感動題材作文

時(shí)間：2021-06-04 19:14:41 感動的作文我要投稿

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感動題材作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感動題材作文5篇，歡迎大家分享。

感動題材作文5篇

感動題材作文篇1

　　救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前，10多個(gè)孩子的聲音就傳了出來：“叔叔，救我……”緊接著，哭聲傳出一片。北川縣中學(xué)、幼兒園，曲山小學(xué)的廢墟中，總會傳出這樣的叫聲和哭聲，一直揪扯著人們的心。14日，記者徒步22公里進(jìn)入綿陽市北川縣，記者一直因自己的力量單薄而自責(zé)，為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚…… 兩天來，這些困在廢墟下的孩子們已經(jīng)見到了多名救援人員，除了家長、當(dāng)?shù)卮迕�、救援人員外，也見到了來自天津的特警。200名特警于13日下午6點(diǎn)趕到現(xiàn)場救援，截至14日下午2點(diǎn)，已經(jīng)成功營救出困在北川縣縣城、景家村、苦竹壩水庫、電站等地的400余名被困人員。然而，卻因?yàn)槭稚系氖┚裙ぞ咧挥需F鍬和鋼釬而無能為力。特警們對壓在廢墟中求救的孩子束手無策，他們不敢亂撬樓板，擔(dān)心整幢樓垮塌下來;也不敢采取粗魯方式實(shí)施救援。特警們無能為力，他

感動題材作文篇2

放棄自己孩子的生命而拯救他人的母親

　　“這里還有一個(gè)�！币粋€(gè)母親跪著，不停地哭喊著“毛頭、毛頭”，我們趕緊跑過去。她的孩子被埋著，隱隱約約可以看到腦袋。母親徒勞地用手去扒壓在孩子身上的墻塊，哭著喊救命。我和戰(zhàn)士們找來液壓剪、擴(kuò)張器、頂桿，找準(zhǔn)著力點(diǎn)以免傷到孩子。但是，墻塊太多太重，我們費(fèi)了好大的勁，只能撬開一點(diǎn)點(diǎn)。母親看著我們，說：“你們已經(jīng)盡力了，孩子埋得太深，難救，那邊還有許多孩子，你們快去吧�！�

　　這是一個(gè)在廢墟里苦苦守候了50多個(gè)小時(shí)的母親說出的話。她的喉嚨因?yàn)榻辜薄⒑艉耙呀?jīng)嘶啞，。她看到更多的孩子需要救助，可能比她的孩子容易救些，她忍著劇痛，愿意放棄自己孩子的生命而成全他人。災(zāi)難，你來得那么猛烈而無情，但你打不垮人性的堅(jiān)持與善良。

感動題材作文篇3

　　有人說感動從來就不存在世界上，這樣的人，我為你感到悲哀。因?yàn)槟銖膩頉]有感動過也就沒有幸福過。其實(shí)不然，感動無處不在，你卻沒有發(fā)現(xiàn)，也許你發(fā)現(xiàn)了，但你沒有用心來感受它……

　　二月開始上學(xué)，柔和的陽光，照在人們身上暖洋洋的。我每天都迫不及待的奔向?qū)W校開始精彩的校園生活�？墒牵看卫鄣脷獯跤�，連站都站不穩(wěn)，上樓梯只好手腳并用。那天也一樣，我同樣努力地爬著樓梯，忽然發(fā)現(xiàn)樓梯的轉(zhuǎn)角處有幾片桃粉色的花瓣，看了幾秒，好像突然明白了些什么，猛得抬頭，發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的那顆櫻花樹不知不覺間開花了。那柔和的粉色花瓣，在晨風(fēng)的吹拂中緩緩飄落在了教學(xué)樓的各個(gè)角落，在朝陽的陪襯下，更是美到令人嘆為觀止。

　　那一刻，一種感動夾雜著喜悅占領(lǐng)了我的整個(gè)心靈，比在一個(gè)平凡的夜里看見一顆流星劃過，還要興奮。整整一天，心中滋生著莫名的喜悅。一個(gè)很平常不過的日子，仿佛也被早晨的感動鍍上了金邊。

　　那天放學(xué)，一回家就把QQ中的個(gè)性簽名改了：那滿天繁星的華麗不能與他相比，那天上的仙女也趕不上，它的美貌……而它莫過于是一棵粗壯的樹，一根細(xì)長的枝丫，一朵朵唯美的櫻花，罷了……可為何此情此景，會有一絲幸福涌上心頭。

　　自從我轉(zhuǎn)校后，我的生活就是上課加作業(yè)，這種枯燥乏味的生活不禁讓人厭倦。每天都是一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出，漸漸內(nèi)心有莫名的憂傷。有天中午，教室中，我獨(dú)自看著書，突然有人拍拍我的肩，我抬起頭看著，她咧嘴笑著說：“每天自己一個(gè)人讀書多悶�。『臀乙黄鹜姘�！”說著，她拉起我的手，往里塞了一顆糖，“這樣我們就是朋友了！嘿嘿！”聽著這話我心里一愣，看了看手中的糖果，又看了看她的雙眸，有那么一霎竟覺得他是神一樣的存在，心中那座千年冰山好像開始融化了。正在這時(shí)，上課鈴響了，鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。是語文課，她匆忙地跑回位子。上課時(shí)，看著這顆糖，她的笑容邊在腦海中浮現(xiàn)，心中有說不出的感動，感動于孤獨(dú)的我，終于有了朋友。連平時(shí)毫無生氣的讀書聲，今天也格外動聽。

　　一天下午和表姐聊天，她說到她讀高中打工時(shí)，曾有一位老人心臟病突發(fā)，旁人見了無動于衷，只有姐姐想也沒想的沖了上去，做了急救措施，最后老人被平安送到醫(yī)院，挽回了生命。幾天后，老人的妻子找到了她。一見她，大叫了一聲：“恩人！”便跪了下來給她磕頭。表姐說，那一刻她的眼睛濕潤了，一個(gè)年過半百的老人跪在她的面前磕頭的樣子令她終身難忘。

　　聽姐姐說著我的眼淚止不住就來了下來。當(dāng)我父母年輕時(shí)，在這個(gè)陌生無謂的世界中，我?guī)缀跏裁匆膊皇�。但�?dāng)我父母漸漸變老，聽到這種故事時(shí)，我心中的感動就如同點(diǎn)點(diǎn)繁星，布滿夜空，世界在我心中就變?yōu)橐粋€(gè)需要我去做點(diǎn)打掃的房間了。我很感謝表姐傳遞給我的感動讓我獲得了瞬間成長。

　　在這個(gè)世界上，有時(shí)無力，有時(shí)無助，有時(shí)寂寞就想你身體的一部分甩也甩不掉。但是當(dāng)頭頂?shù)镍澤诤鋈宦舆^，讓人頓感一絲驚喜，這就是感動不期然的來臨，感動仿佛一股暖流流遍我們的全身，讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中，無論是看到那粗壯的大樹開出嬌柔櫻花的自然之美，感受到有朋友的快樂，還是聽到老人不忘救命之恩的故事，都是感動之花開放的枝椏，都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。

　　人能感動，就能幸福。

　　篇【2】：見證的感動作文

　　作為中國的首都，北京這個(gè)朝氣逢勃的國際都市，吸引了無數(shù)來自世界四面八方的游客前來參觀旅游，而我們這些乳臭未干、心里對未來充滿無限憧憬的高中生們，將要踏上這旅程。

　　在我的童年里，有數(shù)不清的夢想，當(dāng)受人尊敬的老師、深沉有智慧的考古學(xué)家、威風(fēng)凜凜的警察……總是嚷嚷著要去北京，北京在那時(shí)就變成了我心中的圣地。有著不一樣的天空，不一樣的人群，不一樣的建筑……

　　就在7月15號這天，我們這些學(xué)生們提著大包小包的東西，在火車站聽著父母離別的叮嚀，滿懷期待的踏上了去北京的旅程。即使分班帶來的壓力與傷感仍揮之不去，借著這次旅行，抒解心中的煩悶。

　　火車上，我們按奈不住心中的喜悅與興奮，第一個(gè)晚上大部分人都失眠了。盼著明天，盼著北京，盼著長大。透過玻璃窗看著窗外迅速流走的景色，一絲鵝黃，一絲碧綠，睜開眼在探索也在尋找那旅途中的異樣景色。

　　經(jīng)過19個(gè)小時(shí)的煎熬，我們終于的抵達(dá)了北京西站，于是，我們就開始了緊張而有趣的旅程。在車上，我們遇見了我們的輔導(dǎo)員苗龍芳，不長不短的烏黑亮麗的真發(fā)披在肩上，帶著副小七的眼鏡，給人一種小巧玲瓏的感覺，大家都很新切的叫她苗姐，她現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)醫(yī)學(xué)系，是以江蘇全省第三的高考成績考上的，心里都默默的對她有一種欽佩之情。在北京的這些天里，因?yàn)橛辛怂募?xì)心照顧和周到安排，我們才能夠玩的盡興。

　　這忙碌而有不失樂趣的北京之旅，我們轉(zhuǎn)變了北京的各大景點(diǎn)，清華和北大、長城、升旗儀式、故宮……

　　清華和北大這兩所中國著名大學(xué)，是所有莘莘學(xué)子都向往的理想大學(xué)，有多少學(xué)子為之發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)而踏進(jìn)了他們夢寐以求的學(xué)園，清華和北大都是兩所現(xiàn)代型的大學(xué)，占地而積非常廣闊，就像兩座小城市坐落于海淀區(qū)，熠熠生輝。每每經(jīng)過大門口，都會讓人肅然起敬。這兩所經(jīng)歷了百年歷史的考驗(yàn)，培養(yǎng)了多少國之棟梁為國爭光，它們的功績赫赫生輝，在中國人的心中，它們是莊嚴(yán)而神圣的。朱自清的荷塘月色，讓無數(shù)讀都了解到清華園里那夜晚醉人的景色，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”

　　歷史與歲月消磨了一棟棟教學(xué)樓，墻上斑駁的印刻，爬滿了樓房的爬山虎仍沒有停止它們向上的腳步。這些經(jīng)過了百年歷史的教學(xué)樓，依然不減當(dāng)年風(fēng)膠，景色沒有變，這的是走在校園里的學(xué)生們。在這里完成了他們的學(xué)業(yè)而離開，是否會有一絲絲的不舍與著戀?是否在外會想念那曾經(jīng)與之共相處的同學(xué)們?是否會了解曾經(jīng)老師的訓(xùn)斥與批評造就了現(xiàn)在輝煌?我想會的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)風(fēng)彌漫、景色宜人、古色古香并且充滿著書香氣息的學(xué)園，在心中的地位是無可取代的，清華如此，北大亦如此。

　　人們常說：忘記歷史就等于背叛。北京這所古城處處都有風(fēng)月的痕跡，并沒有因?yàn)闅v史而停滯不前。

　　故宮、長城、頤和園都在訴說著過去的輝煌與衰敗。

　　不知道故宮這兒有幾重大門，幾把鐵鎖，那里，院有多深，墻有多高。那巍峨的宮殿，昔日的主人去哪里了，靜無語，只涌來聲聲凄怨。站在這座座宮殿之前，曾經(jīng)的繁華已無從訴說，有的只是那些零零碎碎的痕跡還在輕哼著當(dāng)年盛行的樂曲。從午們進(jìn)入，便到太和們，一座高大的宮殿展現(xiàn)在我的眼前，這就是皇上辦公的太和殿，經(jīng)過太和殿就來到中和殿，過了中和殿就是保和殿。每個(gè)殿都有朱紅的宮墻和大門，屋頂上蓋是黃色的琉璃瓦。轉(zhuǎn)個(gè)圈鐵就來到御花園，御花園景色優(yōu)美，四季都有花開，這一種花還沒有謝，那一種又開了�；▓@中間有個(gè)假山，在周圍小草的掩映下，假山更漂亮了。只見煙云浮起金黃的瓦脊，只見春風(fēng)輕指著飛檐的樓角，紅墻石雕威嚴(yán)中又顯出殘暴。才明白，不朽的只有人民，只有藝術(shù)，留下這豪華的宮闕為使人思考，莊嚴(yán)、自信又充滿驕傲，原來這曾經(jīng)的宮殿里，還藏著一股蓬勃的生命力與象征力，它沒有隨著時(shí)間的流逝而消失，而是經(jīng)過生命的時(shí)間的考驗(yàn)，越加充滿了無法遮掩的光輝。真的有一種魔力，讓你在如此龐大威武的建筑面前，自嘆不如。

　　整個(gè)北京之旅都洋溢著豐富的熱情與期待，在閉營儀式的'那個(gè)晚上，我們才了解到大學(xué)是多么的不舍與依戀這座城市和每個(gè)人。

　　世紀(jì)明德舉辦的閉營儀式，有很多年學(xué)校參加，大家歡坐一堂，共同感覺這個(gè)場面�；蛟S我們太小，還不知怎樣深刻的表達(dá)自己內(nèi)心的情感，但是，此時(shí)此刻，所有的人無不為之動容。

　　在這相處的幾天里，我們相互依賴，相互幫助，苗姐和另一位輔導(dǎo)員何姐，給予了我們關(guān)懷與幫助，讓我們難忘。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸�；鹘z絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?我探索，尋覓，這神奇的力量。原來這就是感動埃每個(gè)學(xué)校都派出了一個(gè)節(jié)止，都令我們驚嘆不已，每一個(gè)臺上的微笑，都凝聚著我們這些天的感情。就在最后的時(shí)刻，大屏幕里出現(xiàn)了每個(gè)學(xué)校的輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起的畫面，耳邊響起了動人的旋律，就在這時(shí)，大家都靜靜的看著、聽著、欣賞著。當(dāng)自己學(xué)校的輔導(dǎo)員出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會以自己認(rèn)為最感動的方式來釋放自己內(nèi)心的感激之情。而當(dāng)屏幕上顯示著“苗龍芳”和“何葉”這兩個(gè)名字時(shí)，我們大喊“苗龍芳，我愛你!何葉，我愛你!”或許讓聲音傳達(dá)到她們的耳朵里，讓這聲音也成為不朽，永遠(yuǎn)回蕩在她們的耳邊，不忘，這個(gè)暑假是與這幫可愛的孩子們一起度過的。苗姐和何姐激動的熱淚盈眶，而同學(xué)們也忍不住流下了淚水。就在那晚我們的心連在了一起，思緒在彼此心里飄風(fēng)，相顧無言，惟有淚千行。

　　就在離別的那個(gè)下午，我們度過了最難熬的時(shí)刻。將要踏上離別的火車時(shí)，想要回頭，卻沒有那個(gè)勇氣。轉(zhuǎn)身，定格一個(gè)瞬間。也許，回頭只會讓自己的忍心變?yōu)椴蝗绦亩浪簦苍S轉(zhuǎn)身離別后就成永別。但是，約定好的要考到北京，這一點(diǎn)不會變。

　　“人生自古傷別離，更哪堪，冷落清秋節(jié)�！睒淙~有長有衰，花兒有開有謝，太陽有升有落，山巒有起有伏;海面有風(fēng)平浪靜，波濤洶涌;生活也有聚歡和樂，離愁別緒。離別，盡管如此傷感，卻義無反顧。因?yàn)椋x別，不正是為了更好的再次相遇么?

　　北京，再見，20xx年，再會。

感動題材作文篇4

12歲的孩子說：“不救人，我會感到慚愧�！�

　　12歲的陳浩靜靜地躺在成都市第五人民醫(yī)院的病床上，雙腿和右手打上了厚厚的石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護(hù)儀的膠貼。20多個(gè)小時(shí)之前，他還是活蹦亂跳的六年級學(xué)生。12日的強(qiáng)震震倒了學(xué)校升旗臺后的高墻，他被壓在了瓦礫之中。

　　“他本來可以不這樣的�！备赣H陳強(qiáng)說。

　　陳浩是成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。12日下午2時(shí)許汶川發(fā)生了7。8級地震，而溫江距離震中僅有55公里�！拔液桶嗌系耐瑢W(xué)正在上課。突然兩層的教學(xué)樓開始猛烈搖晃起來，我們都趕忙往樓下跑�！边@個(gè)高挑清秀的男孩說。跑下了樓梯，穿過了樓邊升旗臺的他很快就到了安全地帶�？赊D(zhuǎn)頭一望，他看見一個(gè)女孩還在旗臺的高墻前，想也沒多想的他轉(zhuǎn)頭跑去，一把把女孩向外推去。不幸的事發(fā)生了：三四米的磚墻嘩啦一下倒了下來，陳浩的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中。而那個(gè)他不認(rèn)識的女同學(xué)卻安然無事。雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒有完好的地方、肺挫傷和肺出血，醫(yī)生給陳浩的傷下了定語——“嚴(yán)重”。在最初清理傷口的時(shí)候，由于傷員太多，陳浩沒能用上麻藥，可堅(jiān)強(qiáng)的他愣是沒有哭出一聲。12日晚，陳浩高燒近40度。在昏睡中，媽媽抓住他突然揚(yáng)起的雙手，只聽他呢喃“我抓住她了”……

　　“要是再遇到這樣的事，我還會的。因?yàn)槟芫榷痪�，我肯定會感到慚愧�！标惡频恼Z氣很平靜。在家中，由于父母多在外跑貨物運(yùn)輸，他常年和爺爺奶奶生活在一起，雖然年少，卻顯得異常懂事。

　　堅(jiān)強(qiáng)的他并不知道，那堵磚墻奪去了他三個(gè)最要好的同學(xué)的生命。

感動題材作文篇5

　　在5。12震災(zāi)中，龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長及社會各界人士全力投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩老師自己身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義，保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發(fā)的向向倩老師鞠躬致敬

　　向倩老師的英雄之舉激勵著我們每一個(gè)，我們一向她學(xué)習(xí)，在市委、市政府的統(tǒng)一指揮下克服一切艱難險(xiǎn)阻，眾志成城抗擊震災(zāi)

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