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成長中的感動作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長中的感動作文，希望對大家有所幫助。
成長中的感動作文 篇1
生活在這個(gè)大千世界里，我每天都被感動著。感動于大自然的壯觀感動于類的智慧與無私。
有一次，我和爸爸一起登山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那座山奇形怪狀，而且非常低矮，似乎很容易就可以到達(dá)山頂。走到山頂，再仰頭一看，我便渾身顫抖，山的高大與陡峭讓我忘而卻步。爬到半山腰的時(shí)，我是氣喘吁吁，害怕與疲憊使我產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我說：“不行！記住‘堅(jiān)持就是勝利’！凡是只有不怕困難，堅(jiān)持下去才能成功”。
我牢記爸爸的話，抓緊石頭向上爬，最后終于到達(dá)了山頂。站在山頂，放眼四望，我再次感到了山的高大與雄偉，大自然的鬼斧神工令我感動，讓我震撼。
我又想到了身邊的很多的人和事。
我聯(lián)想到了敬愛的老師。古人云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！笔前。麄兿裣灎T，燃燒了自己，照亮了別人。他們像園丁，培育著祖國的花朵。他們像粉筆，默默的奉獻(xiàn)著自己。他們像航海中的一盞燈，為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識培育我們，用他的辛勤汗水澆灌著我們。用他無私的愛心呵護(hù)我們。下課了，我們可以玩耍，做游戲，但老師還要抓緊備課，為我們上好下一節(jié)課。老師還要批改作業(yè)，總結(jié)教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上不會事倍功半。我感動于老師每一句親切的`話語。感動于老師手中的每一根粉筆。感動于老師窗前下不滅的燈光。感動于他的忘我的工作精神。
在生活中，我感動于轟烈的英雄人物，他的英雄事跡令我景仰。但有時(shí)我也經(jīng)常被那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的幕后英雄所感動。有一次，我在看中央電視臺”幕后”這個(gè)節(jié)目時(shí)，被深深感動。那是講”千手觀音”這個(gè)舞蹈的幕后。表演這個(gè)舞蹈的演員是聾啞人。排練這個(gè)舞蹈，幕后的那些一定付出了大量的時(shí)間與經(jīng)歷他們得一個(gè)一個(gè)地教，讓她們用感覺去跳，正是這樣，才取得演員們最后在舞臺上的成功與自豪。當(dāng)人們一次一次把鮮花和掌聲送給“手觀音”舞蹈演員的時(shí)候，我卻被這些幕后的英雄的無私深深感動。
感謝父母，正是他們給了我生命，讓我能夠享受親情，親近社會。愿我們每個(gè)人都能用真誠感動別人，用真心享受成功吧！
成長中的感動作文 篇2
真正的感動，它是一種愛的大悲憫；情的高品位，擁有了它，生命之泉清澈常新。感動的照亮，不是一種居高臨下的施舍，它是發(fā)自內(nèi)心深處的幽光。一人一事的時(shí)候，感動的照亮不僅僅會照亮了某一個(gè)人，還要影響了周圍，許多的暗夜也跟著被照明了，世界渴望與每一盞心燈同行，于每一處感動同行。
生命中處處有感動，不是沒有，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！是呀，就拿最近剛發(fā)生的青海玉樹的地震來說吧！對于每一個(gè)人來說，地震使他們痛心，使失去父親與母親的痛心，是失去每一對金童玉女的痛心，更是失去一切的一切而痛心。
但、生之靈都知道，地震無情，人有情；一方有難，八方支援的道理；
這一場無情的地震，讓玉樹人民感受到我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，五千年以來的優(yōu)良文化！
其中，我最為感動的是這樣一個(gè)鏡頭：一名臨產(chǎn)婦女以及她的丈夫被消防人員救出來以后，那位臨產(chǎn)婦女肚子里的小孩，好似要馬上見到這位慈愛的母親一樣，忽然，那位母親捂著肚子拉著丈夫的衣袖說：“要生了，要生了�！碑�(dāng)時(shí)的環(huán)境，醫(yī)護(hù)小組沒有接生的位置。很著急的說：“快送她去醫(yī)院吧！”但又想了想：已遠(yuǎn)離這里很遠(yuǎn)呀！”婦女痛得厲害，她的丈夫說：“就在這里吧，我們幾個(gè)人轉(zhuǎn)過去當(dāng)墻。醫(yī)生同意了，她的丈夫和幾名消防人員轉(zhuǎn)過去圍成一個(gè)半圓擋風(fēng)。只聽見“啊”“用力點(diǎn)”、“加油啊，快出來了”…這時(shí)，在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的'神情……丈夫呢？是他為妻子緊張的神情和焦急萬分的臉龐……過了幾分鐘，只聽見幾聲啼哭“哇，哇，哇…”這幾聲啼哭打破了幾個(gè)人莊嚴(yán)而緊張的臉龐，這個(gè)小家伙以他自己堅(jiān)強(qiáng)的、有力的哭喊聲宣告了他的出生……
感動或許只是一瞬間，卻在成長歲月留下璀璨一閃。
點(diǎn)亮感動吧，一個(gè)人的力量當(dāng)然微弱，千千萬萬的心燈卻可以能讓這個(gè)美好的世界變得更加光明！
成長中的感動作文 篇3
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時(shí)常會看到他的背影，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來。
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子……我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道�！斑希泅┌�！你來干什么啊？”王爺爺關(guān)心地問道�！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運(yùn)會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個(gè)布滿千瘡百孔的上海；說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的'生命忽視……這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁�！�
爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)……我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f：“好吧！小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍(lán)，城市會更整潔！”
王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列。
成長中的感動作文 篇4
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動無時(shí)不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因?yàn)樗钤趷壑小！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動究竟是什么。因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的`海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無感動的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
成長中的感動作文 篇5
一縷溫柔的陽光穿透玻璃射進(jìn)平靜而又安詳?shù)牟》浚翌澏吨廾�，緩緩地睜開眼睛，一側(cè)頭，看見熟睡的父親，不舍得叫醒他。自己便陷入了回憶之中……
風(fēng)撕扯著窗戶，裹著暴風(fēng)雨一起襲來，外面是黑漆漆一片，恍惚中的我只能隱約地感受到母親的手是那樣冰涼，穿透皮膚直達(dá)每一個(gè)細(xì)胞：“哎呀！怎么這么燙！”很快，一塊濕毛巾貼在我的額頭，我盡力睜開眼睛，眼前卻是一片模糊，嘴唇干裂難受�！八蔽移D難地張了張嘴，躺在母親懷里，她一小口一小口地喂我水，我能感受到母親的手有微微顫抖。
一旁的父親緊鎖眉頭，一會兒看看我，一會兒看看窗外。突然，父親堅(jiān)定的說：“收拾一下，去醫(yī)院！”“外面又是風(fēng)、又是雨的，怎么去��！”母親傷心地說。聽著母親輕輕的抽泣聲，又看了看迷糊中的我，父親沉默片刻：“沒事，帶上雨傘，走，我們得快點(diǎn)！”接著，我被父親牢牢地背在背上，母親撐著傘，一家三口闖進(jìn)風(fēng)雨交加的夜幕中。
一路的顛簸，呼嘯的風(fēng)雨聲，加上冰冷的風(fēng)灌入我的衣服中，迷糊的我漸漸清醒了。睜開眼睛，看見的是父親眉宇間壟起的一座座小山，額頭上不知是汗水還是雨水，正大顆大顆的往下掉。母親的傘根本不起什么作用，他們的衣服都已濕透，不忍的我閉上眼睛趴在父親的肩膀上，鼻孔有些微酸，強(qiáng)忍著快要掉落的淚水。
“還有一公里！“父親焦急地說道。雨漸漸地小了，帶來了空洞、肅殺的夜，土壤和叢林中翻出死亡的氣息。父親的呼吸越來越重，母親不時(shí)地摸摸我的額頭，顫抖的手中、焦慮的'眼神中傳達(dá)出無限的辛酸……
風(fēng)停了，雨也停了，空氣中飄散著青草的芳香。寒冷過去，我在父親的懷抱中感受到了無限的溫暖。“終于到了！”父親并無輕松地說道。凌晨的醫(yī)院走廊中傳來父親的喊叫聲：“醫(yī)生，醫(yī)生，快，快……”那嘶啞的吼叫在安靜的醫(yī)院急速傳遞著……
三公里路太漫長了，他帶給父親太多的艱辛；三公里路太短暫了，我還沒來得及品味父親的愛，但是，她使我理解了什么是：“可憐天下父母心�！�
成長中的感動作文 篇6
感動是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動究竟是什么。因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的，而是用心品出來的。
讓我感動的事很多，大地震的八方支援，母愛的象征，暴走媽媽—陳玉蓉，全國孝老愛親模范—劉霆，這都讓我感動，但是令我記憶最深刻的，是在我五歲的時(shí)候：那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我坐車去外地看姥姥，暈車的我去后車廂睡了，這一覺起來就是在白色的`病房里，奶奶那慈愛的目光深深的打動了我。
之后的幾個(gè)月里，姑姑們紛紛來探望我，在那個(gè)時(shí)候，使我感受到人間親情的偉大。而最讓我難忘的，是奶奶那無微不至的關(guān)照，每天起床要上廁所，奶奶把尿盆端來，完了還要收拾干凈，天天給我熬梨湯，精心的切成各種形狀，無聊的時(shí)候給我講故事，每天不厭其煩的重復(fù)的幾件事，是奶奶的悉心照料，使我康復(fù)的更好，當(dāng)我完全恢復(fù)后，奶奶又教我學(xué)走路。一步一步的走著。心里盡是感動。
感動是夏日一陣涼爽的清風(fēng)，冬日里一輪暖暖的陽光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心開始變得明亮，寬敞，純凈。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不愿去回
味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應(yīng)該去用心體會，但有些人說體會不到感動，其實(shí)在生命的長河中，每時(shí)每刻有感動存在，只要你懂得去體會，去發(fā)現(xiàn)。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；夕陽中看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動。
人啊每天被多少平凡的事情感動著，或許有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是應(yīng)為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。
成長中的感動作文 篇7
呵護(hù)伴隨著我們長大。每個(gè)人在幼小的時(shí)候，無時(shí)無刻的都會感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意，無微不至的呵護(hù)。
在我的成長過程中，我深深地感受到父母的呵護(hù)。
記得剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校，我發(fā)誓一定要考試中考出好成績，讓同學(xué)們對我刮目相看。我躊躇滿志，信心滿滿，對父母打包票。但卻在隨后的那次考試中，我考的成績并不好。這是我十分的憤恨自己，我甚至覺得自己以前的想法很可笑，我無法原諒自己那么的不爭氣，輸給了其他人，因此我特別的沮喪。
剛好那天下了雨，放學(xué)后我沒有去拿雨傘，而是直接沖入雨中。我在雨中獨(dú)自的走著，并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后，才走了回家路的一半路程。
忽然一個(gè)人把一件雨衣披在了我的`身上，我仔細(xì)一看，原來是媽媽！媽媽知道我考試的情況，但卻沒有責(zé)備我，只是問我為什么沒有帶傘？
一回到家，我就連連打了幾個(gè)噴嚏，媽媽說我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫，找開水、感冒藥，讓我躺下休息休息，還給我熬了一碗姜湯。看著媽媽忙搶忙后，我感受到母愛的珍貴！
忙完這一切，媽媽就坐在我的床頭，就給我講起了戰(zhàn)國時(shí)候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當(dāng)時(shí)蘇秦周游列國后鎩羽而歸，備受世人、以至親人的蔑視，最后卻發(fā)奮讀書，終成大器，六國封相的故事，我為自己的想法和行為而慚愧，同時(shí)我也深受鼓舞，似乎渾身充滿了力量。
雖然母親沒有半個(gè)字提到這次的“考試事件”，但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛，似涓涓細(xì)流，滋潤著兒女的心田！
還有一次，我與別的同學(xué)發(fā)生了口角，最后演變成打架。由于對方人多，我被打的鼻青臉腫。當(dāng)時(shí)我胸中充滿了怒火，私下約好了幾個(gè)“哥們”準(zhǔn)備討個(gè)說法。
這件事不知道怎么被爸爸覺察到了，爸爸狠狠地批評了我的錯(cuò)誤做法。是我認(rèn)識到自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我主動地的向這位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉，取得了他的諒解。
我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛，同時(shí)父母潛移默化的影響，感謝父母的陪伴，使我不但有健康的身體，而且有健康的精神世界。
成長中的感動作文 篇8
在生活中，有許多點(diǎn)滴讓我感動，在日子里，不少人或物讓我深受啟迪。有這樣一只小貓咪讓我在感動之余對它敬佩不已。
爸爸辦公室里住著一只可愛的小貓咪，它個(gè)子矮小，身材瘦弱，現(xiàn)在還沒滿月呢！別看它小，可它身上那股鍥而不舍的精神，真讓人刮目相看��！
早上，我悄悄地買了一瓶高鈣奶，倒進(jìn)奶盆中，趁小貓咪還在睡夢中，小心翼翼地把奶盆放在書柜后的板凳上，等到小貓咪來尋找食物。我藏在門背后，仔細(xì)地看著小貓咪的一舉一動。
過了一會兒，小貓咪從“被子”里慢慢爬起，伸了伸“懶腰”，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，緩緩地挺直了腰桿，睜大眼睛一看，美味的食物不在跟前，這可急壞了餓著肚子的小貓咪。
它一屁股坐在“被子”上納悶?zāi)�！仿佛在想：牛奶會藏在哪兒呢？小主人今天不會沒買吧？看著它那樣兒，我差點(diǎn)笑出聲來。它站起身來，把以前放牛奶盆的地方和它經(jīng)常玩耍的地方都認(rèn)認(rèn)真真地尋找了一遍，又在床底下搜索了一番。最終，它只能垂頭喪氣與失敗為伍。
眼看它沒精打采地坐在那里似乎想放棄的樣子，我心里有一種說不出的滋味。一方面，我很想考驗(yàn)它，另一方面，我又希望它能吃到食物，真是進(jìn)退兩難�。⌒∝堖渫蝗灰幌伦诱酒饋�，似乎想到了一條妙計(jì)，又開始胸有成竹地尋找，門后的我也為之一震，不禁要為它喝彩！只見小貓咪伸長了脖子，東聞聞，西嗅嗅，仔細(xì)地找著，仿佛不放過每一個(gè)地方。經(jīng)過一次次失敗后，小貓咪向書柜慢慢靠近。我在心里不時(shí)地為小貓咪加油：“加油呀，千萬別放棄，馬上就成功了�！苯�，更近了，它從書柜底下鉆過去，跳上板凳，終于找到了屬于它自己的食物�？粗歉吲d的樣子，我心里也樂開了花。
小貓咪大口大口地吸著甜甜的奶，不時(shí)地舔著自己的小嘴巴。不一會兒，那香醇的牛奶被饑餓的小貓咪喝得一干二凈。
在一旁的`我感動著，是啊，不論是誰，只有經(jīng)過自己的努力才能取得成功。在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會經(jīng)歷無數(shù)次失敗，關(guān)鍵在于你是選擇退縮逃避，還是選擇勇敢地面對。相信只要不懈地努力，就一定能有成功的一天。正如人們所說：一份付出，一份收獲。在今后的歲月中，只要時(shí)時(shí)想著這只小貓咪帶給我的感動，我也一定會有成功的那一刻。
成長中的感動作文 篇9
時(shí)間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂章里的音符，奏著一首動聽的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑，那份珍藏在心中的感動，永遠(yuǎn)存在我的心底。
小學(xué)一年級時(shí)，我就是老師眼中不起眼的那種，就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環(huán)境的影響，漸漸地我的性格不復(fù)學(xué)齡時(shí)的活潑開朗，變得越來越岑莫，越來越沉默，坐在教室里的'那個(gè)被人遺忘的角落的我，久而久之，自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡，上課時(shí)的那40分鐘就成了漫長的等待與煎熬。
到了二年級換了一個(gè)班主任，我憧憬著有點(diǎn)兒欣喜，同時(shí)又有點(diǎn)兒擔(dān)憂，要是這個(gè)老師也不喜歡我呢？上課鈴一響，只見一個(gè)嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進(jìn)來，她自我介紹說：“大家好，我叫某某某，我是你們新的班主任，在接下來的時(shí)間里我們大家互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，祝合作愉快�！�
記得那天學(xué)的是古詩，整節(jié)課我都沉浸在興奮中（也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感）�？煜抡n時(shí)，老師問：“同學(xué)們，這首詩好背嗎？”大家爭先恐后地回答道“好背”的確，這首詩好背，我也能背下來了。老師有問“那哪位同學(xué)愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手，我也緩緩地把手舉起來，但又放下去了。沒想到這么一個(gè)小小的動作竟然被老師發(fā)現(xiàn)了，只見她朝著我微微一笑，望著我，那是鼓勵(lì)的眼神，我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅(jiān)定地舉起手來，對老師說我來試試吧。果然我背得很流暢，老師贊揚(yáng)了我，同學(xué)們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過，淚水模糊了我的雙眼，老師感謝你，給了我力量。
從此，我好像變了一個(gè)人，我又變得熱情活潑，課堂上常有我會打問題的聲音，活動中也有我忙碌的身影。我開始變得愛笑，成績也直線上升……一切的一切，所有的所有，與之前相比天壤之別。我知道，這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿�，因�(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì)，有期待。
成長中的感動作文 篇10
春雨里傾吐的綠意令我感動;夏日里綻放的花兒令我感動;秋日里飄飛的黃葉令我感動;冬日里漫天的雪花令我感動……感動，讓我發(fā)現(xiàn)生命如此美好，人生如此美麗!
因自然而感動。忘不了山谷間那曲優(yōu)雅竹韻，置身層層疊疊的翠色中，昂著頭踮起腳也望不見它們追逐陽光雨露的高傲頭顱。但當(dāng)我俯下身低下頭，才發(fā)現(xiàn)它們的根緊緊扎在堅(jiān)硬的磐石上。忘不了深夜燈下的小小飛蟲，卑小羸弱惹人厭煩，但當(dāng)它在我的指間掙脫，努力飛向光明時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，渺小的生命也蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。忘不了夏夜的一次凝望，一顆顆星星懸在深藍(lán)夜幕上，即使亮不過月亮也要努力發(fā)著屬于自己的光。一次次感動，就定格在青竹拔節(jié)、蟲兒揮翅、星星閃爍的一剎那，一幀一幀在我心中永藏。因?yàn)楦袆樱栽诔砷L的'行囊里裝下絲絲希望。
因文字而感動。我崇敬孔子的“天下歸仁”，也向往莊子的蝴蝶一夢;我凜然于孟子的浩然正氣，也執(zhí)著于墨子的兼愛非攻。曾幾何時(shí)，感動于范文正“先天下之憂而憂，后天之樂而樂”的憂樂情懷;曾幾何時(shí)，感動于蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁胸襟;曾幾何時(shí)，感動于白樂天筆下“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的堅(jiān)貞愛情。還有那湘西邊城里的悠悠渡船，十里洋場的傾城之戀……多少次走入書中感慨萬千，多少次手捧書卷眼噙熱淚——一字一句的感動，深深鐫刻在心上，伴著平平仄仄抑揚(yáng)頓挫的回響，永不磨滅。因?yàn)楦袆�，所以在成長的行囊里裝下點(diǎn)點(diǎn)智慧。
因人而感動。我因身邊的人而感動：愿和我分享悄悄話的媽媽;熬夜照顧生病的我的老爸;對我的學(xué)習(xí)一刻也不放松的老師，還有為一道數(shù)學(xué)難題互相爭論的伙伴。我也為素昧平生的人所感動：隱姓埋名三十年的核潛艇之父黃旭華，十年如一日資助貧困大學(xué)生的拾荒老人劉盛蘭，榮譽(yù)遲到二十八年的見義勇為好市民方俊明，還有千千萬萬做了好事不留姓名的英雄們。你們或許不知道，在你們伸出雙手面露微笑的一刻，有顆心也悄然打開了窗扉。因?yàn)楦袆樱栽诔砷L的行囊里裝下濃濃的愛戀。
感動是一種養(yǎng)分，是一種能力，是一種向真向善向美的力量。感動讓我充實(shí)，我在感動中成長。
成長中的感動作文 篇11
午后陽光如同慵懶的胖貓懶洋洋地映進(jìn)來，窗外飛鳥偶爾掠過，在這愜意的時(shí)光中，勾起了我美好的回憶......
畢業(yè)在即，在這充實(shí)而又緊張的日子中，只有我們埋頭苦干的身影，高過頭頂?shù)馁Y料書和滿天飛舞的試卷為我們迎來了人生中第一道大門。”累不累啊，如果累了就來抱抱老師。這樣就不累了。”梁老師這一句幽默的話語包含著對我們的關(guān)愛，我們都明白，大家相視一笑�！袄蠋熤�，但是我們只要過了這個(gè)難關(guān)，每個(gè)人都會有一雙金色的翅膀。只有先苦才會有后甜……”聽著老師的話語，給這燥熱又緊張的夏天帶來了一絲絲的感動。
屏幕上正播放的是老師為同學(xué)們抓拍的.日�；顒�，包含著每位同學(xué)的回憶�？晌野l(fā)現(xiàn)，今天播放時(shí)，原本喜好熱鬧的大家卻異常安靜，多愁善感的同學(xué)眼眶都紅了，他們的眼底有一絲不易察覺的不舍與眷戀，我心中萬分不舍，無限傷感，天下沒有不散的宴席，可我們終究還是到了散的那一天，一月之后，我們何日再見?只見胖胖的同桌拍了拍我的肩：“不是約定好一起向前沖嘛!”同桌明媚的笑容讓我振作起來。這感動叫來日方長……
一回到家，飯菜香撲鼻而來，廚房里忙碌的媽媽笑道：“回來啦，洗手吃飯吧!”媽媽最近見我壓力大，每次都做好飯等我回家，聽了媽媽的話，我心中莫名感動。“知道了，媽媽!”我甜甜地回應(yīng)著，屋內(nèi)的歡聲笑語洋溢著溫馨。這感動叫等你回家……
在這溫暖的日子，我收獲了不一樣的感動，他們的愛圍繞在我身旁，如同美麗的畫面，在我腦海中回放，雖然苦澀，但卻幸福!
成長中的感動作文 篇12
每當(dāng)我翻開《感動童心的成長故事》時(shí)，心中總會有一絲感慨，書中的人和事，就像剛才發(fā)生的一樣，很真實(shí)，有的催人淚下，有的卻讓人恍然大悟，每當(dāng)我有心結(jié)的時(shí)候，都會打開它，細(xì)細(xì)的去揣摩書中的故事，總會眼前一亮，心里平靜了許多，仿佛看清了所有的人情世故，心胸也開闊了許多……
有時(shí)候，你或許很崇拜明星或是名人，也很想象他們一樣出人頭地，其實(shí)我也不例外，我也想有所成就，但是你要知道“太陽的背后不是光”。冰心有一首小詩“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！背晒Φ娜穗m然擁有鮮花和掌聲，但在他們的背后，卻是無數(shù)個(gè)日夜的努力拼搏和汗水。只要為了自己的夢想而勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，終有一天會抵達(dá)成功的佊岸。
有時(shí)候，你或許抱怨命運(yùn)的不公，其實(shí)每個(gè)人都會遇到挫折與坎坷，但只要你回過頭來想想，其實(shí)這些都不算什么，你看彌爾頓，貝多芬和帕格尼尼，西方文化的三大怪杰，居然一個(gè)成了瞎子，一個(gè)成了聾子，一個(gè)成了啞巴!或許這正是上帝用他的計(jì)算器搭配好了的。屢遭磨難的人生不一定就是黑暗的�？嚯y催人奮進(jìn)，經(jīng)歷苦難的過程中也是在鑄造另一個(gè)輝煌的人生。
有時(shí)候，你或許覺得你自己已經(jīng)在某一方面做到了最好，其實(shí)你錯(cuò)了，沒有人能在某一方面做到最好，也僅僅只能說是做得更好，所謂最好，也只是對過去人生的`一種超越。不斷進(jìn)取、不斷向前，成功一定在不遠(yuǎn)的前方等你。
有時(shí)候，你或許覺得只要盡力而為就可以了，其實(shí)你錯(cuò)了，并不是每個(gè)人都可以成功，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都竭盡全力。用勤奮開發(fā)自己的潛能，你會發(fā)現(xiàn)，奇跡般的成功就在你的身邊。給予了我許許多多的感動，也讓我在書中成長了不少，現(xiàn)在的我比以前更聽話了，比以前更懂事了，更懂得珍惜當(dāng)前了。
成長中的感動作文 篇13
隨著時(shí)光的流動，是成長教會我們感動。
記得上學(xué)期，有一次我一個(gè)人在家看雜志，有一篇文章的題目吸引了我的眼球，雖然題目已經(jīng)記不清了，但是情節(jié)卻在我的腦子里印的一清二楚。內(nèi)容是：杭州的一名普通的長途司機(jī)吳斌，48歲，在2012—10—29那天以為一場交通意外事故而逝去了，但他卻用自己的生命保全了一車人的生命，最后把吳斌送到醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)搶救無效了，因?yàn)槟菈K鐵片深深的刺了他的`心臟處，連醫(yī)生也不敢相信，重傷后的他居然保全了一車人的生命。直到他入殯那天，杭州人民竟不約而同地追隨著戴有吳斌遺照的車，而路邊的人民都是哭泣聲，一個(gè)大幅條上寫著：“斌哥，一路好走”的字，簡直轟動了全杭州人民。
這時(shí)我的眼里充滿了震撼，但更多的是感動，震撼的是：一名普通長途司機(jī)居然得到了全杭州人民的愛戴。而感動的是：當(dāng)吳斌受了重傷之后還關(guān)心全車人的生命，在短時(shí)間內(nèi)那么冷靜，沉著的做好一切后續(xù)工作，保全了一車人。
這一切的一切讓我久久不能回神，我是在太驚訝了，太感動了，這世界上有多少人能夠在自己受了重傷還顧忌他人的？我覺得吳斌這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)，吳斌這樣的人值得我們尊重，希望當(dāng)今社會中能多有幾個(gè)向吳斌這樣舍己為人的精神的好人。
成長中的感動作文 篇14
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈記憶，總有一段段回憶在生命中留下深深的痕跡，令人無法忘記。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總會涌動著一絲絲久違的沖動，這便是感動。
周末的一次散步，偶然遇見了一條眼神兇惡的大狗，不禁勾起了往事一件。
那是在上海的時(shí)候。一個(gè)清晨，我正要匆匆地趕去上學(xué)時(shí)，一只兇猛的藏獒拖著一條長長的鐵鏈在家門口不住地來回徘徊。我和老媽驚慌失措，手忙腳亂地將鐵門栓起。心里一顫抖：這不是前面飼養(yǎng)的一條藏獒嗎？怎么會突然掙脫了拴著的鐵鏈，跑到我們家門口呢？不對，更重要的是我們出去一定會產(chǎn)生意外的，生命更重要，就算遲到也絕對不能夠出去！
過了幾分鐘，在毫不知情的`情況下，一位奶奶騎著電動車載著孫子經(jīng)過。那條藏獒狗眼神犀利地望著那對祖孫，露出一種得逞的奸笑，嘴仿佛在動著：“終于有人來主動上鉤，哈哈哈，我不客氣了！”隨之再以迅雷不及掩耳之勢猛地?fù)淞诉^去。而那對祖孫頓時(shí)花容失色，一時(shí)之間愣住了，恐怖的陰森就像爬山虎一樣迅速爬滿了他們的內(nèi)心。如果要跑，又怎么能夠跑得過四條腿的狗呢？如果要騎電動車，那么狗不早就開始行動了？那樣的場景以及幻想，真是令人倒吸一口涼氣�。≈灰婋妱榆囋缫呀�(jīng)在地上憨憨大睡了，奶奶緊緊地抱著孫子依偎在靠墻的角落里。突然，狗的眼睛移動了，先是瞄，后是瞅，再然后就盯著了，這是在干什么呢？原來，那個(gè)孫子的手里拿著豆?jié){，藏獒沒準(zhǔn)就是看上了這個(gè)吧。
我在內(nèi)心里仿佛看到了一絲希望：只要小孫子放棄豆?jié){，他們就可以在狗喝豆?jié){的時(shí)間里順利地逃脫了�？墒�，小孩子終究是懵懂的無知，死死地拽著不放。眼看藏獒用鋒利的爪子快速地伸向小孫子，舔了舔舌頭準(zhǔn)備動牙。小孫子害怕得閉上了眼睛，臉上不時(shí)沁出冷汗。那位奶奶現(xiàn)出堅(jiān)定的表情，不假思索地將自己的手伸出，交給了藏獒狗咬，只求不要傷害小孫子。藏獒則口水仿佛就要溢出，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋，一嘴咬上去，之后就死死地咬著不放。我們的內(nèi)心被沖刷了，一片空白，誰也沒有想到事情的發(fā)展會變成這樣子。小孫子見此哇哇大哭，喧鬧聲驚來了狗的主人，按住狗的某個(gè)部位，藏獒才緩慢地松開了嘴巴，那位奶奶的手血肉模糊，令人毛骨悚然。
這件事給予我心靈上的創(chuàng)傷：一看見狗就心驚膽戰(zhàn)，它還使我看見了“天使”的模樣。那位奶奶用自己的手來換取孫子的平安，這是多么的偉大，多么的無私，擁有著多么濃的祖孫情。也許現(xiàn)在，曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)長大了，他會懊悔自己的當(dāng)初，會感激他的奶奶，感動一生。畢竟沒有他的奶奶，有可能這件事情會影響他的一生。
雖然這件事情時(shí)隔五年，但我依舊記憶猶新，因?yàn)檫@是我“生命中的感動”。
成長中的感動作文 篇15
感動如陽光，照射著世界萬物；感動如雨水，洗刷著空氣中的灰塵；感動如一團(tuán)烈火，時(shí)刻溫暖著我們的心，只要我們善于發(fā)現(xiàn)。就能被生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動，隨著時(shí)間的流逝，我記憶中的事情漸漸淡忘，但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
記得在那個(gè)雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望著從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂傷，我忍不住走上前去問媽媽：“媽媽，您怎么了？出什么事了？”媽媽憂傷地說：“堅(jiān)持每天的營養(yǎng)早餐是我們家的原則，是不可忽視的，明天就該吃雞蛋面了，可現(xiàn)在雞蛋卻沒有了，明天的雞蛋面該如何是好�。磕銈兊臓I養(yǎng)早餐，唉！”聽了這段話，我心里的小人兒可高興了：“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了，最好全世界的雞蛋都不見了，那樣的'話雞蛋面也要背著包袱走人了�！�
到了第二天早上，我心里暗喜著：媽媽呀，媽媽，我倒要看看今天你給我們吃什么�！笆裁�！”我大驚失色地叫了起來，那是因?yàn)樽雷由嫌幸煌霟釟怛v騰的雞蛋面，我嘴里嘀咕著：“不是沒了雞蛋嗎？哪來的雞蛋面��？”可我這話不幸被我爸爸的順風(fēng)耳聽到了，爸爸生氣地對我說：“你這話要是被你媽媽聽到了，非得傷心不可！昨天晚上，由于太晚的緣故，沒有了公共汽車，為了讓你吃上營養(yǎng)的早餐，你媽媽只撐了一把小傘，踩著單車，冒雨去為你買雞蛋，可是天公好像要考驗(yàn)?zāi)銒寢屢粯�，雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨呢？等你媽媽回來時(shí)，已經(jīng)嚴(yán)重感冒了�！蔽铱粗鴭寢屘稍诖采蠌澢纳碜樱蛔×飨铝搜蹨I。
這種感動一直深深地藏在我心里，就算已經(jīng)過了很長時(shí)間了，可我還是久久不能忘懷！
成長中的感動作文 篇16
有人說：“感動不是因?yàn)閭ゴ螅且驗(yàn)閻��！岸嘤星楦械脑捳Z啊，你是否也深有感觸呢?
我的父親每天早上都送我上學(xué)。一天，我坐在車上突然間想到會不會有人問我：“你爸爸每天都送你嗎?”我想，我應(yīng)該說什么。我的第一答案是當(dāng)然啦!而后，我默然了!為什么是當(dāng)然，無論是風(fēng)還是雨亦或是雪，爸爸都會送我，那一刻，我被感動了!
同學(xué)的朋友生病了，同學(xué)義不容辭的請假去醫(yī)院去照顧她的同學(xué)，上課時(shí)魂不守舍。有時(shí)看到她的'眼淚默默的流下，我雖然是個(gè)旁觀者，我的心也不由的為之感動了!
人生中難免有被人誤解的時(shí)候，就是那天，我莫名其妙的被罵了一通，而就在這時(shí)，我的老師知道了這件事，老師拍著我的背部對我說道，人生還是要向前看的，他們長大后回想這段事的時(shí)候會很后悔的!我會找他們談?wù)劦�，大家以后還是好同學(xué)!有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過，有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕，亦有太多生命中的感動被我們冰冷的眼神所忽略。
在感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)以后的金色輝煌而拼搏!
成長中的感動作文 篇17
書上說，成長分為不同的幾個(gè)階段，每一個(gè)階段都有不同的價(jià)值與意義。我覺得這句話說得一點(diǎn)都沒問題。每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特成長歷程，在其中肯定發(fā)生了不少事情。或歡樂，或悲傷；或感動，或委屈，記得那是在我四年級的時(shí)候發(fā)生的一件事
那是在一天下午，我的父母出去工作，將我一個(gè)人留在我外婆家里。當(dāng)時(shí)我很倔強(qiáng)，但還是會體諒父母的辛苦。所以答應(yīng)了一個(gè)人呆在外婆家的要求，大概是在下午6點(diǎn)，我的肚子已經(jīng)開始餓得“咕咕”叫了。我去找外婆回來給我弄點(diǎn)兒東西填飽肚子，我找這兒，找那兒，卻連外婆的影子都沒瞅著。
忽然從門外傳來了“嗒嗒嗒”的腳聲，我心想：外婆總算是回來了。我探出頭向外看那不是外婆，而是放學(xué)回家的弟弟。
弟弟一臉疑惑不解的樣子：“姐姐，你怎么在我家。”我卻絲毫不理會他，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)抗議了好久了。他問我：“你是在找東西吃？”他將我的耐心消耗了。
我被外婆的問題弄得很煩躁，隨口說了句：“我要吃西紅柿炒雞蛋！”她卻小聲地對我說：家里沒有西紅柿了，雞蛋也只有一個(gè)了，你吃點(diǎn)其它的好不好？”
我聽了，更不耐煩了，趕緊回答了兩個(gè)字“不好！”隨后便接著想起了那道難得變態(tài)的數(shù)學(xué)題。過了一會兒，她不知道在哪兒問了我一句：“我先出去了，你好好呆在家里啊“作業(yè)��！”我漫不經(jīng)心地回答了一句，便繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。當(dāng)我寫完了作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)開始“咕咕”叫了。接下來的事也就是前面說的那樣。我和弟弟坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊等著外婆的到來�！斑诉恕薄澳棠虇幔俊蔽铱偹阃Ｏ铝四_步，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他吸了一口氣說：“我剛才看見她匆匆忙忙地往大街上走了�！蔽乙徽肫鹆耸虑榈娜�(jīng)過。
當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，外婆問我：“若若，你吃什么��？”我當(dāng)時(shí)正在為一道難題想了好久都想不出來的題目操心，將我的耐心消耗了。我被外婆的問題弄得很煩燥，隨口說了句：“我要吃西紅柿炒雞蛋！”她卻小聲地對我說：家里沒有西紅柿了，雞蛋也只有一個(gè)了，你吃點(diǎn)其它的好不好？”我聽了，更不耐煩了，又回答了兩個(gè)字“不好！”隨后便接著想起了那道難得變態(tài)的數(shù)學(xué)題。過了一會兒，她不知道在哪兒問了我一句：“我先出去了你好好呆在家里啊“作業(yè)��！”我漫不經(jīng)心地回答了一句，便繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
接下來的事也就是前面說的那樣。我和弟弟坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊等著外婆的到來�！斑诉恕币魂嚽瞄T聲響起了。這一次絕對是外婆回來了！我和弟弟爭先恐后地跑去開門。
打開門一看，果然是外婆，后面是我的爸爸媽媽，他們回來了！我激動地沖上去抱住媽媽和爸爸�；剡^頭看見外婆正一個(gè)人吃力地提著一個(gè)大袋子，腳還一瘸一拐的。哦，她是為了不讓我餓肚子并吃到自己喜歡吃的菜，不遠(yuǎn)千里去買了西紅柿和雞蛋還在回來的路上。
“啪嗒”一個(gè)晶瑩剔透的`水珠不知從何處滴下來，從他們望著我的驚訝的眼神中，我可以得知，那一滴水是從我的眼睛里流出來的成長中的感動是從內(nèi)心流露出的，是成長送給我們的禮物。
成長中的感動作文 篇18
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)光飛逝如流水。很多記憶都隨著時(shí)間的流逝而褪色，我也一點(diǎn)點(diǎn)忘記了。
即便如此，還是有一件事深深印在我的心里，久久不能忘懷。一直記在心里，感動。直到現(xiàn)在還歷歷在目，仿佛回到了過去。那是一個(gè)非常炎熱的日子，太陽把灼熱的`陽光照耀在大地上。熱花低頭，熱狗吐舌頭，熱樹彎腰。我剛剛上完數(shù)學(xué)課，我要和奶奶一起坐公交車回家。奶奶頭上冒出了細(xì)密的汗珠。
過了一會兒，公交車終于到了。我一上車，就有一個(gè)空座位。奶奶趕緊叫我過去。而對我來說遮擋陽光，奶奶的頭上汗更密了。
幾站下來，車上的人越來越多，奶奶放在椅背上的手越來越緊。汗水順著奶奶的額頭和臉頰滑落，身體被擠壓，不停的顫抖。這時(shí)，我身后的阿姨站起來對奶奶說：”我要下車了，請坐！“奶奶對阿姨說了聲謝謝后沒有馬上坐下，而是對我說：”你那里太熱了。我們換吧！這里可能更涼爽�！�
沒等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換座位了�？吹侥棠套谔柕紫�，太陽像針一樣刺痛我的心，更像太陽一樣有毒，汗水濕透了奶奶的衣服。但是現(xiàn)在什么也做不了。我好后悔，好無奈。
佛祖嘲笑我。我迫不及待地想把它改回來。然而，奶奶什么也不肯說，固執(zhí)地坐在那里。
太陽落山的時(shí)候，我回家一個(gè)人坐在床上。一切都是那么死氣沉沉，但我的內(nèi)心卻充滿了情感，仿佛成長了很多。
時(shí)間在流逝，眨眼也在流逝，一年又一年，但我一直把這記在心里，永遠(yuǎn)不會忘記。
成長中的感動作文 篇19
1975年5月2日，他出生了，一聲啼哭，仿拂向世人昭示一代綠茵場上的梟雄來到人間。
1993年3月6日，我出生了，平凡，安靜。
年少的他就展示出他過人的足球天賦，小小的他總是能夠帶領(lǐng)一群男孩在草場上馳騁、踢球。
年少的我淘氣，頑皮，并沒有什么出眾的才華，只是在電視上看球賽時(shí)很安靜。
他很快長大了，一個(gè)翩翩青少年。少年得志的他很快與一家著名的英超俱樂部簽約了。1995年4月2日，他首次在英超亮相，而那是他21歲，我僅僅3歲。
1998年法國世界杯，他表現(xiàn)極佳，然而就在八分之一決賽中，年輕氣盛的他被奸詐老練的西蒙尼以“假摔”的方式使他背上了一張年輕的他近乎難以承受的紅牌，他黯然離場。從那天開始，他甚至他的家人都成了球迷謾罵的對象。而這些，他都以大度的胸懷接受了。一場風(fēng)波，化為烏有，那時(shí)，他24歲，我6歲。似乎從那時(shí)起，我開始喜歡上這個(gè)金發(fā)球星，不僅僅因?yàn)樗麕洠�有他的的大度。
進(jìn)入21世紀(jì)，他被任命為英格蘭國家隊(duì)隊(duì)長，他是足球場上的奇跡，他能夠踢出世界上最好的右路傳中，任意球和角球也是世界上超一流水平的`，他的長傳球猶如巡航導(dǎo)彈一樣精準(zhǔn)。從此，這位稱職的隊(duì)長開始演繹更完美，更富有激情的足球生涯。
從小，他刻苦訓(xùn)練，從不抱怨苦累；長大成名了，他大度的胸懷，堅(jiān)韌不拔、寬容的個(gè)性深深地感染了我。就這樣，他伴隨著我的成長旅程，我越來越成熟，他的球技也日益攀升。
在2006年德國世界杯中，他的表現(xiàn)有些不盡如人意。但是，我知道他盡力了�？粗床恳环置恳幻氩环艞墸豢粗蛏眢w不適被替換下場時(shí)留下傷心的淚水；看著他深愛著的國家隊(duì)因點(diǎn)球而再次失��；看著他忍住淚水去勸說他的隊(duì)友；看著他們相互擁抱，在綠茵場上留下深深的背影，我的心在滴血。多少年來，他被足球捉弄卻從不放棄；多少年來，他一直堅(jiān)持著他自己的夢想。
我就這樣被他感動著，感動于他在賽場上的頑強(qiáng)拼搏的精神和渴求勝利的欲望；感動于他不論勝利或失敗都會一如既往地努力；感動與他公平竟?fàn)幍捏w育精神；感動與他強(qiáng)烈的責(zé)任心；感動與他熾熱且純真的笑容。他成了我成長旅途中不可或缺的人物。他就是偉大的足球運(yùn)動員――貝克漢姆。
盡管這屆世界杯是他在國際大賽中的謝幕，盡管他已不在是英格蘭國家隊(duì)的一員，但是他帶給我的感動難以估量。
如今，他快33歲了，我也接近15歲了。隨著他的日益蒼老，我已日益成熟。我會將成長中他帶給我的感動化為動力，繼續(xù)前進(jìn)！
成長中的感動作文 篇20
3月，美亦清冷。然而，有種溫暖，卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣，放學(xué)后，一個(gè)人獨(dú)自的走在街上，到了車站，漫不經(jīng)心的等候著公交車的到來。
人越來越多，公交車一輛接著一輛。人們一個(gè)接著一個(gè)，人也漸漸少了。車子空閑而來，滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的，等著空閑的公交車的到來。
久違空閑的公交車終于到來，不慌不忙的上了車，車上人并不是很多，所以便找了個(gè)靠門的位置坐了下來。
坐在椅子上，把書包翻托在腹前。車子緩緩地啟動，我望著一路飛逝的風(fēng)景，一天的疲勞慢慢涌上，我有力無氣的.靠在窗戶邊，任疲勞隨著車子的開動而隨走。
“叮咚滴答，乘客們，南園小學(xué)到了，下車的乘客請從后門下車，下一站，上步南天橋�！�
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里，我的目光掃動了四周，落在了一位老爺爺?shù)纳砩稀?/p>
他理了理身上的衣服，右腳慢慢地伸出來，放在站階上，右手握著站杠，左手駐在拐杖上。當(dāng)車子�？吭谲囌緝�(nèi)時(shí)，他艱難地邁出左腳，一小步地向前挪。
這時(shí)，司機(jī)叔叔手向前推進(jìn)車檔，又向右退了推，車子停歇在了原地。只見他小心翼翼地下了座位，走向老爺爺，他把雙手襯托著老爺爺?shù)挠沂�，一步步地�(cái)v扶著老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著步子，速度極慢，但司機(jī)叔叔卻不著不急地、小心翼翼地?cái)v扶著他。到了下階梯的時(shí)候，只見，他把老爺爺?shù)墓照冉唤o售票員，把老爺爺?shù)淖笫址旁诜鰲U上，他那雙結(jié)實(shí)而有力的大手拉著老爺爺?shù)挠沂�，身子微微下彎三十度左右，老爺爺慢慢抬起右腳，輕輕地下抬在第一個(gè)階梯上。左腳也微微下抬，雙腳終于戰(zhàn)勝第一個(gè)階梯。
接著，司機(jī)叔叔身子往后慢慢倒著走，當(dāng)腳落地時(shí)，他雙手托住老爺爺?shù)氖�，以增給老爺爺力量，就像古人傳內(nèi)力似的，像極了。老爺爺似乎感到有力量似的，右腳有力地踩在了地上，左腳也迅速地落在了地上，雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔把拐杖放在老爺爺?shù)氖窒�，慢慢攙扶著他走到比較平穩(wěn)的地方，便轉(zhuǎn)身就走了。
我向著窗外望去，只見老爺爺唇微微動了動，好像在向司機(jī)叔叔說聲謝謝，雙眼充滿了激動，目送著司機(jī)叔叔走向車子。
車子又開始緩緩駛動，每個(gè)人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機(jī)一樣，放映在我的眼前，那之前的疲勞一掃而光，心里不禁多了一份溫暖，任隨著風(fēng)吹，也隨之不走。
下了車，抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空，深深呼吸著空氣，臉上不知不覺地多了一份久違的笑容，心中多了一份長久的欣慰：在這人海茫茫的人群中，總是生活著一些默默無聞的人，他們不辭勞苦，默默地為我們奉獻(xiàn)著，幫助了別人，從不高調(diào)地喧華自己的“豐功偉績”，把那一份份助人之樂默默地放在心底，讓它們隨著記憶的塵埃，封鎖在感動中。他們很普通，卻是我們這個(gè)社會的脊梁。
成長中的感動作文 篇21
感動是夏日一陣涼爽的清風(fēng)，冬日里一輪暖暖的陽光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心開始變得明亮，寬敞，純凈。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應(yīng)該去用心體會，但有些人說體會不到感動，其實(shí)在生命的長河中，每時(shí)每刻有感動存在，只要你懂得去體會，去發(fā)現(xiàn)。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；夕陽中看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動。
人啊每天被多少平凡的事情感動著，或許有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是應(yīng)為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。
一枝一節(jié)、一筆一梢、一風(fēng)一畫，成長就如同竹筍一般在風(fēng)中在雨中，經(jīng)過無數(shù)摧殘幻化成高高在上竹子。有時(shí)感動來源于一句鼓勵(lì)的話語，有時(shí)感動來源于一個(gè)溫暖的擁抱。
感動就如溪水一般，流走就不再回來。我從懂事開始到現(xiàn)在姥姥在我的記憶里并沒有深刻的'印象。我對她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開始回憶:為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說著我的童年。小時(shí)候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽話，沒想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來了。媽媽的故事述說完了，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，自己從來沒有想過姥姥是這么的愛我。
花開必定有花落，相見必定有分離，逝去的日子一去不復(fù)返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個(gè)模糊記憶的最終的結(jié)局。
我時(shí)常仰望星空，天空中無數(shù)的星星眨著眼，每當(dāng)晴朗的天空時(shí)，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想:它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對著它微笑。
珍惜現(xiàn)在，不要讓家人給我們的感動留下遺憾，我會終身記憶這份感動，要綻放出自己最美麗的笑容繼續(xù)前往，我會將這份感動銘記于心，我也時(shí)刻提醒自己要做一株無比堅(jiān)強(qiáng)的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰(zhàn)成長中的困難，收獲成長中的感動。
成長中的感動作文 篇22
當(dāng)我靜坐在窗前凝望窗外，不禁感慨，時(shí)間像一個(gè)淘氣頑皮的孩子還未感受到他的快樂與童真，便已從眼前瞬間跑過。腦海中浮現(xiàn)在學(xué)校的兩年時(shí)間里屬于我和老師、和同學(xué)的故事，兩年一眨眼就消逝而去，留給我的是班級中與同學(xué)、老師的美好回憶，和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我感受到無比的溫暖、關(guān)心與支持，更多的則是感動。每個(gè)人都會感受到來自多方面的感動，但是成長中的感動則讓我充滿自信與動力，積極努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)與生活，細(xì)致地為未來做著準(zhǔn)備。我在感動中成長、改變，在感動中變得更加陽光向上。
記得20XX年的3月，春寒料峭，空氣中依然彌漫著冬天寒冷的氣息。我們的教室位于教學(xué)樓的一樓，雖說在陽面，但是由于班級人數(shù)少，諾大的教室就略顯空蕩、冰冷。我的班主任是一位漂亮的英語老師，她個(gè)子中等，身材消瘦，精干利落，每天上班的第一個(gè)任務(wù)就是先到教室里來監(jiān)督檢查我們，見到我們瑟瑟發(fā)抖的樣子總會叮囑大家注意保暖，防止感冒，不但在教室里配備了藥品，還在宿舍中準(zhǔn)備了藥品，以備不時(shí)之需。每周一她會要求全班同學(xué)面向班級中黑板上方的國旗，高唱國歌，教會我們學(xué)習(xí)尊重自己的國家、國歌，讓我們自小從細(xì)微處學(xué)會愛國。
不管天氣如何，她總是會叮囑大家多喝水，擔(dān)心學(xué)生們每天無法隨時(shí)喝到熱水，她親自到超市為我們購置電熱水器，還不時(shí)向我們普及中醫(yī)養(yǎng)生常識。每周老師會在班級進(jìn)行教室內(nèi)外及宿舍大掃除時(shí)，挽起袖子親自對所有區(qū)域進(jìn)行細(xì)致徹底的消毒工作。老師在學(xué)習(xí)上、生活中對我們的細(xì)心周到讓我感動，讓我也很想成為像老師一樣博學(xué)多才、細(xì)致入微的人。
5月我們積極參加第十一屆全國文明風(fēng)采文藝演出活動，鑒于班級人數(shù)少，男女比例嚴(yán)重失調(diào)的情況，我們在多次對參賽節(jié)目進(jìn)行修正后，一致認(rèn)為：合唱才是反映班級優(yōu)勢的最佳表現(xiàn)方式。而接下來幾天的排練讓大家很失望，甚至有了放棄比賽的想法。老師每天都會陪同在我們的身邊，給我們指導(dǎo)，我們的情緒變化她也感受到了，于是老師提出了一個(gè)大膽的想法，由她領(lǐng)唱，同學(xué)們合唱。聽到這個(gè)建議全班同學(xué)都沸騰了，有了老師的積極參與讓我們充滿獲勝的信心�？墒菙[在所有人面前的難題就是選歌，我們年輕朝氣蓬勃，喜歡選取快節(jié)奏的新歌，而老師酷愛屬于她那個(gè)時(shí)代的老歌，悠揚(yáng)緩慢，在接下來的幾天里，我們一次次地試歌，隨后我們聽從老師的意見，演唱一首反映親情的歌曲——《酒干倘賣無》。
定下參賽歌曲后，我們和老師每天利用下午第三節(jié)課認(rèn)真記歌詞，仔細(xì)聽曲拍，細(xì)致配合。每天的.練習(xí)讓很多同學(xué)嗓子出現(xiàn)了沙啞，甚至咳嗽的現(xiàn)象，老師很細(xì)心地自費(fèi)買來許多保護(hù)嗓子的藥品，并囑咐大家多喝水�？衫蠋熋刻烀τ诠ぷ鳌⒑⒆�，還要抽出時(shí)間陪我們練歌，沒有時(shí)間照顧自己，她生病了！嗓子嘶啞的發(fā)不出聲音，為了不讓我們難過失望，在比賽的前兩天老師堅(jiān)持每天扎針治療，刻意少說話。比賽當(dāng)天上午老師又去扎針，中午急匆匆趕到學(xué)校。那個(gè)時(shí)刻我們見到自己的老師，所有同學(xué)的臉上都露出笑容，因?yàn)樵诖蠹业男睦锢蠋熓俏覀兊闹餍墓�，是我們的支撐力�?/p>
比賽開始了，大家開始緊張起來，老師小聲地說到，“為了我們之前的努力，加油！盡力就好！”終于輪到我們上場了，同學(xué)有些擔(dān)心歌曲中高音的部分，老師的嗓子會完美地完成任務(wù)嗎？來到舞臺上大家排好隊(duì)形站在話筒的后面，老師手持話筒則站在我們的前方，前奏音樂響起，我們安靜地聽著音樂，看著背對我們的老師，老師很消瘦，卻筆直地站在臺上隨音樂而動，慢慢地拿起話筒高聲吟唱起來，那一刻我心里很難受，很想哭，很想大聲說，“老師，我們愛你！”一曲終了同學(xué)們很興奮，都在為自己的付出與努力喝彩，也在為老師的堅(jiān)持而感動！
演出結(jié)束了，老師專門組織大家開了一次班會，希望在積極參與活動之后能過靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，并部署今后的班級工作，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，即利用每天下午第三節(jié)課老師為我們今后的大專英語學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，從字母開始講授單詞背誦方法、語法知識以及做題技巧。在接下來的兩個(gè)學(xué)期中老師細(xì)致耐心地講解分析，讓我們慢慢地走進(jìn)英語的世界，逐漸喜歡上英語課，理解了英語語法的核心，掌握了快速做題的技巧，增加了學(xué)習(xí)英語的信心與決心，同時(shí)也讓我們看到了老師為我們的全力付出，她的努力讓我們感動！
老師給予我們的感動滲透在我們的學(xué)習(xí)與生活中，很慶幸能在學(xué)生時(shí)代遇到這樣的以為老師，讓我溫暖，讓我快樂，讓我對學(xué)習(xí)充滿自信，讓我的生活有了動力，漸漸地我開始認(rèn)真思考我的未來，開始著手計(jì)劃我的學(xué)習(xí)，有了老師的幫助與支持，讓我對未來充滿斗志。
我即將畢業(yè)前往交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)深造，很希望在那兒也能遇到像班主任一樣的老師，象一盞點(diǎn)亮你人生之路的明燈，讓你在黑暗中感受到光明，在寒冷中感受到溫暖，在彷徨中感受到堅(jiān)定！很想在畢業(yè)來臨之際對我的老師說：“老師，謝謝你出現(xiàn)在我的學(xué)生時(shí)代，我的學(xué)校生活引力的存在而精彩、難忘，更令人感動！”
成長中的感動作文 篇23
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)十五歲的高一學(xué)生了，在這十五年的成長過程中，我就像是一張白紙，沒有一點(diǎn)污漬，正在等待時(shí)間這個(gè)作家為我繪畫，在這十五年里，時(shí)間作家在這張“白紙”上描繪了一點(diǎn)色彩，讓我懂得了很多，也嘗到了很多學(xué)習(xí)的快樂和成長感動。
學(xué)習(xí)的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會高興的揚(yáng)帆前行乘風(fēng)破浪，但有時(shí)也會遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進(jìn)的步伐�？墒俏覅s是一個(gè)樂觀主義者，會勇敢的去迎接即將到來的風(fēng)浪。但是我再樂觀，也有脆弱的時(shí)候。在剛剛邁入初中的大門那一刻時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我多么的“渺小”，那時(shí)班上的同學(xué)大多是九零后，而我卻是零零后，在班里是最小的了。他們年紀(jì)都比我大，所以在別人互相談?wù)撃挲g的時(shí)候我總想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可還是避免不了被問到，我都不好意思說出口。
我很害怕他們會因?yàn)槲业哪挲g小而不跟我玩，但是并沒有，他們不但會和我玩，反而更加的照顧我，我有什么事他們都會幫我，甚至在我受欺負(fù)的時(shí)候會為我出頭，這讓我很開心有他們的陪伴。
可是在當(dāng)我正沉浸在被照顧的幸福中時(shí)，“災(zāi)難”卻也無聲無息的來臨了。那天天氣陰沉沉的`，我們猜測會下雨，做好了十足的防雨工作，雨傘、雨靴全部都放到了教室，可是雨卻遲遲沒來，當(dāng)我們沒準(zhǔn)備時(shí)，雨卻以迅雷不及掩耳的速度來了，大雨像瓢潑似的從空中潑下來。
那場雨下的又大，來的又疾，而我因?yàn)閯幼骶徛�，而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室，我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后，雨還是沒停歇的意思，又快要上課了，我就不顧一切的往寢室外沖。
可是沖到雨里才發(fā)現(xiàn)，雨水的力量是那么強(qiáng)大，冰涼的雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上，特別疼，雨水也沾著衣服迅速鉆到我的身體上，感覺一陣冰涼沁入心底，天氣又冷，我不禁打了一個(gè)寒顫。
但是任憑雨水怎么的冰涼，怎么的無情，卻還是阻擋不了我的腳步，我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來越大，打的我的眼睛都睜不開了。以致于上教學(xué)樓樓梯時(shí)，在濕滑的樓梯上，不小心摔了一跤，褲子擦破了，膝蓋上磕開了特大的一個(gè)口子，鮮血壓不住的往外流，完全止不住。瓢潑的水卻還在無情的繼續(xù)著，膝蓋上也疼痛難忍。而這個(gè)時(shí)候正準(zhǔn)備給我送傘的王春新和其他同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓梯上的我，趕緊跑過來抱起我，我看到了他們臉上的擔(dān)憂和緊張。他們問我：“你沒事吧？”我忍著痛強(qiáng)笑一下說：“沒事”，他們不顧我的反對，執(zhí)意要送我去醫(yī)院檢查一下。直到醫(yī)生為我清洗了傷口，打了消炎針后，醫(yī)生說沒多大的事的時(shí)候，他們才松口氣。放下心來。
他們?yōu)榱伺阄胰メt(yī)院，全身都被雨水淋濕了。可是他們也顧不上自己，我叫他們好好的遮住自己，但他們只說我最要緊，當(dāng)時(shí)我的鼻子一酸，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，只是我沒讓他流下來，我被雨淋過，知道雨水有多冰，有多冷，但是他們卻不在乎，只是緊緊的抱著我，此時(shí)的我心里感到無比的溫暖。
一路上，他們輪流攙扶著我，又為我打傘，生怕我有一點(diǎn)閃失和不適。在那個(gè)時(shí)候，我終于忍不住了，眼淚嘩嘩的往外流，他們趕緊安慰我，把我抱在懷里，問我怎么了，我依偎在王春新的懷里情不自禁地放聲大哭起來，他們問我怎么了，我只是哭，也不做聲，弄得他們很擔(dān)心，一直以為我是因?yàn)閭谕床趴薜摹?/p>
那時(shí)，我不為別的哭，就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天，后來才聽同學(xué)說，他們當(dāng)天晚上就感冒了。我很內(nèi)疚，但他們都說沒事，讓我別擔(dān)心，王春新還說：“沒事的，誰叫我們是好朋呢！”從那之后我們的友誼一天比一天好，雖然也有些磕磕絆絆的，但是我們的心里都有彼此。
這件事不僅讓我很感動，還讓我收獲了一份純純的友誼，也讓我明白我們只有寬和待人，才能收獲不一樣的感動。
這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩，永遠(yuǎn)不會抹去，它將會是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線”。讓我這張?jiān)酒降瓱o比的“白紙”變得勃勃生機(jī)。
在生活中，我們只要做到人人為我，我為人人，就能一起創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的社會。
成長中的感動作文 篇24
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間如流水一般，源源不斷地向遠(yuǎn)方流去，時(shí)緩時(shí)急，有時(shí)如大江東去浪淘盡一般，雄偉壯闊；有時(shí)如大珠小珠落玉盤一般，清脆悅耳。它譜寫了人生的樂章，它讓我們學(xué)會了感動，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了樂觀，讓我們一天天成長。
一、它的堅(jiān)強(qiáng)昨夜雨疏風(fēng)驟，下了一晚上的雨，早晨依依不舍得離開被窩，背著沉重的書包往學(xué)校趕去，哎~又是忙碌的一天，問君能有幾多愁，恰似睡眠不夠困心頭哇。面無表情地走在和往常一樣的路上，抬起頭，一片綠映入眼簾。那是在大雨沖刷后的草地，中間還夾雜著幾朵白色的小花。走近細(xì)瞧，小草上還掛著晶瑩的'水珠，不屈地佇立著，努力的挺著纖細(xì)的腰肢。忽然一種莫名的感動涌上心頭，雖只是一棵小草，卻不畏一夜的風(fēng)雨，沖洗去一身的灰塵，在陽光下燦燦生光。即使身處逆境，也不屈服于命運(yùn)，即使面臨挑戰(zhàn)，也一定克服，它們的意志堅(jiān)定地發(fā)光。而我呢，我身處幸福中，卻感嘆著命運(yùn)的不公，在困難中喪失斗志�？粗〔�，心中涌上陣陣溫暖，那是感動。在小草身上，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。抬起頭，挺起胸，心中帶著希望和信心大步向?qū)W校奔跑，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！二、她的樂觀小區(qū)有一位清潔工，她每天一道早編起來打掃衛(wèi)生，拿著掃帚，身影在晨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，汗水浸濕了衣服。她骨瘦如柴，體現(xiàn)著生活的艱辛，我一直不明白這位老人為何如此拼命的取證微薄的薪水，她的家人呢？在同一個(gè)小區(qū)里的人都對她很好，我和她也漸漸熟起來。每次和老人交談，她總是帶著爽朗的笑容。還十分幽默。我不明白她為何如此樂觀，但總被她的笑容感動。終于有一天從別人那里得知，老人有一個(gè)兒子，在外打工，老人一個(gè)人卻過得滿足、充實(shí)，每年兒子回來的時(shí)候，便是她最開心的時(shí)候，即使生活艱辛。
突然我想到了自己，我有一個(gè)快樂家庭，又怎么能夠怕面對壓力呢，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！從它和她的身上，我在格式化的生活中被感動，我學(xué)會了感動，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了樂觀！讓我在逆境中進(jìn)步、成長。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在感動中，漸漸成長……
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