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初中生作文

時(shí)間:2024-07-03 17:03:17 初中作文 我要投稿

初中生作文實(shí)用(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文實(shí)用(9篇)

初中生作文 篇1

  油麻地小學(xué),充滿了歡聲笑語(yǔ);油麻地小學(xué)的故事,讓人感動(dòng)至極;油麻地的老師,才群出眾;油麻地的學(xué)生開朗、溫柔、可愛(ài)、活潑…… 桑桑、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康……的鄉(xiāng)村孩子的純真,沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀……老師對(duì)孩子們好像是與朋友相處。無(wú)話不說(shuō),幾乎沒(méi)有什么秘密隱藏在自己的心中。

  給我印象最深的故事是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿?上,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我很佩服秦大奶奶的精神,這難道不是我們的好榜樣嗎?在油麻地小學(xué)里,每一個(gè)學(xué)生似乎都經(jīng)常打打鬧鬧,但心底,都有一股友情常常油然而升。在那時(shí),他們會(huì)忘了互相的不愉快,會(huì)手牽手,共度難關(guān)。反之,來(lái)看看我們,想做好朋友就做好朋友,想樹敵就樹敵,根本就體會(huì)不到友情帶來(lái)的`愉快感覺(jué)。分手,和好,再分手,再和好,反反復(fù)復(fù),也一次又一次地傷了對(duì)方的心。陸鶴是一個(gè)禿子,因此,別人都管他叫“禿鶴”,他感到很孤獨(dú)。所以他常常一個(gè)人在小鎮(zhèn)的橋頭哭,但是他卻憑著自信,堅(jiān)信誰(shuí)說(shuō)禿子不好看,才走出陰影。有一次桑桑得了一種難以治愈的病,父親帶他走遍了千山萬(wàn)水尋醫(yī),可是依然沒(méi)有得到有效的方法。這幾天,桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊的家里去看她熬藥。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥,所以屋子里彌漫著藥香,并有個(gè)很雅致的名字“藥寮”。

  人只有通過(guò)磨練才會(huì)成長(zhǎng)。

初中生作文 篇2

  忙,幾乎成為中學(xué)生活最后一年的主旋律,但緊張的旋律中也有不少精彩的.瞬間,給單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活添味加料。

  鏡頭一:又要默寫

  教室里歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們打成一片。此時(shí),數(shù)學(xué)老師板著臉走進(jìn)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在默寫平面圖形的公式,見錯(cuò)必究,見假必收!”

  某學(xué)生站起來(lái),大義凜然地說(shuō):“就是滅了玉帝老爺我也寫不出!”

  數(shù)學(xué)老師見狀,斬釘截鐵地回答:“等會(huì)通知家長(zhǎng),三分鐘把你搞定!

  這位同學(xué)只能擺出一張苦瓜臉,大家哄堂大笑。

  鏡頭二:特殊嗜好

  某日,政治老師心血來(lái)潮,告訴我們:“‘某某’(具體的名字我不記得了)是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品,但價(jià)格非常昂貴……”

  一位很愛(ài)顯擺的女生驕傲地說(shuō):“我就是經(jīng)常吃‘某某’,很好吃!”語(yǔ)罷。老師接著說(shuō):“所以現(xiàn)在這種食品一般用做金絲猴的‘補(bǔ)品’……”

  整個(gè)教室先是沉默,既而哄堂大笑。

  鏡頭三:慷慨激昂的朗讀

  我們班有一位同學(xué)在讀書時(shí),總是扯著嗓子喊,那聲音聽起來(lái)陰陽(yáng)怪氣的,我可以毫不夸張地說(shuō),就像一頭老牛拉著一輛滿載鴨子的破車。

  只要他一讀書,我們班同學(xué)的心里都亂糟糟的。終于,同學(xué)們?nèi)虩o(wú)可忍了,紛紛向班主任反映。

  班主任也沒(méi)辦法,最后特許他不去上早自習(xí),留在宿舍讀書。

  這下可好!住校的同學(xué)再也沒(méi)有一個(gè)睡懶覺(jué)了。為此,學(xué)校還特地為他頒發(fā)了“報(bào)效獎(jiǎng)”。

  這三組鏡頭如何?有點(diǎn)“青少年特色”吧?不過(guò),看后千萬(wàn)不要外傳,畢竟“家丑”不外揚(yáng)嘛!

初中生作文 篇3

  9月1日,是開學(xué)第一天,晚上6:30,我準(zhǔn)時(shí)收看了《央視二套》晚上播放的《開學(xué)第一課》。

  《開學(xué)第一課》上了四節(jié)班會(huì)課,第一節(jié)班會(huì)的主題是“愛(ài)是分享”。輔導(dǎo)員是于丹老師,于丹老師說(shuō):“我女兒也喜歡喜羊羊,所以我也知道喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、灰太狼。這里面最受歡迎的不是最漂亮的美羊羊,而是喜羊羊,為什么呢?因?yàn)樗泻芏嗪芏嗟膼?ài)和別人分享,和別人分享后又變成更多更多的愛(ài)!钡拇_,我們最喜歡的是喜羊羊 ,也正是因?yàn)橄惭蜓蚰芨渌朔窒韾?ài),我們才會(huì)喜歡它。所以,于丹老師說(shuō)得對(duì),愛(ài)是給予,愛(ài)是分享。我覺(jué)得我們也應(yīng)該像喜羊羊那樣,有了愛(ài)就跟別人一起分享,這樣人世間就處處充滿愛(ài)了。最令我感動(dòng)的是第四節(jié)班會(huì)課,它的主題是“愛(ài)是榮耀”。輔導(dǎo)員是楊利偉叔叔,他給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事:次仁曲珍是一位99歲的.藏族老人,每天清晨,他總會(huì)拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,穿入五星紅旗一側(cè)的布套中,將旗桿靠著房檐,小心地插好,又?jǐn)n過(guò)旁邊的小石頭,將旗桿固定住,微風(fēng)拂過(guò),五星紅旗就迎風(fēng)飄了起來(lái)。有人問(wèn)她,為什么每天都要堅(jiān)持這樣升旗,她的回答是:“西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放后,我過(guò)上了好日子,我要感謝祖國(guó),”“感謝祖國(guó),”次仁曲珍老奶奶說(shuō)這句話時(shí),實(shí)在是令我感動(dòng),是啊,連一個(gè)沒(méi)有文化的老奶奶都知道要感謝祖國(guó),更何況我們呢?

  愛(ài)國(guó)就讓我們從身邊事做起,愛(ài)親人,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,讓我們愛(ài)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!

初中生作文 篇4

  我心中的黃河是有著洶涌澎湃的氣魄,因?yàn)辄S河擁有著我們偉大的民族精神。

  望著黃河滾滾的奔向東南,驚濤澎湃著的黃河,掀起萬(wàn)丈狂瀾,濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。你,黃河。是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的巨人,出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄,筑成我們民族的屏障。

  啊!黃河,你正面臨著嚴(yán)重的水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境便遭受著嚴(yán)重破壞。你正在瘋狂的叫,好似如鋼似鐵的一樣,你像燒著漫天大火,在燒著。

  所以,黃河!你要堅(jiān)持住,千萬(wàn)不要放棄了,但你所流經(jīng)的腳印,卻都會(huì)有滄海桑田之感,你有時(shí)像個(gè)活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅(qū)突然被痙攣收縮,黃河似地下奔突出來(lái)的巖漿,發(fā)出無(wú)盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經(jīng)九曲回腸的磨難后,帶著生命的重負(fù),跳蕩中完成與病魔生命的格斗。

  我心中的黃河一定要是十全十美的,在為著自己作斗爭(zhēng),我們的母親河!你哺育了非常多的人,而你卻像一位慈愛(ài)的老母親,把很多人養(yǎng)育成人,而你卻在歲月中漸漸地衰老了。

  俗話說(shuō)的好“歲月不饒人”。時(shí)間一天天過(guò)去,我們也一天天長(zhǎng)大,我們的母親河——黃河她的洶涌澎湃,讓我為之振奮;她的溫柔纏綿,讓我難以忘卻。

  正如“詩(shī)仙”李白所言:“君不見黃河之水天上來(lái),奔流倒海不復(fù)還”。黃河在這里劈開萬(wàn)仞山,勢(shì)如破竹;又以雷霆萬(wàn)鈞之速,奔騰過(guò)來(lái),咆哮而去,萬(wàn)浪翻騰,一瀉千里。

  黃河水和黃河精神哺育了中華民族,中華民族在古老的黃河流域,演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。

  黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫,也是所有的海外華僑為之驕傲。

  “風(fēng)在轟,馬在嘯,黃河在咆哮!边@雄偉的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采,更唱出了中華民族的戰(zhàn)無(wú)不勝、奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。

  黃河文明以其巨大的凝聚力和創(chuàng)造力,帶領(lǐng)中華民族象奔流不息的黃河,奔向美好的未來(lái)。

  黃河,一個(gè)孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無(wú)緣領(lǐng)教它的峰回路轉(zhuǎn),它的`豪邁氣勢(shì),和它的一瀉千里,但在我的心中卻一直沒(méi)有忘記勾勒它那經(jīng)久不衰,偉大雄渾的形象……

  看。↑S河波濤滾滾,浩浩蕩蕩,猶如一條巨龍橫在中原大地上!包S河之水天上來(lái)”,你們瞧,那黃色的水霧,此水真是只應(yīng)天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多么地像一卷巨幅畫軸伸向遠(yuǎn)方、連接藍(lán)天呢?浪花四濺,河水像沸騰了一般,無(wú)處不是泡沫和浪花。黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏,驟然間水勢(shì)迅猛,墜入一道狹窄的深不可測(cè)的石壕,日復(fù)一日,年復(fù)一年,黃河就這樣一直不停地向各方奔涌著。它兩岸的蒼山夾峙,險(xiǎn)峻陡峭,堤坡上青草覆蓋,河堤兩側(cè)林帶蒼翠,多么另人神往啊……

  讓我們?cè)俪虺螯S河的壺口周圍,小溪淙淙潺潺地流淌著,流淌著……而真正的壺口瀑布呢,如同仙人輕托著一壺黃水傾天而倒,那巨浪,擺動(dòng)著、翻滾著,并猛烈地沖擊著周圍的石壁;如同利劍震動(dòng)著黃色刀鋒劈開河床,那巨浪,狂跳著、顛動(dòng)著,并快速地掀起了遮目的黃塵。那擁有著泥土芳香的水霧,讓人感覺(jué)似乎置身于夢(mèng)幻的境界……

  聽!黃河日夜不停的咆哮著。它的隆隆轟鳴震耳欲聾,氣吞山河之勢(shì)暴露無(wú)遺,猶如千萬(wàn)條巨龍纏繞廝咬,挾雷裹電,咆哮翻滾,齊刷刷地跌下萬(wàn)丈深淵……有時(shí)又好比千萬(wàn)根樁在振擊地面,發(fā)出排山倒海的巨響。它氣勢(shì)如虹,聲聲都顯示著自己氣勢(shì)磅礴……

  夜闌人靜,再次勾勒曾經(jīng)想象的黃河,追尋我們?cè)谒钦Q生的民族精神。我們作為一個(gè)華夏子孫難道不應(yīng)該隨著黃河那跳動(dòng)著的永恒的心律,唱出永不疲倦的民族之歌嗎?就讓黃河那亙古不竭的水流和萬(wàn)載不息的波濤成為我們?cè)忈尦鲋腥A民族不屈的精神的內(nèi)在動(dòng)力吧!讓我們以華夏子孫的身份對(duì)它說(shuō):“謝了,母親河”!

  我們領(lǐng)先世界的文明是因?yàn)橛兴覀儢|方古國(guó)的美稱是因?yàn)樗,我們永不退縮的精神也是因?yàn)樗↑S河沒(méi)有愧對(duì)文人墨客用精妙絕倫,豪邁壯觀的語(yǔ)句來(lái)形容它,因?yàn)樗,一條偉大的河流,一位堅(jiān)強(qiáng)的母親,不僅孕育出了一個(gè)不屈的民族,還造就了一群永不言棄的人們——中國(guó)人!我們將帶著它那雄姿和氣魄把中華民族的精神傳向四方!

初中生作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了3月2日春游的日子。

  春游的'前一天,媽媽給我精心準(zhǔn)備了好多零食和飲料,有薯片和果凍等,全是我的最愛(ài),看著一大袋零食,口水直流三千尺,但是只能明天吃。到晚上睡覺(jué)前,外面就下起了雨,躺在床上,聽著外面越來(lái)越大的雨聲,我擔(dān)心極了,明天春游會(huì)取消嗎

  到了第二天早上,我起床打開窗戶一看,天空仍然不作美,繼續(xù)下著傾盆大雨,我更擔(dān)心了。吃完早飯,已經(jīng)快7點(diǎn)了,可還是沒(méi)有接到春游取消的通知,哦!春游不會(huì)取消嘍,準(zhǔn)備出發(fā)!我正歡呼著,滴滴滴滴

  ,滴滴滴滴一陣手機(jī)短信聲傳入了我耳朵,我的心又懸了起來(lái),心里默默祈禱:春游不會(huì)取消,春游不會(huì)取消!打開一看,原來(lái)是條垃圾短信。我松了一口氣,哦,春游不取消!怎么還有一條:緊急通知!因雨太大,春游取消,請(qǐng)帶好書包正常上課..這幾個(gè)字給我潑了一大盆冷水,把我的高興勁潑到了九霄云外。哎我嘆了一口氣,有氣無(wú)力地背上書本,無(wú)奈地去上學(xué)了

  老天爺啊老天爺,一年一次的春游就這樣泡湯了。

初中生作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段初中生活,開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的'笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

  第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。

  初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

初中生作文 篇7

  新學(xué)期,班級(jí)里的老師也換了,我的班主任朱老師是個(gè)童心未泯的人,他的課上不必嚴(yán)肅,只要開心地與同學(xué)老師互動(dòng),就可以學(xué)到知識(shí)。

  朱老師每天臉上都掛著燦爛的笑容,一副眼鏡使眼睛變得炯炯有神,和藹可親的老爺爺模樣讓同學(xué)們都喜歡上了朱老師。

  有一次上課,課文正好講述著被沙皇制度限制自由的老百姓的生活,有的.同學(xué)看看插圖上的畫,不禁鬼點(diǎn)子從腦海里蹦出:趁老師講課,用筆幫窮人都畫上品牌衣服、項(xiàng)鏈、但這些小動(dòng)作終究逃不過(guò)老師的火眼,老師很快就發(fā)現(xiàn)了,但并沒(méi)有責(zé)怪同學(xué),而是對(duì)這些同學(xué)說(shuō)他們美術(shù)方面有天賦,還很熱心地幫窮人換衣服。幽默的話語(yǔ)很快渲染了周圍的氣氛。

  上體育課時(shí),同學(xué)跑完步,就趕緊打開水杯開懷暢飲了起來(lái),朱老師見狀像個(gè)專家一樣苦口婆心地說(shuō):剛跑完步,別這么快喝水。溫柔語(yǔ)氣讓我們感受到春風(fēng)般的溫暖。

  瞧!這就是我的班主任,是個(gè)童心未泯、幽默風(fēng)趣的人!羨慕嗎?

初中生作文 篇8

  元宵了,過(guò)元宵節(jié)了!

  又可以吃到美味的湯圓了。說(shuō)到湯圓,我的口水嘩嘩地流了下來(lái)。家人都不是很喜歡吃湯圓,可是我呢,一想到湯圓,口水都流了三千尺。

  吃飯了,看到面前的一碗碗湯圓,就迫不及得地想吃。球狀型的'湯圓入口,輕輕一咬軟軟的,甜甜的。 咬爛后 ,內(nèi)部的黑芝麻糊就流了出來(lái),香甜的味道更是美味至極。

  湯圓吃完了,爸爸說(shuō):“去不去看燈展”。

  我本來(lái)是不想去的,但是一想,還是去吧!我回答:“去!

  到了門口,爸爸說(shuō):“跑著去!

  我才不想跑著去呢!我說(shuō):“開車去!

  爸爸說(shuō):“看燈人比較多,車都開不進(jìn)去!

  “那就騎摩托車去吧!

  “行!”爸爸說(shuō)。

  到了看燈的地方,都是老樣子,沒(méi)啥好看的。我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈,又走到停車的對(duì)面,看見一個(gè)舞臺(tái),下面全是人。路上有警車,消防車,有很多消防員在站崗,有一個(gè)警察還拿著槍。爸爸說(shuō):“有消防員和警察是因?yàn)榕掠腥顺鍪隆!本焓迨迨蔷S持秩序,消防叔叔是為了怕發(fā)生起火事故。他們都是為了看燈人的安全,犧牲了與家人團(tuán)聚時(shí)間來(lái)執(zhí)勤,應(yīng)該向他們致敬。

  我和爸爸站在那里看了一會(huì)兒就回家了。

初中生作文 篇9

  在一座山上,住著一位善良的小溪姑娘和一位山爺爺。

  一天,一只小鳥在森林里飛來(lái)飛去。突然遇見了小溪姑娘,說(shuō):“你怎么還在這里呢?你的兄弟姐妹,親朋好友都去了大海里呢!”小溪姑娘聽了,急忙收拾行李,準(zhǔn)備出發(fā)到大海。

  小溪姑娘找到了一條去路,就躍了進(jìn)去。山爺爺見了,急的把身上的`石頭居民全部召集起來(lái),阻止小溪到大海。

  石頭居民突然沖到小溪姑娘面前,形成了一堵堅(jiān)硬的石墻,將小溪攔在了山上。

  小溪姑娘大聲喊著:“有人嗎?誰(shuí)來(lái)幫幫我!”可是并沒(méi)有人伸出援助之手。但是小溪沒(méi)有放棄,而是一直在求救。不知道過(guò)了多少天,一個(gè)工人聽見了,就把石頭全部搬走。小溪姑娘和工人道謝之后,就繼續(xù)趕路了。

  山爺爺大怒,又給小溪姑娘增加了重重難關(guān)。不過(guò)小溪姑娘沒(méi)有低頭,而是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持闖過(guò)了所有的關(guān)卡。

  山爺爺眼看著她快要流入大海的那一瞬間,伸出大手擋住了入海口。小溪自言自語(yǔ)地說(shuō):“我已經(jīng)快要到達(dá)目的地了。我一定要沖出這里!有了,我可以讓兄弟姐妹們幫助我!

  于是,小溪的兄弟姐妹齊心協(xié)力,幫助她共同沖破了最后一道防線。

  小溪姑娘自由啦,她和兄弟姐妹們一起回到了大海里。山爺爺愁眉苦臉地說(shuō):“唉,我還是把她放走了。”

  這個(gè)故事告訴我們,人只要有目標(biāo),并且努力去做,就一定能成功。

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