初中的作文優(yōu)秀【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的初中的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。
這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在,因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)法可以增強(qiáng)我寫(xiě)作的能力,可以豐富我課余生活。我很喜歡書(shū)法,喜歡書(shū)法的博大精深,喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū),從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。
每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。寫(xiě)著字,我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫(xiě)幾萬(wàn)個(gè)和幾十萬(wàn)個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫(xiě)累了,我寫(xiě)的那些字就會(huì)像人一樣,活過(guò)來(lái)有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。
我幻想著:如果我長(zhǎng)大了,我就把中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大,讓全中國(guó)的人都知道中國(guó)的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的國(guó)家——漢字國(guó),只要是寫(xiě)字好的'人都可以假如我的國(guó)家。
夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的,但只要從現(xiàn)在開(kāi)始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦,我相信,只要堅(jiān)持、有信心、肯努力,任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初中的作文 篇2
今天,我和我的干媽還有一些朋友去了中華名俗村參加了有趣的潑水節(jié)。
據(jù)說(shuō),潑水節(jié)的來(lái)歷是因?yàn)椋谝郧,有一個(gè)兇狠殘暴火魔統(tǒng)治著大地,她有七個(gè)女兒,她的女兒們也很痛恨自己的父親。所以她們下定決心要?dú)⒘怂麄兊母赣H。
但是不知怎樣下手。后來(lái)彌勒佛告訴她們,要?dú)⑺阑鹉,必須首先從他的頭上拔下一根頭發(fā),可以用這根頭發(fā),把他勒死。
于是,在一天夜里,七女兒趁火魔熟睡時(shí),迅速的拔下了火魔的一根頭發(fā),很容易地就把火魔勒死了。可是火魔的頭在地上滾來(lái)滾去,滾到哪,哪里就起火。然后七姐妹就輪流抱著火魔的頭,就這樣,日日夜夜,漸漸地火魔的頭變成了塵末。七姐妹的全身都是污穢,所以她們就互相用水沖洗身體。
為了紀(jì)念這大義滅親的七姐妹,每年的四月十三日至十五日,傣族人就互相往對(duì)方的頭上潑水。久而久之,這就成了傣族人民一年一度表示祈福的儀式——潑水節(jié)。
我們?nèi)サ侥抢锏臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人在劃龍舟。我們使勁為他們加油。到了傍晚,我們看了一場(chǎng)精彩的'演出。然后就開(kāi)始潑水了。我們一進(jìn)去,他就叫我們每人端一盆水放到頭頂,因?yàn)橛泻芏鄨?bào)社的人要來(lái)拍照。然后他數(shù)1,2,3“耶!”所有的人跳起來(lái),然后把水潑出去,一下子,所有的水都沖出來(lái)了。接著就開(kāi)始潑水了,潑水廣場(chǎng)旁邊有兩個(gè)像蘑菇一樣的建筑,上面有幾個(gè)洞,都沖著水。有個(gè)大哥哥總是潑我,所以我也總是潑他。
潑水結(jié)束了,我開(kāi)開(kāi)心心的回了家。在路上我做了一個(gè)好夢(mèng)。
初中的作文 篇3
雪,慢慢地從天空中飄下來(lái),越積越多,形成了一片白茫茫的世界。
早晨,我和爸爸踩著厚厚的雪出門(mén)逛街;仡^一望,只有幾個(gè)深深的腳烙印在雪地上。
“來(lái)來(lái)來(lái),香甜的糖葫蘆……”幾聲吆喝打斷了我的思緒。聲音不大,但很有吸引力,又感覺(jué)……又有些親切。向前一望,只見(jiàn)一位老爺爺推著一輛破舊、簡(jiǎn)陋的手推車(chē)在雪地上艱難的前行著,一個(gè)個(gè)大大的糖葫蘆紅通通的,在冬日里微弱陽(yáng)光的照耀下發(fā)出閃閃的亮光,糖風(fēng)都甩的很薄、很漂亮,它們被戳在草垛上,好誘人,我的口水都快流下來(lái)了。老爺爺發(fā)現(xiàn)我的目光一直盯著糖葫蘆,立刻就知道了我的心思。他笑了笑,用手摸著胡子,慈祥地看著我說(shuō)“小姑娘,要不要來(lái)一串嘗嘗?這糖葫蘆可甜呢,不貴,一塊錢(qián)一串。”我開(kāi)始注意這位老爺爺了,他一臉慈祥,頭發(fā)有些蒼白,皺紋已爬滿(mǎn)了他的額頭和眼角,小小的眼睛卻很有神,高高的的鼻梁,濃密的胡須繞著嘴巴圍了一周。雖然一件大衣披在身上,頭上戴著棉帽,可手還是被凍得有一點(diǎn)發(fā)紅。這使我想起了小時(shí)候。
記得4歲那年,爸爸帶我去買(mǎi)糖葫蘆,那也是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié),我吃著香甜的`糖葫蘆,那紅撲撲的小臉蛋上綻開(kāi)了美麗的笑容。從那以后我就開(kāi)始認(rèn)為,糖葫蘆是香甜的,它代表了美好和純潔,正如那時(shí)的我一樣純樸、可愛(ài)。
“恩,給我來(lái)……一串……吧。”我半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),剛才那段美好回憶的零星碎片還殘留在腦海中。我現(xiàn)在已經(jīng)凍得開(kāi)始打哆嗦了!昂绵!”老爺爺又高興地笑了,眼旁的皺紋也高高地突了出來(lái)。老爺爺不僅不慢地拿了個(gè)袋子,開(kāi)始用他那寬大粗糙的手為我挑選糖葫蘆。那雙手是黝黑的,幾根青筋暴露在手背上,手指也磨出了老繭。他邊挑還邊自言自語(yǔ)道:“要大的、紅的,糖風(fēng)甩得好的,山楂更要好!焙芸,老爺爺為我挑了一串特級(jí)品糖葫蘆!爸x謝爺爺!”“不用客氣,快嘗嘗好吃不?”我朝那晶瑩剔透的糖葫蘆小心翼翼地咬了一口,甜甜的糖和飽滿(mǎn)的紅山楂組合在一起,簡(jiǎn)直是人間美味,小時(shí)侯的感覺(jué)仿佛又回來(lái)了。我好感動(dòng)。
我和爸爸繼續(xù)走在這潔白的雪地上,一聲聲悅耳的吆喝聲縈繞在耳邊,我的心中涌上一股暖流,這個(gè)冬天仿佛不再寒冷。
初中的作文 篇4
夢(mèng)想對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是遙不可及的。雖然在圓夢(mèng)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上,往往會(huì)有許多絆腳石,但只要肯爬起來(lái),往后的每一步,會(huì)讓我們愈來(lái)愈勇敢、愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)、愈來(lái)愈靠近我們的夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng):我想要用自己的力量蓋一個(gè)屬于自己的家。家,是心靈的避風(fēng)港。它不只是一棟冰冷的建筑,它是使家人能聚在一起,能給予彼此鼓勵(lì),能使我們不受日曬雨淋,能讓人產(chǎn)生安全感,能把愛(ài)鎖在里面。我從小就喜歡設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)擁有自己風(fēng)格、獨(dú)一無(wú)二的東西,也喜歡到別人家拜訪,參觀他們的設(shè)計(jì)、擺設(shè)。一個(gè)家的風(fēng)格,可以讓人感到溫馨,也有可能產(chǎn)生空虛感。
為了完成我的夢(mèng),我會(huì)時(shí)常上網(wǎng)參考別人的設(shè)計(jì)圖,把喜歡的部份畫(huà)下來(lái),增廣見(jiàn)聞;為了完成我的夢(mèng)想,我把數(shù)學(xué)學(xué)好,使我的夢(mèng)想更加堅(jiān)固,也更進(jìn)一步;為了完成我的'夢(mèng)想,我觀察家人的喜好,他們的風(fēng)格和習(xí)慣,要讓我最?lèi)?ài)的人有一個(gè)最舒適自在的家。
當(dāng)我在為夢(mèng)想而努力時(shí),是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)楫?dāng)我在跌倒后重新站起來(lái),就能看見(jiàn)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想清楚的向我招手,促使我邁出充滿(mǎn)希望的步伐,投向它的懷抱?!它正向我招手呢!
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