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關(guān)于感動作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的感動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動作文 篇1
俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，感恩就像百合綻放出來的香味，清雅而芳香；感恩就像沒有被污染過的山泉，清澈而甘甜；感恩就像一個兒童的心靈，純凈而真誠。
在我們的生活當中，相信有人會對幫助過自己的朋友表示感謝，會對幫助過自己的陌生人表示感恩，但卻往往會忽略家人含辛如苦地為我們的付出。此時此刻，千萬萬語，我想對年邁的外婆說一句，外婆謝謝您，您辛苦了！
外婆愛就如同樹根植入土壤中，根深蒂固！記得我剛上幼兒園的那兒，爸爸媽媽都不在身邊，只有年邁的外婆每天細心的照顧著不懂事的我，在我腦海中畫面最清晰的就是，在那條狹窄而又蜿蜒的林蔭道里總有一個骨瘦如柴的身軀背著一個不安分的小女孩，而那個初出茅廬不懂事的我還以為自己坐在秋千上，外婆一邊蹣跚地行走著，我在上面搖晃，還不停地讓外婆加快速度，嫌外婆走得不夠快，沒有蕩秋千的感覺！而疼愛我的外婆從來不會拒絕我的請求。
要是遇到雨天，外婆更緊張了，總是把我包得嚴嚴實實的，生怕我被雨水淋濕。自己卻只有一雙套鞋，還是沒有封口的，一件舊得分不清顏色的雨衣，遮雨功能似乎不大明顯。因為外婆一到雨中，衣服基本上是濕的！好幾次我讓外婆去買件和我一樣的雨衣，外婆總是微笑地對我說外婆不怕雨淋，外婆可喜歡雨了，你沒被雨到就好了，外婆把錢省下來給你買好吃的，這樣你就更聰明，將來肯定有出息！其實那時候的我并不懂外婆所說的話。
只是覺得外婆真好，我太開心了，現(xiàn)在想來，我的心突然抽觸了一下，為什么那時候的我就不知道替外婆想想，會走路的我應(yīng)該自己背書包，和外婆一起走。下雨天應(yīng)該給外婆舉著傘，不讓她被大雨拍打，讓她變得更加滄桑。
感動作文 篇2
一句話，像一條溪流滋潤我心田；一句話，像一場春雨澆灌我心田；一句話，像一縷春天的陽光溫暖我心田。一句話，讓我走出心靈的陰影和心中的悲傷！這就是一句話的魅力，你不相信？我來告訴你。
有一次，數(shù)學(xué)的考試成績出來了，我沒有考到令人滿意的分數(shù)，頓時心灰意冷，像泄了氣的皮球，無精打采，十分沮喪。一整個上午，我都悶悶不樂，下課也是一個人靜靜地在陽臺上發(fā)呆。同學(xué)邀我一起玩，我也婉言拒絕了，說：“謝謝你們，不用了。”
中午放學(xué)回家，好朋友汪海琦看出了我的心事，問：“怎么了，整個上午都悶悶不樂的，是不是有什么心事，可以告訴我呀！”“沒什么。”我不愿意讓人知道我心中的煩惱，“別忘了我的身份，我可是你的知己耶！再說了，有痛苦也需要朋友幫忙分擔一下嗎？”我想笑，但我始終沒有笑出聲來。
我跟汪海琦述說了心中的煩惱，汪海琦耐心的聽我訴說。待我訴說完畢，汪海琦拍拍我的肩頭，對我說：“盈盈呀，你的數(shù)學(xué)很好，我承認，可是人的一生總會有成功或失敗的挫折，但我們不是都要堅強的面對嗎？”我若有所思地點點頭，“況且，我相信你是堅強的，這只是一次小小的意外，我們下次再卷土重來。”
海琦這句不經(jīng)意的話，令我感動，一句話，給我溫暖和力量，我心中的創(chuàng)傷已被撫平。
感動作文 篇3
在我度過十一個五彩繽紛的歲月里，接觸過許許多多，各種各樣的人，隨著時光的流逝，許多事都漸漸的忘記了，只有那一件事在我的腦海里留下了深深的烙印，也令我感動。
那是一個夏天的傍晚，我吃完飯出來散步。這時，太陽依然火辣辣的，地面還是絲絲地冒著熱氣。太陽烤得花蔫頭耷腦，曬得樹葉蜷縮起來，熱得知了扯著長聲，聒吵個不停。
我走在路旁的公共人行道上散步，那時候已經(jīng)有許多人出來散步了，走在我前面的一位年輕人，看他非常平凡，甚至不拘小節(jié)，他一邊走，一邊用袖子來擦汗，那潔白的T恤已經(jīng)被擦黑了。他一手擦著汗，一手把汗甩在后面。就是他那一甩，就把汗甩到本小姐身上來了，我捂著鼻子心里想，這也太沒有禮貌了吧。
走著走著，我看見路邊的花壇上有兩三朵花無精打采地彎著腰，可以看出這些花是被太陽暴曬而有點蔫了的。走在我前面的那位年輕人，被旁邊的花吸引住了。他蹲下身子，輕輕地撫摸著垂頭喪氣的花，嘆息道：“多么可憐的花呀，我看你們是口渴了�！眲傉f完，他就把水壺里僅剩的水，倒進了泥土里，我驚奇地想：哎呀，這個大哥哥是那樣平凡，甚至不拘小節(jié)，想不到他會有一顆仁愛之心，憐惜這些小花。我仿佛看見了大哥哥善良的另一面。我的心里怦然一震，這一震使我感到有一股暖流涌上我的心頭，我立刻被感動了。
如果我們社會上的每一個人，都能像大哥哥一樣擁有一顆仁愛之心，幫助弱小的，那么我們的世界將會更美好。大哥哥的形象，立刻在我心里高大起來，他那黑乎乎的袖子似乎變得是那么親切。
第二天，當我再次走在人行道上時候，我格外留心地看了一眼，那些花不再是垂頭喪氣，無精打采，而是變成了精神抖擻，傲然怒放，那些花是那么驕美，那么艷麗，我又想起了那位大哥哥……
就是這件事一直在我的腦海記憶猶新，是大哥哥感動著我，提醒著我，這個世界愛無處不在，這是個多么美好的世界��！
感動作文 篇4
這天晚上我正在寫作業(yè)，突然遞過來一杯熱氣騰騰的'紅糖水，我抬頭一看是媽媽，媽媽一句話都不說就走開了，我突然發(fā)現(xiàn)家里比往常安靜了許多，以前“叮叮當當”洗碗、打掃衛(wèi)生的聲音消失了，我來到客廳，發(fā)現(xiàn)往常下班回到家后最喜歡看球賽的爸爸今天卻拿著一本雜志閱讀。這樣安靜祥和的氛圍真適合學(xué)習(xí)，哦，原來是因為我上初三了，功課繁忙了許多，父母為了不影響我學(xué)習(xí)所以都變得十分安靜。這樣的安靜使我感動。
天氣越來越冷了，連日加班加點復(fù)習(xí)的我突然在課堂上咳嗽不止，嗓子疼痛難忍，還打了幾個噴嚏，下課后，幾個同學(xué)把我圍住了，一位同學(xué)遞過來一杯熱茶，說：“你是不是感冒了，喝點熱水吧�！薄斑@是我媽媽幫我備的感冒藥，你吃一點吧，初三復(fù)習(xí)時間緊，可千萬別感冒了�！薄疤炖淞�，要多穿點衣服。”“感冒了趕緊去醫(yī)務(wù)室吧，下節(jié)課我們幫你和老師請假，身體健康最重要�！蔽衣犞齻冏笠谎杂乙徽Z，滿滿的關(guān)心，我感覺心里暖暖的，十分感動。
期中考試的成績出來了，還沒出分數(shù)的我心里十分忐忑，突然聽到同學(xué)說：“李老師叫你去一下辦公室�！蔽倚睦镱D時咯噔一下：完了，沒考好，等著回去挨罵吧。來到辦公室，李老師拿出了我的數(shù)學(xué)試卷，說：“108分，還不錯，但是比上一次退步了三分，再接再厲，讓我們來看看這十二分扣在哪里�！苯又�，李老師拿出紅筆，把卷子上的錯題給我一一解答了。李老師認真和敬業(yè)的態(tài)度給了我很大的安慰與勇氣，我心里暗暗發(fā)誓，下一次一定要考的更好。
真是天有不測風(fēng)云，這自行車怎能突然爆胎了，我還要趕著去上課呢，在路邊心急如焚的我左顧右盼的，不知如何是好。這時，突然停下一輛出租車，“小姑娘，你自行車爆胎了嗎？”我急得直跺腳：“是呀，我上學(xué)快遲到了。”“我載你一段吧�！蔽蚁褡プ×司让静菀粯舆B忙感謝。通過交談我知道了，司機師傅也有一個正在上初中的女兒，和我一樣每天要背著沉重的書包。幸好有司機師傅的幫忙，我按時來到學(xué)校。他和我素不相識，卻愿意幫助我這個平平無奇的中學(xué)生，感動又一次充盈著我的內(nèi)心。
生活中的感動無處不在，我們要用心去感受每一份感動，并且要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩朋友、感恩老師、感恩每一位幫助過我們的陌生人，好好學(xué)習(xí)，努力成為一個樂于助人、給別人帶來溫暖的人。
感動作文 篇5
窗外的大雨嘩嘩的下，屋里的我心怦怦直跳這讓我想起了那個星期五，那個令人回憶的星期五和我那在老家辛苦工作的爺爺。
他對弟弟妹妹很親切，對我則是有點嚴肅，因為我是年齡最大的，每次除了讓我好好學(xué)習(xí)還是讓我好好學(xué)習(xí)。
那時的我正在上一年級，那天放學(xué)時，下起了傾盆大雨。沒帶雨傘的我只能站在那里等�？粗瑢W(xué)們一個接一個的被家長接走，我心想：肯定沒人會來接我，爸爸媽媽不在，爺爺奶奶身體又不好想到這里，不懂事的我埋怨起來。埋怨歸埋怨，之后的我又急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在這時，一個熟悉的身影騎著自行車從我面前小心翼翼地騎過。爺爺！我情不自禁地叫起來。只見爺爺撐著一把雨傘，自行車上還掛著一把雨傘。雖然撐著一把雨傘，但是身上大部分都被淋濕了。我跑到爺爺身邊，爺爺急忙遞給我一把雨傘。帶你回家吧！不用了，路滑，而且我也有雨傘。我一秒鐘也不停地著說道。最終，我還是坐上了自行車。路上，爺爺很小心地著。回到家后，爺爺幾乎全身都濕了，奶奶急忙讓爺爺去洗一個熱水澡，又招呼我吃飯。吃完飯后，我來到房間，拿出作業(yè)，急忙做了起來，也不管今天是星期五，明天還有兩天的時間做作業(yè)。那時的我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，報答爺爺奶奶、爸爸媽媽。
忘不了那個星期五，好想快點放假，回老家。不僅僅是為了玩，更是為了給爺爺奶奶一個好成績；所以，我更要好好學(xué)習(xí)。
感動作文 篇6
在心中無邊無盡的記憶迷宮里，有一個刻骨銘心的感動。那處未名的角落，綻放了一朵同樣未名的鮮花，嬌艷欲滴�？吹搅�，想到了，被那朵鮮花喚醒心中沉睡的記憶……
朋友的關(guān)懷總是那么的厚重，老師的問候總是那么的親切，眾人的力量總是那么的偉大，一切都被演繹得如此的完美。因此，它才在心中留下得這樣的深刻
此時，風(fēng)平浪靜，是嗎!?
看似平靜的，且怡人的一天，我與同學(xué)們正在課堂上吸取著知識的甘露，誰知噩夢將至：大地的動搖，可怕的它，突然襲來。我那明朗的天空，頓時，狂風(fēng)席卷，烏云漫天——而真實也似幻境：極不安分的塵埃隨同樣極不安分的空氣直沖云霄，把晴空渲染成面目全非。
此時，震裂山谷!
驚慌失措的我們等待著老師給的答復(fù)，“快走，是地震，快!”教室里回蕩著老師竭盡全力的呼喊。仿佛是束手無策的一群瀕臨死亡的過客在茫茫黑夜中求索到了一條生存之路一般。
此時，感覺是絕處逢生。
心神微定之后。老師匡扶著每個人，雖然她也很恐懼，但更多的是對每一個人的關(guān)心;朋友們據(jù)在一起，手握著手，用精神筑成了一道永不倒的友誼之墻。不知為什么?心中的恐懼全然隨塵埃地落地而落地——喔!原來是在我心驚肉跳之際，我的朋友﹑我的老師﹑我的同學(xué)以及整個學(xué)校共同融成了一股巨大的力量。
此時，構(gòu)成完美的變，嗯!
我在從中，是一個與大家一樣的小角色，但也就是如此，才能公舉堅盾。
我在這種令人敬佩的偉大精神的場景中，我見此，眼眶中“洪波涌起”，不為面對災(zāi)難的恐懼落淚，而是這個群體所表現(xiàn)出的臨危不亂、堅韌不懼和團結(jié)不棄所深深感動了。
我很痛快的哭泣了，很痛快……
在這個記憶角落，未名的鮮花散發(fā)這幽香充斥著整個人生，留下不可磨滅的一筆狂草，并將會不露聲色地影響我的一生。
總將會有一天，那個角落，綠蔭滿地，鶯飛燕舞。
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