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讓我感動(dòng)的人作文

時(shí)間:2021-05-08 11:43:16 感動(dòng)的作文 我要投稿

讓我感動(dòng)的人作文(匯編15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓我感動(dòng)的人作文(匯編15篇)

讓我感動(dòng)的人作文1

  如果每個(gè)人都是一顆星星,那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么幾顆星星,即使在偏僻的角落,也依舊閃閃發(fā)光。

  這個(gè)男人太怪了。

  他每天都在我們校邊徘徊。他的衣服和褲子都洗的發(fā)白還稍稍泛黃。他其貌不揚(yáng),臉上有一道痕跡,好像是傷疤,走路也是一拐一拐的,總是拉長(zhǎng)著臉,一看就不像好人……我和同伴都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著走。

  但是,有一件事改變了我對(duì)他的看法。

  有一天,我看見他懷抱著一只大箱子,走起來,里面還有響聲。他不該是偷東西了吧!我一陣戰(zhàn)栗,決定跟他去一探究竟。

  他一直抱著這只箱子,一直抱到學(xué)校背面的一片大草坪上,流浪貓和流浪狗都聚集在這里。

  這個(gè)男人在草坪上坐下,看了看身邊的動(dòng)物們。奇怪!這些動(dòng)物怎么一點(diǎn)兒也不害怕他!我決定繼續(xù)看下去。

  男人細(xì)細(xì)撫摸著每只流浪的動(dòng)物們,然后打開那只大大的箱子。我裝作不經(jīng)意地走過他的身邊,也看了一眼箱子,里面……里面是狗糧和貓糧,還有幾只大大小小的碗!他在碗里放上了數(shù)量不一的狗糧和貓糧,分給了大小不一的狗和貓。

  每一只動(dòng)物都舔凈了自己碗里的食糧,它們心滿意足地蹭著男人,男人笑了。

  當(dāng)悲憫之心不只針對(duì)人們,而是涵蓋萬物生命之時(shí),才會(huì)散發(fā)出光輝!

  從此以后,我極力地勸阻人們不要再欺負(fù)動(dòng)物們,希望大家都能更有愛心一點(diǎn),更善良一點(diǎn)……

  生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事,我們要去發(fā)現(xiàn),世界其實(shí)沒有真正的惡人!你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界真美好!

讓我感動(dòng)的人作文2

  每一次,走過那條去往學(xué)校的路時(shí),我都會(huì)看到一位穿著橘黃色衣服的身影,那位于大掃帚為伴的人——環(huán)衛(wèi)工人。

  她的個(gè)子特別高,不胖也不瘦,頭發(fā)總是亂糟糟的,眼睛小小的,像兩顆小珍珠閃閃發(fā)光。他笑起來,嘴邊的兩個(gè)小酒窩伴隨著薄薄的嘴唇,兩顆略帶著黃色的門牙偷偷跑出來,貪婪地吮吸著空氣。

  那是一個(gè)夏天的中午,火辣辣的太陽盡情地照在大地上,我滿頭大汗飛速跑向商店買雪糕。買上一出店門,我就匆忙的撕開包裝袋,順手把垃圾扔在地上。這時(shí),那位環(huán)衛(wèi)工人又出現(xiàn)了,她順手把垃圾拾起來,扔到了垃圾桶里面。頓時(shí),仿佛有無數(shù)重錘撞擊在我的心口上。

  還有一次,我正在家門口和朋友玩,忽然下起了小雨,我趕忙往家里跑。心想:“幸好沒有被淋濕,不然可就要受媽媽的棒子了。”一會(huì)兒,窗外下起了傾盆大雨,我爬到窗口上一看,樓下竟然有一個(gè)身影,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在雨中掃垃圾,我非常疑惑,心想:“下這么大的雨,她竟然還在工作。”我跑到樓下大聲喊道:“阿姨,雨下這么大,你怎么還在工作?”他只是轉(zhuǎn)過頭,笑咪咪地對(duì)我說:“這里垃圾太多,不清理會(huì)影響大家出門的!币粫(huì)兒,她消失在了雨霧中,柏樹在雨水暴怒的沖擊下,樹葉被紛紛吹落,悠悠地落在我面前,又隨風(fēng)飄去。

  就是這些普普通通的工人,他們把最累和最臟留給自己,把干凈和美麗留給了我們,盡管它們身上布滿了灰塵,卻有一顆可以照亮整個(gè)城市的心靈。

讓我感動(dòng)的人作文3

  一元錢會(huì)感動(dòng)乞丐,一滴水會(huì)感動(dòng)小草,一杯水會(huì)感動(dòng)路人,一句溫暖的祝福會(huì)感動(dòng)家人,一個(gè)無微不至的動(dòng)作會(huì)感動(dòng)他人,而我卻要深深感謝一位素不相識(shí)的大姐姐,她的行為感動(dòng)了我。

  記得那是個(gè)冬天,天空還不時(shí)飄起小雨。當(dāng)時(shí)的我正從幼兒園出來,撲到媽媽的懷里,媽媽背著我向車站走去。一陣寒風(fēng)吹來,我在媽媽背上打了個(gè)寒顫,媽媽感覺到了,快步地走向車站。在冬天里,我們雖然穿了很多的衣服,但誰不想早一點(diǎn)回家吹空調(diào),看看電視呢?于是我想著想著,便睡著了。

  “恒恒!恒恒!快起來!車子來了!”我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)一輛破舊的車子來了。我和媽媽便上了車,在一位大姐姐旁看見了一個(gè)舒服的座位,原來是大姐姐讓給我們的,我們道了謝后便和媽媽坐了上去。車子緩慢地開著,過了一站時(shí),我看見一位老大媽身旁的玻璃可能是受到狂風(fēng)的干擾,裂開了一道道口子,寒風(fēng)不時(shí)的從口子里吹進(jìn)來。一旁的大姐姐毫不猶豫地?fù)伍_了花傘,美麗的花傘擋住了陣陣寒風(fēng)。老大媽露出了笑容,說:“謝謝你,小姑娘!要不是你撐開了花傘,我可能會(huì)吹感冒的!”大姐姐說:“不用謝,這樣我也吹不到風(fēng)。”寒風(fēng)接二連三地吹來,車窗的玻璃被狂風(fēng)吹的口子更大了,大家都想遠(yuǎn)離這個(gè)地方。大姐姐仿佛看懂了大家的心情,她把花傘又向玻璃窗緊靠過去,一塊玻璃變成了一把花傘,擋住了狂風(fēng)的吹襲!斑@小姑娘真好!”“真懂事!”車廂里議論開了,大姐姐臉紅了!車到站了,大姐姐下車了,她的花傘被風(fēng)吹出了一道道口子,她頂著寒風(fēng)和雨水向前走去。

  雖然那公共汽車很臟,可那里的人不臟。我看著溫暖的車廂,心里露出了甜蜜的微笑,我想,那位姐姐不顧自己的安危,保護(hù)人們,她像溫暖的太陽,照亮著一幫又一幫乘客。

讓我感動(dòng)的人作文4

  讓我感動(dòng)的人物是張海迪。

  張海迪5歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,從那時(shí)起,她就開始了與別人不一樣的生活,她無法上學(xué),只有在家中自學(xué)小學(xué)中學(xué)的課程。

  面對(duì)殘酷的病魔,張海迪沒有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。張海迪雖然沒有進(jìn)過校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)本科和研究生的課程。

  1983年,張海迪開始翻譯英語小說,創(chuàng)學(xué)作品。20多年來,張海迪克服著常人難以想象的困難,出版了《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品,其中《生命的追問》出版不到半年,重印了3次,獲得中宣部“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng),張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品更是超過100多萬字。

  多年來,張海迪還做了大量的社會(huì)工作,她經(jīng)常去福利院,特教學(xué)校,殘疾人家庭看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去溫暖,激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪不僅自己學(xué)醫(yī),學(xué)針灸,不僅為自己針灸,解決痛苦,還幫其他殘疾人針灸,解決他們的痛苦。

  張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。鄧小平親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”

  我覺得張海迪是個(gè)身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息。以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)于社會(huì),奉獻(xiàn)人民,是中國(guó)新一代青年的驕傲。

  張海迪那“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念深深地讓我感動(dòng),我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí),做一名新世紀(jì)的有志少年!

讓我感動(dòng)的人作文5

  人們常說:“世上只有媽媽好!”。然而我卻我說“世上還有劉老師好!”

  那還是上三年級(jí)的時(shí)候,劉老師接了我們這個(gè)班。她給我們印象最深的是:長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛,從你身邊走過的時(shí)候會(huì)有一種香味,給人一種和藹可親的感覺。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節(jié)課是《我們的民族小學(xué)》。劉老師站在講臺(tái)上,柔順的頭發(fā)披在肩上,含著微笑看著我們,說:“同學(xué)們好!”那聲音很是清脆,鉆進(jìn)你的耳朵,心里就會(huì)豁然開朗。我忽然發(fā)現(xiàn)我的目光再也無法從劉老師的身上移開了!

  劉老師很愛學(xué)習(xí),在課下總是捧著一本書,看得很入迷,記得老師對(duì)我們說過:“我和你們?cè)谝黄鸷苁情_心,課下讀書是把學(xué)的知識(shí)輸進(jìn)腦子里,課上給你們上課是把知識(shí)輸出來的時(shí)候!眲⒗蠋熥屛抑懒耸裁唇小盎畹嚼,學(xué)到老!”

  常言道:“良師益友”,在課上劉老師是我們的良師,在課下,劉老師是我們的益友!

  老師對(duì)我們很是親切,教我們跳廣場(chǎng)舞,一起制作精美的班級(jí)文化。老師請(qǐng)過我們?nèi)ァ帮溩游荨背燥溩,給我們買過手套。做韻律操時(shí),老師總會(huì)細(xì)細(xì)的觀察我們,動(dòng)作做的不到位的時(shí)候,劉老師會(huì)手把手的教。劉老師讓我們?cè)趯W(xué)校也能感覺到家的溫暖了!

  在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班里養(yǎng)滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物,我感覺我們的班級(jí)更像一個(gè)桃花園,我們這些小桃花們?cè)诤脤W(xué)的園丁的培養(yǎng)下,總會(huì)開花、結(jié)果,長(zhǎng)成參天大樹,但我們也不會(huì)忘記那個(gè)細(xì)心培養(yǎng)我們的園!

  老師,我們愛你!

讓我感動(dòng)的人作文6

  當(dāng)教室里的人都走光時(shí),您還是坐在那兒,背影依舊那么清晰、那么高大。——題記

  有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。

  猶記那時(shí),時(shí)針已經(jīng)指向了八,同學(xué)們都在歡聲笑語中走散。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見您挺直了腰板,微微低下頭,額前滑落的發(fā)絲不時(shí)被寒風(fēng)吹動(dòng)著。手中的筆不曾停下,就像一只飛舞的蝴蝶,在同學(xué)們的作業(yè)本上來回盤旋;又像農(nóng)民的一把鋤頭,在同學(xué)們的作業(yè)本上,不停的耕耘。看見此場(chǎng)景的同學(xué)無一不被感動(dòng),我們都將這份感動(dòng)藏在心里,化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,爭(zhēng)取用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

  問您問題時(shí),您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮,百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問您,您微笑著為我講解,金黃色的陽光從窗外透過來,照在您的身上,我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥。“懂了嗎?”您關(guān)切的問道!岸!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心有些觸動(dòng)。您欣慰地笑了,是那樣的溫柔,那樣的令人感動(dòng)。

  聽您的課也是一種極大的享受,就如同到了仙境一般妙不可言。您時(shí)不時(shí)地帶我們走進(jìn)人物的心理,也時(shí)不時(shí)地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜,讓我們隨著課文走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。您也會(huì)用一些比喻亦或是排比句來稍加評(píng)論,就如“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”一般妙不可言。三尺講臺(tái),一片熱忱,您總是毫無保留地把知識(shí)傳授給我們,燃燒了自己,照亮了別人。

  謝謝你,熊老師!我的老師,像您這樣的人令我感動(dòng)!

讓我感動(dòng)的人作文7

  在我的生活中,有這樣一個(gè)人,他眉目清秀,透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠(chéng)善良的心,有一種積極樂觀的心態(tài),他這樣的人讓我感動(dòng)。

  在一個(gè)初夏的午后,熾熱的陽光照著一方天空。藍(lán)天下,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,起跑處,是幾個(gè)正意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備長(zhǎng)跑的男孩。他也是其中一個(gè),穿著淺綠色的運(yùn)動(dòng)裝,幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點(diǎn),神態(tài)鎮(zhèn)定平和。當(dāng)槍響起的一剎那,他似乎是用盡了積攢許久的力量,全力以赴地向前跑著、跑著……

  然而,像是遇到了什么羈絆,他頻頻被超越,但是他沒有放棄,還在全力追趕著。此刻的他,如同排除萬難一心向前的冒險(xiǎn)者,不再有任何障礙,不再有任何對(duì)手,他想要超過的,只是他自己而已,那個(gè)還未完全擺脫束縛的自己。

  競(jìng)爭(zhēng)總是殘酷的,他戰(zhàn)勝了他自己,卻輸給了更強(qiáng)的人。

  但他微微而笑,一直在笑著。在他的笑容里,有對(duì)成功者的贊揚(yáng),對(duì)失意者的安撫,對(duì)同伴的真誠(chéng),對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的崇敬……在他的笑容里,更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔,這是一種高尚的境界。

  眼前的美好使我潸然淚下,我深深為之感動(dòng)。比賽前,他堅(jiān)持練習(xí);比賽時(shí),他奮力拼搏,義無反顧;比賽后,他莞爾一笑,難掩失意。他很努力,將時(shí)間獻(xiàn)于運(yùn)動(dòng),將尊重給予他人,將失落留給自己。

  有的.人,加倍付出后沒有收獲或許會(huì)哭泣,會(huì)自責(zé),會(huì)郁郁寡歡,而他不會(huì),他依舊快樂如初,單純?nèi)绻省K钠焚|(zhì)使我深受感動(dòng)。他能夠在復(fù)雜的世界里,無奈的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持做一個(gè)為快樂而活,不慕名利,不甘凡俗的智者,這是多么的難能可貴。

  再憶及那干凈純粹的微笑,慢慢體會(huì)那雙眸間的清澈,我心生起對(duì)未來美好的憧憬。他,這樣的人讓我感動(dòng)。

讓我感動(dòng)的人作文8

  秋雨滴滴答答地下著,帶著些許涼意,輕輕地灑落在我的身上,浸透了我的褲腳。

  爸爸一如既往地來學(xué)校接我:“下雨了,來,鉆進(jìn)來,雨淋不到!卑职诌呎f邊把雨衣掀了起來。我本想過去,可是轉(zhuǎn)念一想:我都這么大了,怎么還能像小學(xué)生那樣鉆在雨衣里呢?況且周圍同學(xué)都在呢。于是便說:“不用了,雨下的不大,我走著就可以了。”爸爸剛要說話,可是嘴張了張又慢慢閉上了,好像忽然懂得了什么似的,放下了掀著雨衣的手,眼中閃過一絲失落。走著走著,我又對(duì)爸爸說:“以后下雨時(shí)我自己拿把傘就可以了!卑职种徽f了一句“嗯”就再也沒有出聲。

  又是一個(gè)下雨天,我打著嶄新的雨傘走出了校門,在人群中一眼就看到了在雨中焦急等待著的爸爸。我跑過去大聲叫了一句:“爸!”他趕緊轉(zhuǎn)過頭來,臉上帶著喜悅,抹了一把臉上的雨水,伸出手來掀開了雨衣?墒钱(dāng)他抬起頭看見我高展的雨傘時(shí),又慌忙把手收了回去。他對(duì)我說:“上座吧!”

  我坐在電動(dòng)車的后座上,雨水拍打著爸爸的黃色雨衣,也打濕了他的帽子。我漸漸發(fā)現(xiàn)爸爸好像老了許多,原先挺直的脊梁現(xiàn)在已變得有些彎曲。我不禁叫了一聲:“爸!”轉(zhuǎn)過來的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜卻充滿關(guān)愛的臉,他慌忙說:“怎么了?是不是雨太大了,雨傘擋不住了?來,快鉆到雨衣里來!蔽也挥傻谜×耍恢来鹗裁春,只下意識(shí)的說了一聲“好”。我還是鉆到了雨衣下面。突然我心中涌起一陣暖流,這雨衣里面依舊是那么溫暖,充滿了關(guān)愛。

  “到家了!”掀開雨衣,我下了車,卻看到了爸爸充滿雨水卻洋溢著幸福的眼神。

讓我感動(dòng)的人作文9

  我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開朗,好說好笑的一個(gè)人?勺罱恢罏槭裁此齾s變得沉默寡言,很少說笑。誰知在這沉默寡言的背后,卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……

  我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了,畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識(shí)都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然,我們的數(shù)學(xué)老師也不例外?勺罱,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室,讓別的老師代課。這一舉動(dòng),讓同學(xué)們感到很意外,老師平時(shí)可不是這樣的?吹嚼蠋煇瀽灢粯罚瑢W(xué)們都希望老師快樂起來。課下便去問數(shù)學(xué)老師,可老師說:“我沒事。”我們不相信又去找語文老師問個(gè)究竟。語文老師說:“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病,她為了不耽誤你們學(xué)習(xí),寧可放棄去醫(yī)院治療!甭牭竭@一切的一切,我們?nèi)靼琢。此時(shí),我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田;叵肫鹌綍r(shí)我們不懂事,有時(shí)惹老師生氣,不理解老師,我是多么慚愧啊!

  課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿,希望老師盡快康復(fù), 老師激動(dòng)地說:“謝謝同學(xué)們,你們的真誠(chéng)太讓我感動(dòng)了!只要你們好好學(xué)習(xí)、聽老師的話,這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀!

  我已把老師的這句話,牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師送上一份最美好的禮物。

讓我感動(dòng)的人作文10

  生命最可貴,生命在人的一生中只有一次,但生命在不同的環(huán)境下,在不同的場(chǎng)景里擁有的更是不同的感到畫面。

  我記得有著這樣的一個(gè)美國(guó)總理,曾經(jīng)兩屆當(dāng)上了美國(guó)的總理,這個(gè)人用自己的不平凡演繹出了不平凡的人生,演繹出了自己的不同人生路。

  在1911年的10月24日,他到密爾沃基地演講,就在他登上臺(tái)準(zhǔn)備演講的時(shí)候。赤客施蘭克從人群中沖出,朝著他開了一槍,只聽見槍聲砰的一聲,穿過了羅斯福的演講稿,擊中了他的胸部,他驚異的搖晃了幾下,馬上恢復(fù)了鎮(zhèn)定。兇手很快被抓住了,民眾憤怒的要痛打他,可是羅斯福卻一邊捂著胸口,一邊勸大家要冷靜。臺(tái)下的這才注意到獻(xiàn)血流滿了羅斯福的大衣。叫他趕快去醫(yī)院,羅斯福感覺自己的傷口還不至于危急生命,沒有去,依然站在臺(tái)上演講,而這正是展現(xiàn)硬漢的一個(gè)大好的機(jī)會(huì),羅斯福的演講用了就十分鐘的時(shí)間,之后才去了醫(yī)院,到了醫(yī)院之后,醫(yī)生說,子彈陷入他胸口3英寸處,取出來危機(jī)生命,醫(yī)生建議保留,此后羅斯福以為能當(dāng)選為總理呢,沒有想到的是群眾們認(rèn)為,連自己生命都不放在眼里的人,怎么能當(dāng)好一名好的總理,這樣的舉動(dòng)雖然沒有當(dāng)上總理,但在我的心目中這樣的一個(gè)人是值得表揚(yáng)的人,是值得擁護(hù)的人。

  這個(gè)故事感動(dòng)了我,這個(gè)故事影響了我,這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)硬漢,雖然沒有成功,但形象深深的扎入我的心中。

讓我感動(dòng)的人作文11

  正如各種圖形一樣,為圖形涂上各種顏色,就是我們充滿了酸甜苦辣的人生。

  菱形青(酸)

  美麗的人生也有不少心酸的事,前幾天我的外公去世了,酸酸的,澀澀的。眼淚奪眶而出,我連最后一面都沒有見到他,望著外公的臉頰,連雙眼都沒有閉上,透過淚水我看到了外公手背上的一道道傷痕,仿佛看到了他生前的痛苦,因?yàn)樯《x開的世界,只有六十九歲的他生日都沒有過,所有人都在流淚。

  圓形粉(甜)

  08年的奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)首都舉行,全國(guó)人民舉杯同慶,沉浸在喜悅與激動(dòng)當(dāng)中,我的心中砰砰的,甜的像是要融化了似的,就像心是糖做的。

  正方形(苦)

  2008年5月12日四川汶川大地震,這是一件令人痛心的事。有一對(duì)夫妻在手機(jī)上對(duì)他們的孩子寫著:“孩子,如果你有幸活下來,一定不能放棄夢(mèng)想,不要為爸爸媽媽的離開而忘了你自己,爸爸媽媽要去另一個(gè)世界保護(hù)更多人!笨傆幸环N感動(dòng)讓人淚流滿面,這不正是嗎?

  三角橙(辣)

  長(zhǎng)這么大了,可是我還是會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,考試時(shí)特別簡(jiǎn)單的題目卻因?yàn)榇中淖鲥e(cuò),老師,爸爸媽媽都很生氣,狠狠的教育了我,我低著頭,臉上火辣辣的,眼眶中還有要落淚的感覺,可是畢竟我是班長(zhǎng),爸爸媽媽期望很高,這次成績(jī)真的讓我很慚愧。

讓我感動(dòng)的人作文12

  院子里的梨樹開了花。在城中狹窄的院落里,這棵梨樹可算是大樹了,約莫有五層樓那么高。走進(jìn)庭院,走過一排長(zhǎng)滿青苔的石階,轉(zhuǎn)眼來到了紅漆木橋。坐在河邊的卵石上,闔上眼簾小憩,聽從院落深處吹來的風(fēng)聲。這真是喧囂浮世中難得的清凈地。

  我靜靜地閉目養(yǎng)神,忽然間被一個(gè)軟綿綿的東西砸到了頭。睜眼一看,一只白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開,跑到了一個(gè)小男孩的邊上。小男孩安撫了一下那只小貓,滿懷歉意地對(duì)我說:“姐姐對(duì)不起,我來河邊給我的五只小貓洗澡,它……總之,十分抱歉!彼桓笨炜薜臉幼,我也不好再說什么,這樣的小事就算了吧。

  原本晴朗明媚的天氣,突然下起雨來。林中飛起毛毛雨,園里被霧靄籠罩著。等雨停了再走吧,我撐起隨身攜帶的傘,望著飄揚(yáng)的雨絲。這雨絲毫沒有要停的意思,我的目光無意間瞄到了那個(gè)樹下的身影——這不是之前的小男孩嗎?原來他還沒走啊。

  只見小男孩把五只小貓摟在懷里,嘴里念叨著:“不要怕,不要怕!沒事的,雨停了就可以走了,可千萬不要被雨淋到呀……”他護(hù)著小貓們不被雨淋,自己卻被雨水淋得濕透了衣服。我正想遞傘過去,此時(shí)來了一個(gè)略顯高瘦的男孩,打著傘走向他。

  “退退,怎么淋成這樣?會(huì)感冒的!”

  “一期哥,沒關(guān)系,小貓們很可憐啊,我可不能讓它們感冒了!

  高瘦男孩半邊身子淋著雨,把傘的大半邊都給了那個(gè)名叫“退退”的小男孩。

  這樣的付出,雖然只是平淡無奇的小事。但在這利己的時(shí)代,卻是很難再看到了。人們對(duì)所有人事都漠不關(guān)心,甚至對(duì)親人也是如此,更何況貓這種小小的生靈……原來,還有這樣愛惜小動(dòng)物的人,還有這樣令人動(dòng)容的情景,還有這樣純凈透徹的心靈!

讓我感動(dòng)的人作文13

  在記憶的銀河里,我探尋到了一顆最大最亮的星星,它的名字叫“感動(dòng)”,每個(gè)人帶給我的感動(dòng),都如同從天空劃過的流星,閃亮,耀眼。

  天空陰沉沉的,我一人走在空蕩蕩的大街上,心情隨著天氣的變化而變得很糟糕!疤鞖庠趺催@么不好?!”我在心里默默地自言自語,“連一點(diǎn)陽光都沒有!”

  我一直漫不經(jīng)心地走著,邊走邊不經(jīng)意地踢著一個(gè)小石子,突然聽到了“哐當(dāng)”一聲響,我定睛一看,是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,他默默地在路旁乞討,面前擺著一個(gè)窟窿的破碗,里面躺著幾枚微不足道的硬幣,十分地不引人注目,讓我差點(diǎn)忽略了他。這時(shí),我注意到時(shí)前面一位男子梳著十分流行的發(fā)型,衣冠楚楚地走了過來,身旁還有一位珠光寶氣的女子。在走過老爺爺?shù)臅r(shí)候,這位男子的名牌皮鞋碰到了老爺爺面前那個(gè)破爛不堪的破碗,“咣當(dāng)”一聲,碗里僅有的幾個(gè)微不足道的硬幣也滾了出來,硬幣落地時(shí)那清脆的聲音,引起了我的注意。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為男子一定會(huì)跟老爺爺好好道歉,并把錢撿回碗里,誰知男子看都沒有看老爺爺一眼,還是像剛剛一樣,若無其事地走了。接下來的一陣沉默中,我好像還聽到了男子幸災(zāi)樂禍的笑聲。

  這時(shí)候,來了一位很紳士的男士。他夾著一個(gè)公文包,身上的衣著比之前那個(gè)男子要高貴許多,但他并沒有像他一樣無視老爺爺,而是彎下腰將地上的幾枚梗幣撿了起來,然后又掏出錢包,拿出一張“大票子”放進(jìn)老爺爺?shù)耐肜锊烹x開。

  陰霾和烏云散云了,太陽露出了燦爛的笑容。陽光直接照射在這位男士身上,十分璀璨,耀眼?吹竭@一幕,一股熱流從我的心底涌出,與此同時(shí),我的心情也如天氣一樣燦爛了。

讓我感動(dòng)的人作文14

  感動(dòng),似是徐徐吹來的春風(fēng),吹入心扉。徒然間,體會(huì)到了其中揮灑的汗水,舍己為人的品格。讓我嗅著花朵的清香,望著默默地努力的她。

  她是我的同桌,瘦高瘦高的,一雙眼睛雖小,卻顯得很有精神。記得一次月考,我反復(fù)確認(rèn)是否把文具準(zhǔn)備齊全?捎(jì)劃卻趕不上變化,我竟把最重要的2B鉛筆放在家中。

  而此時(shí),監(jiān)考老師已拿著卷子走進(jìn)了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里直冒火?紙(chǎng)規(guī)定:考試時(shí)不允許借文具,那這可怎么辦?我可不能保證我不寫選擇題能考出高分,這次考試我一定考的很糟糕。這時(shí)的我恨不得抽自己的耳光。

  這時(shí),同桌看出了我的焦慮!霸趺戳?出什么問題了嗎?”我小聲嘀咕著“倒霉了,沒帶2B鉛筆。”她聽完并沒有說什么,須臾,她從文具盒里拿出唯一一只2B鉛筆。我望著她,愣是沒接,而她似乎也看出了我的顧慮,說:“你不用擔(dān)心,你先涂,涂完再給我,我們看看這次誰更勝一籌!”

  我接過筆,心里洋溢起一股暖流,沖她笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中充滿了自信。果然,那次考試,我考得很理想。當(dāng)我與她四目相對(duì)時(shí),不由得相視一笑。而直到現(xiàn)在,我都還記得那只2B鉛筆,那幾句話語,那一個(gè)微笑,那一份給予我的感動(dòng)。

  曾經(jīng)看到過這樣一段話:上課不認(rèn)真聽是你的錯(cuò),但如果回答不出來老師所問的問題就是你同桌的錯(cuò)了。所有受過“同桌”幫助的人一定會(huì)懂得其中的道理,奧妙。但同桌的好也永遠(yuǎn)不止這些,就如陣陣微風(fēng),連綿不絕。

  這就是我的同桌,默默幫助我,溫暖我的同桌。

讓我感動(dòng)的人作文15

  說實(shí)話,令我感動(dòng)的人很多很多。比如,當(dāng)我走在上海的街頭,看到一個(gè)穿著破爛的撿垃圾的老奶奶擠進(jìn)人群去給一個(gè)患白血病的兒童捐款時(shí),我為她的無私愛心感動(dòng);當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友坐在積滿雨水的教室里還能認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),我為他們不屈不撓的精神感動(dòng)……但是,最令我感動(dòng)的還是我的爸爸!

  爸爸是一個(gè)非常有愛心的人,愛我和媽媽就不用說了,他多次無償獻(xiàn)血的精神,確實(shí)感動(dòng)了很多人。

  幾年來,爸爸無償獻(xiàn)血達(dá)八次之多,累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右,對(duì)于獻(xiàn)血來說,這是一個(gè)非常大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動(dòng),也經(jīng)常出差,他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的,也有安徽發(fā)的,既有北京發(fā)的,也有上海發(fā)的。

  我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一,爸爸和我們?cè)谕醺浣,走出商?chǎng),正準(zhǔn)備去吃午飯的時(shí)候,看見前面有一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車,爸爸不顧空腹疲勞,毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車。這是我第一次親眼看見爸爸獻(xiàn)血。只見爸爸脫掉大衣,挽起袖子,不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管,頓時(shí),爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里。這一次,爸爸獻(xiàn)的是400毫升。當(dāng)時(shí),車上的阿姨給爸爸發(fā)了一杯酸奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),可還讓不懂事的我搶著喝了。

  爸爸無償獻(xiàn)血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的獻(xiàn)愛心活動(dòng)期間,爸爸在江蘇淮安,又帶領(lǐng)身邊的幾十名同志,為當(dāng)?shù)匮汗⿷?yīng)中心集體無償獻(xiàn)了一次血。這件事情在當(dāng)?shù)赜绊懞艽,?dāng)?shù)貓?bào)紙也提出了表揚(yáng)。

  有一次,爸爸還說,等有條件了,他還要去捐獻(xiàn)骨髓。

  爸爸這種無償獻(xiàn)愛心的精神真讓人感動(dòng)啊!

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