初中作文8篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。

初中作文 篇1

　　在我們所生活的這個(gè)環(huán)境里，有許許多多的污染和浪費(fèi)。我家里小區(qū)外面就是河溝，而河邊向南望去，一望無際的穢物和白色垃圾，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是我們?nèi)祟惖倪^錯(cuò)，所以我們要好好的反省反省。

　　這本是汾河的一條支流，這里的水是流向汾河，由汾河再流向大海，想一想，最后會(huì)是什么后果。倒那些剩菜剩飯的人不知道他們知道不知道，他們所倒的飯菜，足夠全國(guó)5%的`人一個(gè)月的飯菜，國(guó)家就是因?yàn)橛辛诉@些人而使得國(guó)家資源短缺。

　　那些河溝的水可能是流入黃河的，也可能流入長(zhǎng)江。電視上有一個(gè)公益廣告，是說由于人們污染河流，有些地方的水里面游著的魚、蝦等全部死在水面上，這些將垃圾倒入河溝的人知不知道，他們犯下了嚴(yán)重的罪行。他們?nèi)永�圾的人是痛快了，而那些小魚小蝦們會(huì)怎樣啊，他們將面臨的是死亡，而人類面臨的則是垃圾的覆蓋，這對(duì)人類也沒有也沒有好處。他們是在嚴(yán)厲的破壞著未來子孫后代所生存的環(huán)境啊�，F(xiàn)在有一個(gè)以數(shù)字看變化的公益廣告，它告訴人們?nèi)珖?guó)人口所浪費(fèi)的剩菜剩飯達(dá)70%，全國(guó)人口所浪費(fèi)的糧食達(dá)50%，而一個(gè)泔水桶中，除了人們?nèi)拥睦�圾外，其�?0%全是人們所浪費(fèi)的食物。這些倒掉飯菜的人，良心會(huì)受到譴責(zé)的。他們知不知道農(nóng)民伯伯種地是多么辛苦，起早貪黑，而這些人卻不以為然；他們知不知道，他們是在浪費(fèi)他們未來后代的食物。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，糧食短缺本身就受不起人們的浪費(fèi)，而這些人卻不知什么是可恥，他們是在“好逸惡勞”，只顧及自己吃喝玩樂，不顧別人的感受。

　　“摒除穢物潔凈污流教河水永碧，逐去煙塵濾清空氣讓日月更明”。我們要清楚地知道，浪費(fèi)糧食與污染我們所生活的環(huán)境是可恥的行為，我們一定要杜絕這種行為。

初中作文 篇2

　　大家是不是對(duì)現(xiàn)在的幸福生活有些疑問，或者想知道幸福的由來。

　　《上下五千年》就來解決您的疑問，告訴您答案。

　　《上下五千年》是一本按照歷史發(fā)展順序編寫，以歷史事件，歷史人物為主線制作的一本書。它覆蓋了政治，軍事，文化，藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，選取了歷史上最重要的.人物，描繪出波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景，勾勒出性格鮮明的人物形象，全方位的展現(xiàn)了中華民族的歷史發(fā)展軌跡。全書歷史脈絡(luò)清晰，故事通俗易懂，語言生動(dòng)具體，是一本不可多得的好書。

　　讀過這本之后，我心里十分感慨，原來在這幸福生活之前，發(fā)生了那么多事，從盤古開天，到女媧造人，經(jīng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期才演變成的現(xiàn)在，多么來之不易啊！我希望大家也來領(lǐng)會(huì)一下，之后我們一起攜手共建我們的美好家園。

初中作文 篇3

　　我是一雙眼。

　　潮來汐往，我看遍了太多星辰纖月，太多微瀾幽谷，我渴望用一雙泛著天光云影的眼，看穿萬般風(fēng)塵，十方江湖，千尺海河。

　　我曾看過秀美一方的西湖美景。綠，眼簾里滿是逃不出的碧綠。溫暖我的不僅是白娘子與書生許仙的傳說，還有留存千年的愛情與忠貞。

　　兩岸細(xì)柳如舞女的衣袖翩翩。青石磚中透著雨季泥土的潮濕。行色匆匆，我看到游人的目光聚攏在湖心小橋，名斷橋。白堤?hào)|斷，北倚湖光。向陽處橋身顯露深褐，背陰處常年晦暗，湖水東段，我又看到了久負(fù)盛名的三潭映月。夜色將至，月亮映在湖上，三座塔間閃爍著霓彩燈光，似要與月媲美。穿過月夜賞月，我又看到了當(dāng)年的雷峰塔與白娘子的故事，遍布西子湖畔。

　　我曾看過瀕臨山東半島的黃海。天與海，鳥與礁。潮能大，海風(fēng)急，我在快艇之上，望見了環(huán)繞祖國(guó)東方的遼闊海域，望見了守衛(wèi)祖國(guó)安全的黃海屏障。云在天的`環(huán)抱里仿佛渲成了藍(lán)色，形成道道紋絡(luò)，宛若另一個(gè)水上世界。海水在挺下極速奔騰，遠(yuǎn)不及天空安謐寧靜。不時(shí)地有水花濺入艇上，我更仔細(xì)地端詳著博大的黃海之水。風(fēng)把我吹的昏花，艇上的游人在迷離撲朔中影影綽綽，發(fā)絲隨著咸咸的風(fēng)飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在中國(guó)的領(lǐng)�！�…

　　我曾看過濁流宛轉(zhuǎn)的天上之水。黃河的浪濤洶涌，跨越祖國(guó)東西。掬一捧河水，轉(zhuǎn)眼只剩泥沙。無論是蘭州街邊還是平坦的河套平原，黃河都以它獨(dú)特的姿態(tài)詮釋著中華民族的偉大精神。遇強(qiáng)則抗，遇石則激，筑起數(shù)千年不倒的民族屏障。黃河柔情似母親，剛強(qiáng)似戰(zhàn)士，它是永不停歇，日夜奔騰的中華河流。

　　我曾看到碧海脈脈、清風(fēng)徐來的暹羅灣和柔情的太平洋一角。礁巖伴著水藍(lán)色的海波起伏與夾雜著紫色的半邊天纏綿悱惻，看不到盡頭。海灘的沙很細(xì)，很軟，我看見不同膚色的人躺在沙灘上，沉醉在海風(fēng)中。太平洋很深邃，很神秘，但我看到的是它最可愛的風(fēng)情萬種，我看到了潛在海岸附近的小丑魚和海草珊瑚，甚至我乘著滑翔傘飛過了方圓數(shù)百米的太平樣一角。衣襟撲朔有聲，風(fēng)來自遠(yuǎn)方。

　　再想起青海的倒淌河，南京大橋下的長(zhǎng)江，大理的洱海，海南之邊的南海，我想我以一雙眼的方式看過了江湖海河。

　　大千世界，體悟萬千。帶上篤信或迷茫，繼續(xù)追風(fēng)趕月。

初中作文 篇4

　　榕樹是一種落地生根.獨(dú)木成林的樹.這次，我終于有幸在廈門看見被稱為樹冠最大的樹――榕樹.

　　導(dǎo)游帶著我們到旅游景點(diǎn)，我老遠(yuǎn)就看見一棵巨大的榕樹，據(jù)導(dǎo)游說，它已經(jīng)有八百多年的歷史了，只見它的樹冠十分碩大，好像一把巨傘似的，我情不自禁地想起了一首校園歌曲“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……。”只見那引人注目的根須從樹上直垂下來，像天上的流星那樣繁多；像瀑布一樣壯觀；像老爺爺?shù)暮�須那樣密；像……�?/p>

　　從近處看，榕樹的枝丫重重疊疊地縱橫交錯(cuò)著，而那密密的綠葉就好像枝丫的'點(diǎn)綴品，把枝丫點(diǎn)綴得更加美麗，更加富有生機(jī)。從近處看的根須顯得有些細(xì)長(zhǎng)，散發(fā)出一股淡淡的清香。只要你的手指輕輕將須折一下，它就斷了。

　　那么大的樹冠靠的是用什么支撐？是粗壯的樹干，它的樹干十分結(jié)實(shí)，摸上去感覺有些凹凹凸凸，而且非常粗，此樹大概要三四個(gè)人才能圍抱過來，

　　只有結(jié)實(shí)的地基才能撐起這么大的樹，榕樹的樹根，緊緊抓住泥土，但也有少許伏在土上，這些根不由讓我想起了——我們無論做什么事，都要打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才能做出更大，更好的事。

　　微風(fēng)送來陣陣涼意，榕樹不時(shí)輕輕搖晃著枝丫，扇動(dòng)著葉片，讓人陶醉在大自然中。

初中作文 篇5

　　走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛。

　　其實(shí)，牽掛與被牽掛在我們的生命中是不可缺少的，牽掛包含著一種欣賞。

　　牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻(xiàn)，牽掛是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假；牽掛是一種情感的`交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。

　　牽掛是一杯清茶，飄蕩著淡雅的清香，卻苦的有味，苦的醇厚，別有一番韻味。牽掛是純潔，純真，沒有絢麗。牽掛是彼此愛慕的情結(jié)，美麗而神秘，讓你游動(dòng)，讓你興奮。牽掛是沒有扭捏，沒有矯柔造作。牽掛是奔放而熱情，是含蓄而深沉。牽掛是春風(fēng)，是夏雨，是秋葉，是冬雪。牽掛是生活中鮮活的風(fēng)景豐富而多彩。

　　牽掛是心靈相通的知己，愛的感悟，愛的升華，有滿足有陶醉。牽掛是一種幸福，是一種隱隱的痛，也是一種真實(shí)的感情，也是一種遙遙的祝愿，牽掛是遙遠(yuǎn)的思念，是愛的寄托，是陶醉于溫暖的希望，有無窮的魅力，讓人神往。牽掛是一幅濃郁淡雅的畫卷，是自然質(zhì)樸的情韻。有陽光，有花語，有鳥鳴，有清風(fēng)，有明月。也有一絲清幽，一絲憂郁，一絲凄涼，一絲失落。

　　一份牽掛，平衡了情感天平的失重，一份牽掛，填補(bǔ)了內(nèi)心深處的虛空，有了那份牽掛，孤寂跋涉的路有了，欣慰的精神伴侶，有了別人對(duì)你的牽掛，平淡無奇的歲月就多了幸福的滿足和美麗的風(fēng)景。一個(gè)平凡的日子，或者一段極為平淡的經(jīng)歷，能使?fàn)繏旄锌疅o限。深深的牽掛，像一根長(zhǎng)藤延伸在人生的旅程……

初中作文 篇6

　　五哥像足了傳說中的風(fēng)流王爺，慵懶地斜倚在正中的楠木椅上，右手抵著腦袋，狹長(zhǎng)的眉眼顯得輕佻，每一寸目光都好似在撫摸著舞女白皙的肌膚。

　　我瞧著他輕浮的模樣，嘴角明顯的嫖客一般的笑意，和平日里的冷峻面龐全然不同。

　　我覺得我越來越看不懂他。我常常懷疑，面前這個(gè)心思極深的五爺景王，模樣俊秀勝女子的五表哥，是否真如傳說中一樣風(fēng)流成性。有時(shí)候我希望他并不是個(gè)浪蕩子，不是個(gè)整日因?yàn)榱鬟B青樓楚館，總是惹得君主發(fā)怒、三哥和姑姑擔(dān)驚受怕的不肖子；有時(shí)候又寧可他是真的風(fēng)流，這樣至少說明他這人還算表里如一，坦坦蕩蕩。

　　我不愿再瞧著他，只好轉(zhuǎn)過目光，去欣賞化蝶的舞。

　　聽說這位化蝶姑娘是五哥新養(yǎng)的舞姬，眼眸似煙若水，不像我從前見過的'很多舞姬那般大膽輕佻。身著白色輕紗的模樣，看起來清麗可人，好似時(shí)時(shí)散發(fā)著幽蘭般的氣息。

　　她赤著腳起舞，玉足白皙剔透，在月光下折射出別樣的光澤，兩個(gè)腳踝上戴了許多串銀鈴，一動(dòng)便是一串串清脆的鈴響。寬大的白色水袖，舞動(dòng)間，像一只飄飄欲飛的白色大鳥，看起來輕盈而高貴。

　　和著舞步的琴音像月光一樣，在空氣中汩汩流動(dòng)，讓人仿佛聽到山林中泠泠的水聲，混著瑯瑯的鈴音，簡(jiǎn)直渾然天成的天籟。

　　我忽然記起，從前藝云館的青綰也戴著很多這樣的鈴鐺，她的手上腳踝上戴的全是，我曾詢問她為何要這樣，結(jié)果她抿著嘴角，眼神意味不明地笑著回答我：“自然是因?yàn)榭腿藗兿矚g呀，你想呀，我戴著這么些銀鈴，一舉手，一投足，都會(huì)牽動(dòng)出它的鈴聲，多有意思呀！”我覺得我不太懂這意思，我想我要是每天戴著個(gè)鈴鐺的話，那多煩人呀，一舉一動(dòng)都引來它不停的聲響，尤其是不能做壞事，你說我要是偷竊殺人的話，還什么也沒做，就被人發(fā)現(xiàn)了。真真是“未見其人，先聞其聲”！

　　此刻再細(xì)想，覺得我可能終歸是個(gè)姑娘，和那些出入藝云館的男子們的想法，可能不太一樣，也許人家就好這口吶。再看看化蝶腳踝上泛著月光的銀鈴，恍然明了，也許五哥和藝云館的那些恩客們一樣，在對(duì)美女的鑒賞上有著同樣的癖好。那么，這是不是就說明他其實(shí)真的是風(fēng)流成性，和那些人一樣，只是個(gè)純粹的嫖客呢——我為自己能得出這樣的結(jié)論感到一絲欣悅，但下一刻就發(fā)覺自己的想法完全不可邏輯，搖搖頭，罷了，管他呢。

初中作文 篇7

　　什么是家？

　　有人說：家是春風(fēng)對(duì)花兒的滋潤(rùn)，有人說：家是陽光對(duì)綠葉的呵護(hù)，也有人說：家是春風(fēng)對(duì)森林的禮贊，但我認(rèn)為，有爸爸媽媽那才是家。

　　深夜的天空總是塵塵的，月亮姐姐粗爆地進(jìn)云堆打起了瞌睡，天底下，瞬間被一團(tuán)黑吞噬，一切顯得那么暗淡，這有什么意思呢？與其睡覺，不如在這大好時(shí)光“玩玩刺激的游戲�！�

　　突然腦子像斷開一般，我下意識(shí)地關(guān)上耀眼的白燈，雙眼急促地上下翻滾，腳步荒近地向東邊涌近，粗爆地掀開被子，連滾帶爬地鉆進(jìn)懶洋洋的窩，閉上眼睛……

　　“吱吱……噠噠噠”奇怪的聲音向我耳邊逼近。不會(huì)吧！難道進(jìn)賊了？這故事情節(jié)不是只有電視劇上才會(huì)發(fā)生的么？我的神經(jīng)突然緊繃，似乎外面的'風(fēng)吹雨動(dòng)都在耳朵的傾聽下顯得那么清晰！那么清晰！

　　腳步越逼越近，越逼越近，直至從我床邊停止，我的心瞬間提到了嗓子眼，爸爸媽媽還沒回來，怎么辦？怎么辦？房間里的到底是誰？他到底要干嘛？

　　“啪！啪！啪！”奇怪的拍掌持續(xù)響起，像一聲聲心驚肉跳魔鐘在心中響起，其實(shí)我心在怕，很怕！

　　“這傻丫頭，總是忘記趕蚊子，明天估計(jì)又該沒精神上課了！”不好，這是爸爸的聲音，當(dāng)我總是沒有動(dòng)，依舊裝睡！又是一瞬間那么暖！對(duì)，這就是家，這就是回家的覺！

　　爸爸媽媽是我人生當(dāng)中的巨人，有爸爸媽媽的愛，走到哪里都可以“回家”

初中作文 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)

　　大家好！

　　今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事。

　　如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我會(huì)好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會(huì)去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的'課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽、做小動(dòng)作、開小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說：你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽的話不但浪費(fèi)國(guó)家的資源，還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話了。

　　如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手

　　如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不灰心，因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見我的身影。

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