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初中八年級(jí)作文教案

時(shí)間:2023-05-06 09:02:04 初中作文 我要投稿
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初中八年級(jí)作文教案

初中八年級(jí)作文教案

話題作文教案

初中八年級(jí)作文教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確審題

2、指導(dǎo)學(xué)生多角度立意

二、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

三、教學(xué)過程

(一)、導(dǎo)入新課。

1.去年的語文期末考試題中,我們首次遇到了“話題”作文:

每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界,有喜悅,有憤怒,有憂傷,有快樂……請(qǐng)以“心事”為話題,自擬題目,寫一篇文章,不少于500字。

2.到底什么是話題作文呢?我們要從\"話題\"說起。

所謂\"話題\",就是談話的中心,就是引發(fā)談話的源頭,如:某句名言、某個(gè)故事、某則新聞、某項(xiàng)成果、某部電視劇等,所有這些都可以作為\"話題\"來引發(fā)人們的聯(lián)想、引發(fā)人們議論,也就是引發(fā)人們心中想說的話?梢,由某個(gè)設(shè)想好的\"話題\"所引出的作文就是\"話題作文\"。這個(gè)\"話題\"就是作文所要談及的內(nèi)容范圍。也可以這樣理解:話題好比一個(gè)圓的圓心,從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來的線都可視為一個(gè)話題作文的寫作角度?梢,話題作文內(nèi)容是很寬泛的,再加上體裁不限,自由度就更大了。

(二)指導(dǎo)學(xué)生審題。

1、抓住題目關(guān)鍵詞語,明確下列問題(邊提問邊板書)

話題:心事

內(nèi)容:與“心事”有關(guān)的內(nèi)容都可以

體裁:不限(一般情況詩歌除外)

字?jǐn)?shù):500字以上

2、抓住寫作對(duì)象、寫作范圍引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步審題(自由討論,個(gè)別發(fā)言)

(1)正如引言中所言“每一個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界有喜悅、有憤怒、有憂傷、有快樂……”成長(zhǎng)中的青少年,就有更多的心事,那么,看到這個(gè)作文題目,你們會(huì)想起些什么心事呢?

以“心事”為話題,應(yīng)明確這個(gè)詞的詞義內(nèi)涵,指的是心里盤算、放不下的事,多用于為難的事。該詞區(qū)別于“心情”“心思”“心緒”“心態(tài)”等。

[解題思路]

這個(gè)話題有兩條分析思路:

其一,誰的心事?可以是我的心事,父母親的心事,老師的心事,同學(xué)的心事;也可以擬測(cè)、揣摩花草魚蟲的心事、大自然的心事、祖國(guó)的心事等,從一個(gè)新的角度,折射自己對(duì)社會(huì)、世界的思考。

其二,這心事是什么?確定第一個(gè)問題的答案后,再想一想是什么心事。對(duì)于不同的對(duì)象,可能有不同的心事。

(三)指導(dǎo)學(xué)生立意。

1、指導(dǎo)學(xué)生確定寫作角度

所謂“立意”,也就是確定一篇文章的中心。一篇文章,若沒有了中心,就像一個(gè)人沒有了思想,沒有了靈魂,只徒巨一具尸體;就像一般駛?cè)氪蠛5暮酱チ硕,終究會(huì)迷失方向。一篇文章的中心,它就象一條串起項(xiàng)鏈的繩子一樣重要,我們所選擇的材料,都必須圍繞中心,為中心服務(wù)。

2、那么,以“心事”為話題,同學(xué)們想想,你為怎樣立意呢?

(四)指導(dǎo)學(xué)生選材

在各種各樣的\"心事\"中,我們要根據(jù)自己的“立意”,選定一件自己心中最深刻的“心事”,并選出自己最有話說的“心事”,然后再考慮動(dòng)筆。另外,如果作為考場(chǎng)作文,還應(yīng)符合考場(chǎng)作文的要求,必須主題高揚(yáng),不應(yīng)寫較敏感的或政治性太強(qiáng)的事件。

(五)作業(yè):完成這次作文。

例文一:心事

誰沒有心事,只有傻瓜才沒有心事。

可我在老師、父母、鄰居眼里,是一個(gè)沒有心事的人。

老師對(duì)我父母說,這孩子多好,多單純,快快樂樂的,從來不做與學(xué)習(xí)不相干的事。

父母對(duì)鄰居說,我家女兒真是好,快樂、直爽好象沒有什么心事,真叫人省心。

鄰居王阿姨說得最有意思,娟子,過來,這孩子多好,既漂亮又單純,現(xiàn)在象你這樣的女孩比熊貓都金貴。哪象我家的那個(gè)悶葫蘆?說得我哭笑不得。

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