感動(dòng)的作文集錦3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文1
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。
想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動(dòng)……人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的`平凡才讓我們視而不見。
有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑��！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢？ 感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動(dòng)，如令人心折的白雪。
領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無情。朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)的作文2
我在看這本電影之前，是有點(diǎn)不情愿的，因?yàn)槲以诳搭A(yù)告片時(shí)，覺得和《戰(zhàn)狼2》風(fēng)格是一樣的，看樣子還有點(diǎn)抄襲的意味。但是我身邊的朋友都極力推薦我去看，在看了之后，我就對(duì)我之前所說的話感到后悔......
《戰(zhàn)狼2》和《紅海行動(dòng)》都是通過表現(xiàn)國(guó)力強(qiáng)盛和大國(guó)之威嚴(yán)，從而激發(fā)人們的愛國(guó)情懷，可還是有些細(xì)微不同的�！稇�(zhàn)狼2》中，一面中國(guó)國(guó)旗開路就可以一路無阻前行，這給我們一種油然而生的自豪感，而且更傾向吳京的個(gè)人英雄主義；而《紅海行動(dòng)》中卻不如此，它講的是那些武裝恐怖瘋子想要將中國(guó)領(lǐng)事卷入戰(zhàn)爭(zhēng)中，用中國(guó)人質(zhì)作威脅，甚至囂張地向中國(guó)軍艦開火，所以我們要讓他們知道一個(gè)中國(guó)人都不能傷害。這里的自豪感是偉大的軍人用真槍實(shí)彈、用生命拼出來的，而且著力講述中國(guó)海軍蛟龍突擊隊(duì)的團(tuán)隊(duì)合作，在大家的努力之下營(yíng)救海外華僑回國(guó)，更多更多的向大家展示了我國(guó)海軍整體氣勢(shì)。
我看了關(guān)于《紅海行動(dòng)》的新聞，看到了所有劇組成員的努力。劇組遠(yuǎn)赴非洲，輾轉(zhuǎn)摩洛哥、斯里蘭卡等地取景，拍攝就耗費(fèi)了四個(gè)多月，并且那些軍事設(shè)備都是真實(shí)的。我還看到了海清在影片中錘墻的一幕，看著就疼，沒想到她是真的在拍攝時(shí)用盡全力錘墻，還因?yàn)檫@個(gè)手腕不慎受傷紅腫淤血，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生表示最輕的可能是手部骨裂。在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，海清雖然當(dāng)時(shí)手腕已經(jīng)紅腫疼痛得無法靈活活動(dòng)，但仍然堅(jiān)持拍完戲再去醫(yī)院檢查拍片，敬業(yè)程度令人敬佩。
在影片中，蛟龍突擊隊(duì)的隊(duì)員分別是由張譯出演的隊(duì)長(zhǎng)楊銳，杜江飾的副隊(duì)長(zhǎng)兼爆破手徐宏，唯一一個(gè)女隊(duì)員機(jī)槍手佟莉是由蔣璐霞飾演的，還有尹昉飾演的狙擊手、觀察員李懂，黃景瑜飾演的顧順代替原先在影片中因受傷退出的由王彥霖飾的羅星的狙擊手一職，還有出演機(jī)槍手張?zhí)斓碌耐跤晏穑鲅葆t(yī)療兵陸琛的郭郁濱，飾演通訊兵莊羽的麥亨利。
《紅海行動(dòng)》是一部不輸《戰(zhàn)狼2》的好電影，在CCTV6電影頻道《今日影評(píng)》特邀軍事電影研究專家、國(guó)防大學(xué)副教授詹慶生做客，詹慶生坦率表示，《紅海行動(dòng)》做到了三個(gè)“前所未有”:軍事電影的新氣象，“它在某種意義上，改變了我們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度或者認(rèn)知。”改變觀眾認(rèn)知:沒有“永遠(yuǎn)不死”的主角光環(huán)。詹副教授所說的話語極大程度肯定了《紅海行動(dòng)》的成功。《紅海行動(dòng)》是一部好電影，希望你們也能去看看。
感動(dòng)的作文3
以全課程教育理念為引領(lǐng)，以傳統(tǒng)文化與民族精神為載體的經(jīng)典誦讀活動(dòng)在洛龍區(qū)已經(jīng)開展了幾個(gè)學(xué)期了，取得了階段性成果，該項(xiàng)活動(dòng)的開展并科學(xué)運(yùn)作，不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資源，更給新洛龍教育人的教育改革與創(chuàng)新提供了最佳契機(jī)。此次活動(dòng)，本人與學(xué)生共同參與，熟讀精思，感悟頗深，真乃受益非淺。
經(jīng)典誦讀，是大課間行為藝術(shù)課中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所謂經(jīng)典，是指?jìng)鹘y(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們?cè)谙碛糜脗鹘y(tǒng)文化精華組合的精神盛宴�！袄杳骷雌�，灑掃庭除，”這是告訴我們，一個(gè)從小就要養(yǎng)成勤奮，樸實(shí)，愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子是國(guó)家的未來，民族的希望之所在，對(duì)他們進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，小至家庭，大至國(guó)家與民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與良好習(xí)俗的形成影響是不言而喻的�！安回澮馔庵�(cái)，不謀意外之想”這是告訴我們，做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事，公正做人的崇高品質(zhì)，“父母訓(xùn)，要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，同時(shí)更提醒我們從小養(yǎng)成做謙虛、誠(chéng)實(shí)之人的習(xí)慣，經(jīng)典精華，更給我們以深刻啟示，“宜未雨而綢繆，無臨渴而掘井”提醒我們做事應(yīng)有充分準(zhǔn)備，亦不打無準(zhǔn)備之仗，經(jīng)典誦讀，是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚(yáng)族精神，張揚(yáng)中華文化的魅力的法寶，經(jīng)典誦讀，使我們跨越了時(shí)空界線，連接起亙古爍今的世族文化精粹，為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
經(jīng)典誦讀，不僅有其獨(dú)特的精神魄力，更給學(xué)生和教師提供了知識(shí)拓展的廣闊空間。
從表層看，豐富了知識(shí)，。開闊了眼界，作為教師，不僅拓展了課程思維領(lǐng)域，而且增加了自身的文化底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的教學(xué)相長(zhǎng)，而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規(guī)律中體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗中所倡導(dǎo)的“背會(huì)唐詩三百首，不會(huì)寫了也會(huì)吟”的勤奮學(xué)習(xí)之妙訣。
如果說，全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長(zhǎng)青之樹，那么，經(jīng)典誦則是這棵長(zhǎng)青之樹所結(jié)的金色碩果，愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。
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