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回眸初中三年
操場(chǎng)上盛開的梔子，依如我們當(dāng)初純潔無(wú)暇的青春，那一次，不像是在春風(fēng)的四月，而是多了一份八月的炙熱，讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們?nèi)珉x弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！”跑過后，那辛酸的汗水，不再是跑不動(dòng)的借口，因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐�，才能夠換回今天這燦爛的笑容。
在幾年前那個(gè)燦爛的夏天，我們來(lái)到了這座陌生的校園，懵懂的我們四處觀望著新鮮的事物，空氣中彌漫著恬靜的氣息，其中不乏夾雜著些許新奇：青磚白瓦般的的教學(xué)樓；鮮嫩愜意的草地；充滿新意的課本，陌生的老師和同學(xué)們· · · · · ·在宿舍嘗遍了人生中第一次離家的味道，雖然孤獨(dú)但也不乏有少許興奮。在不知不覺中我們迎來(lái)了清晨的到來(lái)，悄然推開陽(yáng)臺(tái)的窗戶，仰頭而望，陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來(lái)了你———我的新歷程！晨光朦朧，日光傾城，太陽(yáng)公公的光芒照亮了教室的每一片角落，朗朗的讀書聲在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗和清新，一切顯得那樣明朗而又溫馨，在教室里我們依舊捧書齊讀，窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲仿佛在回應(yīng)，用動(dòng)人的旋律來(lái)接壤著清脆的書聲。在夏日的星期六，在廣袤無(wú)垠的操場(chǎng)上，我們揮舞著青春昂揚(yáng)的旗幟，釋放一天學(xué)習(xí)后的倦意，足球在搖擺，乒乓球在舞蹈，而蓬勃生機(jī)的我們依然在陽(yáng)光的照耀下，揮灑出透亮的汗珠，且洋溢著燦爛的笑容。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼即逝，經(jīng)一年的拼搏，我們?cè)?jīng)稚嫩的臉龐少了少許童年的光澤，但在月光的照耀下的它依然光彩奪目，轉(zhuǎn)眼望窗外望去，窗外的風(fēng)大了不少，有了幾絲涼意，我關(guān)上了窗戶，坐在舒適的床旁，才知道，已經(jīng)午夜12點(diǎn)多了，新的一天又開始了。初一已經(jīng)結(jié)束，而初二正在和我招手，打起精神，微笑著面對(duì)未來(lái)！
面對(duì)今天的初二，初一仿佛就在昨天，回首往事，真的感到有很多值得留念的地方· · · · · ·老師常說(shuō)：“初二是一個(gè)全新的歷程，像一個(gè)待出生的雛鷹長(zhǎng)出翅膀的痕跡，要好好把握，才能贏得最后的勝利。”初二的生活和往昔相比就像夏日的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被綿綿細(xì)雨所征服，就像晴朗的明空總有被烏云所遮擋的樣子，但在雨過天晴之后，總會(huì)有彩虹的綻放。在初二的大門前，我們或許都曾迷茫過，困惑過，但我們還是義無(wú)反顧的選擇了堅(jiān)持，面對(duì)烏云般的作業(yè)滾滾而來(lái)，學(xué)習(xí)的繁重壓力，各種各樣的作業(yè)如三月的細(xì)雨下個(gè)不停，讓我們嘗夠了苦的滋味；面對(duì)五花八門的試卷及習(xí)題，我們傷透腦筋，面對(duì)毫無(wú)下手之處的內(nèi)務(wù)，我們嘗透了累的滋味；面對(duì)全新的好閨蜜，好兄弟，家人們的關(guān)愛和在背后的默默付出，我們才能在洶涌澎湃的大海中暢通無(wú)阻，就是因?yàn)槿绱�，我們得以嘗夠了愛與樂的滋味。老師是辛勤的園丁，在幾年前為這美麗的沃土播下了希望的種子，在幾年的悉心澆灌及培養(yǎng)下，我們破土而生只為那將來(lái)的綻放！
在不知不覺中，六個(gè)春夏秋冬悄然而逝。清晨沐浴于朝陽(yáng)的照耀下，望著，回憶著我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在空氣中彌漫著淡淡記憶的味道，有的是甜，是苦，更多的是心酸，它遍布于我們成長(zhǎng)的角落，可就是這么一個(gè)小小的角落卻充斥著我們無(wú)數(shù)記憶的味道和感受。身為初三學(xué)生的我們，即將面對(duì)的是殘酷的中考，我們拋下一切，只為能讓自己明天更加快樂；只為讓父母為自己而驕傲；只為讓老師不負(fù)辛勤的付出。與此同時(shí)我們也可以感知到那久別的分離，在與同學(xué)們?nèi)甑南嗵幹校铱吹搅送瑢W(xué)們的友好，是他們讓我懂得了友情的珍貴與快樂，老師慈祥的眼神，是他們讓我懂得了感恩和寬容，是他們讓我告別了幼年的懵懂和無(wú)知，但凡隨著年齡的增長(zhǎng)，我們所需接受的事實(shí)和知識(shí)也在成比例的增加。在初三，我們真正的長(zhǎng)大了，成為了能獨(dú)當(dāng)一面的人，我們不在是父母心中那懵懂的孩子，也不是狂妄不羈的少年，所以我們才會(huì)有豐富的情感，才會(huì)為這段所剩不多的時(shí)光而默默憂傷，這才是真正的長(zhǎng)大成人，這才是老師賜予我們真正的知識(shí)———學(xué)會(huì)感恩！
回望整個(gè)初中時(shí)光，它就像一座沙漏，在不斷流失，剛進(jìn)入初中的我們，朝氣蓬勃，青春活力，激情四射，但經(jīng)過了三年的啟迪的我們不在無(wú)知，不在幼稚，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有的人說(shuō)是這是我們不斷成長(zhǎng)的結(jié)果，還不如說(shuō)是這三年徹徹底底的改變了我們，是初中影響了我們，從而影響了我們的一生······
風(fēng)依然的在吹，雨依然的在下，但我們的心始終未變，歲月循循漸進(jìn)地推動(dòng)著人生的十六年，在這十六年之中我們幾經(jīng)蛻變，最終成長(zhǎng)，而初中的這三年是我內(nèi)心深處最美好的時(shí)光，我在這漫步前行。我早已習(xí)慣了這三年，我曾走過的那三年，擁有著我們?cè)?jīng)一起走過的的那條路，我愛這段美好的時(shí)光，我愛那永恒而燦爛的三年————我的初中三年
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