實用的初中的作文4篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”隨著時間的推移,我在慢慢長大,煩惱也隨著年齡的增長而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽都曬到屁股底下了,你聽聽隔壁家的小紅,正在背英語呢,你就那么浪費早晨的寶貴時間?早晨的記憶力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復習功課到半夜,早上想補會兒覺都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫字桌前,手里捧著一本英語書,嘴里吐出一個個英語單詞,讀了半個小時,好不容易休息一會兒,吃完了早餐,又得復習功課了。
我站在老師的辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉著,明明很努力地復習為什么得的分數(shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對父母說呢?他們知道后一定會很傷心、很失望的,咳!真煩。
“這星期的'語文作業(yè)是背誦課文,寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文,數(shù)學是《課堂作業(yè)》、《新課程學習與測評》,英語是……”
班長在講臺上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說得口干舌燥的班長,心里有一種說不出的感覺,就只覺得煩,老師有沒有想過我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活!什么休息日!簡直是作業(yè)加倍日嘛!
正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對它,用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
初中的作文 篇2
昨天,故鄉(xiāng)下了入冬以來的第一場雪。既沒有“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”之磅礴,也沒有“燕山雪花大如席”之壯觀,也沒又“一片一片又一片,飛入蘆花都不見”的奇景。只是那般輕松,怡然,清雅,在一抹暗淡的夕陽的余輝下,在水藍色天空的映襯下,飄落人間。
雪中,一切都顯得那么靜,萬物生靈都沉醉在雪中。那般沉靜,似乎讓我領聽到了雪花的`吟唱。它,是那么輕盈,合著風兒的節(jié)奏翩翩起舞。似一樹樹梨花,輕輕的飄落,我看清了那天真的六角的菱形,那是一個美麗的童話世界呀!
地上的雪花再清冷的北風的吹動下,在半空中移動,似一個倩影,似一層薄紗,似海邊的浪花,越聚越多,為世間萬物鑲上了一條條銀邊。
月光灑下來,雪,變得朦朧了。墨色的天空中,只在那一縷縷路燈的薄弱光線下,看見千萬只螢火蟲在飛舞。草地上,雪斑斑點點,那樣和諧,均勻。小道上,留下了行人們一行行深深的腳印。
我迎著雪佇立在窗口,夜,靜得出奇,聽不見一點聲音。我不禁誦起那一首首頌雪詩,聲音被雪的純凈感化,顯得越發(fā)輕清脆,純真。
看著故鄉(xiāng)這令我陶醉的雪,我想到明天一早當那一縷朝陽溫暖大地時,將再也看不到這雪了。它將變成積水,它將被路人踐踏。它實在不應該看到這世間的一切。它那純潔的臉,怎能受得了這般玷污呢?
初中的作文 篇3
中國夢,少年夢,我的夢我生活在美麗的無錫。景點最多的地方就是南長區(qū)了,南長區(qū)的景點星羅棋布,大多都是歷史遺跡,記載和傳承者無錫這個美麗的城市從古至今的一點一滴。有清明橋歷史文化街區(qū)、南禪寺、運河公園等。而我去的最勤的地方,就是南禪寺了。
南禪寺是一個有著豐富背景故事的景點。為距今一千四百五十年的南朝四百八十寺之一。始建于梁武帝太清年間,規(guī)模宏大,南朝名寺無與倫比,號稱“江南最勝叢林”。南禪寺中的妙光塔是為了制服水患才把塔立在羊腰灣與運河的交會處。據(jù)《南禪寺記》記載,在北宋雍熙年間,有僧持缽而來,走進廟中,忽然不見了蹤影,后來發(fā)現(xiàn)寺壁上有該僧的影子,人們信以為佛,建造佛塔。到了北宋崇寧三年,徽宗趙佶賜塔名為“妙光塔”。妙光塔歷經(jīng)元、明、清多次劫難,現(xiàn)存建筑都是明正統(tǒng)年間所建。
妙光塔在歷史上還有許多奇聞異說,F(xiàn)在的南禪寺,已經(jīng)是一個購物的好地方了。不管男女老少,都可以在南禪寺里找到他們喜歡的東西。我經(jīng)常想,我們生活在的無錫,正是因為有了南禪寺這個歷史悠久的景點,變得更加美麗、更加有名氣、更加讓人向往。而我們,這些戴著鮮艷的紅領巾、繼承著祖國的未來、身上有著前輩們的寄托的少年們,從小沐浴著歷史、感受著文化的`熏陶,才能夠如此健康的成長,成為一個個優(yōu)秀的少年!想到這兒,我就會忍不住聯(lián)想到我的夢想——我立志要做一個好少年,長大后做一個好公民,保護我的國家、母親——中國!我們生活在中國這塊廣闊的地域上,屹立在世界的東方,孕育了一代又一代的中華人民,是我們的母親!有中國,才有無錫;有無錫,才有我們。
我們深愛著我們的故鄉(xiāng),深愛著我們的祖國、母親——您,中國!只有我們可以有出息,才可以把我們中華民族的文化、傳統(tǒng)和習俗傳承下去。
初中的作文 篇4
當我知道了美丑這個概念后我發(fā)現(xiàn)我長得不漂亮,于是自卑就伴隨我走過每一個春夏秋冬。
小學時候,我由于自卑纏繞,不管干什么事情都沒有信心,結果可想而知,就連寫字也寫得很小很小,真跟螞蟻一樣大小。老師訓斥道:“你的字真要用放大鏡才能看清!”之后,我的字稍大了些。但過了幾天,就又縮小了。一天,我寫完作業(yè),我姨娘說:“把作業(yè)給我檢查一下!蔽仪忧拥牡椭^遞給她。她接過去用懷疑的語氣說:“這是你寫的嗎?”我害怕的只點了一下頭。她說:“你能寫得這么好嗎?再寫給我看!蔽夷闷鸱酃P在我家纖維板做的房門上一筆一劃地寫了兩個字:中國。她看了一眼:“嗯,不錯!边@一句對這三個字的肯定讓我的自信在心里冒了芽,自卑像烏龜一樣把頭稍稍伸了伸。從此我?guī)е唤z自信更加一絲不茍地寫字。
初二的時候,班主任龔桂蓮老師期末評比作業(yè),高興地說:“欒美云的作業(yè)最工整。張月芹的作業(yè)最漂亮:既工整,又有大人氣!崩蠋煹倪@一句贊美太出乎我的意料了。我心里美滋滋的。霎時,我自信了許多,自卑還在,但已不再強有力的纏繞著我了。龔老師的這一句獎勵性的話語激勵著我下定決心:以后只要動筆就要寫好每個字。冬去秋來,我的字隨著我的人一起不知不覺中長大了許多。
三年初中生活結束后,我跨進了江蘇省揚州師范學校。入學后,我知道我們還有書法課。第一節(jié)書法課,老師要我們寫“學高為師,身正為范”“天啦,我還從來沒碰過毛筆呢!”我硬著頭皮,使出渾身解數(shù),終于一筆一筆的寫,寫完都沒敢看第二眼就交了。第二節(jié)書法課一上,老師說:“學校新建的`廁所上差男女兩個字。誰愿意寫?”老師等了一會兒,沒人舉手。老師只好拿著我們上次交的作業(yè)抽人寫。我低下來頭心里砰砰直跳。可是越是擔心的事越會發(fā)生!皬堅虑弁瑢W,你來寫。”這個聲音讓我震驚。我慢慢地站起來,小聲說:“老師,我不行!崩蠋熚⑿χf:“不要自卑,不試一試怎么就說不行,來,我相信你。”隨后他又說:“同學們給她一些掌聲,鼓勵一下!蔽蚁耄骸胺凑呀(jīng)上了臺,沒有退路了,盡力寫吧!”我提起筆,憋了一口氣寫下了“男”、“女”。擱筆時,我聽到老師和同學這一次的掌聲比剛才更熱烈了。這一次,我看了一眼。我不相信自己的眼睛。我問自己:這是我寫的嗎?原來我也是有潛力的?磥恚乙院笠米孕诺蔫F鍬去挖掘自己的潛力。此時我發(fā)現(xiàn)自卑悄悄地離我而去了。
工作后我經(jīng)常聽到同事夸我的字漂亮,經(jīng)常聽到學生贊我的字瀟灑。有學生問:“老師,你的字怎么寫的這么好?”我笑著說:“告訴你們,一筆一劃寫字,日積月累,你們也會擁有一手漂亮的好字。”其實我從寫字中懂得了一個道理:成功等于自信加努力。我為我終于戰(zhàn)勝了自卑而驕傲。
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