感動內(nèi)心的那一刻高中作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感動內(nèi)心的那一刻高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生活在學(xué)生時代的我們，周圍好像沒有什么感動的事，然而，你是否留心到在學(xué)校這個大家庭中，一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。

　　也許在這短短的學(xué)習(xí)生涯中，也只有師生情最深、最讓人難忘了。

　　初中美好的.時光讓我回味無窮，一次惻隱的感動讓我記憶猶新

　　帶著新鮮感，我風(fēng)風(fēng)雨雨走過了兩年，到了沖刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不了解。將老師的關(guān)心看成“心血來潮”，把同學(xué)之間玩笑當(dāng)成“污辱”。現(xiàn)在回想起來，突然自責(zé)了，向往以前的“生活”了。

　　不過，事情還不至于壞到極點，在那畢業(yè)前的感人一幕，終就沒有讓我遺憾了。

　　即將中考，晚自習(xí)已經(jīng)被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習(xí)之墓地”，晚風(fēng)吹拂著樹葉，“沙沙”地響著，成了我們緊張之余的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚，月兒的亮光證明著這一切。當(dāng)我們得知當(dāng)天是班主任鄭老師的生日時，都按耐不住心中的“沖動”了。我坐在教室的一角，看著同學(xué)們那種熱情，積極出點子的興奮，心中有許多疑問。尋常休閑中，同學(xué)們談到的話題，有一半是關(guān)于老師的，但又是出于那種對老師的不滿，甚至有些同學(xué)大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內(nèi)有點亂，大家各抒己見、爭先恐后，這時班干部都出來維持紀(jì)律了，并立刻征求大家的意見，準(zhǔn)備A計劃。

　　我們決定將教室內(nèi)的燈關(guān)掉，教室一片混亂，班干部便去“請”老師。班干部前腳一走，教師內(nèi)便安靜了，靜靜地等待著老師的出現(xiàn)。校園如往常一般寂靜，風(fēng)兒又輕輕拂來，“沙沙”的“交響樂”又奏響了，帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候，全班都屏著呼吸。待老師將開關(guān)打開時，我們都起立大聲說：“老師生日快樂！”接著便是一陣陣掌聲，前排的同學(xué)將早已準(zhǔn)備好的碎彩紙拋向講臺。

　　老師首先是驚訝，等明白是怎么回事時，他久久站在那兒，望著58雙期待的眼睛，一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺，身子似乎有些震動，他輕輕地將手搭在講臺，溫和地說：“感謝同學(xué)們，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝！”掌聲再一次響起，蓋過了窗外的風(fēng)聲。鄭老師好像還想說些什么，但他又將話退了回去，只是揮手示意大家安靜學(xué)習(xí)。校園又一次恢復(fù)了平靜。

　　我知道，班主任和其他老師一樣，有著共同的愿望，那就是希望我們在中考時考出好的成績，而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口，他相信同學(xué)們，理解同學(xué)們，他不愿意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。

　　光陰似箭，步入高中的我，仿佛生活在一片繁忙之中，匆匆流過的日子并沒有留下過一絲的感動，也許就是那句話：“生活是應(yīng)該處處留心�！�

　　我能留住那一瞬間的感動，直到未來！