得母親與我相隔千里，如同每當(dāng)提起筆時(shí)，就仿佛母親第一次握著我的手寫(xiě)下我的名字一樣，手背上，殘留著的，仍是當(dāng)初母親手心的溫暖……
令人感動(dòng)的作文8
也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉；也曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一弘清泉；感動(dòng)于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根……是的，我就感動(dòng)于那一句最簡(jiǎn)潔，最最普通的話語(yǔ)。一位母親的話讓我至今難忘，讓我感動(dòng)和深思：天黑了，燈亮了。
那是一周末，從商店里出來(lái)，天已經(jīng)黑了。我從小怕黑，怕走夜路，向后望望那漸漸朦朧的商店，一絲涼氣漫上我的心頭。我還是硬著頭皮往前走，感覺(jué)漆黑的道路好像一只兇猛的熟睡中的野獸，而我卻踩在冰冷的肌膚上。我加快了前進(jìn)的腳步，盡力壓制著心中的恐懼。
轉(zhuǎn)身走進(jìn)一條小巷，黑暗更加放肆，不斷向我靠近、包圍，壓得我?guī)缀醮簧蠚鈦?lái)。忽然前面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲，我的心一揪，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)是一對(duì)母女。懸著的心終天放了下來(lái)。我走在她們后面，只見(jiàn)小女孩抱著媽媽的.胳膊，緊緊依偎著媽媽的身體，顯然她也被這死一般的黑夜嚇壞了。母女倆正說(shuō)著話："媽媽您怕不怕？我好害怕�！皼](méi)事，有媽媽在，你什么都不用怕，媽媽保護(hù)你。”“這時(shí)小女孩抬了抬頭，抱著媽媽胳膊的手松了一下，過(guò)了一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小女孩又問(wèn)："媽媽，燈為什么會(huì)亮呀？我聽(tīng)了不禁發(fā)笑，可母親的回答讓我陷入深思："因?yàn)樘旌诹�，燈亮了，可以照亮我們前行的路�?小女孩聽(tīng)罷，聲音提高了，甜甜地說(shuō)道："媽媽我明白了，現(xiàn)在我一點(diǎn)都不害怕了，因?yàn)槟憔褪俏业臒簟?看著母女倆的身影漸漸遠(yuǎn)去。我心里不斷重復(fù)著那句話："天黑了，燈亮了。"這句話讓我深受感動(dòng)，我內(nèi)心的恐懼突然間消失了。
我抬頭仰望天空，覺(jué)得天并不是很黑，透過(guò)那黑色的云層，隱約可以看見(jiàn)幾顆星星在閃爍。眺望遠(yuǎn)方，明亮的路燈照亮了我前行的路。如果說(shuō)太陽(yáng)是光明的使者，那么星星就是使者的影子。
天總是會(huì)黑的，但不會(huì)黑的讓人絕望，讓人迷茫，讓人看不清腳下的路。其實(shí)光明就在我們身邊。母女間的對(duì)話讓我感動(dòng)，它猶如一盞盞明燈，照亮了我的內(nèi)心，點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的那根燈芯。
令人感動(dòng)的作文9
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)枝葉，在她額前投下斑駁的剪影。人生太長(zhǎng)，時(shí)光太短�？傆行┳屓烁袆�(dòng)的細(xì)節(jié)，在不經(jīng)意的瞬間，驚艷了時(shí)光。第一次來(lái)到新學(xué)校，踏上新的征程，一切都極為陌生，陌生的地點(diǎn)，陌生的人。幸好堂姐在這個(gè)學(xué)校，諸多不便可以尋求她的幫忙。
中午吃飯，迷迷糊糊的隨著人潮涌動(dòng)。忽然背后被人怕了一下，回頭一看，一張放大的娃娃臉，堂姐，果然是她。她二話不說(shuō)，拽起我的手，一路小跑到食堂，額前略微揚(yáng)起的`劉海，昭示著她的著急，我無(wú)奈，只好認(rèn)命，跟上。來(lái)到打飯的窗口前，她緊緊地拽著我的手，生怕我被擠走一樣。等待的過(guò)程中，她一直拽著我的手，碎碎念，課本發(fā)全了嗎，筆本子帶夠了嗎諸如此類的問(wèn)題，她一一問(wèn)清楚，她因拽著我的力度過(guò)大，手心微微有汗沁出，我感覺(jué)到她手心傳來(lái)的暖意與濕潤(rùn)，不知怎的，心竟安了不少。
她說(shuō)：““你們”初中沒(méi)打飯，看我做一遍，你就會(huì)了�！彼�是不忘拽著我，仿佛一松手，丟掉的便是整個(gè)世界。我打好飯，她便拽著我，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。我只顧埋頭扒飯，過(guò)濾掉她喋喋不休的碎碎念，時(shí)不時(shí)嗯一聲，她忽然伸手，替我攏了攏碎發(fā)。我一愣，她眼眸里溢著整個(gè)世界的溫情，“臭丫頭，吃完了嗎？”我姐調(diào)侃道，“吃完啦！”我回到�！肮�，去送餐盤(pán)吧，和你說(shuō)餐盤(pán)放到臺(tái)子上，碗要放到箱子里，知道嗎？”我驚異于素來(lái)有潔癖的她，竟會(huì)拽著我的手，穿梭于泔水桶旁，不顧腳下的污穢。暖意在心底漾開(kāi)，升騰起，愛(ài)的云霧。
回到教室，在門(mén)口，我問(wèn)他：“姐，為什么一直拽著我的手？”她跳起來(lái)敲了我的腦袋：“我要是不牽著你的手，你找不到教室怎么辦？”我撇撇嘴：“你妹妹像是那么蠢的人？“她認(rèn)真的盯著我，看了三秒鐘，“像！“我看了看時(shí)間：“姐，不早了，你上課快遲到了�！彼恢弊е氖纸K于松開(kāi)！
其實(shí)我知道，她是怕我一個(gè)人不適應(yīng)所以才拽著我的手，一如兒時(shí)，我拽著她的手，帶她過(guò)獨(dú)木橋�；蛟S，這只是一個(gè)細(xì)微且不經(jīng)意并極易被忽略的動(dòng)作，可是，這也體現(xiàn)了長(zhǎng)姐對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，她為了讓我盡快融入新集體，更快適應(yīng)新環(huán)境，一直拽著我的手。
現(xiàn)在，我正逐步適應(yīng)，逐步調(diào)整，也在學(xué)會(huì)，一個(gè)人長(zhǎng)大�？墒�，我不會(huì)忘記，堂姐牽著我的手，從教室，到食堂，在到教室。深深淺淺的時(shí)光，總有一些細(xì)節(jié)，在不經(jīng)意間，驚艷了歲月。
令人感動(dòng)的作文10
感動(dòng)，似乎只是在頃刻之間�？墒�，那頃刻間的感動(dòng)，卻讓我刻骨銘心，讓我思緒萬(wàn)千，讓我回味無(wú)窮，讓我淚如雨下！
上個(gè)星期五下午的語(yǔ)文課，黃老師滿面春風(fēng)地站在講臺(tái)上，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講評(píng)作文。當(dāng)黃老要讀南得滿的作文時(shí)，我不屑一顧，心想上個(gè)星期無(wú)緣無(wú)故，他還找茬和我吵架，平時(shí)又少言寡語(yǔ)，難以溝通，他這樣幼稚又無(wú)知的朝鮮族小孩能寫(xiě)出什么像樣的作文呢。我沒(méi)想到，當(dāng)老師把作文讀到一半的時(shí)候，我終于忍不住了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，有好幾個(gè)同學(xué)嗚嗚地哭了起來(lái)，全班一片啜泣的'聲音……
原來(lái)是南得滿作文寫(xiě)的是：一個(gè)冬天的夜晚，他犯了錯(cuò)，被爸爸趕出了家門(mén)。穿著單薄衣服的他，只好在大馬路上瞎逛。天越來(lái)越冷，風(fēng)越來(lái)越大，他實(shí)在堅(jiān)持不住了，他想到了，還有一位親人，那就是黃老師。于是他來(lái)到老師家門(mén)前，大聲哭喊著“老師，老師……”
南得滿發(fā)自內(nèi)心的感謝老師把他送回了家，感謝老師給了他慈母般的愛(ài)。我們聽(tīng)到這都控制不住了，一個(gè)個(gè)滿面淚痕。我真沒(méi)想到，在我眼中一向以自己為中心，沒(méi)有人情味的南得滿，對(duì)幫助過(guò)他的黃老師有這樣的深情，他也懂得感恩啊!想到這，我的眼淚奪眶而出，我注視著在前面講課的黃老師的眼中也噙滿了淚水。我們整個(gè)五年一班的教室里洋溢著濃濃的師生情。
這時(shí)，老師深情的說(shuō)，南得滿的媽媽為了表示對(duì)大家的感謝，特意準(zhǔn)備了一些小食品送給大家。只見(jiàn)南得滿走到我們中間，微笑著把小禮物送給大家。大家此時(shí)都感動(dòng)了，有幾個(gè)女同學(xué)趴在桌子上嗚嗚地哭了起來(lái)……
南得滿大步地走到我的桌前，第二個(gè)就把小禮物送給了我。此時(shí)，我把我們以前的不愉快全都忘得一干二凈了，同時(shí)也為我以前輕視他而感到愧疚，兩行熱淚流了下來(lái)。南得滿在同學(xué)中間繼續(xù)送禮物。黃老師用關(guān)切的目光注視著大家，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“南得滿在一天天成長(zhǎng)，希望大家像關(guān)心小弟弟一樣繼續(xù)幫助他！也希望南得滿快快長(zhǎng)大，能和大家和睦相處。老師希望看到我們班的24個(gè)孩子永遠(yuǎn)是好朋友，如同兄弟姐妹！”
南得滿回到了座位，班級(jí)所有的同學(xué)手里都得到了一份禮物�？吹侥系脻M變得如此通情達(dá)理，如此珍愛(ài)同學(xué)之情，我們個(gè)個(gè)露出了甜美的微笑，一個(gè)個(gè)淚光閃閃……
我感動(dòng)，是老師讓我懂得了師生之間的情誼；我感動(dòng)，是南得滿讓我體驗(yàn)到了同學(xué)間的友情；我感動(dòng)，是五年一班的同學(xué)讓我知道人間最美好的感情。我要把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)留在心里，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里！
令人感動(dòng)的作文11
一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。父母還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的`耳朵“姜夢(mèng)！”我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著自行車(chē)，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧！”爺爺說(shuō)�！安挥昧�，反正我也有傘了，我能自己回去，您就別帶我騎車(chē)了，這路多滑呀�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車(chē)都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩�、臉上，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬�，奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，因此淋濕了，我去洗個(gè)澡�！睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，驕傲！我愛(ài)他~
活著生活在這個(gè)世上，總會(huì)有許多的事情讓人感懷，動(dòng)情，世界并不是哪么無(wú)情的，人總是有感情的，人與人之間只是由于相處的原因，有的相處得好，有的相處的不好，這都是很現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象！
令人感動(dòng)的作文12
自九年級(jí)以來(lái)，班會(huì)課就大多以自習(xí)為主，偶爾會(huì)有老師總結(jié)一下幾個(gè)星期以來(lái)出現(xiàn)的問(wèn)題。但是這節(jié)班會(huì)課，卻是與眾不同的。
那是周二的下午，我們剛剛上完體育課，口中燥熱不已，我們一邊喝水一邊在聊天，十分吵鬧。班主任老師剛剛走到班門(mén)口，同學(xué)們就安靜了下來(lái)。只見(jiàn)老師大步流星的邁上講臺(tái)，從黑色的挎包中拿出u盤(pán)插入電腦中。
今天是打算講解題目嗎?我好奇地盯住屏幕，只見(jiàn)老師打開(kāi)了一個(gè)幻燈片，開(kāi)始是一則小笑話，笑話是關(guān)于起綽號(hào)的一件小事。于是我知道今天班會(huì)的主題應(yīng)該與此有關(guān)。老師讓同學(xué)們把作業(yè)都收上來(lái)，便開(kāi)始了這個(gè)特別的班會(huì)課。
漸漸地，屏幕上出現(xiàn)了第一個(gè)問(wèn)題：你有被別人起綽號(hào)的經(jīng)歷嗎?時(shí)間停滯幾秒鐘之后，全班“嘩”的一下有50多名同學(xué)舉起了手。我看了看，除了幾個(gè)“老實(shí)巴交”的同學(xué)外，其他同學(xué)都有過(guò)綽號(hào)。有的同學(xué)的綽號(hào)就是父母的名字，還有的就是同學(xué)自身生理或行為特征，甚至還有略帶歧視或侮辱性的別稱。第二個(gè)問(wèn)題是：你給別人起過(guò)綽號(hào)嗎?我想了想，還真給別人起了綽號(hào)，還不止一個(gè)。到了第三個(gè)問(wèn)題：你給別人起綽號(hào)作文的目的是什么?有的同學(xué)說(shuō)找樂(lè)子，但捫心自問(wèn)我們?cè)谄渲姓业綐?lè)子了嗎?一些綽號(hào)讓同學(xué)的自尊心受到了傷害，讓一些同學(xué)時(shí)刻感到不悅或“屈辱”。有的同學(xué)說(shuō)是無(wú)聊，九年級(jí)了，還有時(shí)間做無(wú)聊的事嗎?我們不要把讓精力分散在起綽號(hào)這些“小惡”上，而要把精力全部集中在搞好學(xué)習(xí)這個(gè)“大善”上。有些同學(xué)說(shuō)這個(gè)可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，但過(guò)了頭就會(huì)適得其反。
回想起生活中我們見(jiàn)到同學(xué)打招呼時(shí)，都是以綽號(hào)相稱。有的同學(xué)不敢怒不敢言，被迫麻木地接受;有的同學(xué)敢怒而不敢言，以無(wú)聲代替抗?fàn)?有的同學(xué)敢怒敢言，大聲反擊著對(duì)方的綽號(hào)。
這是班級(jí)中的一大缺點(diǎn)。我們要大聲疾呼，堅(jiān)決摒棄糟粕，別再叫別人的`綽號(hào)，小而言之就是對(duì)他人不尊重，大而言之就是侵犯別人人格和尊嚴(yán)，是違法的。
所以我們要守序善良，積極響應(yīng)班主任在全班比起“雅號(hào)”的號(hào)召，大賽看誰(shuí)起的雅號(hào)多，并以雅號(hào)相稱。
四十五分鐘的班會(huì)雖然短暫，但卻讓我感到久違了的感動(dòng)，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友誼、真善、維美之花含苞待放。
令人感動(dòng)的作文13
人生最長(zhǎng)不過(guò)一生，最短不過(guò)一瞬間，雖人生有許多瞬間，但又有幾個(gè)瞬間會(huì)使你感動(dòng)呢？
五月，本應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛繁花似錦的時(shí)節(jié)。五月，本應(yīng)是春陽(yáng)暖照，大地復(fù)蘇的時(shí)辰。五月，本應(yīng)是心存感恩，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)刻。但一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻毫無(wú)預(yù)兆的降臨在中國(guó)大地上。地動(dòng)山搖，土崩瓦解，巨大的震動(dòng)摧毀了道路，房屋，無(wú)數(shù)的生命被掩埋于廢墟深處。
一瞬間，傷痛卷成烏云，厚重的鋪蓋在大地上空，凝結(jié)成冷霧，死寂般的籠罩著大地。而在這悲痛的瞬間之后卻是一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間。
他，一名消防戰(zhàn)士，在就被埋在廢墟中的孩子時(shí)，因教學(xué)樓即將坍塌被人強(qiáng)行拉至安全地帶，剛剛救出一個(gè)孩子的他跪倒在地上大哭，對(duì)托住他的人說(shuō)：“讓我再進(jìn)去救一個(gè)，哪怕是一個(gè)也行，我還能再救一個(gè)！”
他，作為一名普通的消防員，他向我們?cè)忈屃松嵘×x的概念，也為我們上演了一幕感動(dòng)的瞬間。
她，在房子垮塌的那一刻，雙腿跪地，身子前傾，雙手撐住身體，用彎曲的脊背頂起房體的重量。在她身下的三個(gè)月大的嬰兒卻奇跡般的毫發(fā)無(wú)損。救援人員在孩子的襁褓中發(fā)現(xiàn)了母親用手機(jī)給孩子的留言：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。
她，作為一名無(wú)名的母親，他向門(mén)詮釋了母愛(ài)的偉大，也讓我們發(fā)現(xiàn)了真正的感動(dòng)的'瞬間。
女教師用柔弱的身體保護(hù)了學(xué)生，老父親用血肉模糊的手挖出女兒，年過(guò)花甲的總理親臨指揮搶險(xiǎn)，人民子弟兵徒步冒險(xiǎn)進(jìn)入余震不斷的震區(qū)，志愿者成群結(jié)隊(duì)的涌進(jìn)災(zāi)區(qū)……
感動(dòng)的瞬間，如同電影般的不斷閃現(xiàn)，無(wú)名的英雄也在不斷的奔赴災(zāi)區(qū)。世界各地也紛紛伸出援助之手。俄羅斯的直升機(jī)，日本的救援隊(duì)，美國(guó)的抗震帳篷，英國(guó)的食品……他們用行動(dòng)來(lái)證明大愛(ài)無(wú)言，用行動(dòng)來(lái)彰顯感動(dòng)的瞬間。
人生很短暫也很漫長(zhǎng)，說(shuō)它漫長(zhǎng)，那是因?yàn)楦袆?dòng)太多。說(shuō)它短暫，那是因?yàn)樗查g太短。如果我們可以有效的將短暫的人生和漫長(zhǎng)的人生融為一體，那么，我們將會(huì)得到一件人生中難能可貴的東西，一件千金不換的東西，那便是——感動(dòng)的瞬間。
令人感動(dòng)的作文14
感動(dòng)，似乎只是在頃刻間。可是，那頃刻間，卻能令人記憶深刻，令人回味無(wú)窮，令人淚如雨下！
在那一段日子里，我的心已陰暗，似乎再無(wú)法振作。爺爺去世了，最疼最愛(ài)我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無(wú)往日的清澈，整日癡癡盯著某個(gè)地方。
成績(jī)一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開(kāi)始，我竟發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了幾張用釘書(shū)機(jī)釘在一起的紙，上面寫(xiě)著各科老師講的.重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡，是誰(shuí)寫(xiě)的？他或她又為什么要幫我多記一份筆記？
我從來(lái)不看，每次都扔在一旁，繼續(xù)呆呆地想著爺爺。
紙?jiān)蕉言礁�，已厚厚地一摞了。到底是什么人，有這樣的時(shí)間與恒心？這個(gè)令我百思不得其解的謎團(tuán)終于在一節(jié)體育課后被我解開(kāi)了。
那天體育課下課以后，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進(jìn)教室，無(wú)意間看見(jiàn)我位置那兒有一人，那個(gè)人是誰(shuí)？只見(jiàn)那個(gè)人慢慢回頭，我與他都一驚，竟然是他，在學(xué)習(xí)上一直與我針?shù)h相對(duì)的他！我當(dāng)即走上前去，瞪著他說(shuō)：“你在干什么？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施舍！”說(shuō)完，我從書(shū)包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個(gè)教室一片寂靜。
他一句話也沒(méi)說(shuō)，默默回到位置上，埋頭開(kāi)始苦寫(xiě)，不一會(huì)便飛過(guò)來(lái)一張紙條，我打開(kāi)，上面又是那么漂亮干凈的字跡：爺爺在天堂看見(jiàn)你這樣，也一定不會(huì)開(kāi)心的�？禳c(diǎn)振作起來(lái)吧，沒(méi)人跟我爭(zhēng)第一，我可不習(xí)慣��！
看完以后，心里非常難受，有種復(fù)雜的感覺(jué)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對(duì)他吼：“我的事不用你操心！不習(xí)慣就不習(xí)慣，又不礙著我！怎么第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！”甩下最后一個(gè)字，我又瀟灑地轉(zhuǎn)身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會(huì)再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天與今天的。頃刻，淚花四濺，頓時(shí)醒悟……
在這之前，我對(duì)所有人都非常冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽(yáng)光快樂(lè)，便樂(lè)觀來(lái)對(duì)待生活！
令人感動(dòng)的作文15
依稀記得那個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日，我進(jìn)入了眾興中學(xué)，開(kāi)始了我的高中生涯。那個(gè)夏日，火一樣的活力，燃燒著我的心，令人澎湃。從此我就是高中生了，一個(gè)新的起點(diǎn)，就是一個(gè)新的期望。五天的軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了軍旅生活，感受到了軍人那獨(dú)特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓(xùn)拉開(kāi)了令我感動(dòng)一生的高中生活的序幕。
世間情最深，莫過(guò)桃李情
高一時(shí)，班主任王教師傾注了他多少的心血與愛(ài)像呵護(hù)一朵欲放的花朵，又像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣，精心的培育著我們，怎能不叫人感動(dòng)。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭;記得他費(fèi)了好大勁把墻上砸入釘子來(lái)掛住門(mén)栓，所以而把手弄的通紅;記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦著，伴隨著陣陣的咳嗽;記得他那一句句的`溫暖話語(yǔ)令那個(gè)冬季都像羞澀了一般;記得……
真誠(chéng)你我間，再把友誼談
瓊，我的同班同學(xué)，高一是，高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏，吹過(guò)綠樹(shù)花從的風(fēng)，又如一片天上的云一樣，純潔真誠(chéng)。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍;記得你替因錯(cuò)過(guò)時(shí)間而不能值日的我值日;記得我生病時(shí)你送來(lái)的香甜蘋(píng)果;記得我唱歌不好聽(tīng)時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì);記得……
普通的服務(wù)，溫暖的情懷
剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，一切都還不明白。你，眾中最普通的一員，給了我最普通的服務(wù)，卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開(kāi)學(xué)事因不明白食物的價(jià)格而一遍又一遍一個(gè)又一個(gè)的詢問(wèn)時(shí)，你耐心的回答;記得那可口的食物入口的感覺(jué)，猶在家中一般;記得那次因?yàn)橥苏义X(qián)而焦急的站在門(mén)口等我回來(lái)的張望;記得那次因不細(xì)心而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉;記得……
嚴(yán)格的管理，辛勤的付出
學(xué)校管理十分嚴(yán)，時(shí)刻提醒我要安分守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，這離不開(kāi)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出。無(wú)論是炎夏還是寒冬，總能看到他們忙碌的身影。記得那正值中午安靜的學(xué)校，怎能離開(kāi)你們的督察與管理;記得那次同學(xué)突發(fā)老溢血你們及時(shí)的護(hù)送;記得你們一次次的深切教悔;記得你們組織的活動(dòng)，令我們的學(xué)校生活更豐富多采;記得……
這一切的一切，最普通可是，最平凡可是，但卻都蘊(yùn)涵著不一樣尋常的情感，殷切的關(guān)心，真誠(chéng)的服務(wù)，純潔的友誼，辛勤的付出，怎能不叫人感動(dòng)，怎能不讓人的心為之一顫，又豈止是感動(dòng)眾中!
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