初中的作文匯編4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
有一種笑叫微笑
夕陽斜掛天邊，鋪滿半個(gè)天空，映射在您那微笑的臉上。此時(shí)，陽光會(huì)碎落成一面湖題記
此時(shí)，時(shí)間仿佛凝固，靜下心來，能聽到筆尖在卷子上刷刷奔跑的聲音，能聽到鐘表滴滴答答旋走的聲響。當(dāng)我看到微笑這兩個(gè)字眼時(shí)，我的腦海中立即浮現(xiàn)出您那熟悉的面孔是的，楊老師，您愛笑。
記得剛上初一時(shí)，我們進(jìn)行了磨練意志的軍訓(xùn)，每天從操場回來，臉總是紅撲撲的。有一天晚上，各任課老師過來做自我介紹，其他老師都千篇一律地介紹完后，我看到了面帶微笑的您。您說：我知道你很累，望著你那紅撲撲的小臉，我深深體會(huì)到了你們一天天的長進(jìn)那時(shí)的我，就對(duì)您產(chǎn)生了興趣，有一個(gè)重要的原因，那就是，您愛笑。
后來，您就當(dāng)了我們的班主任，每天伴著初陽，伴著露珠，我們看到的都是您燦爛的笑顏。漸漸，微笑在我們班傳開，同學(xué)們間的笑容更多了，并且我們從笑容中體會(huì)到了不少的東西，后來老師您就成了愛笑的.老師，我們班也成了友（有）愛的班級(jí)。令我印象最深的是，您還為我們作了一首小詩。當(dāng)然，您是微笑地朗讀給我們聽的：
孩子，我發(fā)現(xiàn)了你的美
當(dāng)你上課認(rèn)真聽講時(shí)
孩子，我發(fā)現(xiàn)了你的美
當(dāng)你精神抖擻的跑步時(shí)
孩子，我發(fā)現(xiàn)了你的美
當(dāng)你笑著對(duì)我說話時(shí)
孩子，我發(fā)現(xiàn)了你的美
時(shí)間太瘦，指縫太寬。我們即將初二畢業(yè)了，而您，楊老師，也因?yàn)榉N種緣故不能再教我們了。但是，老師，您知道嗎？您給我們上了人生中最好的一堂課，那就是要微笑著面對(duì)生活。
有一種笑，叫微笑。
您曾經(jīng)說過：不僅要在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑。是�。∥磥淼穆芬苍S很泥濘，但是我們要微笑著面對(duì)；即使一百次跌倒，我們也要一百零一次爬起！！
有一天傍晚，我看見了您，可是我沒有叫您，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著夕陽斜掛天邊，鋪滿半個(gè)天空，映射在您那微笑的臉上。此時(shí)，陽光碎成一面湖
我陶醉了
有一種笑，叫微笑。我會(huì)用微笑面對(duì)生活。
初中的作文 篇2
什么是橋？現(xiàn)代漢語詞典說：“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物�！睕]錯(cuò)，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬變的當(dāng)今世界里，橋以使人無法駐足的速度千變?nèi)f化，向前發(fā)展，
自然它的含義也是豐富多彩的。
在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅(qū)直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責(zé)問，最終雙方達(dá)成協(xié)議，在便橋上
殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。
歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設(shè)計(jì)建造的第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界顯示了東方熊獅的覺醒！之后中國人民又陸續(xù)建造了武漢長江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋——立體交叉橋在中國的出現(xiàn)。連外國專家都不禁感嘆：“即使在發(fā)達(dá)國家，這種建設(shè)速度也不多見。”這充分表明了社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越。
在全新的21世紀(jì)，知識(shí)爆炸的時(shí)代，一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說前面所講的橋是看得見的橋，那么這種橋就是看不見的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。這種橋?qū)嵤鞘澜缛嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶，隨著世界經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過這座無形的“橋”，我們可以游遍世界：可以足不出戶，去參觀大英博物館，去游玩迪尼斯樂園，去了解愛斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會(huì)人類發(fā)展的`艱難步伐；還可以在家里傾聽遠(yuǎn)方教授的講課，和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說過：“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁。”
是啊，互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落，世界各國人民也像一個(gè)大家庭，大家共同合作，團(tuán)結(jié)友愛，共建成地球這個(gè)美好的家園。橋不論從精神上，還是從物質(zhì)上，在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快，世界的發(fā)展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構(gòu)建人類文明之橋。
初中的作文 篇3
家鄉(xiāng)在諸暨、浦江、富陽三縣交界的地方，山里山，彎里彎，風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，極讓人聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源。那里的風(fēng)俗很多，最值得一提的是每年正月初十的拜太公。如果說，西方的'圣誕節(jié)相當(dāng)于中國的除夕，那里的正月初十也有圣誕節(jié)那樣隆重。
顧名思義，拜太公就是祭拜陳氏的祖先，是不忘祖訓(xùn)、尋根探親的一種紀(jì)念儀式。村子很大，以前有生產(chǎn)隊(duì)時(shí)全村分成八個(gè)隊(duì)，設(shè)有九廳十三堂，祭拜每年一次，就按廳輪流。在大廳正中墻上懸掛陳氏九代太公、太婆的畫像，大廳中間設(shè)十多張宴席，桌上擺滿各種果品、菜蔬、糖、糕點(diǎn)以及各種各樣的手工制品：如有米粉捏的十二生肖、四大名著中的人物，有剪紙的動(dòng)物，都惟妙惟肖。
這一天，家家戶戶張燈結(jié)彩，老老少少喜氣洋洋，整個(gè)村里洋溢著節(jié)日的氣氛，所有的親朋好友，只要是家里走得脫的，是一定到場的;陳氏家族居住在外的，定成群結(jié)隊(duì)，攜妻帶子，敲鑼打鼓的來。這一天，有龍燈助威，有戲班助興，有籃球比賽、有雜技表演，整個(gè)村子是沸騰的。過年哪有這么熱鬧呢?
可以毫不夸張地說：對(duì)家鄉(xiāng)而言，一年四季最好色，就是正月初十日。
初中的作文 篇4
“在這個(gè)世界里，如果有太多的抱怨，跌倒了，就不該繼續(xù)往前走…珍惜一切就算沒有擁有…。”下著雨的黃昏，在房里轉(zhuǎn)著筆，趴在桌上，看著眼前正在恥笑我的考卷，頓覺無助，此刻，熟悉的旋律，從樓梯上來，纏繞著無感的耳朵，在心中，澆下一盆水，讓我振作，清醒過來，他就是周杰倫的稻香。這種感覺，似曾相識(shí)。
小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)放一些歌，站在寬闊的操場上，每個(gè)人的眼睛都像攝影機(jī)般盯著我，充滿著期望，當(dāng)棒子接到手中，我身旁的對(duì)手，卻早已完成接棒起跑了，正當(dāng)心中熱情的燭火熄滅時(shí)，剛好廣場上播放到了稻香，那燭火便瞬間燃起。激動(dòng)的揮著雙手，擺動(dòng)著雙腳，因?yàn)樗恢苯形摇凹佑�！不要放棄”，即使最后仍沒追上對(duì)手，但也拉近了距離。
還有一次，因?yàn)闆]寫功課被罰抄課文，心里有百般的不愿和滿腹的怨念，再加上數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完，心情簡直跌落了谷底，于是我放棄了，一股腦的往床上一仰，拿起隨身聽，就干脆這樣睡著吧，悠美的.旋律，嘴開始跟著輕唱，全身上下充滿了躍動(dòng)的音符，身體也隨之動(dòng)了起來，不過一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫完煩人的作業(yè)，更戰(zhàn)勝了放棄、墮落的惡魔。原來是他，又施了神奇的魔法。
曾經(jīng)，在我悲傷的時(shí)握住我的手；曾經(jīng)，在我無助時(shí)撫慰了我的心；曾經(jīng)，在我放棄時(shí)重拾我的毅力，就像天使一樣，在我的耳邊，一直繞著繞著……
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