感動作文

時間：2021-04-17 15:18:16 感動的作文我要投稿

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【精選】感動作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的感動作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】感動作文8篇

感動作文篇1

　　有時候一些平凡的舉動會感動我們這些人，默默奉獻，無私的為我們服務(wù)著。在一個寒冷的冬天，北風(fēng)漸漸吹來，一陣一陣的毫無規(guī)律，樹葉被風(fēng)吹得到處滾動，仿佛長了腿似的，跑得飛快，天上的云總是烏黑的，在晚上只見得天上的云，一塊生一塊錢，有時候可以看作是一塊大烏云包裹著天。刷刷的一聲又一聲是什么東西發(fā)出的呢?我馬上走在窗臺旁尋找著那奇特的聲音，仔細一看一個淡橙色的東西正在慢慢的移動，我打開燈想看看那個小橙色的東西。

　　一盞明亮的燈閃起，我看看時間6點不到刷刷聲再次響起了，我睜開眼睛終于看清楚了那個小橙色的東西。

　　身穿工作服，拿著一把掃把，還有一把小鏟子，兩三個人在一起有說有笑的少的地原來是環(huán)衛(wèi)工人啊，他們怎么起的這么早，我疑惑的說我繼續(xù)觀察，帶到他們掃得差不多時，我一個念頭閃過電視里，不是要叫我們給城市美容師地水嗎?如果我去了那可多好啊，我馬上倒了一杯水走在窗臺前，看看城市美容師的具體位置，就在這時，我卻看見了暖心的一幕。

　　有一位比我大的姐姐，可能十七八歲了吧，拿著兩三份類似于盒飯的東西，慢慢的平移過去，畢竟我在10多樓看不大清楚那個姐姐的樣子，只聽見姐姐輕聲說了一句你們辛苦了，多吃點吧，我被感動了，那個姐姐走回了他的家，那幾個環(huán)衛(wèi)工人似乎很激動坐在地上，靠在石頭邊吃了起來。天空漸漸亮了起來，環(huán)衛(wèi)工人將落葉打掃好后，倒入了垃圾箱里，寒風(fēng)仍然吹得那樣猛烈，但是我與環(huán)衛(wèi)工人的心早已就被感動了。人是知情的高級動物，我被環(huán)衛(wèi)工人那默默無聞的精神感動了，但最讓我感動的是那個大姐姐一樣的人懂得回報環(huán)衛(wèi)工人，回報每一個人，這樣的人讓我感動他，總是以一點小小的舉動來溫暖他們的心，每一個平凡的人都能創(chuàng)造出不平凡的事情來，也許就是那幾盒盒飯卻溫暖了人們的心情，這樣的人讓我感動。

感動作文篇2

　　可以成為偉大的職業(yè)，教師做到了：可以成為人類生命的源泉，水資源做到了：可以稱為最偉大的的愛，母愛做到了。說到母愛，我們知道，很多母親可以冒著嚴寒，為自己那生病的孩子去找醫(yī)生：很多母親為了能讓自己的孩子吃飽而自己卻餓著肚子：甚至有很多母親為了自己的孩子上街去向別人乞討，這，就是偉大的母愛��！

　　小動物們盡管沒有我們?nèi)祟惸菢勇斆�，可是它們也有著和人類一樣的情感。記得今年暑假，我來到鄉(xiāng)下的姑姑家，聽說姑姑家的母山羊下小山羊了后，便興高采烈地跑去看小羊。我來到羊圈，看到母羊正在給小羊梳理毛發(fā)。小羊看到我來了，眼神突然害怕起來。趕忙站起身，躲在了母羊的身后。母羊被小羊的這一舉動驚呆了，一轉(zhuǎn)身看見了我，眼神里也充滿了威脅，好像在說：“不準(zhǔn)傷害我的寶貝！”我被母羊的這一舉動震懾住了，不知該前進還是后退，愣在了原地。

　　突然，一個黃色的身影閃了過來。我一看，原來是姑姑家的大狗——黃毛。只見黃毛饒有興趣的戲耍著受驚的小羊，玩的不亦樂乎，完全沒有理會母羊的舉動。突然，憤怒的母羊把小羊護在了身后，頂向了體型比自己大一倍的大狗黃毛。沒有一絲防備的黃毛被頂翻在地，落荒而逃。我看愣了，能讓母羊鼓起勇氣頂向體型比自己大一倍的大狗，那不就是母愛的力量嗎！

　　人類懂得母愛，而這些渺小的小動物也懂得母愛。而母愛，往往在這些渺小的身軀里顯得更加偉大！

感動作文篇3

　　我們的身邊有許多感人的事，如拾到東西仍然歸還，幫助孤寡老人與留守兒童、朋友生病時的溫暖等，我還記得有一次我生病了，同學(xué)發(fā)來短信問候時，我十分感動。

　　事情是這樣的：那天早上，我起床時發(fā)現(xiàn)，我渾身沒有一點勁，四肢和頭都像灌了鉛一樣，抬不起來，媽媽摸了摸我的頭，驚叫：“娜娜！你的頭這么燙，不會是發(fā)燒了吧？”接著，媽媽給我量了體溫，是39。8度，看來的確是發(fā)燒了。媽媽先用冰袋敷在我的額頭上，然后發(fā)短信向老師請假，接著又馬不停蹄地帶我去醫(yī)院看病。誰知，一連七天都沒有好，第五天時，我躺在床上，拿著手機，只感到手上一陣麻麻的感覺，一看，手機上顯示有兩條短信，一條是班長倪薇薇的，一條是同學(xué)侯悅的，每一條都有一句問候的話，當(dāng)時我感動極了。

　　我病好后，一到學(xué)校就找到她們，我們的距離又拉近了許多。

　　這是我身邊令我感動的事之一，你的呢？

感動作文篇4

　　童年像一個調(diào)味包，酸的，甜的，苦的，辣的，樣樣都有。在童年的長河中，每一個小小的水珠里都有一個美麗的故事，但有一卻久久的刻在我心上，上我無法忘記。每當(dāng)想起它，我就感動不已。件事

　　記得那是小學(xué)一年級的時候，一個寒風(fēng)刺骨的早上，我起晚了，爸爸便決定送我去上學(xué)。剛一出門，一股寒風(fēng)迎面撲來，讓人渾身打顫。我一看，外面不知道什么時候下起了雪。鵝毛般的大雪從天而降，地上，屋頂上，到處都是白色的，連樹上也開滿了白色的雪花。雖然這個景色很美，但我卻不喜歡，尤其是在我快遲到的早晨，這更讓我著急了！

　　寒風(fēng)還在呼呼地吹，大雪還在紛紛地下。一片白茫茫的世界。大雪紛紛落在我和爸爸的身上。就在我要上車的時候，一件不妙的事情發(fā)生了——爸爸的車鏈子掉了。真是‘關(guān)鍵時刻掉鏈子’呀！我著急地說：“爸爸我快遲到了！你怎么回事！”爸爸也非常著急。它把車子往地上一摔，飛快地把鏈子按上了，然后又用最快的速度把車子扶起來，讓我坐上去，騎起來。

　　騎車的時候，爸爸弓著腰，雙手緊緊按著車把，艱難地等著車，頂著大風(fēng)騎向?qū)W校。路上許多人在踏著積雪走著，有的“撲通”一下就摔了。我提心吊膽的坐著爸爸的車子，聽著車輪在雪中發(fā)出咯吱咯吱的聲音。心想：“騎穩(wěn)，騎穩(wěn)，千萬騎穩(wěn)啊，別摔。”

　　風(fēng)越刮越猛，雪越下越大。爸爸以最快的速度把我送到了學(xué)校。在我下車的那一瞬間，我看到了爸爸的頭上有豆大的汗珠，頭上還冒著熱氣，爸爸喘著粗氣：“看了一下手表說：”還好，沒有遲到，還有幾分鐘�！澳且豢�，我才感受到了爸爸那深沉又不輕易表達的愛！我邁著沉重的步伐向?qū)W校大門走去，不時的回頭望著爸爸。我看見爸爸仍舊在喘著氣，頭上仍然有晶剔的汗珠，不斷地涌上來。爸爸慢慢地推著車子走了。他的身影終于消失在我眼前。

　　雖然這件事過去四，五年了，但爸爸頭上的汗珠和那著急的表情卻深深地在了我的腦海里，每當(dāng)想起這件事，我就會感動萬分。爸爸的身影將永遠激勵著我前進。

感動作文篇5

　　讀海迪在打動中成長

　　——《輪椅上的夢》讀后感

　　這些地媽媽從藏書樓借去一標(biāo)張海迪寫的《輪椅上的夢》我急不可待地讀了伏來，爾被書中活潑活躍的語言深深呼引，我更被弛海迪這堅強的毅力跟樂觀的精力無數(shù)次地激動。

　　張海迪5歲時果患脊髓血管瘤，單腿癱瘓。從此，她不能和咱們這些畸形的孩子一樣縱情地擁抱大天然、愜意地游山玩水，她多了很多童年中無邪天真的快活。殘暴的`命運讓那顆懦弱的心靈功早地蒙到了損害，讀到小海迪常常以淚洗點的情節(jié)時，我陷進了沉思：替什么過后的醫(yī)學(xué)程度那么落伍，連這樣的弊病皆不能治療？也就是在那一刻，在我幼小的口靈面又一次動搖了長大后該一名醫(yī)生的幻想。我必定要盡力學(xué)習(xí)，讓本人的人生理想早日名現(xiàn)！

　　從童年訖，張海迪就失往了與共齡的孩子一起走入學(xué)校學(xué)習(xí)各種常識的機遇。應(yīng)意識到性命不會久長后，她更添愛護分分秒秒，用勤懇學(xué)習(xí)和努力農(nóng)息延伸著生命。臥在輪椅上，她自學(xué)了七、八種外語，她為大眾亂病達一萬多人次。在日記中她曾寫講：“我不能無所作為地活著，活著就要努力學(xué)習(xí)，就要多為干部作些事件�！惫倘凰徊∧Юp身，然而她通過大家執(zhí)著的尋求、不懈的攀緣，譜寫了一曲曲最動聽的樂章。想想我自彼，領(lǐng)有健康的體格，有時碰到困難，總是急著供救于媽媽；學(xué)從走車摔疼了腿，總是努著小嘴，直想退縮；彈琴時指尖因使勁觸鍵而生疼時，總想著廢棄。取“即便跌倒一百次，也要一百零一次地爬起身”的張海迪比擬，我是如許的愧疚��！

　　張海迪給我的印象老是那么剛強、那么有毅力！她那殘疾的身影，將時刻激勵我要干一個不屈不撓的我！《輪椅上的夢》這利書就像是一座己生的燈塔，助我驅(qū)趕成長中的迷霧指引著我一直前言……

感動作文篇6

　　在我的書桌上，靜靜地躺著一枚我最珍愛的扇貝，每當(dāng)我看到它，似乎又來到了廣闊無邊的三亞灣，又見到了那個穿紅褂的小妹妹。

　　記憶打開了塵封的大門。

　　那還是四年級時，在海南的最后一個傍晚，我去海邊買貝殼。

　　那可真是一個五光十色的天地，在買貝殼的行列中，有一個穿紅大褂的小女孩，約莫七八歲。她的衣著，或是神態(tài)吸引了我。

　　見我走過去，她很高興地叫我去挑，我拿了一些美麗的貝殼，滿意離去。

　　第二天，我來到了汽車站，突然，身后傳來了響聲：“大哥哥!”我聽出是她，猛一回頭，心中擔(dān)心：難不成她反悔了?只見她氣喘吁吁地跑來了。對我說：“大哥哥，大概你還沒看出來，有一個貝殼里面破了，我怕你全都不要，所以沒有告訴你�！薄澳悄憧旖o我換了吧!”我著急了。她向我攤開一雙黑黑的小手，當(dāng)中放了一塊如孔雀羽毛般亮麗的貝殼，顯然，這是她的心愛之物，表面如此光滑，是被她的小手千百次撫摸后的杰作。她開口了，難不成她想收回?我心中犯起了嘀咕。她說：“近處撿不到這樣的，到遠處去又怕來不及了，這個給你�！闭�(dāng)我心中泛起感激的波瀾的同時，她走了，只留下一個小紅點，不久，小紅點也消失了。此時，大海澎湃的波濤在為她拍手，樹影舞動，在為她舞蹈，這一切的一切，都在贊美她做得好。

　　這事快過去兩年了，我卻不得忘懷，小妹妹的眼睛如天空般明朗，心靈如海水般澄澈。謝謝你，是你讓我了解感動，得到了真誠!

　　啊!這件事令我感動。

感動作文篇7

　　今天晚自習(xí)，看見講臺上有一個桃子。原來是昨天生病回家的一名女生的，生活委員放在了講臺上留給我吃呢。我拿起桃子，遞給其中一個生活委員（生活委員有兩個：龐凱，侯懷童），說： “你們倆平時很辛苦，你吃了吧，別放在這兒，我記不得吃，壞了浪費了多可惜啊！”于是我意想不到的事情發(fā)生了，兩個生活委員你推給我，我推給你，誰也不愿偏吃這個桃子。推讓了一會，龐凱拿起桃子走上講臺，鄭重拿起我的手，放在我的手心里：老師，這個桃子就應(yīng)該你吃！我知道，這種桃子味道甜美，他們誰都喜歡吃。我若無其事地說：“我不喜歡這種酸味，你們哪個先吃都可以，今天你吃，明天他吃，不用不好意思�。　蔽野烟易又匦路旁谒麄兠媲�，于是又重復(fù)著剛才互相推讓的一幕。其他同學(xué)帶著欽佩的笑容評論起來，有的說，看，《一個蘋果》的故事在我們班上演了！有的說，我們班同學(xué)的素質(zhì)就是高！有的說，老師你吃了吧！看來他們誰都不愿先吃這個桃子。我想了個辦法，說：你們不要推讓了，并不一定今天吃的是賺了便宜，說不定明天剩余的水果比這更好，誰先吃可能誰吃虧的哦！他們想想有道理，終于其中之一收下了桃子，桃子的故事終于有了圓滿的結(jié)局。

　　我的心被孩子們水晶般純潔的心靈感染著，眼前的這個桃子也變得神圣起來，它像一塊試金石，檢驗出孩子們都有一顆金子般的心。有時對孩子品行方面的教育，不是空洞的說教就能達到好的效果的，它滲透在教師和學(xué)生的一言一行中，教師要在不經(jīng)意間給學(xué)生正確的暗示，就能起到“潤物細無聲”的效果。孩子都很天真可愛，這兩個孩子的學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)都是中下等，但他們的品行都是優(yōu) 秀的。所以僅憑學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣來給孩子相應(yīng)的待遇是不公平的。即使這樣的孩子考試不合格，也絲毫不會影響到他人物形象的高大。他或許進不了高等學(xué)府，但這樣的人一定會在別的方面有非常突出的成就。我堅信這一點。讓我們心里想開些，別再為了學(xué)生考試成績的不理想跟自己、跟學(xué)生過不去。只要我們盡最大努力了，孩子取得進步，我們問心無愧，就沒有什么遺憾。把孩子引導(dǎo)成為心理健康，品行高尚的人，未嘗不是教育的成功之處。

感動作文篇8

　　感動，無處不在；感動，也許就是一瞬間。

　　那是發(fā)生在公交車上的一瞬間，當(dāng)時，我和媽媽乘車去外公、外婆家。那天，503路公交車格外擁擠，我和媽媽也只好站著。隨著汽車到達一個又一個站，當(dāng)時的我多么希望我旁邊有人要下車，有座位空出來，多好�。∮忠粋€站到了，車上仍然沒有空座位。這時，一位老婆婆上了車，四周望了望，座位滿滿的，也只好無奈地站著。隨著車上：“請主動給老弱病殘孕和帶小孩兒的乘客讓座�！钡膹V播，一個稚嫩的童音在車廂響起了：“婆婆，你到這里來坐吧！”一個大約四、五歲的小女孩和她的媽媽正起身讓出她們唯一的座位。老婆婆急說：“乖孩子，婆婆不坐，你還小，還是你坐吧！”大家被這氣氛感染了，坐著的人都紛紛起身讓座，這瞬間，我的心靈猛地顫動了：小女孩才四、五歲呀！就懂得了孝敬老人，主動讓座。要是我今天也坐著，能像小妹妹一樣讓座嗎？要是我身邊剛好有人下車，把座位空出來，我會讓老婆婆來坐嗎？我想了很多很多……感動不是說出來的，而是用心品出來的。就這一件小事，使我品出了尊老愛幼是一種美德，也是我們做人的根本。

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