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我感動了作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我感動了作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我感動了作文 篇1
在我的記憶里，有很多令我感動的'事，可是，有一件事情，我現(xiàn)在想起來，還仍會被感動。
那是一個秋天，我和媽媽去希樂城玩，在那里，我體驗了各種職業(yè)，學到了各種本領，體會到了工作的樂趣，直到希樂城快關(guān)門了，我們才依依不舍地回了家。
回到家，媽媽要我用日記的形式把今天的經(jīng)歷寫下來，她自己也寫。我在這里寫一句想一句，可是媽媽呢？她寫的滿頭大汗，寫得非�？�，而我卻寫得很慢，幾乎都是流水賬。
等我們都寫完了，我和她交換看看。媽媽寫得很長，寫了五六頁，而我才寫兩頁。
我開始津津有味地看起來，媽媽用了很多好詞句，我心生佩服，可是等我看到最后一句話：“雖然今天我很累，但是看到瑤瑤那開心的樣子，也是萬事足矣了�！睍r，我的眼淚像沒有關(guān)好的水籠頭一樣，“滴滴答答”地往下落。
媽媽看見我哭了，問我：“瑤瑤，你怎么了？”
我再也忍不住了，對媽媽喊出了那句話：“媽媽，我愛你！”媽媽聽了，摟著我，安慰著我。
我被這件事，哦，不，是被媽媽無私的愛感動了，媽媽，我愛你！
我感動了作文 篇2
感動，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
——題記
他，一個普普通通的四年級小學生，卻感動我很久很久。
“今天，大家來寫一篇作文”。老師站在講臺上高聲的說著，同學們?nèi)慷伎粗诎�，看完之后面面相覷。“這就是我們今天的作文題目《早起的鳥有蟲吃》。要求字跡工整，不少于300字。現(xiàn)在大家開始寫吧！”說完老師就坐在椅子上背課。時間飛快，下課鈴聲響了，他高興地拿著自己的作文第一個跑到老師面前，交給了老師。他本以為會得到老師的夸獎。誰想到，老師不但沒有夸獎他反而責備了他，把他的媽媽叫到了學校。那是因為他的作文題目是《早起的蟲被鳥兒吃》。
回到家中，他忍不住問媽媽，為什么。媽媽告訴他“孩子，你寫的'作文很不錯。但是，你沒按照老師的安排啊”！“可是……“沒有什么大不了的。如果你認為你是對的，那你就繼續(xù)做下去。但是，你放心媽媽永遠都和你站在一邊。”
最后，他寫了一部不朽的童話《舒克與貝塔》。他，就是鄭淵潔，一個童話大王。
鄭淵潔說：“如果沒有媽媽，就沒有現(xiàn)在的我。是她那句‘媽媽永遠都和你站在一邊’感動了我，并鼓勵了我，繼續(xù)按照我的思路走下去�！�
每次寫作文，老師都說我構(gòu)思新穎。但我知道，這是你，鄭淵潔給我的感動。
我感動了作文 篇3
在生活中，人人都會有令人難忘的事。有的是讓我們記憶深刻，有的事讓我們充滿感動……
那一次，去學校上課，我忘記帶語文書，坐在教室忐忑不安。就在這時，走廊上傳來熟悉的腳步聲。他踏著輕快的步伐，穿著被汗水打濕的`衣服，散發(fā)出惡臭的氣味，走向我們班上。一看，啊，這竟然是我爸爸！竟然是他！我用不可思議的眼神望著爸爸，心里想著：“爸爸竟然給我送書�！鳖D時，同學們那大吃一驚的眼神投向我的爸爸。我感到絕望。順手拿過書，對爸爸說：“走，你趕緊走！”爸爸皺起了眉頭，便轉(zhuǎn)身離去。
快放學時，填空下起了傾盆大雨，我著急得想著：“怎么辦？我沒帶傘，要變成落雞湯呢。”正當我愁眉苦臉，心急如焚時，突然傳來熟悉得聲音：“兒子，快來，快來爸爸這里�！蔽要q豫了一下，還是向著爸爸得方向跑去。望著爸爸得臟衣服，衣服上得泥土雖然在別人眼里非常非常臟，可是這些泥土對我來說卻有不一樣得意義。我看著爸爸那慈祥得眼神，我不由衷地對爸爸說：“爸爸，對不起，我不應該對您那樣�！�
回到家里，透過窗戶，被雨水沖過得天空十分明朗。一根樹枝上得小鳥在鳥媽媽得精心呵護下，茁壯成長，腦海里，突然浮現(xiàn)起爸爸得身影，一股暖流涌上心頭。
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