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初中作文

時間:2024-05-07 11:24:03 初中作文 我要投稿

[推薦]初中作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[推薦]初中作文6篇

初中作文 篇1

  篇一:小狗

  今天早上在去上學的路上,我和媽媽看見一只狗在等紅綠燈。我想:狗怎么也會過馬路?現(xiàn)在動物都快比人聰明了。上一次我在電視里看到一條蛇,人們給它設置了重重關卡,它都通過了?磥,我們的社會越來越進步了!

  篇二:青春是首歌

  如果說,青春是首歌。

  相逢是昨日的緣,分別是明天的路,思念是生命的火。

  如果說青春是首歌,歌手是你我。

  心兒是永遠的琴弦,堅定也執(zhí)著。

  篇三:“一聲所愛,大地飛歌”觀后感

  今天晚上,我和全家人一起觀看廣西衛(wèi)視“一聲所愛,大地飛歌”節(jié)目,這個節(jié)目的歌手珠拉、周艾杰、譚斯譯等他們來自全國各地,他們都有悅耳的聲音。臺上一分鐘,臺下十年功。聽他們在舞臺上唱歌,我似乎感覺到他們在臺下的不斷刻苦。

  篇四:秋天的'圖畫

  秋天到了,秋天到了,甘蔗吹起了長笛子,谷子笑彎了腰,玉米有了小寶寶,南瓜挺起了大肚子,楓樹葉子羞紅了臉,粟米點起了紅火把,豆子娃娃從衣服里蹦了出來,番薯藤的葉子像一片片綠色的手掌。啊,多美的秋天啊!

  篇五:雨中

  媽媽的眼鏡上有雨滴,我跟媽媽走在一起;下著一陣很小的雨,雨隨著風在天上飛行。

  我和媽媽打著傘,小雨落在了我的頭上,我感覺頭上有些水淋淋;但是我得到的是快樂,我依然覺得很開心。

  篇六:春天

  春天到了,小河“嘩啦啦”的流著,花兒張開啦笑臉,小草漏出小腦袋,春姑娘吹拂著千萬條柳葉。小朋友脫掉棉襖,沖出家門,在綠油油的草地上放風箏,春天真美啊!我愛春天。

  篇七:雞蛋為什么浮起來

  雞蛋會沉入水下,因為它的密度比水大。密度是一樣東西的重量和它的體積的比,所以一個鵝卵石的密度比一個氣球要大。在水里加鹽可以讓的密度變得雞雞蛋——所以雞蛋就能漂浮在鹽水上了。就這樣簡單!

  篇八:如花般凋零

  金魚可愛極了!在魚缸里活蹦亂跳地游來游去,好像在跟我們玩捉迷藏似的,一條大眼魚穿著黑色的衣裳,好像在這個缸中它的地位最大,最引人注目。每天喂它們魚食,每天給它們換水,每天看著它們游來游去……這樣的生活真好!

初中作文 篇2

  我的左手邊是你的右手

  打開窗戶,看著一地金黃的梧桐葉,我想秋天又來了吧。去年的這個時候,當最后一片梧桐葉投進我手心的時候,我們在車站告別。

  仿佛一切還發(fā)生在昨天,那么清晰,那么深刻。本來還很高興地在滿地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳,可是一陣風吹過之后,梧桐葉飄起來了,思緒也飄起來了。然后姐對我說,你是個大人了,要學著好好照顧自己,我不在的時候你要幫家里多干點活,爸媽的工作很辛苦的。我只是茫然地點點頭,為什么一定要走呢?留下來不好嗎?

  在人潮擁擠的車站,我還是和姐告別了。那么嘈雜的環(huán)境,可心里卻那么平靜?粗闾ど匣疖,我的眼淚就止不住了。看著火車離我越來越遠,而我只能揮揮手。我很想對姐說我會很想她的,但我沒有說出口,真是遺憾。

  自那以后,不論什么時候我都只是一個人,靜靜地踩在梧桐葉上,想著和姐在這里吵嘴,為了一顆糖。如今,這一切都不存在了,再也沒有牽著我的手在這里享受秋天。希望有一天風兒能把我的思念帶給姐,云兒能把我的掛念載給姐。那一份思念,那一份牽掛,在遠方的姐是否收到了呢?

  快過年的時候,朋友們都收到了很多賀卡,可我只想收到遠方姐的賀卡。姐說她不回來過年了,我很失望,埋怨她出去了就不知道回家,忘了爸媽的牽掛,忘了那份對家的思念。我有點討厭這個不回家的家伙了。

  獨自一個人走在冷清的'路上,還是那條鋪滿梧桐葉的路,我隱隱約約看見一個熟悉的身影,在心頭烙得那么深。是姐,她回來了!我奔向她,然后緊緊地抱住她。姐說,傻女孩,姐怎么會不回來呢,姐也想你們呢?

  姐拉住我的手往家的方向走,走進另一份牽掛,我的左手邊是你的右手。那么近,牽掛那么濃。每個人都不要辜負家人朋友的一份牽掛,或許它渺小得你無從察覺,可它溫暖著每一顆心,告訴他家的方向……

  牽掛是成功的大敵

  《莊子》里有一個故事:一個下棋能手下棋非常厲害:當他用瓦罐和別人作賭下棋時,無往不勝;可當他用金銀作賭下棋時就從來沒贏過。為什么呢?莊子說:心有掛礙。

  牽掛是用來寫文章抒情的,在殘酷的戰(zhàn)爭中一旦心有牽掛往往意味著失。河菁榱瞬贿B累項羽最后終于自殺;而項羽對自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們怎么能想到這個悲劇英雄曾經(jīng)破釜沉舟、放下一切而以弱勝強,創(chuàng)造了中國軍事史上經(jīng)典的巨鹿之戰(zhàn)!而他的敵人劉邦是怎么做的呢?當看到項羽要把自己的父親綁起來扔下油鍋,遠遠喊話:“不要忘了分我一杯肉羹啊!眲钜彩侨,可是劉邦忍住了巨大的悲痛沒有被親情所牽制,最終成為了漢朝的開國皇帝。

  在自然界里,當小獅子長成后,就會被獅群驅逐出領地。很多小獅子餓死了,有的被其他的獅子殺死了。只有經(jīng)過大自然無情的優(yōu)勝劣汰,最強壯的獅子才會活下來,而他們的基因會造就更強壯的后代。如果獅群牽掛著小獅子的安危,那么最強壯的和最弱小的都獲得了生存的機會,這樣的種群的衰亡也近在咫尺。

  再看歷史:中國的儒家文化造就了中國屈辱的近代史。在中國,當滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對西方列強的堅船利炮時,請問他們的正義之師為什么就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢?生活地中海沿岸的西方人沒有富饒的土地,只能憑借一往無前的開拓精神去以航海為生,而我們中國呢?所有的人都失去了秦漢的一往無前的開拓精神,躲在那個在英文里稱作“偉大的墻”的長城之后閉關鎖國,過起了其樂融融的繭中生活!為什么不能離開父母家庭去開創(chuàng)自己的生活呢?“父母在,不遠游”加上種種諸如圣賢之言、先人之道的熏陶,牽掛的網(wǎng)將中國人越縛越緊,最終淪為了西方的殖民地。直到五四運動,在“打倒孔家店”的呼聲中,中國經(jīng)歷了痛苦的精神蛻變,終于站了起來。

  如果說牽掛是一條線。我認為,這只是讓風箏起飛的線,牽掛可能讓悲傷的人得到安慰,但決不能讓被牽掛所累的人得到成功。

初中作文 篇3

  人生總會許多的挫折,困難,縱使有再多的成與敗,生命都會因此而精彩。因為成與敗是相對的,如果用一個折線統(tǒng)計圖來記錄我們一生中的成敗,我想只有在人生的低谷的襯托下來能反應出高峰,而如果在他的一生中沒有失敗,那么在走過的路上也將不存在成功。因為那樣的人生將永遠只是一條直線,沒有風吹,也沒有浪起。

  在語文課本上,我認識了許多以失敗告終的`奮斗者。但我從心底里并不認為他們失敗了,人的一生不就是為實現(xiàn)自己人生的意義和價值嗎?而他們也為此努力了。所以成功不是評價一個是否是英雄的關鍵,更不是評價一個人功績的根本。它只是一個形式,一個可要可不要的結果而已。

  我也曾面臨失敗,但這并不代表我的努力就白費了,至少我曾經(jīng)有過希望,有過對美好的向往。失敗了并不可怕,只有加倍努力,才能多一分勝利的希望。像古代的夸父那樣,雖然沒有成功的追到太陽,但金色的太陽早已在他的心中升起;像近代的羅伯特·福爾肯·斯科特一樣,雖然沒有第一個到達南極點,但極點上空飄揚的聯(lián)合王國國旗卻早已在他心頭屹立;像現(xiàn)在的我一樣,盡管沒有成功地追逐到夢想,但在我心中的夢想就在前方。

  做不了月亮,就做陪襯月亮的星星;做不了太陽,就做點綴太陽的云;做不了大樹,就做仰慕大樹的小草;做不了汪洋大海,就化做一涓細流,終會歸入大海。

  我不只一次的失敗,也不只一次的抱怨,于是——

  我問風,哪怕報我以殘枝敗葉的蕭瑟;

  我問雨,哪些報我以舉步維艱的憂戚;

  我問明天,哪怕報我以心路逶迤的迷茫。

  但我依然要去跋涉,因失敗之后就是成功!

初中作文 篇4

  晨光熹微,給薔薇花鍍上一層朦朧的光暈,白露未稀,在冉冉升起的朝陽下反射出五彩的光芒。這夏日之花用微笑詮釋了生活。

  ——題記

  昨夜風狂雨驟,隔著透明的玻璃,可以清晰地看見瓢潑大雨摧殘世間萬物的情景。雨打繁花傷,不用想,明早起來定然會看到落紅滿徑的場景。雨水順著玻璃蜿蜒而下,不消片刻,玻璃便被雨水模糊了,我的視線,也跟著被模糊。這一場雨,又將帶走多少人間的.喜怒哀樂?應該有很多吧。

  雨聲凌亂了我的思緒,心已不能再像往常那樣安靜下來。無數(shù)次地執(zhí)筆、擱筆,漸漸地,連自己都不清楚到底想做什么了。積壓了數(shù)日的煩躁最終發(fā)泄在了筆下,一聲清脆的落地聲伴隨著雨聲一起落下,宣告著這支筆的命運。

  臨近畢業(yè),每天都在忙碌中度過,這樣沒日沒夜地過著,就是為了中考能取得好成績。望著書桌上堆積著的作業(yè)本、試卷,心里長嘆一聲,什么時候才是個頭!于是,我選擇了逃避,戴上耳機,閉上雙眼,正所謂“眼不見為凈”,這些令人頭疼的題目,自己去找個涼快的地方待著吧,不要出現(xiàn)在我的視線里了!

  伴著優(yōu)美的旋律,心終于在無依的浮游中安靜下來。夜在雨點的裝飾下顯得更加迷離了。不知不覺間,心靈已沉寂,安然地入睡。夢里花落,我又知道了多少?時光與我擦肩而過,等我再睜開眼睛時,又迎來了新的一天。打開窗子,晨風中還夾雜著昨夜雨水的清新馥郁,沁人心脾。正如我所料想的,那蜿蜒的幽徑上,已布滿了殘紅,有些欲落而不落的殘花在枝頭凝成另一道風景線。一絲黯然,為脆弱的花草。

  正當我準備收回視線時,一團火紅卻闖入了我的眼簾,凝眸細視,才知道這是一朵薔薇花,經(jīng)過昨夜雨水的洗禮,它越發(fā)顯得嬌艷可人。薔薇花挺直著腰板,以居高臨下的姿態(tài)俯視那些零落在地的花瓣,它是驕傲的,每片火紅的花瓣上似乎都寫滿了不屈。我突然明白了什么,心境頓時變得開闊起來。為什么我不學做一朵堅強的薔薇,而是成為那些沒有毅力的落花呢?是啊,只要挺過這段最難熬的時間,那么離勝利的曙光就不遠了。

  相比起秋葉之靜美,我更加欣賞夏花的精神。是的,生,必如夏花之燦爛。雨后的薔薇花,教會了我如何走好漫漫的人生長路。

初中作文 篇5

  天使的翅膀碎了,散落人間,化成了你頭上的絲絲白發(fā)。又是一年冬,寒風在你的額上留下了條條皺紋。那深深淺淺的紋路,如隱藏的時光隧道,把我?guī)Щ氐侥嵌螝q月。

  在那條寂寞的水泥路上,你頂著烈日,三輪車來來回回,不知重復了多少次,只為那幾元錢的回報。即使偶遇那不講理的乘車人,你也從不與他計較。你默默的勞動著、付出著,只為我吃著糖果時臉上幸福的笑容。無論有多辛苦,只要家里那微黃的燈光還為你亮著,鍋里的菜還替你熱著,一切的勞累都化作了你眼角深深的笑意。

  在那年邁的老樹下,你架起一盞燈,擺一個賣鹵菜的小攤,成就了自己一份小小的事業(yè)。夏天,知了隨著你切菜的“噠噠”聲歡唱著。冬天,寒風與你作伴。后來,有我陪伴著你。夜晚,伴著三輪車吱吱呀呀的聲音回到那溫暖的家。盡管日子過的比較清貧,但我們總是很幸福。我知道,你一直都在努力的讓我們過得更好。

  窗外又下起了小雨,一滴一滴的打在了我的心頭。寒風吹落了枯葉,吹散了街角的最后一朵野花。但它卻將種子埋在了土里,還摘下枯葉給他們做氧料。經(jīng)歷了整個寒冬的'蘊蓄后,來年的春天,四周又是一片繁華之景。

  后來,你總是坐在寬敞明亮的辦公室里,埋頭寫著東西。有時寫著總結,有時替工人們向領導提建議?墒悄阏J識的字不夠多,于是一本字典便成了你辦公桌上的常客。盡管你越來越成功了,但你從來都不掩飾自己卑微的過去。你還嘗嘗告誡我要努力,不要走太多的彎道。

  你如天下所有的父親一樣,彎下自己的腰,只為一個家庭的幸福。你默默的承受著這一切,還要表現(xiàn)的比誰都堅強。你熱愛生活的心腸,你矢志不渝的追求,使你在平凡中發(fā)出了微光,也為我鋪出了一條平坦的大路。你告訴我,要勇敢的向前奔跑,因為不論我跑的多遠、多快,你都會緊緊的跟隨著、保護著我。

  耳畔響起了那首你最愛的歌:就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,也別忘了寂寞的山谷里野百合也有春天……

初中作文 篇6

  在一個風和日麗的下午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下大搖大擺地漫步在溫哥華街頭。幾只沒見過世面的小鴨東張西望,正在欣賞著溫哥華街頭的美景。

  就在這時,因為它們只顧著欣賞美景,一不小心掉進了路邊的下水道中。這時,鴨媽媽正要帶著小鴨們過馬路,清點了一下小鴨們的個數(shù),發(fā)現(xiàn)少了幾只。鴨媽媽四處張望著,終于在下水道旁聽見了小鴨們的呼救。

  危急時刻,鴨媽媽連跑帶飛地沖向正在巡邏的巡警,它咬著巡警的褲腳,拽了拽去,巡警注意到它了,鴨媽媽用力扇著翅膀,邊扇邊叫。巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來到了事故地點。

  巡警朝里看了看,只見幾只小鴨正用盡全力地撲著翅膀,發(fā)出一聲又一聲微弱顫抖的喊叫聲。巡警的心也不由得顫抖起來,他趕緊跑到馬路中央,吹起口號:“噓——!”頓時,所有車子都停了下來。幾位司機從窗戶中探出頭來,問:“怎么了?發(fā)生什么事了?”“沒時間解釋了!”說完,巡警又飛快地跑回事故地點,幾位司機很好奇,也湊上前看了看,這才明白過來,原來,是這里有幾只掉進水里的小鴨。巡警眉頭緊鎖,看著那些求救的小鴨們,腦子里更是一團亂。鴨媽媽和其它小鴨就像是熱鍋上的螞蟻也亂成一團,在一旁著急地叫著。一位正要去旅行的'司機見了,趕緊從后備箱中拿出一根撈魚用的網(wǎng),鴨媽媽見自己的孩子有救了,就像是在沙漠里看見綠洲一樣,希望瞬間被點燃了。那位司機把網(wǎng)伸入水道中,一只最小的先被撈上來,緊接著,第二只、第三只……

  這幾只小鴨子被救出來后,抖了抖身上的污水,然后發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,好像在向他們表示真誠的謝意。巡警抱起了那只最小的鴨子,輕輕撫摸著它的身體,笑了笑,又把它放回鴨媽媽的身邊。鴨媽媽再次清點了小鴨的個數(shù),然后“嘎”的一聲,再次向前走去。巡警們目送著他們,直到在他們的視眼中消失!

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