初中的作文優(yōu)選(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
當(dāng)最后一縷夕陽從楓葉的葉尖移去時(shí)，葉已紅的由衷燦爛�；叵朐�(jīng)葉在樹冠上的崢嶸歲月不經(jīng)從心底涌出無限悲傷。在微微濕潤的空氣里，才微微涼意的秋風(fēng)中，我仿佛又回到了那段既令人懷戀有令人悲嘆的時(shí)光。
那里，有我們春風(fēng)得意時(shí)的歡聲笑語，也有我們失意淚下時(shí)的苦聲哀嘆。但是，在美好的'夢也有醒來的時(shí)候，就在那高空展露白云的一天，它，斷了……
楓葉又一次迎風(fēng)飄過，此時(shí)淚已經(jīng)潸然落下�；赝�，又一次看見那火似驕陽的楓葉，也就勾起了小學(xué)畢業(yè)時(shí)那令人痛心的回憶……
天，下著綿綿細(xì)雨。像披上了一層薄紗，明亮中卻又略透出絲絲暗淡。在遠(yuǎn)處，一個(gè)身影在這片朦朧中若影若現(xiàn)，手里似乎還拿著一些禮物，目光凝然，臉上卻又時(shí)不時(shí)劃過一絲憂傷。那就是我，臉上雖勉強(qiáng)洋溢著微笑，但心里去有一種說不出的滋味，好像稍不注意就會(huì)令人窒息……
教室里，一片嘲雜，似乎都在做著最后的道別。老師來了。她總是一臉微笑，但我分明就從老師的眼里看出了一絲難舍之意。于是，那最后的篇絮便就這樣倉促上映了。
隨著，同學(xué)們也就都拿著自己的禮物向自己的朋友送上最后一聲祝福。我也如此，我緊緊抓住禮物。不是因?yàn)樯岵坏�，而是因�(yàn)椴幌刖瓦@樣匆匆分別。我也收到了朋友們一份份珍貴的禮物，可看到這些禮物心里卻像打倒了五味瓶，不知道是好還是壞。我仍緊緊抓住，眼淚不經(jīng)涌上心頭，想緊緊鎖住，可終于還是風(fēng)吹過，低落……
我仍靜靜的坐在那里，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的表演。心里好像數(shù)數(shù)似得跳動(dòng)，因?yàn)槲颐靼�，這些表演都只不過是離別前的花絮罷了�？墒菚r(shí)間過于捉弄，那片揮之不去的陰霾終究還是落在了這里，落在了這個(gè)即將成為回憶的地方……
時(shí)間總是如流水一樣匆匆逝去。宴會(huì)接近了尾聲，同學(xué)們又開始交換起那一張張載滿回憶的書簽�？僧�(dāng)我一張張的送出去有一張張的接回來不同的書簽時(shí)，思維已陷落。此時(shí)，時(shí)間就如上帝，我苦苦哀求，他卻以冷眼相待，仍然繼續(xù)著那撥動(dòng)心弦的使命……
最后，最不愿意的時(shí)刻還是被時(shí)間推來。宴會(huì)結(jié)束了，一切就如風(fēng)一樣掠過，來也匆匆去也匆匆。時(shí)間雖短，卻令人記憶猶新。我們也都邁著沉重的步伐，拖著永久的留戀離開了。也都乘著不同路線的列車，駛向了一個(gè)個(gè)未知的地點(diǎn)。
離開校園，我又一次看見了那搖搖欲墜的楓葉。風(fēng)掠過，終于它還是飄落。拾起，將這段記憶珍藏于此。讓它迎風(fēng)飄落，望能落到下一個(gè)轉(zhuǎn)角處啊，相遇……
拿出畢業(yè)照，不經(jīng)笑了�？尚θ葜腥A著滾熱的淚水。因?yàn)榇藭r(shí)的它已經(jīng)不再完整，而是支離破碎……
難舍，分別，憶往昔！飄落的楓葉，不知何時(shí)才能相遇？
初中的作文 篇2
“輕輕的捧起你的臉，為你把淚水擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”
“這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”
每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我的心總有一種感動(dòng)，一首流行多年的經(jīng)典老歌，何以成為永恒的旋律，何以能依然感動(dòng)著今天的人們？我想，是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿且驗(yàn)樗忈屃巳碎g真情，宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛心的緣故。
小的時(shí)候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻；長大些，當(dāng)開始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺得自己已經(jīng)長大，而和家長、老師之間發(fā)生沖突的`時(shí)候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來的時(shí)候，漸漸地，對愛又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無蹤，若隱若現(xiàn)，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。可以見得，有人著自信的人，首先必須具有一顆美好的愛心。
在一個(gè)美麗的世界中，除了環(huán)境美以外，還需要有愛的存在，只要世界充滿了愛，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛”的世界吧！
初中的作文 篇3
時(shí)光飛逝，日月如梭，很快就到了20xx年了，我剛剛讀完研究生出來工作，有幸被錄取為一名教師，分配到香洲第十小學(xué)任教，不知母校變成什么樣子了。
第二天，我來到了香洲第十小學(xué)門前，一座座嶄新的教學(xué)大樓映入眼簾，像換了一件藍(lán)水晶衣服，大樓是用透明的藍(lán)玻璃制成的，晶光透亮。你可別小看它，這可是20xx年新創(chuàng)的H52Z玻璃，它不僅穩(wěn)固和堅(jiān)硬，而且還可以擋住太陽的有害光線，上面還安裝了精致的窗口呢！地面上也鋪了花紋瓷磚，為了綠化，校園到處種上了花草樹木。給人一種舒適的感覺，這就是20年后的十小。
我走到大門口前，門上有一個(gè)指紋測試器，里面?zhèn)鞒稣f話聲：“請把手放在指紋測試器上。”我按照它的指令去做，門立刻打開了，“歡迎你，梁老師�！蹦憧蓜e以為誰都可以自由進(jìn)出，因?yàn)槿熒馁Y料都存儲(chǔ)在電腦里，只有經(jīng)電腦核實(shí)后，門才能打開。如果你不是學(xué)校中的一員，就休想進(jìn)來了。咦？學(xué)校怎么沒有樓梯？噢，原來大樓旁設(shè)置了電梯呀。我走進(jìn)電梯，一個(gè)聲音傳了過來：“請?jiān)谟|摸板上輸入你要去的地方，旁邊是十小的結(jié)構(gòu)參考圖�！蔽沂切聛淼慕處煟瑧�(yīng)該先去教導(dǎo)處報(bào)到。我便在觸摸板上輸入教導(dǎo)處三個(gè)字，還不到30秒，電梯就把我?guī)У搅私虒?dǎo)處，教導(dǎo)處的門自動(dòng)打開了。我走了進(jìn)去，只見那里有六張教師的桌椅，每張桌子都設(shè)有一臺(tái)可以批改作業(yè)的電腦和自動(dòng)飲水機(jī)。這臺(tái)電腦可以自動(dòng)批改作業(yè)，只要把作業(yè)本放在旁邊的一臺(tái)扁平的顯示機(jī)器上，電腦就能正確地幫你把作業(yè)批改完畢！至于自動(dòng)飲水機(jī)，更先進(jìn)，你只要把杯子放在飲水機(jī)的排水口上，水就會(huì)從機(jī)器里流出來，方便極了！我只顧著觀察，卻忘了正事。我問道：“羅主任在嗎？”“我就是�！绷_主任說。原來羅主任就是我的小學(xué)同學(xué)羅玲娜呀，我說：“羅玲娜，怎么當(dāng)了主任也不告訴我呀？”羅玲娜說：“我是想給你一個(gè)驚喜嘛，我已經(jīng)把你的座位安排在一號(hào)辦公室了，你兼任六(4)班的班主任吧！”說著，他按了一下辦公桌上的紅色按鈕，小窗口打開了里面擺著的都是資料，羅玲娜取出一份表格遞給我：“這是六(4)班同學(xué)的資料�！蔽夷弥Y料來到一號(hào)辦公室，那里果然有一張空著的桌子，“嗨，梁老師�！庇腥私形�，我回頭一看，原來辦公室里坐著的都是我的老同學(xué)，我們興致勃勃地聊起天來。
突然，廣播里傳來了一段音樂，鞏夢媛老師告訴我那是上課鈴響。噢，第一節(jié)課是我上課的`，我連忙走進(jìn)辦公室門前的電梯，在觸摸板上輸入“六(4)班教室”，一下子，我就到了六年級(jí)四班的講臺(tái)前。教室里設(shè)有立體電視機(jī)和閱覽器，同學(xué)們的課桌更新奇，如果有物品從課桌上掉下來桌子就會(huì)幫你把物品吸回來，課桌上有一臺(tái)電腦，可以隨時(shí)與老師同學(xué)交談，課桌中間有一塊小木板，把小木板掀起來，就能放下許多東西�！拔覀兘裉靵碜鲆粋�(gè)小測試�！拔艺f，于是，我把試卷發(fā)了下去。我打開電腦，屏幕上顯示了同學(xué)們的坐位表，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的坐位表在屏幕上發(fā)出了紅色警告，我知道有人作弊了。
吃午飯的時(shí)間到了，我們幾個(gè)老師一起來到了飯?zhí)�，這里的桌子真是特別，上面顯示出了圖片菜譜。鞏老師用手按了按牛排飯那個(gè)圖象，下面就把‘牛排飯’傳了上來。我點(diǎn)擊了‘姜蔥雞飯’的圖象，就傳來了香噴噴的‘姜蔥雞飯’，恨不得馬上把它吃了。
你肯定感到奇怪，操場哪去了？操場就在綠園的那片草地下。只要體育老師——幸旭彬把手掌按在指紋測試器上核定指紋，草坪就會(huì)打開，下面正是我們最喜愛的操場了。在這么舒適的生活中學(xué)習(xí)，實(shí)在太幸福了……
“米索——拉拉，法拉——西西……”突然想起了一段音樂，把我吵醒了，我蹦起來說：“我要到六(4)班教書了！”原來是鬧鐘鈴響，媽媽說：“教什么書呀，再不起床就要遲到咯！”原來是一場夢，一場甜美的夢，真想回到夢中去呀！
初中的作文 篇4
每個(gè)人都有我的爸爸我的媽媽，都能擁有父親嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛，母親慈祥、鼓勵(lì)的愛。這愛是深沉的、偉大的、不是用嘴說，也不是用筆能寫出來的。而是應(yīng)該去用你的心靈體會(huì)，去感受的。我的爸爸我的媽媽屬于千千萬萬老百姓中的一員�？墒撬麄儗τ谖覅s是不普通的，他們不僅給予我生命，而且升華了我的生命——讓我去學(xué)校讀書、學(xué)知識(shí)……
我的父親是一個(gè)銷售員，暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個(gè)幽默的人，他在家的時(shí)候，我和我的媽媽常為他的言語和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人，但是在工作上和對我的學(xué)習(xí)上，父親可是毫不放松。特別對我的`學(xué)習(xí)給予了很高的期望，有時(shí)因?yàn)槲铱荚嚊]有發(fā)揮好，得了對我來說很低的分?jǐn)?shù)，父親就會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。但從來沒有罵過我、打過我，所以我對父親的評(píng)價(jià)是嚴(yán)厲、嚴(yán)格。也是因?yàn)槿绱宋移匠W(xué)習(xí)都非常努力，每次考試前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，爭取考個(gè)好成績，一是為了不受父親的批評(píng)，最重要的一點(diǎn)還是為了我自己。
我的母親溫婉而恬靜，在我的記憶里她很少高聲說話。雖然已經(jīng)三十多歲了，但講話的聲音比年輕人還輕柔好聽。一位父親是銷售員經(jīng)常出差，我和母親在家，又因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩跟母親比跟父親在一起的時(shí)間要多，所以我了解母親是一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，但是在平常與人交往時(shí)，卻十分溫柔，人緣極好，常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當(dāng)聽到這些話時(shí)，我就為有這樣一位好母親而自豪。
這就是我的父親、母親，我想：
目生父母是荒寂中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。
父母是黑暗中的一顆明星，當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步。
父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。
我愛我的我的爸爸我的媽媽。
初中的作文 篇5
又一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我緊了緊身上的衣服，雙手緊抱著自己的身體，繼續(xù)穿行在喧鬧、擁擠的街道上。
“各位大爺，可憐，可憐我……”寒風(fēng)裹著一個(gè)顫抖的聲音迎面撲來。我向四周看了看，在熙熙攘攘的人群中瞟見了一個(gè)蒼老、憔悴、骯臟的臉龐。那是一個(gè)大概六、七十歲的老乞丐，穿著襤褸的衣服，在冷冰冰的街道上顫抖著。他仿佛說每一句話都非常痛苦，話剛從紫青色的嘴唇里出來就被凜冽的寒風(fēng)吹到老遠(yuǎn)。他面前的碗里已經(jīng)有零零散散大概三、四十塊錢，也夠他吃好幾頓了，可他似乎急需一筆錢，也不管顫動(dòng)的喉嚨在寒冷的環(huán)境中說話的痛楚，在街道旁邊賣力地叫喊著：“各位好心人啊，可憐可憐我這個(gè)老頭子，給我一塊錢吧……”
我聽著很刺耳。我打從心里就看輕這種人，不通過自己的勞動(dòng)，靠賺取別人的愛心過活。這種好逸惡勞的職業(yè)是貧富懸殊的衍生品，不知道在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，冰冷無情的社會(huì)中，還有多少人愿意把自己的錢給一個(gè)乞丐？想著想著，忽地覺得又寒冷了幾分，我又緊了緊身上的衣服。
我剛剛做過那個(gè)乞丐，又覺得他那個(gè)面青唇白的、顫抖著的模樣怪可憐的。就轉(zhuǎn)過身來往那個(gè)碗里扔了一個(gè)一塊錢的硬幣，我扔的.硬幣與碗中的硬幣碰撞，發(fā)出了清脆的金屬碰撞的聲音……
走著走著，不知不覺來到了一個(gè)公園。那里放著一個(gè)募捐箱，是為四川受災(zāi)的同胞設(shè)立的。那一張憔悴、衰老的臉龐又出現(xiàn)在我的眼簾之中，那個(gè)乞丐伸出一只又黑又臟，如同枯木一般的手拿著一疊花花綠綠的零錢，鈔募捐箱走去。
忽地，他又回過頭來走向一家店鋪。他跟老板說了幾句話，聲音很小，我聽不清楚。只見老板從他手里接過了零錢，遞給他一張又皺又舊的百元紙鈔。“老板，這怎么缺了個(gè)角？”他哆嗦著問。接著，就被老板痛罵了幾句，趕了他走。在市面上，心里頭精密地打著小算盤的商人，恐怕是不肯要這樣一張又皺又舊，又缺了一個(gè)角的一百塊錢的。
他艱苦地挪動(dòng)著步伐朝箱子走去，風(fēng)把他身上爛得不成樣子的布條扯成了一條直線。他把錢投入了募捐箱。時(shí)間仿佛停止，畫面定格在這一瞬間。
一百塊錢對一個(gè)連溫飽還未解決的乞丐來說意味著什么？一個(gè)月的伙食費(fèi)？
我的心咯噔一沉。
我松開了緊緊抱著的手，從上衣的口袋掏出了二十塊錢，突然產(chǎn)生了一種向前走去的沖動(dòng)……
初中的作文 篇6
風(fēng)吹過，總會(huì)還有第二次，第三次吹過。鳥兒去了，明年同樣回來，可那些過去的事呢，它們還會(huì)回來嗎？
過去，你在干何，為何，都不重要了，重要的是，無論喜怒哀樂，都過去了，再也不會(huì)回來了。
時(shí)光是不會(huì)等你的，在你發(fā)呆時(shí)，它早已遠(yuǎn)去，我們都在不停的`追逐時(shí)光，可曾想到，在你追逐時(shí)，它已走了。
去年的今天，你在干何，是在悲哀呢？還是在歡樂，可是，真奇妙，一年后的今天，想起那時(shí)，那些歡樂，那些悲哀，到哪去了呢？是的，時(shí)光帶走了他們。這就是時(shí)光的神奇，龐大，聽過這樣一句話：時(shí)間面前，沒有大事。
這些年，你干了什么，成功了嗎？失敗了嗎，人生這么短，光是平凡是不夠的，我們要偉大，要光明，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)等你，而你，也不要再去懊悔，何不去超越時(shí)間，用得到的時(shí)間去創(chuàng)造財(cái)富呢？
歲月無情，是不是只有等到某一天，你老了，有了長長的皺紋，兒女都已長大，你才去懂得什么是珍惜時(shí)間？不！不要這樣，你沒有機(jī)會(huì)了快快現(xiàn)在就去學(xué)會(huì)珍惜吧！
過去，即使現(xiàn)在，現(xiàn)在擁有的喜怒哀樂，都會(huì)過去，過去的再也無法追回。而我們可以珍惜現(xiàn)在，不要再留下一個(gè)個(gè)懺悔，學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)更加快樂的。
初中的作文 篇7
“安安，過來吃飯了�！眿寢屆鎺⑿Φ慕械轿业拿帧Ｎ医嘘惏舶�，但是我討厭這個(gè)名字。因?yàn)檫@個(gè)名字，是我那已過世的姐姐的名字。這個(gè)名字讓我有種感覺像是替代品一樣。
“我叫陳靜靜！”我大吼一聲。其實(shí)也不是我太壞了，我只是不想做一個(gè)替代品。我討厭別人叫我陳安安。姐姐在什么方面都比我優(yōu)秀。我和姐姐陳安安長的一模一樣。
我憤怒的把碗摔碎，然后發(fā)了瘋似的大吼著。“靜靜啊......”媽媽有些沉默了。我討厭所有把我當(dāng)成陳安安的人，我討厭他們，也是他們讓我感到自己是一個(gè)替代品。
就因?yàn)榻憬隳睦锒急任覂?yōu)秀，所以說，我就必須是一個(gè)替代品嗎？我仿佛看到了姐姐的魂魄在嘲笑我“你終究是我的替代品，陳靜靜�！蔽遗艹隽思议T，想一個(gè)人靜靜。
我......沒有朋友。所有的人都會(huì)把我當(dāng)做陳安安，這樣的朋友，我不需要。我只想做自己都不行嗎？
我坐在臺(tái)階上，冰冷的晚風(fēng)吹在我的臉上，像刀鋒一樣刮著我的臉。我可是陳靜靜��！下意識(shí)的攥緊了雙拳。
月很明，也很凄涼，散發(fā)著柔和的月光，月光照到我的身上，才能給我?guī)硪唤z溫暖。我不需要?jiǎng)e人的施舍，我沒有愛，也沒有體會(huì)過被愛。我覺得自己像個(gè)小丑一樣。
淚，悄無聲息的劃過我的臉龐。我期待被愛，可是，我只想要媽媽是以我的名義來愛我，不是以姐姐的名義來愛我。
周圍的人在那里抱著自己的孩子，或是逗著自己的孩子，給他們愛。眼底閃過一絲冷漠，那是嫉妒嗎？
周圍的人在歡笑著，笑聲傳入我的耳朵卻變成了諷刺聲。嫉妒......
“靜......”是莉的.聲音。我驟然回頭，抱住她大哭起來，我沒太在乎自己的形象，抱頭痛哭。“別哭了”
她輕聲安慰我。對，也只有莉從來不會(huì)說我些什么。只有她不會(huì)把我當(dāng)做陳安安。
一種發(fā)自內(nèi)心的悲傷剎那間傾瀉了出來，存與我的淚水之中，我把淚水當(dāng)作了我最好的發(fā)泄品，她只是揉著我，沒再說什么。
“今晚有煙花。”她的聲音很輕�！班�......”我下意識(shí)的說了這句話。“啪”一團(tuán)煙花升入空中，然后又緩緩落了下來�！爸x謝你，肯陪我�！彼α耍缓笳f：“因?yàn)槲覀兪桥笥寻。 蔽蚁胛乙惠呑佣纪坏暨@句話。
莉，我想永遠(yuǎn)伴著你的腳步，再看那一場關(guān)于愛的煙花�！笥�
初中的作文 篇8
酒紅色的幕布被魔力吸住，鮮活的形象嵌著紅的白的的寶石，光芒耀眼，如同粉色星空的高貴舞裙裹出優(yōu)美的S曲線，翩翩起舞的男女主角如同蝴蝶，帶著歌聲從草原飛來，聽一段心靈，擷一段清澈，兩個(gè)生命碰撞出默契的火花，帶給我們?nèi)A麗的聽覺和視覺盛宴，如此完美，如此高貴，這就是傳奇！
組合，一個(gè)并不陌生的詞語。當(dāng)下流行的家喻戶曉的鳳凰傳奇，歌聲在大街，在小巷，在老百姓的心中！還有TFBOYS，簡直是帥呆了！同學(xué)們清晨聽著他們的歌聲起床，中午聽著他們的歌聲吃飯，夜晚聽著他們的歌聲入眠。校園里，筆袋、套尺、筆記本真是滿眼的TFBOYS，我們心中的超級(jí)偶像！他們倍受歡迎的原因難道僅僅是帥氣陽光、充滿朝氣嗎？是默契讓他們?nèi)缤枪庖粯予病Ｄ跏墙⒔M合的橋梁，如果每個(gè)成員是一條線段，那么默契是每兩條線段的交點(diǎn)。
嘻嘻，我也曾經(jīng)參加過一個(gè)組合——薔薇少女。一個(gè)叫雛莓，一個(gè)叫蒼星石，一個(gè)叫翠星石，我叫水銀燈，我們可都是學(xué)霸級(jí)的呢，不僅學(xué)習(xí)稱霸學(xué)校，參加學(xué)校的唱歌比賽，舞蹈比賽，也一樣所向披靡（有點(diǎn)吹牛哦）。五年的時(shí)間，我們互相理解和寬容，我們互相切磋、溝通與磨礪，我們相信心靈感應(yīng)，好多時(shí)候，心照不宣。老師說，我們一個(gè)眼風(fēng)、一絲笑意、一個(gè)手勢都深藏著默契，還真是的呢。共同的愛好和興趣讓我們走到一起，無言的默契讓我們感受到極大的快樂，純真的感情和深厚的友誼是我們這一生的財(cái)富。我們的'組合，是一根用默契的銀絲穿起來的水晶般的少女心和少女夢！
看看大自然，組合真是無處不在。天與地、日與月、云與風(fēng)、山與水，這些恰到好處組合，因?yàn)橛辛四醪庞辛遂o和動(dòng)的統(tǒng)一，因?yàn)槟醪庞辛藟衙篮屯䥽?yán)，因?yàn)槟醪庞辛思?xì)膩和纏綿。社會(huì)生活又何嘗不是如此，夫妻因?yàn)橛辛四跸嗷ヒ来�、相互吸引，和諧百年，我們才有了溫馨的家；好朋友因?yàn)槟趸ハ嘈蕾p、互相慰藉，開出友誼之花；老師和學(xué)生因默契結(jié)出了累累碩果……組合如此美麗！
如果說組合本身就是一種美麗，那么默契的組合呢，只能用完美！
名師點(diǎn)評(píng)：文章敘寫著各種美麗的組合，從男女主角帶來的視聽盛宴的華麗起筆，寫到鳳凰傳奇，寫到大自然的組合之默契，流暢自如地行文，再到夫妻、好朋友、師生的組合默契收尾，記敘得真實(shí)而貼切，這些都讓全篇內(nèi)容具體而充實(shí)，也讓各種組合的完美與默契久久地留在我們心中。
初中的作文 篇9
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭�！笔堑模贾萦形骱�，臨海有靈湖。接下來我就給大家當(dāng)一回小導(dǎo)游，來介紹一下靈湖。
一走進(jìn)靈湖的大門，映入眼簾的便是清靈靈的湖水。靈湖的水很清，清得可以看見水里的魚兒。靈湖的`水很綠，綠得像一塊大翡翠。靈湖水很靜，靜得像一面大鏡子。
靈湖的南面有音樂噴泉和一座寬闊的廣場。每當(dāng)夜幕降臨，廣場上總會(huì)傳來一陣陣悠揚(yáng)的音樂聲，五彩的霓虹燈把水柱也照映得五顏六色。水柱隨著悅耳動(dòng)聽的音樂翩翩起舞，一會(huì)兒變成一朵花；一會(huì)兒左右擺動(dòng)；一會(huì)兒又突然噴出一個(gè)大水柱，一飛沖天，有時(shí)還會(huì)把觀賞的人們衣服打濕。這時(shí)，人群就會(huì)發(fā)出一聲“哇”的驚訝聲。
靈湖的東面有兒童樂園和一座由松樹圍成的迷宮。兒童樂園里有各種各樣的游樂設(shè)施，比如什么小火車?yán)�、蹦蹦床啦……還有許多游樂設(shè)施，我都記不清了。一棵棵翠色慾滴的松樹有序地排列著，組成了一個(gè)大迷宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)綠色的平房。不過要小心，不要被困在里面啦！
靈湖的北面有雄偉的體育館、豪華的華僑酒店和川流不息的馬路。體育館的外形就像兩頂大帽子又疊在一起，我有時(shí)會(huì)去那里騎自行車、打乒乓球。華僑酒店建得挺高，從遠(yuǎn)處看，就像根閃閃發(fā)光的擎天柱。我還在那兒學(xué)過游泳呢！馬路上車子有很多，只能用車水馬龍來形容了。
靈湖的西面有一座古色古香的涼亭和荷花池。每個(gè)夏天的晚上，都會(huì)有人在涼亭里賞荷花。荷花就像一位亭亭玉立的小姑娘，美極了！
聽完我的介紹后，你是不是心動(dòng)了呢？那就來靈湖逛逛吧！
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