感動(dòng)了作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的感動(dòng)了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)了作文 篇1
一生必定有許多感動(dòng)，例如：生死離別……等等好多事情都讓我們的心為之震撼。而那一次，我真的感動(dòng)了。
星期四，我們有兩節(jié)作文課，第一節(jié)課，我們用來鑒賞《繁星·春水》。第二節(jié)，我們則用來欣賞作文。
“叮叮……”上課鈴響了，我們飛快的回到教室，等待老師的到來。窗戶處一襲身影走過，老師來了。我們端端正正的坐好，老師開門見山地說：“來，進(jìn)入我們的主題《繁星、春水》�！贝蠹乙粋�(gè)一個(gè)的上去，如果鑒賞的好，我們會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。
到席苗苗了，只見他兩手空空的走上講臺(tái)，聲音一出，大部分人都愣住了，只聽見，她那沙啞的聲音傳來，難以入耳，也觸動(dòng)了每個(gè)人的心，她鑒賞完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。她的嗓子雖然啞了，但她堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
到了第二節(jié)課，老師把期中測試卷拿了過來，說：“這些同學(xué)寫的很好，我叫到誰，誰自己上來讀一下。劉艾迪，劉豪杰，席苗苗……。來劉艾迪先讀�！蔽衣牭较缑绲拿謺r(shí)，整個(gè)心都提了起來。
時(shí)間飛逝，已經(jīng)過去兩個(gè)人了，老師又抽出來一張卷子叫道：“席苗苗！”我一下子緊張起來，我多想老師想起來，她的嗓子啞了�？墒�，事與愿違。我下定決心，準(zhǔn)備向老師說明，可正當(dāng)我要說時(shí)，班里已經(jīng)有許多同學(xué)不約而同的說道：“老師，她嗓子……”老師恍然大悟，找路一凡來替她讀
而此時(shí)的我，在聲情并茂的朗讀聲中，回想著剛才的事情，回想著剛才的聲音，我已經(jīng)被震撼了，我并沒有想到有那么多人記著，我們是那么的團(tuán)結(jié)。
那一次，我真的感動(dòng)了。
感動(dòng)了作文 篇2
在我的小學(xué)生涯里，發(fā)生過許許多多令我難忘的事情，它們猶如天上的星星一般，照亮我前進(jìn)、指引我成長。而那感動(dòng)的一刻讓我難以忘懷，久久縈繞于心。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那天清晨，我由于起晚了來不及吃早餐，整頓好了以后，背上書包便匆匆忙忙地走了。臨走前媽媽勸我多穿一件衣服，說是天氣轉(zhuǎn)冷了。我明知道已經(jīng)快遲到了就拒絕了：不穿了，我不冷，天氣暖著呢。
小鳥站在樹枝上展示它的歌喉，唱出嘰嘰喳喳的聲音，樹葉似乎為它伴奏，微風(fēng)一吹，奏出沙沙沙的聲音，花兒也隨風(fēng)搖曳，小草彎著腰感謝世界給予的美好。
我也沉浸在來學(xué)校的路上所看到的景色。我急忙跨進(jìn)校園，一路小跑著找到了班級(jí)，卻不敢進(jìn)去，就呆呆地站在門口。我們的班主任——林老師看到了我，便走到我面前，問我：今天怎么來的這么晚？其他同學(xué)都到了�？爝M(jìn)去讀書吧。我吞吞吐吐地說：我起晚了說完就進(jìn)教室讀書。
上第一節(jié)課的時(shí)候，我渾身瑟瑟發(fā)抖，頭好暈，肚子好疼，翻來覆去的，很難受�？偹�，我熬過了第一節(jié)課。
可是上第二節(jié)課的時(shí)候，是林老師的課。她好像看出我的心情了，走過來，親切地問我：是不是不舒服��？我?guī)闳ゴ螂娫捊o爸爸。說完，老師抹了一下我的額頭，露出驚訝和恐慌：哎呀，發(fā)燒了啊。她牽起我的手，陪我到校門口等待爸爸。
我呆呆的站在那里，牽著老師的手。那一刻，我覺得好溫暖，好像一寸陽光照射在我小小的心田，久久不能抹去。這時(shí)，我的眼眶飽含淚水，老師用關(guān)切的眼神看著我，撫摸著我的頭，對(duì)我說了一句語重心長的話：不能因?yàn)檫@點(diǎn)小感冒而哭，我們要堅(jiān)強(qiáng)！我擦去眼角的淚。爸爸來了，我走時(shí)對(duì)老師說了一句：謝謝老師。
這件事令我難以忘記，林老師照亮了我前進(jìn)的路，指引我成長。那一刻，我真的好感動(dòng)
感動(dòng)了作文 篇3
讀了《散步》一文，最大的感觸是：和諧。
《散步》有四處感人的地方：
一、俗話說，兒女在父母的眼里永遠(yuǎn)都是長不大的孩子。文中的媽媽可不這么認(rèn)為的，她覺得自己的兒子已經(jīng)長大了，她相信兒子所做的決定是對(duì)的，所以，她才會(huì)像孩子聽大人的話一樣，接受兒子的建議出門散步。文章開頭短短的幾句話，讓人立刻體會(huì)到這是一個(gè)溫馨和諧的家庭．
二、文章第五自然段通過一席兒子的話，讓我們都笑了，再次映襯出和諧家庭的重要。多么好的生活氣氛��！每個(gè)家庭里，只要做到老小相處得甜蜜無間，就一定能夠驗(yàn)證一句老話；家和萬事興。
三、文章第七自然段出乎意料，也是本文高潮之處。母親改變了主意，把我的難題一掃而光。讀到這段時(shí)，讓我想起了退一步海闊天空的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。禮讓不是懦弱，它是一種美德！每個(gè)人生活在世上不能總為自己著想，經(jīng)常換位思考一下問題，會(huì)得到更多的尊重，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加和諧。
四、文章結(jié)尾描述的情景引人入勝。每個(gè)家庭都是一個(gè)小社會(huì)，許許多多的家庭加起來就是一個(gè)大社會(huì)。只要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧家庭，創(chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧小社會(huì)，就能創(chuàng)建一個(gè)和諧的大社會(huì)。
感動(dòng)了作文 篇4
高爾基說過：母愛是是世間最偉大的力量，沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠！對(duì)，母愛就是這么偉大！回想我曾在自閉癥中心看到的'那一幕，我還是會(huì)時(shí)常為之感動(dòng)，并感嘆，母愛就是如此的偉大！
那是我第一次接觸自閉癥的小朋友，那年的六一，我和媽媽帶著禮物去自閉癥學(xué)校，看望那里的小朋友，參加他們的六一聯(lián)歡活動(dòng)。我原本以為我會(huì)看到一場精彩的表演，一定是歡歌笑語，快樂滿滿的場面，可我驚呆了……
舞臺(tái)上的小朋友們面無表情，有的能跟著臺(tái)下的老師做簡單的舞蹈動(dòng)作，有的卻完全漠視老師，臺(tái)下的老師跳得熱火朝天，臺(tái)上的小朋友們，卻無動(dòng)于衷，環(huán)繞著的愉快的音樂，她們好像完全聽不見一般……臺(tái)下的媽媽們，用期盼的眼神注視著自己的孩子，不住的呼喚他們的名字，并不停的鼓掌，鼓勵(lì)他們，可他們依舊沉浸在自己的世界里，和外界隔絕一般……
一個(gè)比我小點(diǎn)的小妹妹，從臺(tái)上下來，她的媽媽熱情的擁抱她，而她把頭轉(zhuǎn)開，不回應(yīng)。她不停地扭動(dòng)身體，想掙脫開媽媽的懷抱，在這個(gè)過程中，她用小拳頭不停地捶打媽媽的頭，臉，媽媽眼角泛起了淚花，可還是耐心的微笑著安撫小妹妹！我抑制不住自己的心情，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，想阻止！阿姨擦去眼角的淚花，對(duì)我說：“沒事，我會(huì)等她，等她好起來！謝謝你的關(guān)心和愛心！”
媽媽和自閉癥中心的老師們告訴我，自閉癥的小朋友他們是來自星星的孩子！他們需要愛！她們的媽媽都是最偉大的，用溫暖的力量去融化孤獨(dú)！
那一刻我深深的被感動(dòng)了，被濃濃的母愛感動(dòng)！來自星星的她們需要我們的愛，讓我們一起用溫暖的力量去融化孤獨(dú)！
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