瞬間的感動作文【精】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的瞬間的感動作文，歡迎大家分享。

瞬間的感動作文1

　　新學(xué)期開學(xué)以來，我第一次在學(xué)校食堂吃午飯，每天這個時候，班主任許老師總是和我們在一起，關(guān)注我們，直到我們每一個人吃完飯，她才離開，看著許老師關(guān)懷的眼神，我很是感動，在這一瞬間，讓我想起上一年級的時候發(fā)生的一件事。

　　那是一年級上學(xué)期的'一天早上，天氣不錯，秋高氣爽，我背著書包興奮地走進(jìn)了學(xué)校的校門，心理想著今天要做的事情,快要到班上時，忽然被地上的不明物體絆了一下,跌到了地上,低頭一看,原來有塊石頭，這時才發(fā)現(xiàn)自己的鼻子，額頭都跌破了，鼻子上已經(jīng)開始流血了,趕緊用手捂住鼻子,走進(jìn)了教室,許老師早已到了教室,看見我這個樣子非常吃驚,趕緊帶我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,好在情況不是很糟糕,很快就得到了治療。在安排妥當(dāng)并向我了解當(dāng)時的情后,老師打電話通知了我家人,媽媽到學(xué)�？吹轿业膫�已經(jīng)得到了治療，被照顧的很周到,也是十分的感動。

　　看著許老師離開食堂的一剎那，回憶起發(fā)生在自己身上的事情，聯(lián)想自上小學(xué)一年級以來，學(xué)校老師們的言行，真是“桃李不言，下自成蹊”，老師不愧是人類靈魂的工程師。教師也是令人感動的職業(yè)。

瞬間的感動作文2

　　華燈初上，雪落無聲。雪中的古都一夜回到唐朝，粉妝玉砌，銀裝素裹，如夢似幻。

　　而就在這雪中，我遇到了令我感動的瞬間。

　　在某個露天停車場，中間有張舊沙發(fā)，一個裹的像小熊一樣的女孩跪在地上趴在沙發(fā)上寫作業(yè)，她的小手凍得通紅，時不時呵口氣暖暖手。

　　她的媽媽是收停車費(fèi)的，工作很忙幾乎根本不管她。但她也不用媽媽操心。

　　室外零下二度，這種場景看多了也難免淚目。

　　中午我們返回時又看到小女孩，她捧著一個老舊鋁制飯盒，一小口小口吃掉，吃了一會她蓋上飯盒，估計是給她媽媽留的。但她卻把棉襖解開，把飯盒放進(jìn)去。她想讓媽媽吃上暖暖的飯！小女孩系上扣上，雙手抱住自己懷中的`飯盒，用自己的體溫來留住飯菜的熱量，好讓一會閑下來的媽媽吃口熱飯。她時不時用手拂去發(fā)絲上的雪片，再抱緊懷里的飯盒。

　　這個瞬間戳到我內(nèi)心中最柔軟的那點，鼻子一酸，眼前漸漸模糊。

　　那個姑娘那么小，就開始照顧自己的媽媽，不用人操心，但懂事的令人心痛。

　　也許我們習(xí)慣了父母照顧孩子，小孩可以任性，所以才會格外心痛吧。

　　白雪紅燈，將那個瞬間，永遠(yuǎn)刻在我心。

瞬間的感動作文3

　　俗話說：“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛。”不過這對在公園里散步的老夫妻還是選擇了和對方繼續(xù)互相攙扶著走下去。每每看見這一對老夫妻，我的心中就泛起了茸茸綠意。這一個小小的動作讓愛綻放出絢爛的花朵。

　　我和媽媽有飯后散步的習(xí)慣，常常到花園里去走上幾圈。也不知從何時起，花園的小路上總是能看到這一對老夫妻，互相攙扶著。老奶奶左手拄著拐杖，老爺爺右手推著輪椅，另一只手扶著老奶奶，他們一步一步，慢慢得向前走著。這道和諧的風(fēng)景在我的心中升起絲絲感觸。

　　這一個小小的舉動，讓我的心靈深處感受到了溫暖，他們的'左手和右手就像連了一條長長的通信線，把二人的心緊緊的串連在一起。有人說，只有年輕人才會手拉手，相伴相隨，老年人已經(jīng)沒了感情。可是，我卻從這對老夫妻身上感受到了濃濃的愛意，他們相互扶持著成為彼此的避風(fēng)港。左手和右手是那么的熟悉和默契，雖然沒有了年輕時代的激情，卻合二為一結(jié)成一體，共同擊敗各種的疾病與困難。

　　老夫妻互相攙扶著，幫助彼此，溫暖彼此，作為對方最好的避風(fēng)港。他們有這么一個信念：你幸福，我就會快樂。幸福與溫暖的創(chuàng)造者來源于自己，才能成為彼此最好的避風(fēng)港。

瞬間的感動作文4

　　20xx年的中國驕傲別具一格，既不是消防隊員因滅火而犧牲，留下淚水；也不是警察為救傷員而殉職，留下遺憾；而是講述了一位農(nóng)民工—龐曉達(dá)短暫的一生。

　　20xx年3月12日，因前夜剛下過雨，河堤被沖破，幾位農(nóng)民工在修河堤。忽然，從水中傳來一陣呼救聲，龐曉達(dá)聽見了第一個沖過去。雖然他不會游泳，但他還是跳入水中，向呼救聲游去。雖然瘦小的身軀擋不住洪水的`泛濫，但還是一心救人心切。當(dāng)那呼救的少年要接近龐曉達(dá)時，天有不測風(fēng)云，洪水又把他們分開了。那時，少年已奄奄一息，龐曉達(dá)也已筋疲力盡。他們被洪水沖進(jìn)了旋渦。呼救聲越來越輕。正在這時，龐曉達(dá)做了一個驚人的舉動，他把少年推出了旋渦，自己卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。少年得救了，龐曉達(dá)卻溺水身亡�？吹竭@里，我哭了。

　　龐曉達(dá)這個響亮的名字，背后藏著一個感動的故事；龐曉達(dá)這個豪邁的名字，背后藏著一顆熾熱的心。

　　如果我們每個人都有珍珠般的愛心，那我要把它穿起來，就是一串價值連城的珍珠項鏈。

瞬間的感動作文5

　　落日的陽光照耀在我的臉上，但并沒有使我的臉頰紅潤起來，因為天實在太冷了！

　　爸爸騎著車接我放學(xué)回家，本來我想換一個姿勢，不料沒處落腳，只聽“啪咔”一聲，我的腳被自行車的車輪卡住了。瞬間我發(fā)出一聲尖叫，爸爸趕緊往下一看，慌忙下車，小心翼翼地去拽我的腳。一邊拽還一邊說：“宇杭，別怕，有爸爸在”。我的眼眶里流出了痛苦的淚水，旁邊的叔叔也來幫忙了，看著爸爸一臉緊張的表情，我無比愧疚，但心里也感覺到了前所未有的'溫暖。爸爸的眼眶不知什么時候也濕潤了，和額頭的汗珠混合在一起滴落在地上……

　　我的腳總算被拽出來了，再看看我的腳，鮮艷的血液從傷口上不停地流出，爸爸再也忍不住了，緊緊地?fù)ё∥铱蘖似饋怼?/p>

　　頑皮的月牙悄悄爬上了天空，星星正在向我們眨眼。我坐在自行車的后座上，緊緊地?fù)е�爸爸，再一次感受著他帶給我的溫暖……

瞬間的感動作文6

　　命中有多少這樣微小奇妙的角落在行走中與我們錯身而過。

　　鳥兒站在窗口的綠色間抖擻著羽毛，細(xì)小的喙輕輕張合，鳥鳴清脆的聲音輕巧的躍入耳畔，聽覺反響的一瞬，頓覺這清晨生命的美好。

　　透明的滾動著的.露珠自細(xì)長的草葉上滑落下來，恰恰瞬間對于時間來說，是一個很微小的角落。例如花朵開放、生命誕生這樣不經(jīng)意間發(fā)生的事情，往往潛藏于其中的角落。在邊緣的平凡中行走的時候，可以發(fā)現(xiàn)感動的瞬間。

　　總是悄悄的存在，然后在某一點突然跳入我們的視線，讓我這樣的角落，卻只能看過一眼便又不見了。

　　只是一眼，已經(jīng)感動得周身都溫?zé)崞饋�。而生陽光升起，在露珠的水面上反射出七彩炫目的光芒，眼睛瞬間光彩起來，忽覺這陽光的燦爛。

　　有很多像這樣的事物存在著。普通的樣子在時間的某一點上恰好天時、地利、人和，于是閃耀出一個光點，成為一個瞬間的美好，照亮了觀者之心。

　　便為這一瞬緩緩地感動起來。從對美好的贊嘆漸漸的延伸為對于生命與時間在某一點完美交融的感動。就只為了那樣的一瞬。于是又從這樣的瞬間開始，像射線般無限的伸長，成為一份深切的情意。

瞬間的感動作文7

　　回憶像一本厚厚的書，這本書里記述著自己這些每個開心，難過，感動的瞬間。這天我從腦海里翻開這本書的某一頁，我想起了那一瞬間的感動。

　　午飯后的太陽格外的.炎熱，我和曹宣宣走在曬得滾燙的小路上，尋找著一個玩耍的地方。這時她提議：“要不我們?nèi)バ∠�邊玩吧？”一開始我是抗議的，但在炎熱的酷暑，誰不想在溪邊嬉戲，聽著溪水歌唱呢？于是我便和她一起來到了溪邊。我們把出了汗的手放進(jìn)了水里，那冰涼的感覺，想讓我把整個身體都浸入水里，我用手嫖水，往臉上潑，酷暑一下子仿佛被趕走了，玩累了，我們躺在溪邊草坪上，我突然想起自己房間里有個柜子是專門收藏石頭的，我就到溪邊尋小石頭，我看見水里有塊石頭！非常好看。我站在溪邊彎腰下去撿，馬上就要撿到石頭了，沒想到，腳下一滑，頭就往下傾，眼看就要掉水力了，幸虧曹宣宣手疾眼快一把抓住了我，然而沒等我反應(yīng)過來，她自己卻掉進(jìn)水了里，當(dāng)她渾身濕漉漉地站在我面前時，非但沒有責(zé)怪我而是問我有沒有受傷。我心里暖了許久。

　　有時感動我們的只是一件小事，或是一瞬間的事，卻常常能給人留下最美、最深的記憶。

瞬間的感動作文8

　　在這一天，母親的作為深深的感動了我。

　　這一天是冬天，天氣也非常寒冷，是雨夾雪的一天，媽媽老早的起了床，做好了早飯，我們吃完了，媽媽就送我上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我冷得直哆嗦，終于到學(xué)校了，可是我剛進(jìn)校門就開始頭暈。我好不容易堅持到了放學(xué)，可是在回家的`路上，我的頭越來越暈，手腳都被凍得通紅，異常寒冷。

　　終于到了家里。媽媽問我：“怎么了？”我說：“就是有點頭暈。”媽媽就說：“是不是發(fā)燒了？”于是就把溫度計拿了出來，給我量一量，一看三十九度多，媽媽嚇壞了，趕緊給我拿來一盆熱水讓我泡一泡腳，又下去給我買藥，還給學(xué)校請假。連忙幫我擦臉，讓我躲進(jìn)被子里睡一會。過了五六天，我的病情終于有所好轉(zhuǎn)了。

　　就在這一刻，媽媽的作為深深地感動了我，因為母親在我生病的時候，一刻不離地在照顧我。

　　原來，母愛是那么偉大，等我長大之后，我一定要好好地孝順母親，一定要讓她過上幸�？鞓返娜兆�。

瞬間的感動作文9

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上嘰嘰咋咋的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，感覺有不幸的事發(fā)生了。

　　冰冷的地面上只剩下一只緊閉眼睛、倒在血泊中的大家燕，因為來不及躲開，所以死神奪去了它那弱小而又珍貴的'生命。忽然，有一只小的家燕飛了過來，可能是大家燕的伙伴。小家伙發(fā)出一聲劃破寧靜的凄鳴，那聲音還有些顫抖。小家燕在同伴身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又張開翅膀為同伴擋雨，一聲一聲的凄鳴著，好像要喚醒同伴，可不管怎么呼喚，怎么扇動翅膀，都無濟(jì)于事，大家燕躺在地上一動不動。小家燕的心碎了，它可能知道同伴再也不能和它一起玩耍了。我的心中不禁一陣陣的痛：“大家燕再也不能飛在藍(lán)天上了，再也見不到自己的親人了.......”

　　小家燕在不舍與無奈中，最后對著天空長鳴一聲，含著淚光，張開沉重的翅膀飛走了。要是司機(jī)叔叔能開慢一點，要是大家燕能再飛快點，那么，大家燕就仍然可以和小家燕一起翱翔天空了。

瞬間的感動作文10

　　感動，這個詞語一出現(xiàn)在腦海里，就有一件事的情景進(jìn)入腦海里，似乎永遠(yuǎn)不會忘記。

　　幼兒園的時候，中午要去畫畫班的同學(xué)需要畫完一張畫才能回教室睡覺，我就是其中之一，也正是因為這個原因，所以有一次有一個人的舉動讓我非常感動。

　　這天中午，我像往常一樣去畫畫班上課，我正在爭分奪秒地畫著，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)其他人都差不多畫完了，準(zhǔn)備回教室了，我這才七手八腳，手忙腳亂地加速�？墒堑任也畈欢喈嬐陼r，一看所有人都走光了。我趕緊拼命畫完給老師檢查，然后攝手?jǐn)z腳的回到教室，看見睡覺的'位置已經(jīng)被其他同學(xué)占了，心里感覺想哭。突然看見一個人在向我招手，我慢慢地走過去，驚訝地發(fā)現(xiàn)這個與我素不相識的同學(xué)居然為我留了一個位置。我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。后來我們成了朋友，才知道原來他叫嚴(yán)毅海。

　　嚴(yán)毅海，一個我永遠(yuǎn)不能忘記的朋友。

瞬間的感動作文11

　　在圣心有著和其他學(xué)校不一樣的活動，那就是祈福彌撒。學(xué)校每年都會舉辦一次祈�；顒樱�邀請神父來講道，此時恩德堂〈學(xué)校的禮堂〉也變得莊嚴(yán)許多。還記得高一剛進(jìn)到圣心，對天主教的活動從未接觸過，所以我們不了解為什么要那樣做？現(xiàn)在，我坐在恩德堂裡，塬來的心情隨著神父的.話語而平靜下來。

　　以前要唱歌時，總是不好意思開口，但現(xiàn)在，卻迫不及待的想把所有彌撒中所唱的歌，都唱一遍。大家聚在一起，當(dāng)歌聲隨著鋼琴而起時，心理涌出一股感動，或許世上最美的聲音就在這兒了！一顆純凈的心所發(fā)出的聲響，散發(fā)著青春的氣息，深深印在心窩。在這些歌曲中，我最喜歡「天主經(jīng)」，特別是在高一、高二分部合唱時所產(chǎn)生的共鳴樂音，彷彿花草樹木都忘了唿吸，沉醉在我們的歌聲中。

　　在這地球上，有多少人和我們一樣唱著歌，藉由歌聲帶來平安幸福，用歌聲滋養(yǎng)萬靈。人們雖然每天都在講話，但卻忘了停下來，傾聽自己所發(fā)出的聲音。當(dāng)我們用最真誠的心所講出的話，那會是最能打動人心的吧！我想，在畢業(yè)后一定會懷念這些活動的。讓心靈得到安慰的歌聲，不只是一時的感動，也會一直陪伴我到永遠(yuǎn)。

瞬間的感動作文12

　　幾天前，我從濟(jì)南來到青島。在火車站候車站發(fā)生的一幕，令我難以忘卻。

　　傍晚的候車室里充斥著零食的香味，因為接近晚飯時間，人們紛紛用零食充饑。忽然一陣嬉戲聲把我的目光吸引過去。隨之映入眼簾的是幾個外國孩子，他們大的與我年齡相仿，小的只有四五歲，他們的五官精致而有棱角，吃著和我們一樣的零食，他們的母親欣慰的在一邊注視著……

　　“旅客朋友們，由濟(jì)南開往青島方向的D6007號列車額開始檢票了�！彪S著廣播的響起，人們?nèi)�都站起身來，拍打身上的碎渣。就在這時，那位外國母親的動作讓我呆在那里。只見她緩緩的彎下腰，撿起孩子們掉在椅子和地上的碎渣

　　他的動作是那么的美麗，因為這樣做的人寥寥無幾，甚至沒有，人們的忙著進(jìn)站，根本沒顧及到身邊是否被……那位外國母親的身上，仿佛散發(fā)出金色的`光芒，照亮了他的孩子們，孩子們像鸚鵡學(xué)舌那樣，也慢慢的彎下腰，撿起地上的碎渣，他們的行為深深地感染著我，我也和他們一樣慢慢的彎下腰。

瞬間的感動作文13

　　世界上有許許多多個感動一瞬間，別人幫了你忙，你會很感動；別人很關(guān)心你，你也會很感動在六一班的畢業(yè)典禮上，同樣有許多感動一瞬間。

　　在發(fā)畢業(yè)證書時，孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話，可以是鼓勵的，也可以是希望。每個家長說時，都是流著淚說的，雖然都只有短短的一兩句，但里面卻有父母對我們無限的'祝福與希望。輪到我領(lǐng)時，媽媽紅著眼圈對我說：首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育，說著，媽媽便流淚了，媽媽還希望我更加自信，快樂成長。

　　聽著聽著，我的眼圈也紅了，這是媽媽對老師的敬意和感謝，是對我的關(guān)心和祝福，是對我未來的期盼，感動的同時，心里卻被一種情感充滿——那就是幸福。

　　最感動的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花，但是，這不是普普通通的花，這束花里浸著學(xué)生對老師的深深情意和無限的感激，因為，這束花是她親手做的！

瞬間的感動作文14

　　一天早上，朝陽剛剛露出了笑臉，我就和媽媽來到長江邊晨跑。瞧！那水平如鏡的江面上，金光點點，好象披上了一件綴滿顆顆金珠的紗衣。江邊上的游人有的在晨練，有的.在照相，還有的人在欣賞著長江美麗的風(fēng)景。

　　我和媽媽跑著跑著，突然看到有一個穿著黑色衣服的年輕人，手上提著一個大垃圾袋子，走到江邊，毫不顧及地把垃圾丟到江里了，然后大搖大擺的走了。這時有一位清潔工，很有禮貌的對年輕人說：“你這樣做對嗎？”年輕人一副不服氣的樣子，清潔工又說：“長江是我們的母親河，我們?nèi)粘Ｉ�活都離不開它。”

　　年輕人剛象爭辯，請柬工看到垃圾越漂越遠(yuǎn)，而且都分散了。清潔工顧不上和年輕人說理了。他三步并作兩步，下了臺階。令人目瞪口呆的事情發(fā)生了，水竄上了清潔工的膝蓋，垃圾發(fā)出的惡臭，嗆的我們只好把鼻子捂住。而清潔工卻毫不由于的繼續(xù)向下走。那位清潔工費(fèi)了好大的力氣才把垃圾全部撈上來。清潔工上來了長嘆一口氣。周圍的人都連聲稱贊。那個年輕人紅著臉底下了頭。

　　明亮的陽光照著每一個人，也照著我們的心，這件事在我心靈里永遠(yuǎn)也忘不了，他激勵著我要做一位象清潔工那樣的人！

瞬間的感動作文15

　　我在一所城市小學(xué)上學(xué)，今天要交書本費(fèi)，媽媽給我100元錢。因為我有丟三落四的壞毛病，這一點兒也許像我的爸爸。為了保險，我把這100元錢夾在我的舊作業(yè)本里，放在桌子旁邊。

　　我有一個愛睡懶覺的'壞毛病，每天都是媽媽叫我起床。昨晚，我又睡得晚，媽媽說明天讓我自己起床，以后不再叫我了。于是我定了鬧鐘，早上7：00整，“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我伸個懶腰又迷糊一會兒，眼睛瞇開一條縫，一看鬧鐘7：15分了，趕快起床，爸爸媽媽已經(jīng)在吃飯準(zhǔn)備上班。我飛快的穿衣、洗刷、吃飯。急匆匆的向?qū)W校跑去，結(jié)果還是遲到了一點兒，我被老師罰站。

　　中午放學(xué)回家，媽媽說今天把家里的垃圾賣了。還有你的學(xué)習(xí)桌很亂，我把所有的廢本也都賣了�！霸愀�，媽媽你給我的100元錢在舊作業(yè)本里夾著的，你也買了嗎?”我非常著急的在課桌里翻找著。這時候，有人敲門�！澳銈兘裉熨u的破爛里面有100元錢，還給你們”，原來是收破爛的�！疤�棒了，我的100元錢又回來了，謝謝您，中午我請你吃飯吧!”收破爛的笑笑走了。

　　那一刻兒，我感動極了，他那黑黑的臉上很美。我也從此改掉了丟三落四和睡懶覺的壞毛病!

【瞬間的感動作文】相關(guān)文章：

瞬間感動的作文11-28

瞬間感動的作文11-03

瞬間感動的作文10-27

感動瞬間的作文12-23

瞬間感動的作文【經(jīng)典】03-06

瞬間的感動的作文04-28

【經(jīng)典】瞬間感動的作文09-27

瞬間感動的作文10-31

瞬間的感動03-15

感動的瞬間02-17