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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2021-07-09 14:47:25 感動(dòng)的作文 我要投稿

【熱】感動(dòng)的作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感動(dòng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】感動(dòng)的作文5篇

感動(dòng)的作文1

  感動(dòng)是什么?一個(gè)善意的微笑?一次富有愛心的援助?亦或者是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲?感動(dòng)的概念太廣太廣:小到一個(gè)關(guān)切的眼神,大到一個(gè)生命的犧牲。

  我是一個(gè)很容易感動(dòng)的女孩。一個(gè)信任的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一縷清晨的陽(yáng)光,一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,甚至是一只忙碌的螞蟻都會(huì)使我感動(dòng)……

  記得那是我6歲的時(shí)候,我才54斤,而我的奶奶,一位年邁的老人,僅僅70斤。

  那一天下著大雪,姑姑做了我最不喜歡吃的東西-----豬肉粉條。我在家里哭鬧著,姑姑生氣地說(shuō):“你看你,做什么你都不吃,你自己做去吧!”奶奶走了過來(lái),對(duì)我說(shuō):“寧寧,別哭了,奶奶帶你去買餅干吧!好嗎?”我聽了這話后,果然不哭了。

  奶奶帶著我去買餅干的路上,剛開始還沒有怎么,誰(shuí)知,這雪越下越大,我非常冷,就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我冷,我們回去吧!”奶奶聽了我的話,說(shuō):“寧寧,你不是想吃餅干嗎?來(lái),穿上我的衣服,我背著你去!闭f(shuō)著,便脫下了衣服。

  終于到了超市,超市里好暖和啊!我在超市里至少待了半個(gè)小時(shí),想著該回家了,便推開門一看,什么!雪已經(jīng)到我膝蓋了,剛才不是才到我的腳嗎?奶奶背著我走在路上,忽然,一陣風(fēng)吹過,奶奶打了個(gè)響亮的噴嚏,我連忙把衣服還給奶奶。不知道怎么回事,奶奶摔倒了,我從奶奶身上下來(lái),奶奶的腿都流血了。

  回到家后,奶奶包住了傷口,說(shuō):“沒事,寧寧,我不疼!薄

  這是我的奶奶,十分疼愛我的奶奶。

感動(dòng)的作文2

  我和爸爸媽媽都非常喜歡綠色的植物,所以我們經(jīng)過商量,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里于樓下種了一棵無(wú)花果樹。

  瞧,無(wú)花果樹真精神呀!三條枝干筆挺地指向天空,上面的小葉子青翠欲滴。雖然沒到枝繁葉茂的地步,但也顯得生機(jī)勃勃。這小樹就種在一片蒼松翠柏之下,頭頂上密密層層,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋著樹葉,陽(yáng)光也能曬到,它一定會(huì)健康成長(zhǎng)的吧!

  一天下午,老天爺突然拉下臉,大哭起來(lái),狂風(fēng)卷著雷鳴呼嘯而來(lái)。霎時(shí)間,天空烏云密布。天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒有,白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河,上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花。

  我在家里坐立不安,心里掛念著無(wú)花果樹,實(shí)在忍不住了,就跑到了陽(yáng)臺(tái)上往下張望。啊!我的無(wú)花果樹正在狂風(fēng)暴雨中飄搖著。這真是樹欲靜而風(fēng)不止啊!狂風(fēng)翻騰過來(lái)時(shí),它利用自己的柔韌性,一次次化險(xiǎn)為夷;暴雨猛砸過來(lái)時(shí),它利用自己的枝葉,一回回轉(zhuǎn)危為安。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,但它沒有向狂風(fēng)暴雨屈服,仍然在尋找生存的希望。

  無(wú)花果樹感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和柔韌性,它用自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是身處困境時(shí)的最好姿態(tài)和方法。

  雨停后,我給無(wú)花果樹撐上了三根木樁。經(jīng)歷了一番風(fēng)雨,它好像又長(zhǎng)大了不少。

感動(dòng)的作文3

  感動(dòng)是什么?感動(dòng)是春天的一路春風(fēng);是夏天的一杯水;是秋天的一個(gè)碩果;是冬天的一件衣服。其中最讓我感動(dòng)的是那一次。

  那一次,我被感動(dòng)了,當(dāng)黑壓壓的.烏云一點(diǎn)點(diǎn)地靠攏過來(lái)時(shí),我就意識(shí)到情況不妙,果然,“嘀嗒、嘀嗒……外面?zhèn)鱽?lái)雨點(diǎn)歡快的笑聲,我心想:完了,這次沒有帶傘,又身無(wú)分文,爸爸媽媽工作又很忙,應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我的,家里雖然有爺爺奶奶,但他們已經(jīng)70多歲了,還要看我4歲的弟弟,這可怎么辦呢?正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,下課鈴響了,“叮鈴鈴……”,這在別人看來(lái)是悅耳的交響曲,而在我看來(lái)卻是刺耳的噪音。我心想:也許一會(huì)兒就不下了,而老天爺似乎偏偏跟我作對(duì),反而越下越大,絲毫沒有停下的意思。這時(shí),我聽見了一個(gè)熟悉的聲音在喊:“哥哥!”我以為是別人的惡作劇,并沒有在意。后來(lái)我感覺有人在背后拉我的衣角,我不耐煩地說(shuō):“誰(shuí)這么煩人呀?”扭頭一看,原來(lái)是我的弟弟,只見他穿著藍(lán)色的小雨靴,撐著一把“熊出沒”的小花傘,他興奮地說(shuō):“哥哥,我來(lái)接你了,快跟我走吧!”我“撲哧”一聲笑了,弟弟什么時(shí)候變得這么逗了。于是我跟著弟弟往前走,只見一個(gè)紅色的三輪車停在路邊上,里面坐了一個(gè)人,我定眼一看,原來(lái)是爺爺,爺爺對(duì)我說(shuō):“別愣著了,快上來(lái)吧!”

  我和弟弟撐著傘過去了,瞬間我的眼睛濕潤(rùn)了,不知是雨還是淚……

感動(dòng)的作文4

  當(dāng)我第一次看見著本書時(shí),不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書,可是我錯(cuò)了,誠(chéng)如宣傳所言,我哭了,我的確被著本書“震動(dòng)”了!

  這本書中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己為人的奉獻(xiàn)者,看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說(shuō),這本書使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  在差生黃春榮面前,何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;初三學(xué)生季潔為了救同學(xué),生命永遠(yuǎn)停在了17歲;同學(xué)李全有自己幸免于難,便竭力去尋找失蹤的同學(xué);鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓,冒著被鳥啄和被石頭砸的危險(xiǎn)去找鳥蛋;女生顧芳芳主動(dòng)要求脫下鮮艷的衣服,以便吸引飛機(jī)而獲救;俞前進(jìn)為了找人來(lái)救被困在山里的同學(xué),當(dāng)毒蛇咬了自己中指時(shí),自己把中指咬斷了······能不說(shuō),這些不能震撼我們的心?

  在困難面前,我們一定要想著別人,不能凡事只想著自己,也要為他人著想。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望,要想團(tuán)結(jié),不需志同道合,只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體中的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)冷靜,在必要的時(shí)候讓步,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當(dāng)就行!就像那次年級(jí)籃球比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏,不顧一切地?fù)屒,運(yùn)球,投籃;拉拉隊(duì)員用熱情的舞蹈鼓勵(lì)這些健兒們;同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們?cè)鎏砹硕嗌傩判!雖然這次我們輸了,但我們那堅(jiān)持不懈的信念永不可摧!加油!

  讓我們,從現(xiàn)在開始,變得更加團(tuán)結(jié),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

感動(dòng)的作文5

  暑假,由于在家無(wú)聊,我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動(dòng)》來(lái)看,本來(lái)抱著打發(fā)時(shí)間的想法,翻開了第一頁(yè),卻不曾料到之后再也無(wú)法放下。

  《震動(dòng)》講了六名少男少女因?yàn)橐淮吻八从械拇蟮卣穑淖兞吮舜酥g的恩怨,人與人之間的關(guān)系,變得更加微妙復(fù)雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同,有的只是別人眼中的“問題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后,他們的心靈發(fā)生了變化,他們憑著意志走出了大山,去尋找他的家人……

  讀完這本書的最后一頁(yè),我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)此刻的心情。我猛然醒悟,豐衣足食的我為何常常會(huì)不知足?我應(yīng)該感謝身邊愛著我的人;我應(yīng)該感恩親人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛以及曾經(jīng)默默幫助過我卻也許素不相識(shí)的陌生人

  災(zāi)難無(wú)情,它毀滅幸福,奪走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。也許在死亡面前我們無(wú)能為力,但是,至少我們可以讓有限的生命盡可能地?zé)òl(fā)出最耀眼的光彩。

  “風(fēng)雨過后是彩虹。”這是我讀完《震動(dòng)》這書后的第一個(gè)感受?赐辍墩饎(dòng)》,我的內(nèi)心被震動(dòng)了,而我,也知道,我們每個(gè)人都應(yīng)該要有一顆積極樂觀的心態(tài),讓自己可以微笑的面對(duì)風(fēng)雨,迎接彩虹。

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