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我好感動作文（通用37篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我好感動作文，歡迎大家分享。
我好感動作文 篇1
春風徐徐，一縷縷陽光都過窗戶照在窗戶上。我正在寫數學題可是一道道難解的數學題讓我頭暈眼花。我想：今天天氣這么好，我還是不寫了吧，下樓玩吧！我正慢慢的下樓時，突然聽到別人說“加油，我一定可以的！"是誰呢？我低頭一看，眼前的一幕把我震驚了！
原來，是因為車禍而傷殘的小女孩，她又在練習走路。只見汗水已經布滿滿臉了。我注視著她的一舉一動，她的那一種堅持不懈的.精神深深把我感動了。在那一秒鐘我馬上聯想到了我自己你，我連幾道數學題都不想寫，可是她卻……我們的行為形成了多么鮮明的對比！
正當我準備跑回家繼續(xù)寫題時，身后傳來一聲響，我一看小女孩跌倒了。我正準備下樓扶她時，一個和我年紀差不多的人說：來吧，我扶你起來吧！"這是我想：那我就不用下去了吧，她肯定會把那個女孩扶起來的可是我看到那個女孩用肯定的眼神說："大姐姐，讓我自己試試吧，好么？"那個大姐姐望著她點了點頭。這是只見她雙手扶地，想要起來，可她又倒了下去，終于堅持了幾次后他成功的站了起來！
這件事，使我感動，使我明白了許多人生的道理……
我好感動作文 篇2
記得那時，我才上一年級。爸爸到外地出差了，媽媽臥病在床。早上出門的時候，媽媽拿著把傘對我說：“清楊，天氣預報說今天有雨，帶上傘，以防萬一�！蹦菚r我家離學校很近，我上學都是邊走邊玩，拿著一把傘怎么玩？我毫不猶豫地拒絕，頭也不回地沖下樓去。
我走在路上，只見陽光燦爛，兩邊的花草樹木生機勃勃，鳥兒在唱歌，蟬兒在鳴叫，哪有要下雨的樣子？我心里想著，一路歡唱到了學校。沒想到，六月的天，娃娃的`臉，說變就變。早上陽光燦爛，下午大雨滂沱。坐在教室里上課的我心不在焉，暗暗祈禱雨快點停。
到了放學的時候，雨不但沒有停，還變本加厲，越下越大了。眼看同學們一個個被接走，我的眼淚在眼眶里直打轉，肚子也不爭氣地“咕咕”直叫，后悔早上沒帶那把傘。我心想：爸爸出差，媽媽又生病，我只能等到雨停再回去了。
面對如注的大雨，我站在屋檐下瑟瑟發(fā)抖，焦急地等待著。忽然，耳邊傳來一聲呼喚，那呼喚好熟悉、好親切，是媽媽！我驀然回頭，媽媽果然正向我走來，她走得那么急切，不顧雨水“嘩嘩”地澆在她身上。我向她跑過去，她一邊給我穿雨衣，一邊從懷里掏出保溫杯和餅干，溫柔地說：“快吃吧，多喝點熱水，別生病了�！�
我望著媽媽，她的衣服幾乎濕透了，頭發(fā)“滴滴答答”地滴水，臉頰因高燒和奔跑泛著鮮艷的紅，霎那間，淚水模糊了我的視線……
那一次，我好感動。
我好感動作文 篇3
每當看見母親結滿老繭的手上的傷疤時，我會情不自禁的想起那天令我感動不已的情景……
放學回家后，一陣香味撲鼻而來�！皨�，今天炒的`什么菜呀，怎么這么香？”我急忙問，“是你最愛吃的�！眿寢屵B聲答道。我迫不及待地想嘗一嘗母親用精湛的廚藝作出的菜，便出去坐在沙發(fā)上悠閑的看著電視。
母親還在廚房炒菜，突然，只聽見“啊”的一聲，我聞聲急忙跑進廚房，問母親發(fā)生了什么事，母親勉強的笑著說：“沒什么事，只是不小心絆倒了，你別著急，飯馬上就好。”聽了母親的話，我以為真的沒什么事，就又回到了客廳。
吃飯時，母親拿筷子也沒有以前靈便了，她用笨拙的右手去夾菜，可是竟然把菜夾掉了。我滿臉疑惑的問道：“媽，你今天怎么了，怎么你也夾掉菜呀？”母親忍著痛回答道：“我能有什么事呀，反倒是你，你今天怎么這么反常，還有，我不是教過你，‘食不言、寢不語’的嗎？”我只好不再追問下去。
吃完飯后，母親在洗碗，我看她時常捂著右手，我猛的跑進廚房，握著母親的右手一看，剎那間我全明白了，原來是母親在炒菜時，油濺到了手上，起了一個大水泡，怪不得母親在吃飯時……
我的淚水在眼中徘徊。“媽，你為什么不告訴我，為什么要一個人承受疼痛呢？”我?guī)缀跏强拗f。母親笑了笑，說道：“這有什么了不起的，你們有這份心我就已經心滿意足了�！�
這時，我才發(fā)現，頭上多了幾根銀絲，眼角也多了一些皺紋的母親是那樣的高大、善良。
那一刻，我好感動。
我好感動作文 篇4
那一刻，雖然短暫，卻令我永生難忘，它溫暖了我的心扉，讓我騰飛。
——題記
冬天踏著沉重的步伐踢開了秋天，雪精靈也開始在空中舞蹈，這么美的雪景一定會讓人流連忘返吧。可是我卻無心觀賞著雪景。
我隔著宿舍的窗，向著樓下的雪白深深的.嘆了一口氣，走下宿舍樓，一腳踩在軟軟的白雪上，不安的在校園里徘徊，今天是我的生日，可我卻高興不起來，這么大的雪怎么讓媽媽給我送蛋糕啊。
我的心里想：“該怎么辦？”我站在校門口向街道張望，尋找著媽媽的身影，一分鐘，二分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，媽媽還沒有出現，我無奈回頭準備回教室。
“叮鈴鈴”一聲自行車鈴傳入我的耳朵，它是這樣的熟悉，我回頭一看，是媽媽！媽媽來了！
我高興地蹦了起來，在仔細打量媽媽，她穿著黑色的衣服，手都被凍紅了，鞋上還沾著雪漬。
她把蛋糕遞給了我，對我說：“孩子，媽媽愛你，生日快樂！”我感動了，熱淚盈眶，這世界仿佛只剩下我們兩人，我們緊緊地相擁在一起，我和母親之間的距離也仿佛縮短了，那一刻，我感動了。
媽媽，我想和您說：“對不起�！痹瓉砜赡芤驗閯e的一些原因，我們之間隔了一層厚厚的墻，可現在這墻已經轟然倒塌，您對我的愛是顯現在了我的眼前，那么真切！
感動，讓冰雪融化，我與母親之間的冬天也幻化成了春天。
——后記
我好感動作文 篇5
夏日炎炎，一股熱浪迎面而來，今天，我將要開始我的第一場人生競賽。
在走向大廳的路上，我的心里忐忑不安，“這開始我第一次走向講臺，和其他實力高強的同學競爭，如果贏了，名垂青史，如果輸了，非但不會被后人記住，還會被唾罵。
走進大廳一股戰(zhàn)意把我壓迫住了，其他班的同學都用輕視的眼光看我們，我們坐到了座位上，意味著，戰(zhàn)爭開始了……
在參賽選手里，有全年級第一第二，我頓時有一陣恐慌之感，在旁邊的宋給了我一句話：“即使是老馬，也有失前蹄的時候。”頓時我放心了許多，開始出題，前面的同學對答如流，我有點緊張，這時坐在后面的一個同學拍了我一下，一看，原來是弟弟，他說：“這個2只是來幫助你提高成績的，你大可不必緊張，你一緊張就會出錯。“
終于輪到我答題了，我的頭上冒出了豆大的汗珠，手握的.緊緊的。題出來了，我的腦子里浮現出了算式，可是不知道該用哪一個，這時弟弟發(fā)話了：“加油，相信你自己，你能行，頓時，我熱血沸騰，算出了那道題。終于，功夫不負有心人，我們取得了第二名的好成績，走在回教室的路上，我的眼睛濕潤了。是他幫助了我。
那一刻，我感動了，感動的是他的鼓勵，感動的是他給我的自信，感動的是，他給我的溫暖。
我好感動作文 篇6
夜涼如水，只能聽到窗外簌簌的風聲以及筆在紙上摩擦的沙沙聲。父親輕輕推門進來，為了避免產生過大的響聲，他脫了鞋子踩在了冷冰冰的地板上，顧及手里端著的那碗冒著暖氣的熱湯，父親不得不放慢腳步。刺骨的冰涼從腳底升起，父親的手開始輕微地顫抖。我趕緊迎上去接過熱湯埋頭便喝了起來。他看著我，笑道：“讀書辛苦了，夜晚容易受涼，喝碗熱湯暖暖胃也好�！蔽彝高^霧氣看著父親，那個笑起來眼角彎彎的父親。那一瞬，讓我好感動。
麗日當空，我被老師召到辦公室里來。老師翻開我的作業(yè)本，上面有一小段細心的評語，她開始為我講解，從課文的分析到審題的關鍵，再到答題的.技巧。我看著她專注的眼神，心里的溫暖蔓延著。她笑道：“繼續(xù)努力！”燈光下，時鐘滴滴答答的響聲和老師的聲音交織著懸浮在半空。那一瞬，讓我好感動。
我好感動作文 篇7
我還是靜靜地趴在那里，耳邊突然響起了老師的呼喚聲：“小凱，過來�！蔽姨Я颂ь^，向講臺桌走去。
“你這次考試考得很差，你知道為什么嗎？”老師輕輕地拿著我的手，親切地問。
我沒言語，只是毫無表情地望著老師，覺得她是那么的美麗，那么的親切！
老師輕輕地放下了我的.手，拍著我的肩膀，笑著說：“我希望這次考試能成為一次教訓，讓你會更優(yōu)秀的�！边@句話使我信心百倍，此時，我從老師期望的眼光中看到了鼓勵，看到了希望。我想，這應該是世界上最和藹的目光吧！不過，我還是有點恐懼，生怕媽媽指責我。
回到家后，遲遲沒有見到哈哈哈身影。不久，媽媽回來了，她快步走上前去，把我攔住，我雖然有些驚奇，但馬上緩過神來，看著媽媽。萬萬沒有讓人想到的是，媽媽并沒有打我，只是意味深長地對我說：“我知道你這次考試考得很差，雖然很差，但是你應該從中找到原因，吸取教訓，努力地向別人學習……”我怔住了，用異樣的目光望著媽媽。頓時，哈哈哈形象在我的心中高大了許多，她那樸實，發(fā)自于內心的話語雖然有點啰嗦，但是同樣吐露著對我的愛。我想，這應該是世界最感人的話吧！
那一刻，我好感動！我好幸福！
我好感動作文 篇8
生活是個五味瓶，有酸、甜、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美，也有假惡丑；既有幸福美滿，也有不幸遺憾……有的人在人家遇到困難時，會拔刀相助，即使是陌生人也好；有的人看見別人摔倒，不但不扶起受傷的`人，還在旁邊哈哈大笑……在我的心靈上，有一件事使我感動極了！因為小紅的行為給我們樹立了一個好榜樣。
記得那個下午，天氣非常好。小鳥在空中放聲高歌，蝴蝶在花叢中自由自在地飛來飛去，同學們在寬敞明亮地教室里聚精會神地聽老師講精彩的內容。
可是，就在下午第三節(jié)課快下課的時候，雷公公突然打了幾個哈欠，天空頓時烏云密布。眼看著就快下雨了，我焦急起來，萬一真的下雨了怎么辦，我又沒帶雨傘，怎么回家，整節(jié)課我一直在思考這個問題，老師講的內容我一點兒也沒聽進去。
果然不出我所料，在放學鈴聲的時候，天空就下起了傾盆大雨。眼看著同學們一個個都跟爸爸媽媽一起回去了，我的心更加焦急不安。
就在這時，小紅來了，她對我說：“沒帶雨傘吧？來，我送你回家�！�
“可是，我家在南邊，你家在北邊，方向不同�。俊蔽艺f。
“沒關系，快來吧。”小紅爽快地說。
于是，我們兩個人撐著一把傘走在回家的路上。
到家了，我感激不盡地對小紅說：“謝謝你送我回家，進來喝杯熱水吧，取取暖？”
“不用了，我要回家了，要是回去晚了，我媽媽會擔心的�！闭f完，小紅轉身回家去了。
望著小紅離去的背影，我的心里感動極了！
我好感動作文 篇9
今天，我們興致勃勃地來到學校，參加本學期的閉校式。
在此之前，老師正在教室里公布我們期末的成績：“小蔣85分，小魚86分……”每個同學都很緊張，生怕自己考砸了。頓時，班里充滿了緊張的氣氛。后來，大家都松了一口氣，而一向學習優(yōu)秀的我卻十分失落，仿佛置身于萬丈深淵里——我竟然考了個89.5分。
這個分數似乎千斤重的鐵錘給了我沉重的一擊，我想哭，我想喊，我想撕裂這張考試卷，然而，我忍住了，拖著沉重的腳走到操場。
大概是天上的`白云想再次刺激我，便下起了涼涼的雨。雨水浸透了我的全身，流過了我的臉蛋，流過了我的脖子上，最后就流進了我的心里。一滴又一滴……那雨水如利劍一直流著，流著……頓時，我的心變得冰冷冰冷的。
雨下得越來越大，我想一直站在這里，好慢慢地撫平我內心那鉆心的痛。可這并不能維持太久，我們又得回教室里。我?guī)е簧淼挠晁陀倌啵哌M了教室，靜靜地趴在桌上，靜靜地閉上了眼睛。我又想起了那可憐的分數，那不爭氣的淚水就順著臉頰流了下來，流到了我的嘴角，有點咸咸的，有點苦苦的。大概這就是失敗的滋味吧！
我好感動作文 篇10
在這驕陽似火的夏天，我卻還要被逼著做作業(yè)。左思右想的我，還是不知道怎么寫下今天的作文——《感動》。
對了，今天是我的.生日，不知道爸爸媽媽是否忙忘了。我走了出去，發(fā)現爸爸媽媽都在沙發(fā)上，我對媽媽說：媽媽，你知道今天是啥日子嗎？知道啊！今天你哥回來！媽媽說。我說得不是這個，哎！懶得跟你說，我問爸爸去！我說。爸爸，你知道今天是什么日子嗎？讓我猜猜，哦，知道了，今天是足球賽決賽了！不跟你說了，我要看電視去了！說著，爸爸卻只顧著看他那足球賽了。你快去做作業(yè)，還站在這里干什么！
爸爸一邊看電視，一邊對我說。哎！看來爸爸媽媽都把我的生日給忘了。我垂頭喪氣地回到了房間。到了晚上，我一個人在家看電視，爸爸媽媽卻出去閑逛了，出去這么久，還沒回來，我干脆先睡在沙發(fā)上吧！迷迷糊糊的我，早已睡著了。一陣聲音把我驚醒了，原來是爸爸媽媽回來了，我連忙坐了起來。一下子，燈關了，我的心怦怦直跳，不會有鬼吧！祝你生日快樂，祝你原來是爸爸媽媽，原來他們沒有忘記我的生日，小寶貝，來吃蛋糕！爸爸媽媽，你們不是忘了我的生日嗎？傻瓜，爸爸媽媽再忙，也不會忘記你的生日��！
這時，我好感動。
我好感動作文 篇11
憶往事，我想起了在二年一期的一天，上學時候的一件事。
那天早上，天灰蒙蒙的，細雨綿綿，東方紅學校門前的這條街道，行人來來往往，像趕集似的都急匆匆的開車的。開車的、披著雨衣騎摩托的、打著雨傘行走的.爸媽們，爺爺奶奶們急急忙忙送孩子上學。我也不例外，是奶奶送我。
快到校門口時，我和奶奶看見地上有一個袋子，里面一把傘的半截露在外面�！皳爝�是不撿呢？”奶奶正在猶豫時，我說：“別撿了，要遲到了�！蔽覀兺白吡藥撞�，“不行，還是得去撿，不然的話才會被車子壓壞了�！蹦棠踢呎f邊往回走。撿起袋子拉開一看，里面還有一個鼓鼓的錢包、水電卡、三星手機和一大把鑰匙。當時我有點貪心，便對奶奶說：“拿回家吧，反正丟袋子的人又不知道是誰撿走了�！薄安恍校瑏G的失主肯定很著急，我們得放門衛(wèi)室?guī)椭麄円簿蛶椭俗约海蹦且豢棠棠淌敖鸩幻恋木袷刮液酶袆印?/p>
中午，奶奶接我回家吃飯的路上告訴我：“保安拿主人的手機打了一個電話，讓失主東西走了，包里面現金就有1000多元。失主非常感激，一定要保安員告知學校，學校廣播員利用午自習時間在廣播里表揚了奶奶和我，奶奶奶奶沒留姓名，只有我知道。至今，我仍記憶猶新，并促使我平時撿到一角、五角、十元以及校牌我都會交給老師。
奶奶用言語教育了我，用行動感染了我，要做有用、誠信的人，多為他人著想，多做善事，這樣就讓人開心幸福。
我好感動作文 篇12
今天中午，我在學校的雙杠上玩耍時，從上面掉了下來，一屁股坐在了地上。
當時真把我嚇傻了，連話都說不出來，只懂得吱吱唔唔的。旁邊的李振羽看到我掉下來，也嚇著了，馬上扶著我到教室。旁邊的小朋友飛奔的將我從雙杠上掉下來的事告訴了老師。到了教室，老師馬上過來問我傻傷了沒有，哪里痛。
這時，家教的'王老師過來接我，就把這件事告訴了爸爸，爸爸嚇壞了，馬上過來帶著我準備到醫(yī)院去檢查下。這時，我終于緩過氣了。走路也不痛，和正常一樣。我就跟爸爸說不去醫(yī)院了。
我當時很感動，同學們和老師們都這么關心我，在我受傷時幫助我。讓我感到了愛的溫暖。我想在這里說聲：“老師，同學們，謝謝你們了。同時，也謝謝一直愛著我的爸爸�！�
我好感動作文 篇13
前幾天，老師向我們推薦一本書，名叫《我們一起走，迪克》。讀完這本書后，我感觸很多，很深。
故事內容是這樣，一只名叫迪克的狗因丑被主人遺棄了，迪克在山林中流浪，后來，迪克被一個叫阿炯的盲童收留了，此后阿炯和迪克相依為命，迪克為了主人和狗群撕咬，打架，迪克為了給主人治病甘愿挨揍。作者把阿炯和迪克寫的栩栩如生，每個故事都險象還生，扣人心弦。在這些故事里，我最喜歡“病倒
在橋洞下”這個故事。講的是阿炯生病了，迪克為了治病去醫(yī)院找醫(yī)生，結果被守門的'趕了出去，第二次他偷走了小護士的錢包，把護士引到橋下，護士給阿炯一板藥，他吃后雖然沒好，但也有所緩解。讀后，我很感動，狗都能為主人去干一些事，難道人就能見利忘義？難道人還不如狗？我真為那些人感到悲哀。
我讀了這本書，知道了人不能因貧富貴賤來斷定人的本性。我還要向阿炯學習，做生活的強者。
我好感動作文 篇14
在我們的生活中，喜怒哀樂的事天天在上演。它們，時而讓我高興地歡呼，時而讓我生氣地皺眉，時而讓我感動地落淚
一天，吃過午飯后，我突然感覺胸口痛。本想忍一忍，挺過去，可疼痛的感覺越來越劇烈，簡直是有一把刀子在刺著我的心臟。我終于忍受不了這種疼痛，眼淚不爭氣地吧嗒吧嗒”就掉了下來。我皺著眉頭，捂著胸口，默默地哭著。我的同桌發(fā)現后，趕緊告訴了老師，老師馬上打電話給我的爸爸，讓他來教室接我。
雖然爸爸當時很忙，但得知我不舒服后，馬上放下了手頭的工作，飛奔到我的班級。一見到爸爸，我哭得更厲害了，也許是疼痛，更也許想讓他緊張我一下吧。爸爸走到我身邊，俯下身子，親切地問我：怎么啦？胸口還痛嗎？要不要緊？”那是時我已經痛得說不出話來了，只是微微點了點頭而已。爸爸小心翼翼地把我從座位上扶了下來，輕輕地說：還能走路嗎？我扶你去教導處休息一下吧！”聽了爸爸的話，我的心溫暖極了，仿佛貼了一個暖寶寶，感覺有一股暖流流遍了全身。此刻，眼淚更是止不住地流下來，我已分不清是疼痛的淚還是感動的淚。
也許，對于爸爸來說，這只是一件很平常的.事情。因為，父母愛子女，似乎是天經地義的。但是對于我來說，是多么地感動。我感動于爸爸對我的關心，感動于爸爸對我的愛！
我好感動作文 篇15
在這驕陽似火的夏天，我卻還要被逼著做作業(yè)。左思右想的我，還是不知道怎么寫下今天的作文——《感動》。
對了，今天是我的生日，不知道爸爸媽媽是否忙忘了。我走了出去，發(fā)現爸爸媽媽都在沙發(fā)上，我對媽媽說：“媽媽，你知道今天是啥日子嗎？”“知道�。〗裉炷愀缁貋�！”媽媽說�！拔艺f得不是這個，哎！懶得跟你說，我問爸爸去！”我說�！鞍职�，你知道今天是什么日子嗎？”“讓我猜猜，哦，知道了，今天是足球賽決賽了！不跟你說了，我要看電視去了！”說著，爸爸卻只顧著看他那足球賽了�！澳憧烊プ鲎鳂I(yè)，還站在這里干什么！”爸爸一邊看電視，一邊對我說。哎！看來爸爸媽媽都把我的生日給忘了。我垂頭喪氣地回到了房間。到了晚上，我一個人在家看電視，爸爸媽媽卻出去閑逛了，出去這么久，還沒回來，我干脆先睡在沙發(fā)上吧！迷迷糊糊的我，早已睡著了。一陣聲音把我驚醒了，原來是爸爸媽媽回來了，我連忙坐了起來。一下子，燈關了，我的'心怦怦直跳，不會有鬼吧！
“祝你生日快樂，祝你……”
原來是爸爸媽媽，原來他們沒有忘記我的生日。
“小寶貝，來吃蛋糕！”
“爸爸媽媽，你們不是忘了我的生日嗎？”
“傻瓜，爸爸媽媽再忙，也不會忘記你的生日��！”
這時，我好感動……
我好感動作文 篇16
母親是生我們照顧我們的偉大的一位人士，那些驚世名家都是出自母親的關懷中的，母親，就是把我們一把尿一把屎的從一位乳臭未干的孩童，培養(yǎng)成了數萬名有成就的偉人。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著我們的一飲一啜，絲絲縷縷。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
我經歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的.讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅。
孟郊的《游子吟》中這樣說道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我的母親正是如此，她非常平凡，卻有神奇的母愛。若是你不相信，我就為你講述我母親對我無微不至的愛吧！
憶起那一場下雨，使我的內心中母親的形象更加偉大了，因為，那一次，我感動了。那一個下雨天，我和媽媽牽著手，在晚上出門散步，我悠閑的吹著小曲，曲聲婉轉，旋律優(yōu)美。正當我們走累的時候，我在一塊石頭上坐下，把頭仰起，望著天上那萬里云集，天空上并無那皎潔的月亮與繁星點點，看來要下雨了。果然，不出我所料，天上掉下了一滴滴細雨花，漸漸地，漸漸地，那一滴滴細雨花慢慢成了黃豆似的雨珠落下來，正好，落在我的臉上，這是，我們連忙東張西望，尋找旁邊有沒有遮雨的地方。就在此時，傳來了兩條消息，一條是好消息，一條是壞消息。好消息便是我們找到了一把破傘，半邊被損壞。壞消息是旁邊沒有任何遮雨的地方，那把破傘只供一人遮雨。就在此時，媽媽二話不說，拿起傘便遮在我身上，并用身體遮住我的外圍，遮擋著風雨。就在此時，我受感動了。媽媽，你是多么的偉大，為祖國的花朵遮風擋雨，卻不畏艱辛，媽媽，不，應該是偉大的母親，您臉頰上的那一條條魚尾紋、一條條皺紋，難道不是見證了你對祖國花朵的關懷嗎？
事后，你因為我，而連續(xù)2天感冒，不停的打噴，每當我看到您，我心中就泛起一陣陣酸，為什么，我卻對媽媽無能為力呢？我真是對不起媽媽呀！媽媽，以后，我要獨自生存，不再讓你操心啦，媽！從這件事，我知道了，母愛是無私的，是默默無聞、心甘情愿的，她從不索取什么，就像太陽，溫暖而又光亮，陪在我身邊。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——
我好感動作文 篇17
歲月伴隨著我的成長、悄悄流逝，我認為平凡的周遭都理所當然，如同媽媽圍繞我旋轉的腳步一樣。細細品味，才覺得走過的那些日子里，有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有一些不經意的感動。
春——雨傘
年輕的春，動不動就掉眼淚，上午還是春光明媚，中午卻淅淅瀝瀝下起雨，并隨之降溫。我與好友婷商量著是沖出吃飯還是坐在教室里等雨停。
“我實在太餓了，沖出去算了，反正雨不大�！蔽易鞒鲎詈蟮臎Q定。
我沖進雨里，飛快奔向超市，要了碗熱面，吃得胃里暖暖的。可斜風帶雨吹到身上卻冷冷的。我哆嗦得厲害，心想趕緊回教室暖和一下。我回味著嘴里殘留的面香，一轉身，竟看到媽媽，她拿著傘和衣服在超市門口張望——肯定是在找我。我叫了一聲：“媽媽！”媽媽聞聲小跑到我面前，抱著我的頭擦我臉上的雨水，邊責怪：“你咋不在教室多等我一下，你看你淋的！冷吧，快把外套穿上！……”媽媽只顧自己急急說著，沒有給我解釋的機會，臉上卻寫滿心疼。其實我想說：“您感冒這么厲害，昨晚剛打了針，今天怎么可以冒雨受冷來送傘呢？”我猜媽媽沒看出我想說的，我只是緊緊抱著媽媽的腰，踮踮地跟著她走回教室。我下定決心要好好照顧自己，因為愛自己就等于愛您。
雨還在下，我的身上、胃里、心里全都暖暖的，只有鼻子酸酸的……
夏——西瓜
酷熱的夏天，烤得我心煩氣躁，整天不想邁出家門一步，只想坐在電視機前看我喜歡的欄目。家里
的空調時不時送來輕爽的微風。此時冰箱已空無一物�！把�，這時要能夠有冰鎮(zhèn)西瓜吃，那該有多好！”我自言自語的說道。
母親過了一會兒出門了，我正納悶著，媽媽特怕熱，怎么現在會出門呢？難道有什么事不成？算了，還是不想了，電視太吸引人。
“咚咚……”一陣急促的腳步傳來，好奇心的驅使下，我出門一望，此時此刻的媽媽抱著一個大西瓜，正站在我面前。我興奮地叫起來：“哎呀，西瓜咧！媽您怎么知道我想吃呀？”媽媽笑著自豪地說：“你是我女兒，我還不知道你在想什么嗎？”
看著媽媽暑氣未消的臉，我突然覺得自己有點自私：媽媽想要什么，我卻從來未考慮過。我一時不敢面對她紅通通的臉龐。
秋——風鈴
秋的腳步近了，我把風鈴掛在門上，常常聆聽秋風走后留下的.清脆聲響。
某夜，我擁毯而眠，到半夜竟被凍醒，伸手一摸，原來毛毯不翼而飛。我正想下床尋找，清脆的風鈴響了——門開了。我順勢又把眼睛閉上了。
突然身上一陣暖和——嘻嘻，毯子又回來了。朦朧中，只見媽媽拉開門走了出去，只留下風鈴微弱的響聲。
我緊緊抱著毯子，心里暖洋洋，許久，媽媽也睡了，風鈴靜悄悄……
冬——白雪
冬天來了，雪花如鵝毛般的飄落。
清晨我漫步在大街上，突然，感到身上一陣寒意刺骨，真冷��！在街上轉了一圈，我便匆匆回家加了一件毛衣。雖然如此，但晚上我還是發(fā)燒了，而且扁桃體也發(fā)炎，高燒不退。迷迷糊糊的我感到有人在旁邊急得團團轉。夜已經深，醫(yī)院大多都關門了，媽媽只好在柜里找出一點退燒藥喂我吃下，便整夜守在我床邊為我換手帕，直到天亮。
人生的步履匆匆，踩過無數個春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進靈魂深處，你會發(fā)現每個季節(jié)，每個角落都有愛、有美，有一絲絲的感動！
我好感動作文 篇18
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的.道路。
老師在上課的時候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業(yè)怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
我好感動作文 篇19
一位患者家屬對我們說：“我已經不能用言語來表達對你們護士的感激之情，我老伴能活到今天，全靠你們精心的照料，我只能說我已經非常知足了!”另一位病人家屬拿來5000元錢，對我說：“護士長，真的太感謝你們護士對我老伴的悉心照顧了!我們全家感激不盡!護士節(jié)快到了，我兒子一定要我表示一下我們的心意。你們護士工作太辛苦了，請你一定收下，給她們搞搞活動，放松放松!”家屬的錢被我婉言謝絕了，但我心中充滿了感動和感激，感動我們患者家屬對我們護士如此高的評價，感動我們icu和諧的護患關系；感激我們icu培養(yǎng)了一支如此優(yōu)秀的護理團隊，感激我們每一位icu護士日日夜夜無私的奉獻和付出!
從icu護理團隊一年零八個月搶救王部長的“持久戰(zhàn)役”，到我們icu護士每天為無家屬陪伴的重危病人翻身、擦身、喂食等等的'點點滴滴，都讓我感動著，也都在激勵著我踏踏實實地工作!
有一天，我看到一位剛來icu不久的年輕護士在細心地為病人削好一片一片的蘋果，接著把它搗糊，然后一勺一勺地喂給重病人吃，邊喂邊說:“爺爺，您慢慢吃!”這一幕真的好溫馨，好讓我感動!在家她們是父母的掌上明珠，可在工作中她們卻愿意為病人付出一切!
icu經常有危重病人搶救，我已記不清有多少次，我們icu護士們通宵達旦地進行著與死神的拼搏；又有多少次，她們放棄陪伴在家中正發(fā)著高燒的年幼的孩子，匆匆趕到病房投入搶救……我也不能用言語表達對她們的感激之情……
值此護士節(jié)蒞臨之際，我想對我們全體icu護士姐妹們道一聲:節(jié)日快樂!你們辛苦了!我為我們有這樣一支優(yōu)秀的護理團隊而感到自豪，也為自己能在icu工作而感到無比欣慰!姐妹們，讓我們攜起手來，共同努力，共同進步，為我們icu患者和家屬提供更優(yōu)質的護理!
我好感動作文 篇20
今天是全國哀悼日———向青海玉樹地震災區(qū)的死難者致哀！
下午最后一節(jié)課，班主任王老師給我們講了很多關于青海玉樹災區(qū)的情況。地震中發(fā)生的事例給我留下了深刻的印象。
一對夫婦，妻子還懷有身孕。地震突然發(fā)生，他們毫無準備，無路可逃。在危急時刻，丈夫打開窗戶，抱著妻子從三層高的樓上跳了下去。幸運的是夫婦二人都沒有受傷，孩子在兩天以后出生了。這簡直就是生命的奇跡！
在一所學校里，突然發(fā)生的地震，教室里可以逃生的出口都被堵死了。就在教室的窗戶對面有一棵大樹，這個學生打開窗戶，從窗臺上直接跳到那棵大樹上，然后抱著樹身溜到了地面。是他的機智讓他死里逃生。
有一個讓我印象最深的事例：一個小孩子，他的父母在地震中都失去了寶貴的生命。雖然他被政府救起并撫養(yǎng)，但是他畢竟失去了父母的`疼愛和呵護……
聽著聽著，我感動了。我的眼淚都在眼眶里打轉了。雖然我沒有哭出來，但是我感覺我的心里在哭。我想：我一定要把我零用錢里那張一百元的捐給災區(qū)。
我好感動作文 篇21
我感動了。就在我一個人站在教學樓的走廊上，以為回不了宿舍時，我看見穿著雨衣，拿著一把雨傘出現在我眼前的室友，我感動了。
“喂，你還愣著干什么呢！來，拿著傘，我們快點兒回去，不然雨再下大了，我們可就回不去啦！”室友的臉已經被雨淋得看不清表情了，但她的聲音讓我明白，她就是我生活中那位熱心的姐姐，那位會關心我沒帶傘，在外面回不去的好室友。
站在走廊上，沒有被淋著雨的.我，使勁擦了一下眼睛，笑著跑到了她的身邊，接過她帶來的傘，撐開來。我和她肩并肩走在回宿舍的路上，走兩步，她將雨傘往我這邊推兩步，走兩步，推兩步。等我再將雨傘往她那邊推時，她直接跑開了，站在前面轉身對我大喊道：“你傻��！我穿了雨衣啊！你自己打著傘回去吧！我先走了！”
就這樣，她穿著雨衣先我一步跑回了宿舍。我撐著她為我送來的傘，又想要哭，可是沒好意思哭。沒有被雨淋著一點兒的我，不敢在她的傘下哭。倒是她自己，穿著的雨衣根本沒有遮住她的臉和頭發(fā)，她的臉都被雨水給淋模糊了，還有她的褲子和鞋子，雨衣又怎么遮得住呢？
果然，當我走到宿舍時，我渾身上下都因為她大大的雨傘而沒被雨淋濕，而好心的她卻已經被雨淋得透濕了。看著她像是沒事兒人似的在那里吹頭發(fā)，我的心里又涌起了一股暖流，好想哭，好想有一場雨可以掩蓋住我的眼淚，掩蓋住我被她感動而留下的眼淚來，然而沒有，我的頭頂上現在有宿舍的保護，之前有室友的愛護，雨水沒有淋到我的臉上，更沒有淋到我的身上，我感動了，但我忍住了沒哭。
我好感動作文 篇22
那天，我做完老師和媽媽給我布置的作業(yè)后，就坐在沙發(fā)上看起了電視。電視上循環(huán)播放著全國人民抗擊疫情的種種故事。
鐘南山爺爺一雙布滿血絲的眼睛；護士們美麗的臉龐上那一道道紅紅的印記；兩個人只能隔著一層玻璃相互比心�？粗矍暗囊荒荒唬业难劭糁胁唤錆M了淚水。是他們，是他們拿自己的生命作為賭注換來了我們的平安。
有一位小伙子用無人機為在自己家旁邊執(zhí)勤的'兩位警察送去了口罩等緊急物資，還匿名留下了一張紙條，上面寫著：同志們，感謝你們的辛苦付出，向你們致敬！等他們取下東西，無人機就飛走了，他們便向無人機飛去的地方敬了一個標準的禮。據那個小伙子說，他第一次用無人機送物資的時候，因為物資大重，導致無人機從空中掉落從而散架。后來他就在物資盒里拿掉了一些重物再送過去，果然成功了。之后的每天，不論刮風下雨，他都堅持給在家門口執(zhí)勤的警察送去緊急物資。
看著電視，我的淚水沖出了眼眶。這世間的善良與真情是多么令人感動��！相信疫情很快就能過去，為疫情而忙碌的人們很快就能與家人團聚！
我好感動作文 篇23
打開記憶的匣子，在里面尋找著，尋找著一顆被感動的淚花打濕的貝殼，雖然是被淚水打濕的，但那是被滾燙的淚水打濕的，是被感動的淚水打濕的……
那是一次期末考試，我興致勃勃地來到學校。當我打開鉛筆盒檢查里面的考試用具時，突然我的眼前一黑，完了，我忘帶尺子了。我想：如果現在回家去拿，肯定來不及了，向同學借，他們都只帶了一把。怎么辦呢？我心急如焚，這時監(jiān)考老師走進來了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻不知如何是好。老師把試卷發(fā)了下來，我祈禱著不要有需要用尺子的題目，希望著老天幫我一把。可是天有不測風云，需用尺子的題目竟然有3道，整整10分�。∥抑缓孟茸銮懊�，到了需尺子的那道時我剛想跳過去時。
忽然聽見背后傳來了輕微的尺子斷裂聲，接著一把斷尺從后面遞了上來，我的心一顫。那么漂亮的尺子��！是誰會在我“危急”的`時刻給我雪中送炭。感動的淚花在我眼眶里打轉，我強忍著淚水，才不使它流出來�？荚嚱Y束后，我問后面的同學是誰把尺子借給我的，當我好朋友說出是他給我的，剎那間，我心中的那份感動就是千言萬語也無法表達。后來，我把那把斷尺珍藏起來……
我好感動作文 篇24
現實生活中，使我感動的事有許多，感到是水，滋潤心靈，感動似風，拂去紛紛擾擾，感動如海，似路，又像是船，但是我不為一件漂亮的衣服所感動，不為金錢所感動，不為名利所感動，我只為世間上的點點滴滴的真情而感動。
母親為我操勞，為我長出的白發(fā)，使我感動。
一天媽媽覺得頭疼，讓我?guī)兔Π茨�，開始不是很情愿，后來勉強答應了。按摩過程中，發(fā)現媽媽的頭上長出了幾縷白發(fā)，突然眼睛感到模糊了，鼻子也一下酸了，淚水順著臉頰向下流淌，一點一滴的流了下來，媽媽，辛苦了，平時總是為我操心，我一打噴嚏，您就問我有沒有著涼，有沒有感冒，我一咳嗽，您就問我喉嚨是不是不舒服，是不是因為我學習不刻苦，而讓您擔心了呢？平日里感到你的嘮叨，在此時一下轉化成了對您的感激。
媽媽，您為了我的`一切，不知付出了的多少心血，您頭上的白發(fā)是您不辭辛苦為我付出最好不過的的見證，而我卻一直不以為然。那是以后我才真正懂得了“感動”的真正意義。
沒有拿大獎的喜悅，沒有當明星的光彩，平平凡凡點點滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到人間的真情。正是一次次的感動,使我走向了成熟，領悟到人生的真諦。
我好感動作文 篇25
新學期伊始，為了調動學習積極性，田老師把同學們分成了五個小組，以計票的獎罰形式來進行小組競爭，樹立大家的團隊合作精神。在老師的推薦下，我當上了“一組之長”，開始了我的.“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來到學校，交完作業(yè)準備讀書。當我正要大聲朗讀時，突然被田老師嚴厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過來一下！”田老師皺著眉頭，嚴肅地說。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯了，這下我們組要扣獎票了。
果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質問：“你怎么沒寫生詞？罰你們組一張獎票！”
我默默地走到獎票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎票吧。”她愣了一下，什么也沒說，把獎票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒有責備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時，李華跑過來，打開獎票盒，安慰我說：“不要緊，組長，我們還有很多獎票呢！沒事——”
我感動極了。作為組長，我竟然沒有做好大家的榜樣，反而拖了小組的后腿。但是組員們并沒有責備我，而是暗暗鼓勵我，安慰我�；叵肫鹜�，當他們犯錯時，我不顧情面地批評他們。他們慚愧地低著頭，不為自己辯解半句。想到這里，我的心中泛起一陣酸楚……
教室外，風輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來。我一邊補著作業(yè)，一邊暗下決心：以后我一定要學會理解別人，用一顆溫暖無比的心去傳遞正能量，爭取做一名不負眾望的“好組長”。
我好感動作文 篇26
感動，一個多么美好的詞匯。媽媽對我的愛，我感動了；同學對我的幫助，我感動了；親人的關懷，我感動了；老師的親切教導，我感動了。但是，在我內心深處，有一份平凡的不能再平凡，樸實的不能再樸實的感動，我會有永遠記得。
每天踏著晨風，迎著太陽，走在干凈的路上高高興興去上學，是我最享受的時刻。因為社區(qū)的'小道永遠那么干凈，小樹的枝葉永遠那么整齊，使我覺得很驕傲，因為我發(fā)現，其他社區(qū)的路沒有我們社區(qū)那么干凈，樹木的枝葉也沒有那么整齊，因此，我的心情特別好。
有一天，天還剛蒙蒙亮，我不知怎么就醒了過來，拉開窗簾一看，被眼前的景象震驚了。在風中，三位清潔工人推著小車，那著畚箕掃帚開始清掃道路，還修剪了枝葉，忙了大約二十分鐘就走了，留下了干凈整潔的道路，我怔住了，天氣這么冷，這么早清潔工人就來了，他們默默的奉獻，然后就靜靜的走了……我的睡意一下子全消失了，只覺得有一種莫名的感覺涌上心頭……
我好感動作文 篇27
國慶節(jié)的那個晚上，爸爸媽媽從冰箱里拿出了一個大大的西瓜放在了桌子上，我一看高興地喊了一聲:“吃西瓜嘍！”便拉著我的表妹坐在桌前吃西瓜。爸爸沖著我們笑了笑，手起刀落，橢圓的西瓜一分為二了。啊，紅紅的瓜瓤在燈光下顯出誘人的光彩，讓我們的口水都“飛流直下三千尺”，我越看越想吃了。就在這時，媽媽拿起一大半西瓜給了樓上的王奶奶。
我看著桌上的那一半西瓜，再看看爸爸，心里想：看你怎么分。爸爸一向都是向著表妹的。果然不出我所料，半個西瓜在爸爸的手下就變成了大小不均勻的兩塊西瓜。我屏住呼吸，沒有出聲，兩眼一動不動地盯著爸爸手上的刀。爸爸手上的刀要在動了，小的一塊又變成更小的兩塊。是手上的.刀沒有拿好，還是其他原因，反正兩塊西瓜的大小很明顯。不用說，大的那一塊爸爸肯定要給表妹了。
果然，爸爸拿起大的那一塊遞給表妹，我心想：哼！爸爸偏心。表妹接過爸爸手中的西瓜，表妹并沒有往嘴里送，而是轉身遞給正在看電視的媽媽，說：“姨媽，你吃吧�！薄安唬荷�，你吃吧�！北砻霉虉�(zhí)地把西瓜遞到媽媽的手中。然后，她轉身走到桌前，有把另一塊大一點的西瓜遞給爸爸，說：“姨爹，你吃。”爸爸沒有說話，朝我看了看，把西瓜接了過去，兩眼望著妹妹。只見她又回到桌前，拿著西瓜比了比，把大的那一塊遞給我。
妹妹的行為讓我十分感動，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來。
我好感動作文 篇28
在生活中，有許多的人和事讓我們敬佩、感動，他們就像一顆顆閃耀的星星，在我們的生活中閃閃發(fā)光。有一件事一直讓我耿耿于懷，因為它讓我感到了世界的溫暖。
“放學嘍！”隨著一聲喊叫，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我也往家的方向走去，忽然我看見一個很年輕的阿姨牽著他的'女兒。嘴里還吃著一根香腸，只見他們吃完后把袋子隨手一扔就走的無影無蹤，我看到后很氣憤，想抓住那個阿姨評評理。可清潔工叔叔拉住我的手，我很奇怪，沒等清潔工叔叔開口，我便問：“清潔工叔叔，您為什么不說說那位阿姨呢？”叔叔卻說：“都是平常人，干嘛要這么斤斤計較呢？計較了又能怎樣了？做人就是要不怕吃虧，應該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應該具有無私奉獻的品質呀！如果什么事都要斤斤計較的話，那這個世界就沒有溫暖、美好可言了�！甭犃耸迨宓脑�，我十分感動。
清潔工是大自然的美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸，這種默默無聞，無私奉獻的精神令我敬佩更令我感動，我不禁這樣想：人類世界要是沒有清潔工的話，地球早就會變成垃圾場了。人們呀！快醒醒吧！讓我們用我們的雙手同來保護地球保護環(huán)境吧，讓地球的明天更加美好！
我好感動作文 篇29
車子慢下來，老牛般爬上彎曲的山道，我看著司機專注的神情，心也就隨著緊起來，盯一下校長的后腦勺，發(fā)現它并沒有帶給我足夠的安全感，便雙手緊緊抓住車扶手，我實在不想讓頭再撞上有些硬的車內壁——我要靠它養(yǎng)活我與我的家人。
汽車顛簸了一個多小時，我也數完19個彎道，我們便到達我們的一個村小學。這時太陽還沒完全露出臉來，一些散碎的陽光慵懶地照在身上，沒有一絲暖意。
打開車窗，一陣山風斜斜吹來，臉上，也很疼，便絞著雙手搓熱了，再揉在臉上，希望它好受些。
拉拉衣襟，走下車來，耳朵里隱隱還有剛才機器爬坡時掙扎的聲音，嗚嗚的風聲，合在一起，混淆我的聽覺，可我還是聽到朗朗的讀書聲一脈一脈慢慢走進我有些僵化的聽覺神經里，欣然地抵觸入冬的寒意。
心情也隨之好起來，一如那越來越暖和的陽光。
我循著讀書聲望過去，很熟悉的一年級教室。
我走到教室后面，讀書聲依然那么含情：“慈母手中線，游子身上衣…”。老師向我點點頭，后排的學生向我笑笑，又回過頭跟其他同學在老師的領讀下一起一字一句地讀。
校長與其他同志也依次靜靜地走進來，找地方站著聽老師上課，我們都一起小聲地跟著老師讀“誰言寸草心，報得三春暉”。
下課了，我們圍在一起聊起來，那飄忽的火焰照得我們的臉紅紅的，那大片茶葉躺在碩大的瓷杯里，倒覺得溫暖。
一年級老師笑笑，有些緊張地說：我這節(jié)課也算是是課內閱讀吧，孩子們不會寫不要緊，我只是教會他們能讀，我會幫助他們理解詩的感情。我們這兒很偏僻，很窮，孩子們的父母為改變這里的幾百年沉淀的面貌基本上都外出了，到了年底，一些孩子的父母能回來見上一面，但我了解孩子們好像都不太期望他們的父母回來，而我是老師，也不能做他們一輩子的父母，所以我覺得我應該做這個方面的工作，雖然現在我們這兒是‘游母手中錢，兒子身上衣’，但我還是要教孩子們學會理解他們的父母，去深愛一直深深愛著他們的父母，教他們愛家鄉(xiāng)，這樣他們長大后才能去熱愛培養(yǎng)他們長大成人的`的祖國母親！這就算我給他們上的我理解的愛的教育吧。
回程里，我們都在思索一年級老師的那番話。我做了六年的教務管理工作，也下了六年的鄉(xiāng)，可這是我最受感動的一次，也是我最為自責的一次。
一個在深山里一干就是二十多年的代課教師，在這個繁榮的社會里每月就拿著五百元的薪金，能這樣干著自己的“事業(yè)”，是在續(xù)寫著祖國的希望��！我不禁熱淚盈眶，順手推開車窗，讓風吹干我的眼淚……
我好感動作文 篇30
母親的愛有能讓人感動的溫度。
——題記
放學的路上，還是沒忍住咳出了聲，母親的嘮叨聲頓時如同探測到了信號的雷達，“嘀嘀嘀”開始響�！霸趺纯人粤�？是不是在學校中午著涼了？最近天氣不好，冷，不是說過要保暖么？回家多添些衣服，多喝點熱水……”母親的一連串叮囑緊接在我的答語后�！班牛馈蔽疫B連答應。望著曙色天際流云徜徉著，聽著寒風中的一串暖心叮囑，此刻，很暖，很感動。
就這樣到了家，母親腳步從未停過，沒等我把板凳捂熱，一盆熱乎乎冒著白煙的洗腳水就端了過來。她示意我脫了鞋襪，我照做，把腳放進水里，一瞬間熱流暖著我周身的血液，竟有些莫名的幸福。母親在我身旁忙碌著，微微合眼，小時的記憶涌了上來。母親躬著身子蹲在我旁邊，用毛巾嫻熟地擦拭我的腳，我記得那時她眼里閃著慈愛的.光，像對待什么稀世珍寶�；厮菰洩q置溫室，眼前是一幅秀美的錦緞，而母親為我準備的洗腳水，是錦上最絢爛的一筆。
母親依舊不肯歇著，在廚房進進出出。不知是不是風的緣故，帶著甜甜的氣息飄入鼻腔。
“媽，你在煮梨湯嗎？”，我湊了過去，母親回答是，她說吃了這個最能緩解嗓子不舒服，還可以降降火氣。那個白色的砂鍋在火紅又透著微紫的煤氣上燒得“咕嘟咕嘟”作響，思緒又飄遠了。
年幼無知時，常常盼著感冒咳嗽，似乎這樣便能夠嘗到母親熬制的冰糖雪梨。她將帶著小黑點點的大黃鴨梨用水洗凈，削去黑柄，切成個頭不大不小的梨塊，再往砂鍋中扔幾塊冰糖，慢火烹制，靜待汁出。我在灶臺前探著腦袋，看著火把它吹得“嗚嗚——”像火車的鳴笛。聲音忽而沉悶，忽而尖銳，那頂小白帽如同淘氣的孩子上躥下跳。如今它依然“嗚嗚——”地頂著小白帽，母親的白發(fā)耀著光，額頭上沁出細密的汗珠，該是勞碌地緣故了。不知怎地，眼睛卻是紅了。
“咕嘟咕嘟……”好像熬了整整一輩子，熬過了母親的半生。掀蓋，白霧散去，湯汁在光下微微泛黃。冰糖梨，藥味湯，甜中帶澀，苦中有甘。
母親的愛，從來不是驚天動地的，只是涓涓細流匯成江河，源源不斷。一盆熱乎乎的洗腳水，一碗清甜的梨子湯，不聲不響，卻暖徹了心扉，使人感動，催人落淚。
我好感動作文 篇31
今天老師帶領我們觀看了《最美孝心少年》，里面介紹了十多位非常有孝心的少年，其中一位13歲的趙文龍他的經歷深深感動了我。他媽媽得了重病，從此他就成了家里的頂梁柱，承擔了家里的各種家務，他每天都會幫媽媽洗衣服、做飯，每次出門都撿一些瓶子拿去賣，賣的錢拿來買點肉回家煮給媽媽吃，自己舍不得吃。因為媽媽的病不能吃西瓜，趙文龍也沒有買來吃過，那可是他最愛吃的水果。
我覺得趙文龍非常有孝心，對媽媽盡心盡力的照顧，且不落下功課。相對之下，我覺得有點慚愧，平時從沒有幫過家里做些力所能及的.家務，還總是要求買這買那的。我們的生活條件好，就更應該懂得珍惜，多體諒辛勤的爸爸媽媽，多幫助媽媽做些家務，好好學習。
我好感動作文 篇32
2月17日上午的語文課上，劉老師給我們放了《最美孝心少年》的頒獎典禮�？赐曛螅幸环N做“感動”的情緒占據了我的整個心房，我的心里充滿了溫暖，他們的故事值得我們每一個人學習。
一個叫趙文龍的小男孩的媽媽得了重病，趙文龍每天都要把媽媽從家用輪椅推動醫(yī)院去治療，一直堅持到現在，他已經把媽媽推了800多公里，這讓我非常的感動。他和我一樣都是小孩子，而他和我不一樣的'是他小小的肩膀要承受重擔。為了媽媽不惜一切，甚至在垃圾桶撿塑料瓶和玻璃瓶賣錢給媽媽買肉吃，補充營養(yǎng)。自己卻吃這那些沒有營養(yǎng)的飯菜。命運的坎坷，使他小小的年齡就體會到了別人體會不到的艱辛和痛苦，那些鏡頭在我眼前揮之不去，久久不能平息。
我好感動作文 篇33
今天，我們在學校觀看了“最美孝心少年”展播，展出的種種感人事跡讓我久久難以忘懷。其中小黃鳳的事跡深深定格在了我心里。
小黃鳳還很小，卻很有孝心，因為爸爸生病，早早就當起了家里的頂梁柱。她為了治好爸爸的病，推著很重的板車。為了治愈爸爸的'病而四處求醫(yī)，就算生活再苦再累，她依然持之以恒。他知道如果不堅持下去，就到不了醫(yī)院，無法治療爸爸的病。
她和我一樣還是孩童，當我在父母的精心呵護下無憂無慮的成長時，她卻懷著一顆孝心面對著艱苦的生活因難而上。她的這種精神鼓舞著我，我決定學習這種精神，做一名孝心少年。
我好感動作文 篇34
當你陶醉在優(yōu)雅的鋼琴聲中，你一定會想到那是一雙白嫩、細長的纖手在琴鍵上躍動產生的樂曲�？僧斈懵牭絼ビ娩撉購棾鰞�(yōu)雅樂曲時，也會想到一雙白嫩、細長的纖手在琴鍵上像精靈一樣飛舞？那你可錯了。那優(yōu)雅的樂曲是一雙滿是老繭的腳趾彈出來的。可是有誰知道那美妙樂曲的背后又有多少感人的故事呢？
劉偉10歲時因觸電，意外失去雙臂。這個意外的打擊給劉偉造成重大的傷害，但是他沒有向命運低頭，也沒有跌倒不起，更沒有因此失去信心，他毅然地站了起來。傷愈后他參加了北京市殘疾人游泳隊。在2002年，武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上，劉偉一舉奪得了兩金一銀的.好成績。取得這樣成績的背后，劉偉他付出了比常人難以想象的汗水和辛苦。這些血和淚難道不令我們感動嗎？
在2005年和2006年中，劉偉獲得了全國殘疾人游泳錦標賽上百米蛙泳的冠軍。命運對劉偉的殘酷之處在于：總是先給他一個美麗的開局，然后迅速響起終場哨。在為奧運會努力做準備時，高強度的體能消耗導致了免疫力下降，患上了過敏性紫癜，他必須放棄訓練，否則將危及生命。但在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，他卻沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與命運斗爭，經受了嚴峻的考驗。
19歲時，成績優(yōu)秀的劉偉放棄了高考，開始練習鋼琴。在2010年7月，劉偉參加了“中國達人秀”節(jié)目。在評委和觀眾的目光注視下，這位失去雙臂的音樂家用自己的腳趾征服了評委，他自彈自唱的歌曲“youarebeautiful”讓觀眾流下了感動的淚水。當劉偉命運再一次放到一個耀眼的舞臺上，就像他自己說的“要么趕緊去死，要么精彩的活著�！�
劉偉的事跡感動天，感動地，更加感動我。因為劉偉哥哥用他那自強、自立寫成了一首首新的樂曲，感動了數萬人。
我好感動作文 篇35
獵人曾被羔羊和母羊之間的那種無比純真的母子之情所感動，而放棄捕殺;雄鷹曾被小鳥爸爸和小鳥之間父子情深所感動，而放棄眼前的“美食”;我被電視里一個公益廣告感動，而流下了淚水。
星期天，萬里無云，天氣悶熱，我看著電視里那些廣告，感覺枯草無味，真想關了電視。突然電視里出現了一個令我內心久久不能平靜的'公益廣告。
公益廣告講的是一個五歲的男孩，從小就患上先天性殘疾，不能說話，也聽不見。他的爸爸媽媽帶他跑遍全省的醫(yī)院，醫(yī)生都只說了一句話：“這種情況，出非是奇跡。”在無奈的情況下爸爸媽媽只好帶他回了家。但愛他的爸爸并沒有放棄，還經常對他說一句話就是：“寶寶乖。”
有一天，幾個淘氣的小孩對他熱嘲冷諷的說：“什么都聽不見，只會‘嗚、嗚、嗚’還可以算個啞巴�！蹦俏恍∨笥央m然聽不見，但他看得出來，他們在嘲笑自己，于是很傷心。恰巧這時來接他的爸爸全看在眼里，爸爸生氣地大聲吼道：“你們說什么呢?”那幾個小朋友見狀跑了，爸爸捂緊拳頭要去追，只見那孩子搖搖爸爸的手，說：“爸——爸——乖。”就在孩子說話的剎那，爸爸轉過身來，眼里充滿激動的淚花，抱起孩子回家了。
這時，屏幕上出現一行字：就在上天對這個孩子按下靜音鍵時，在他人的關愛下和關心下，他也能發(fā)出最美的聲音。這句話深深地感動了我。它讓我明白了：關注、關愛、關心殘疾人，有可能會讓我們期望的奇跡發(fā)生。感動可以感化萬物!
我好感動作文 篇36
每日清晨，天剛蒙亮，窗外就會傳進：“沙沙沙”的聲音。每一下，都是那么有力而厚重。這不是晨風吹落葉的聲音。是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動的交響樂。
他是一個普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，就住在我家對面，我一般叫他李叔叔。他不但清晨要到外面的街道上清掃，而且還主動向物業(yè)申請掃小區(qū)街道的任務。他總是說：“等我兒子讀完大學，找著工作我就舒服了！”他提到兒子的時候總是笑得十分開心。他笑得起來很好看。眼睛彎得像月牙兒，嘴巴抿成一條線。
印象中李叔叔待在家中的時間并不多，除非是他兒子回來，或是他的病又犯了。
一天早晨，刺骨的寒氣從窗偷偷溜進來，鉆進我被窩把我叫醒。我拉了拉被子，把自己裹住，起身關窗。外面的路燈還亮著。不遠處，一個人正蹣跚地走在空蕩蕩的街道上，像是剛學步的孩童。寒風灌進他單薄的衣衫，他打了個寒顫，像是一片在寒風中飄零的黃葉，隨時都會倒在地上。他吃力地用手握住掃把，一下又一下地把落葉聚攏在一塊�？烧{皮的風像是在捉弄他似的，一次又一次把樹葉吹散。寒風像刀子一樣刮在我的臉上，把我弄得生疼。我又拉了拉被子，好讓自己覺得暖和些，李叔叔看著一次又一次被吹散的葉子，無奈地嘆了口氣，熱氣消散在寒風中。歲月的`印記在他臉上越發(fā)明顯，龜裂的雙手仍在機械地擺動，不覺得苦，不覺得累。
那天過后，我得了重感冒，李叔叔也不得不在家休息兩天。我爸媽勸他這幾天先不要工作了，他搖了搖頭，十分固執(zhí)地說道：“不行，這不能成為我在家混吃等死的理由�！逼鋵嵈蠹叶贾�，他是為了他的家。第二天清早，窗外又響起有力而厚重的“沙沙沙”聲，還有他笑著向過往行人打招呼的聲音。
“苔花如米小，也學牡丹開。”不管你是什么人，不管你是什么人，盡管你的生活充滿崎嶇，也不能失去生活的勇氣，希望與自信。苔花如米粒般微小，也敢于勇敢開放，與牡丹共享一片藍天，那一縷驕陽，那一滴晨露，同樣給人們送出了生活中那一份小小的感動。它不曾因為自己的微小而放棄開放，也不曾因為自己的默默無聞而放棄努力，因為他心中有信念，他堅信：“它的努力會被人看到，被人欣賞！”
李叔叔用實際行動向我們踐行了這一點：哪怕生活不盡如人意，也要向牡丹那樣燦爛而勇敢的開放！
聽，窗外又響起了悅耳的交響樂，那是生活的樂章，傳遞了那一份小小的感動。
我好感動作文 篇37
陌上觀花聽雨，感動于此未忘懷。
——題記
初到江南，便先游了有人間天堂之稱的杭州。也許是雨下得過大的緣故，走得匆匆，看得朦朦，并未盡興。又來蘇州，別是一般滋味在心頭。
冒雨尋了個小客棧準備歇息片刻，抬眼，只見那青煙黛瓦下，雨簾斜灑下來。閉眼，靜聽雨的聲音，從“嘩啦啦，嘩啦啦”到“滴答，滴答”，我知道，雨停了。天色漸沉，華燈初上，街上好不熱鬧。牡丹花燈、錦鯉花燈在橋頭爭奇斗艷，彩綢彩帶掛滿橋畔。道路兩旁的桃花樹經過雨水的洗禮竟格外動人。千樹花，樹樹花，東風慢，夜如晝。游人熙來攘往，傴僂提攜，竟不知今夕是何年。今夜是個不眠夜，感動于那連綿的雨聲，撫慰我躁動的心；感動于那經雨洗禮的桃花，風雨過后依然如此嬌艷；還感動于這華燈初上的夜和街上來來往往的人，生活如此美好。
次日，走了遭博物館。古樸的木門上碩大的銅鎖格外顯眼，讓人忍不住想一探究竟。這鎖仿佛僅需輕輕一叩，一位年邁的.管家便會來帶你領略這世間的多姿和古董背后的故事，一眼一萬年。出了博物館，站在街口，望向天空，王謝堂前燕早已飛入了尋常百姓家，此時的天空中只剩朵朵白云。感動于那一眼萬年的博物館保留下那么多珍貴的古跡，讓現今的人們還能看到歷史的文明；感動于這湛藍的天，讓我們可以健康成長。
又到了離別之際，我有幸得以俯瞰這片土地，“小橋流水人家”的一幅安逸幸福的畫面已是常態(tài)。放眼望向天邊，一輪紅日從東方的地平線上緩緩升起，放射出萬道光芒，灑滿這片土地。
若僅以走馬觀花之態(tài)欣賞一座城，并把這城中之美好收入眼中，難道不應感動于這大自然孕育出的良辰美景嗎？難道不應感動于這安寧的生活在這并不平靜的世界中多么可貴嗎？心浸之，則感動而不忘懷。
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