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初中生作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
雪,慢慢地從天空中飄下來,越積越多,形成了一片白茫茫的世界。
早晨,我和爸爸踩著厚厚的雪出門逛街。回頭一望,只有幾個(gè)深深的腳烙印在雪地上。
“來來來,香甜的糖葫蘆……”幾聲吆喝打斷了我的思緒。聲音不大,但很有吸引力,又感覺……又有些親切。向前一望,只見一位老爺爺推著一輛破舊、簡(jiǎn)陋的手推車在雪地上艱難的前行著,一個(gè)個(gè)大大的糖葫蘆紅通通的,在冬日里微弱陽光的照耀下發(fā)出閃閃的亮光,糖風(fēng)都甩的很薄、很漂亮,它們被戳在草垛上,好誘人,我的口水都快流下來了。老爺爺發(fā)現(xiàn)我的目光一直盯著糖葫蘆,立刻就知道了我的心思。他笑了笑,用手摸著胡子,慈祥地看著我說“小姑娘,要不要來一串嘗嘗?這糖葫蘆可甜呢,不貴,一塊錢一串。”我開始注意這位老爺爺了,他一臉慈祥,頭發(fā)有些蒼白,皺紋已爬滿了他的額頭和眼角,小小的眼睛卻很有神,高高的的鼻梁,濃密的胡須繞著嘴巴圍了一周。雖然一件大衣披在身上,頭上戴著棉帽,可手還是被凍得有一點(diǎn)發(fā)紅。這使我想起了小時(shí)候。
記得4歲那年,爸爸帶我去買糖葫蘆,那也是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié),我吃著香甜的糖葫蘆,那紅撲撲的小臉蛋上綻開了美麗的笑容。從那以后我就開始認(rèn)為,糖葫蘆是香甜的,它代表了美好和純潔,正如那時(shí)的.我一樣純樸、可愛。
“恩,給我來……一串……吧!蔽野胩觳欧磻(yīng)過來,剛才那段美好回憶的零星碎片還殘留在腦海中。我現(xiàn)在已經(jīng)凍得開始打哆嗦了。“好嘞!”老爺爺又高興地笑了,眼旁的皺紋也高高地突了出來。老爺爺不僅不慢地拿了個(gè)袋子,開始用他那寬大粗糙的手為我挑選糖葫蘆。那雙手是黝黑的,幾根青筋暴露在手背上,手指也磨出了老繭。他邊挑還邊自言自語道:“要大的、紅的,糖風(fēng)甩得好的,山楂更要好!焙芸,老爺爺為我挑了一串特級(jí)品糖葫蘆!爸x謝爺爺!”“不用客氣,快嘗嘗好吃不?”我朝那晶瑩剔透的糖葫蘆小心翼翼地咬了一口,甜甜的糖和飽滿的紅山楂組合在一起,簡(jiǎn)直是人間美味,小時(shí)侯的感覺仿佛又回來了。我好感動(dòng)。
我和爸爸繼續(xù)走在這潔白的雪地上,一聲聲悅耳的吆喝聲縈繞在耳邊,我的心中涌上一股暖流,這個(gè)冬天仿佛不再寒冷。
初中生作文 篇2
一個(gè)星期天的下午,我和小妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,小妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把小妹妹從地上扶起來,只見小妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的好阿姨朝我們跑來,她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過神兒來時(shí),她已經(jīng)抱著小妹妹朝醫(yī)院的.方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被小妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等小妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候,我的媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)我的媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的好阿姨,連聲說:“謝謝”。好阿姨微微一笑,把藥遞給我的媽媽,說聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。
望著好阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:好阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好好阿姨呀!
初中生作文 篇3
我有一只可愛的小烏龜。一個(gè)橢圓形的殼兒,上面印著六邊形,六邊形里有一圈圈有規(guī)律的花紋。肚子上也有殼兒,上面有大約五、六個(gè)形似圓形的斑點(diǎn)。肚皮上的殼兒和背上的殼兒兩側(cè)連著,只有四只腳的.位置上有四個(gè)洞。頭是橢圓形的,上面有青色、綠色和紅色的花紋。一個(gè)短短的小尾巴露出來,上面也有一些類似的花紋,。小烏龜?shù)念i子很長,可平時(shí)總是把頭縮起來,不注意根本察覺不到。小烏龜很怕人,如果它受到了驚嚇或是遇到了危險(xiǎn),就會(huì)敏捷的縮起腳和腦袋。我給它取名為“貝貝”。
有一段時(shí)間,貝貝不知道怎么弄的,不吃不喝。這下可急壞了我!我趕緊上網(wǎng)查詢,這才知道,烏龜冬天是不吃食的。我懸著的心這才放了下來。
有一次,我把貝貝放在地板上讓它曬曬太陽,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后便自顧自的吃飯去了。吃好飯,我便又去做作業(yè)。等我做好作業(yè)再來到客廳時(shí),天呀,我那可愛又可親,漂亮又小巧,勤勞又貪睡的貝貝呢?我連忙大喊三聲“媽!媽!媽!”正在電腦旁的媽媽聞聲趕緊來“怎么了,出了什么大事,是天要塌下來了,還是地要陷下去了?”“我的貝貝不見了!”我邊說邊動(dòng)用我的火眼金睛在客廳里拉開了地毯式的搜索,可是沒有用,還是找不著。忽然在沙發(fā)的一條邊腳后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)形似烏龜?shù)谋秤,于是又大喊三聲:“媽!媽!媽!”再次聞聲趕來的媽媽有此不耐煩的問:“又怎么樣了?”聽完道完事情的經(jīng)過后,媽媽“歷盡千辛萬苦”找到了貝貝,被救出的貝貝滿身絨灰,我連忙帶它去洗了個(gè)冷水浴。
貝貝雖然好動(dòng),但它大部份時(shí)間都有是一動(dòng)不動(dòng)地睡覺,能三天不動(dòng),就象一塊五彩斑瀾的鵝卵石。
我喜歡我的貝貝,因?yàn)樗刮业纳钪杏衷鎏砹嗽S多笑聲。瞧,剛洗好澡,它又睡覺了。
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