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初中生活的作文

時間:2024-01-24 15:19:30 初中作文 我要投稿

初中生活的作文(集錦9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中生活的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活的作文(集錦9篇)

初中生活的作文 篇1

  如果說,生活是一幅包羅萬象的素描,那么,給生活加了點兒糖,就是將素描添成了一幅多姿多彩的工筆畫。

  陽光有些懨懨的,照在樹上,隙間映射出懶懶的樹影,我有些焦躁地走著,皺緊了眉頭。

  一抬眼,看到前面的早餐店“炊煙裊裊”,一股誘人的香味鉆進了我的鼻子,腳步立馬變得輕快,朝著香氣進發(fā)。

  那是一位胖胖的中年婦女,見了我,便在圍裙上拍拍手上的水,咧出一口不太整齊的牙齒,朝我燦爛地笑著,說道:“給,這是你最愛吃的!”那樣真誠的笑容敲擊著我的心靈,我牽動著嘴角,回以了最真誠、最熱情的笑容,笑著,眼睛瞇了起來,嘴巴也咧到了耳朵根。

  多笑笑吧,讓感情躍上臉頰,就是給生活加了點兒糖。

  我愛坐在轉(zhuǎn)角的`那家書店,書桌上總插著幾朵花,落地窗大而明朗,捧起一本書,讓陽光輕撫我的臉,開始今天的閱讀。

  當(dāng)讀到冰心奶奶寫的:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”我閉上了眼睛,沉沉地想著,一位白衣紅裙的少女在雨中驚

  惶失措,豆大的雨珠毫不留情地擊打在她身上,她哭著,只能無助地飄零……一位母親抱著面無血色的少女,在火爐邊沉沉地睡去,寧靜而安詳。

  霎時,我明白了她對母親的贊頌,及對母親深深的依賴與愛。

  不管是怎樣的思考,思考過后,眼前總仿佛一片清明,這,又是給生活,加了一勺糖吧。

  這點兒糖啊,可不簡單。甜甜地、真誠地笑一笑,不僅是與他人最簡單的交流,還是在給生活中撒著細細的糖;靜靜地、沉沉地想一想,不僅是給自己時間小憩,還是在給思想留下幸福的深度。

  笑一笑,簡單,而有豐沛的愛;想一想,平常,而有深刻的心。

初中生活的作文 篇2

  當(dāng)我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當(dāng)我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時候……

  時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾,我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!

  時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘,

  我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程。∷鼈冞記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

  可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當(dāng)我看跨進初中大門的`時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進初中大門的時候……

  朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

初中生活的作文 篇3

  很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班,周末補課?

  可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

  我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長。

  我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。

  我的.初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實甜蜜。

  我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。

  當(dāng)然,我的初三也是一個勞累的季節(jié)。為了中考體育,我頂著似火的艷陽訓(xùn)練,一次又一次地向50米的終點線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅毅,永不放棄。

  更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時間的真諦,它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒,時時刻刻,初三總是給予著我知識的甘露,讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡,當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時,我會感到一時的輕松。當(dāng)我回到家,看到父母為我準(zhǔn)備的點心時,我會感受到生活的幸福??????

  總而言之,我的初三給予了我很多很多。對于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機與嫵媚的花兒,一個實現(xiàn)理想的時機??????

  我愛我的初三!

初中生活的作文 篇4

  過年的時候,我們?nèi)胰ツ喜客,第一天我們到嘉義農(nóng)場露營,下午,我們本來要烤肉,可是我們忘記帶肉了,所以只好吃泡面。好慘啊!晚上睡覺的時候,有一家人,半夜不睡覺整晚都在玩牌,結(jié)果大家都睡得很痛苦。

  第二天,我們直奔恒春休閑農(nóng)場,到了傍晚,我們?nèi)ノ寡虺圆,他們爭先恐後的搶著吃,樣子真是可愛?/p>

  隔天,我們到墾丁去浮潛,只要浪一打來,我的'身體就會漂來漂去而且自然就浮起來,哥哥和姐姐都笑我太輕了,其實是他們太重了。我看到海里有許多珊瑚和小丑魚喔!海底世界眞漂亮。

  這次的寒假旅游,我們共花了五天四夜,下次我還要去墾丁浮潛,因為海底世界太奇妙了!

初中生活的作文 篇5

  身穿迷彩服,頭戴草綠帽,這是一些孩子們所向往的軍營生活,那一身帥氣的軍裝,威武極了?墒,那軍裝下,還有一個個充滿喜怒哀樂的小故事

  站軍姿真難

  軍姿可是軍訓(xùn)中一個必不可少的內(nèi)容,要求站直 ,站好,站穩(wěn),看起來簡單,容易,心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛,太簡單啦! 可誰知道,不僅要站直,還要做到頭抬高、手貼緊、兩肩后張 、身體微前傾等動作,頓時傻眼了。不一會兒就感到酸脹和累這時才知道站軍姿的痛苦了,一放松就會有教官的“小獎勵’,真的有種進退兩難的尷尬!

  聲音超洪亮

  不得不說,教官還有個“耳背”的毛病,聲音要是低于12分貝,教官便會問:“說什么,聽不見,大聲點?”因為國防苑地處四面環(huán)山,教官便要求我們能聽到回聲才算合格。所以我們常常說一個字要叫得臉紅脖子粗,老半天恢復(fù)不了嗓子!

  再說沒飯吃

  我以前在家懶散慣了,吃飯想吃就吃,說話也沒人干涉,可是現(xiàn)在,連吃飯也要被教官管著,一切都要服從命令,聽從指揮。只有聽著教官的口令行動,如果嘰嘰喳喳的,有時還會餓肚子呢!當(dāng)教官說“坐下!”便坐下,不得有其他小動作,一切行動聽指揮,哎呀,看,那桌慢了,唉,又要重新開始了。有時反復(fù)幾次,當(dāng)開飯時哪有力氣說話呀!

  我們更默契

  “1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”隨著響亮有力的口號聲,我們踏著整齊的步伐,沒發(fā)出一丁點雜音,耳邊都是整齊有力的`腳步聲,很穩(wěn)!這時我便開心地笑了,我們從雜亂無章,有氣無力的腳步,變成了統(tǒng)一一致,整齊有力的步伐,我們進步了!

  這次軍訓(xùn),我們付出了艱辛、汗水和淚水,收獲了團結(jié)、自信與自立,因為在我們心中,教官的一句話深深地在我耳邊回蕩:我們要做到N O.1!

初中生活的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

  初中了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一直懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

  還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關(guān)。有時想主動開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時,心里十分孤獨,時不時想著回家。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的.感觸。

  漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,可以互相討論,互相進步。遇到開心的事,可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

  我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

初中生活的作文 篇7

  初中生活快樂多多,讓人回味無窮。下面,我略舉一二與你共享。

  常言道,考場如戰(zhàn)場。此言不假。就拿這次數(shù)學(xué)考試來說吧,監(jiān)考老師還未進入考室,考生們就已進入了臨戰(zhàn)狀態(tài),只見個個摩拳擦掌,躍躍欲試,氣氛緊張異常。試卷剛一發(fā)下,還未等老師一聲令下,眾考生早已揮舞鋼筆沖入了敵陣。而我們的敵人——那些數(shù)學(xué)題卻在那兒巍然不動,以逸待勞,頗有"姜太公釣魚,愿者上鉤"之意。你看那選擇題,巧布陣法,四人一組,只等著輪番上陣;填空題,巧設(shè)空城,哪怕你雄兵百萬,亦不敢貿(mào)然攻進;證明題如那劍門關(guān),關(guān)關(guān)難攻;應(yīng)用題似那迷魂陣,陣陣難破……如此陣勢,要打勝此仗絕非易事?赡墙^頂聰明者,毫無畏懼之心,左沖右突,一路強攻,時間才剛過一半就準(zhǔn)備打掃戰(zhàn)場了,一邊清查著"漏網(wǎng)之魚",一邊信心滿滿地等著喝勝利的喜酒;再看那比較聰明者,過五關(guān),斬六將,本已勝利在望,哪想到,到最后關(guān)頭再也無力打敗那最頑固之?dāng)常欢遣簧趼斆髡,雖拼盡全身力氣也殺出了兩關(guān),可腦細胞卻已死了一大半,如此狀況,怎能繼續(xù)征戰(zhàn)?于是只好坐等時機,向他人求援。這不,時機終于來了!監(jiān)考老師正在打一個長長的哈欠,于是以閃電般的速度扔了一個"信號彈"給強大的盟軍,只等飛鴿傳書援軍來,再沖入敵陣殺它個片甲不留。

  一場驚心動魄的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,眾生情態(tài)各異:勝者,高呼萬歲;敗者,哀聲連天!

  "民以食為天",此語確實不謬。我們初中生把吃飯看得比天都還重要。吃飯前那最后一節(jié)課,時間還沒到一半,有的住校生便蠢蠢欲動了,真?zhèn)是"人在教室,心在食堂".隨著時間的推移,氣氛變得越來越緊張,特別是最后十秒鐘,壓抑得幾乎要讓人窒息,猶如宇宙飛船將要發(fā)射的最后時刻,眾生都在緊張而又興奮地默數(shù)著倒計時:"十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!"真準(zhǔn)!剛一念完,下課鈴就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥。老師還未來得及宣布下課,眾生早已沖出了教室。"回來!"老師一聲斷喝,嚇回了無數(shù)英雄好漢,但"飛毛腿小隊"卻早已沖進了食堂。老師無可奈何地搖搖頭,只有嘆氣的份兒。老師宣布完下課后,還沒踏出教室半步,被喝回的學(xué)生再度沖出了教室。老師回頭一看,教室里早已無人。老師大驚:莫非個個都練成了飛人劉翔?

  再去看看那吃飯的`食堂吧。要是哪個買了點兒上檔次的"下飯菜"之類,來人便必一勺,等他生出"此地不宜久留"的念頭時,早已空空如也,有時連裝菜的瓶子都保不住。也有僥幸奮力沖出重圍者,本以為自己擺脫了包圍不會再遭搶劫,但別人哪會輕易言敗,他們會一直跟著追,追不到手是絕不會善罷甘休的。那被追者如驚弓之鳥,終于力不從心,摔倒在地,飯菜也灑落了一地。追者看到再也沒戲,扔下一聲嘆息便紛紛散開了。

  這,就是我們初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后,是否也感受到了我們初中生活的快樂。

初中生活的作文 篇8

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了兩個月的初中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里,我體驗到了初中生活的豐富多彩,也體驗到了初中生活的快樂。

  孔子曾說過:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思的人絲毫不會享受到學(xué)習(xí)的快樂,因為他們只是終日在吃力的死記知識,卻不能領(lǐng)會其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂。這根本不是學(xué)習(xí),只能說他們在死記硬背,至于思而不學(xué)的人,就更不用說了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。

  我不同以上兩種人的一員,我又我自己的學(xué)習(xí)方法。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時,我會先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧,再通過一篇篇饒有趣味的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到靈活運用為止,這樣一來,我不到掌握了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)更輕松,還苦熬大了閱讀量,從文章中體會到更多的人生感悟,體會到學(xué)習(xí)的快樂,更能學(xué)到人生的哲理,這可是多少金錢都換不來的。

  不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得快樂就更多了。

  在明亮的教室里和要好的.同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,在我看來,這是一種莫大的享受,大家時而因不同的觀點兒不斷政治,時而各自埋頭苦想,不時的小聲交談思路,最后又終于為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容的。

  因為在學(xué)習(xí)中享受到了前所未有的快樂,所以我才會熱愛學(xué)習(xí),熱愛初中生活,畢竟學(xué)習(xí)帶來太多引人注目的美好事物。

  我的初中生活因?qū)W習(xí)而精彩,因?qū)W習(xí)而快樂。

初中生活的作文 篇9

  青春是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線,青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽光。

  教室里

  下課了,班長走到講臺前講起話來:“同學(xué)們,請安靜,現(xiàn)在宣布一個消息:期末考試時間提前了,現(xiàn)距離考試時間還有兩周,請大家抓緊復(fù)習(xí)!痹捯魟偮,有人大喜,有人大悲!疤袅,這下寒假可以提前了!”“好什么呀?題還有好多沒有背,這學(xué)校,真是的,沒事提前考試時間干什么呀?……”一陣議論后,大家都像變了個人,穿梭于課桌之間虛心求教,一分一秒也不浪費,以前的恩怨早已煙消云散,男女生同學(xué)現(xiàn)在是同仇敵愾,互相合作,共同進步,班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”,“博士”級學(xué)生更是供不應(yīng)求,我只覺得自己的心靈之窗一點點被打開,擁抱著陽光。

  球場上

  “解散!”隨著一聲短促有力的口號,男同學(xué)們向箭一樣沖向籃球架,一個個生龍活虎,連蹦跳地追趕著球。那時對方的一個小個子球員拿到了球,跑到球架前就要投,我急忙跑上前去,一招“蓋帽”把球擋了下來,把球奪到了手,可是落地沒有落穩(wěn),一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來,連忙

  詢問:“沒事吧?還能站起來嗎?”“好像站不起來,腳扭了!蔽彝纯嗟鼗卮!拔襾矸瞿慊亟淌!眳沃衣匕盐曳龅浇淌,途中還對我說:“唉!不就是對方進個球嗎?你怎么這么拼命?以后一定多加小心才是!睆乃恼Z氣中我沒聽出絲毫的不滿,反而透露出更多的關(guān)懷。今天的陽光并不明媚,可我卻感到一縷縷燦爛的陽光直射入我的心底。

  校門口

  上午第3 節(jié)課時,同學(xué)們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的,云層比早晨要低得多,幾道閃電劃破天空,撕碎了烏云,又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了,我可沒帶雨具,我家離學(xué)校有10分鐘的路程,這下要成“落湯雞”了!我心想。

  “鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學(xué)了,雨還在下著,并且越下越大,走在擁擠的人群中,我緊握著有事時備用的錢,想打車躲過大雨的“洗禮”。我把帽子戴上,飛快地跑向密集的車群中,尋覓著合適我的車子,可是,竹籃打水——一場空,除了包車,沒有一輛空車,公交車也剛走。正在我不知如何是好的'時候,數(shù)學(xué)老師騎著單車到了我身邊:“怎么了,是不是沒帶雨具?車也沒有了?來,你撐著我的傘快回家吧!我有自行車,能快些到家,快走吧!”“不行,數(shù)學(xué)老師,我不能要您的傘!睌(shù)學(xué)老師一把將傘塞到我的手里,騎著車走了。我的心中有無法用語言表達的感激。陽光穿透了烏云,射入了我心里,好溫暖啊。

  青春是擦身而過的嫣然一笑,青春是滔滔激流中的奮力一搏,我駕著青春之舟攜上老師的愛、同學(xué)的關(guān)懷駛向充滿陽光的彼岸……

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