他感動著我作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的他感動著我作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他感動著我作文 1

　　前天，我看到了一個(gè)感人的故事，這個(gè)故事深深的打動了我

　　那天，我看到電視正在播出《身邊的感動專欄》。我看到一個(gè)沒有雙臂的男孩，他是因?yàn)橐淮胃邏弘姷碾姄�，而失去了賴以生存的雙臂，他走上舞臺，講述他那感人的故事，他失去雙臂，憑著一雙腳，他能自己刷牙、寫字、洗臉，打電腦等一切需要手的事情。

　　經(jīng)過介紹，我得知他的愿望是當(dāng)一位受人尊敬的音樂家，但是，那次打擊使他變得消沉下去，一連幾個(gè)月過去了，他都一個(gè)人悶在家里。不出去和別人說話，，也不跟家人說話，和他相伴的是一臺電子琴，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，他現(xiàn)在已經(jīng)能彈奏幾十首曲子了，從講述中，我得知他練琴是所遇到的困難。

　　他剛開始的時(shí)候，由于腳的靈活度跟不上手的靈活度，而且腳趾根本張不開，有時(shí)在彈這個(gè)琴鍵是，總是帶動旁邊的琴鍵，但是他并沒放棄，他每天早上就把腳趾放在鬼子的邊沿，使勁的壓，直至把腳趾拉開，功夫不負(fù)有心人，通過一個(gè)月的努力，他終于把腳趾拉開的可以自由張開了，但是新的`問題又出現(xiàn)了，琴鍵有黑白兩種，有時(shí)按了白鍵，馬上要按黑鍵，速度根本跟不上，他又每天出去跑步，提高腳的速度。一位音樂教授知道了這件事，被他的意志力而感動，于是，音樂教授決定幫助這位酷愛彈琴的人，通過近兩年的時(shí)間，他已經(jīng)和人家唱片公司簽了合同，成為了公司的唱片制作人。

　　這是個(gè)多么感人的故事，誰看了，都會感動，心想，一個(gè)失去雙臂的人，竟能成為人家公司的唱片制作人，就算是正常人，也不一定能成為人家公司的唱片制作人哪！有付出才有收獲嘛！從中我還明白一個(gè)道理，這人，只要有毅力，就算是一個(gè)缺陷的人，也會成就一番大事業(yè)的。

他感動著我作文 2

　　生活總是那么多姿多彩，每天總在發(fā)生著許多你也想不到的事情總會有人給你留下深刻的印象。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚，晨風(fēng)颯爽的上午。我正準(zhǔn)備要去上學(xué)，媽媽走過來說：“今天我和你爸爸有點(diǎn)事。中午就不回來吃飯了你中午和奶奶一起吃�！薄爸�道了�！蔽冶称饡�包就往學(xué)校走了。到了中午放學(xué)的時(shí)候，天空突然翻了臉，頓時(shí)烏云密布，隨即就下起了傾盆大雨，我想：不會是這么巧吧，我今天可沒帶雨傘��！只好一個(gè)人在教室里等著雨停，可是這雨仿佛就是跟我作對。不僅沒有變小，反而還更大了。我坐在教室里望著漆黑的天空。心想：這可怎么辦�。慷亲右呀�(jīng)在不停的咕咕叫了，這雨怎么不見得小，過了一會兒，后面突然有人拍了我一下。我頓時(shí)嚇一跳，原來是小明，他今天值日，小明說你怎么還不回家？我，我沒帶雨傘，原來是這樣。沒事，我們一起走吧！話音剛落我就和小明一起回家了。一路上小明一直都是把雨傘往我這邊移。我一移回去他就又移回來了。我回到家，看著小明，他這一身都濕了，而我卻不會。下午到學(xué)校的時(shí)候，只見小明的座位空著，問了一下，原來他發(fā)燒請假了。該不會是上午淋到雨吧？放學(xué)時(shí)我馬上就去小明家，問著：“你沒事吧？多少度��？”小明說：“沒事，好的差不多了說完我的眼淚奪眶了下。”小明感動著我。每每想起這件事。我都內(nèi)疚不已小明真是我的好伙伴啊！

他感動著我作文 3

　　在一路走來的成長途中，有許許多多的人與我相逢。可時(shí)間淡卻了這一切。唯有他，那位乞丐父親，令我難忘。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，那對父子看上去骨瘦如柴，單薄的身子仿佛一陣微風(fēng)吹過，他倆就會被卷走似的。那個(gè)兒子似乎患了小兒麻痹癥，手腳都可怕地萎縮了，整個(gè)身子蜷在三輪車上。那位父親面呈菜色，正伸出臟兮兮的手向路人乞討，可卻沒有半點(diǎn)收獲。

　　正當(dāng)我拿著早餐走出店門時(shí)，那位父親佝僂著身子走了進(jìn)去，手中緊緊攥著幾張破破爛爛的紙幣。我真驚異，悄悄跟了上去。只見那位父親站在柜臺前，吞著唾沫看看東西，又看看價(jià)格表，猶豫了半天只選了一個(gè)最便宜的饅頭。

　　兒子看著那個(gè)又白又香的饅頭迫不及待地張開了嘴巴，如巢中嗷嗷待哺的小鳥一樣。父親急急忙忙而又小心地撕下一塊饅頭，喂進(jìn)了兒子的口中�？粗�，看著，不遠(yuǎn)處的我眼睛不禁濕潤了。父親明明是那樣饑餓，可卻沒動那個(gè)饅頭一口，只想著兒子，只想著傾盡所有讓給兒子。這種刻骨銘心的愛，重重撞擊著我的心靈，令我難忘，讓我感動至今。

他感動著我作文 4

　　奧運(yùn)會，雖然我沒有機(jī)會親眼看過比賽，但《迎奧運(yùn)，促和諧》這本書感動了我。

　　特別是《“他被拖著沖過終點(diǎn)”》這篇文章深深觸動了我幼小的心靈，這篇文章講的是馬拉松運(yùn)動員彼得軍，望著終點(diǎn)，眼看金牌在望的時(shí)候，突然摔倒了，全場觀眾的心一下子提了起為他感到擔(dān)心。裁判員連忙跑上去，把他攙扶起來。但沒跑幾步又摔倒了。別的運(yùn)動員有幾個(gè)都趕上他了，金牌無望了，但他還是在別人的鼓勵(lì)下到達(dá)了終點(diǎn)。雖然他沒有獲得金牌，但我對他充滿欽佩，從他身上我學(xué)到了堅(jiān)忍不拔，學(xué)到了不退卻。就如顧拜旦說：在奧林匹克運(yùn)動會上，重要的不是取勝，而是參加。正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭；不是征服，而是奮力拼搏。

　　我不禁想起我們學(xué)校上學(xué)期為了迎接奧運(yùn)會舉辦的登山比賽。三年級組我是跑得很慢的一個(gè)，很多人都到山頂了，而我卻還在半山腰。當(dāng)時(shí)我想：反正我獲不了名次，干脆放棄算了。我身邊有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)停下了腳步，他們對我說：“不要跑了心怡，反正我們輸了�！蔽艺�想停下，突然，我想起了彼得里的故事，又想起老師對我們說的話：“做事要一心一意，碰到困難要堅(jiān)持到底�！卑�，我還是堅(jiān)持跑上去。到了山頂，我是堅(jiān)持跑下來的最后一名。雖然，我什么名次也沒有得到，可我想我戰(zhàn)勝了自己，我心里依然美滋滋的。

　　如今，北京的奧運(yùn)會就要到了，會有更多運(yùn)動員在這里盡顯風(fēng)采，展示他們永不妥協(xié)拼搏的精神。

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