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冬日暖陽(yáng)作文初中
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的冬日暖陽(yáng)作文初中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日暖陽(yáng)作文初中1
陽(yáng)光，使冬日里寒冷的堅(jiān)冰融化；陽(yáng)光，使冬日里的翠松熠熠生輝；陽(yáng)光，使冬日里瑟瑟發(fā)抖的動(dòng)物們感到溫暖……
冬日里的暖陽(yáng)，無(wú)私的把溫暖撒向大地，而我卻有點(diǎn)小自私的把幾縷暖陽(yáng)藏進(jìn)我的被窩中。
寒冬不愧是寒冬，晚上即使鋪了電熱毯，也能隱約感到一點(diǎn)寒意。于是，每逢好天氣，母親就會(huì)把我的被子拿到太陽(yáng)下曬一曬。那天是周末，母親依舊一如既往的幫我曬被子，可天公不作美，欄桿上布滿了露水，濕漉漉的。母親，只得找干布來擦。
母親轉(zhuǎn)身的一瞬間，一根銀白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下，顯得格外顯眼。我的心一顫，母親何時(shí)多了白頭發(fā)，記得我剛上初中的時(shí)候，母親還是滿頭烏發(fā)啊！難道？母親自我上初中以來，便更加悉心的'照顧我，是太過操勞嗎？突然間，那根銀白色的頭發(fā)顯得如此刺眼，我眼框不知不覺濕潤(rùn)了。
媽媽把布拿來了，我立即將呼之欲出的眼淚擦干，微笑的看著媽媽，媽媽也沖我笑著，就像這冬日里的暖陽(yáng)。我站在一旁看著媽媽，忽然媽媽一個(gè)不小心踩到了冰上，差點(diǎn)滑倒在地，我想都沒想就立刻跑上去扶媽媽，媽媽站穩(wěn)后，又要繼續(xù)擦欄桿，我一把奪過布，三下兩下就利索的干完了，隨后，媽媽，把我的被子放在欄桿上，用藤條拍打著被子上的灰塵，忽然間，那道光，又射到我的手上，雖然看上去很刺眼，但手背卻被她照的極為的溫暖。
晚上，往被窩里一躺，感覺就像陷入軟綿綿的棉花之中，兩條被子，在往上一蓋，那種享受的滋味，只可意會(huì)，不可言傳。皮膚觸碰到被子的那一刻，我感受到的不僅是陽(yáng)光的溫暖，更有那，比暖陽(yáng)更溫暖的母親的愛。
冬日里的暖陽(yáng)，給予我身體上的溫暖，而如暖陽(yáng)一樣的母親，給予了我心靈上的溫暖，一直伴我成長(zhǎng)。
冬日暖陽(yáng)作文初中2
或許，歲月才可以帶給一個(gè)人最簡(jiǎn)單卻最深沉的感動(dòng)。
——題記
冬天。 難得的好天氣總是讓人欣喜萬(wàn)分。趁著冬日的暖陽(yáng)，想出去走走，沒有目的的那種。
隨性地走在小區(qū)里，兒童們脫著身影讓我的心中充滿羨慕。
我的目光飄蕩著，就毫無(wú)征兆在前面那對(duì)夫婦身上停留下來。他們大概年逾古稀了吧，花白的頭發(fā)上蕩滿月歲的痕跡。他們走的真的很慢，旁邊的孩子讓他們顯得更加蒼老�？墒牵业哪抗鈪s被他們緊緊握在一起的手吸引住。我盡量讓自己顯得不那么粗魯，用目光緊盯著別人不放。可是那景象仿佛有魔力一般，牢牢吸住我的眼球。
冬日的暖陽(yáng)并不能阻擋瑟瑟的寒風(fēng)。我忍不住打了個(gè)顫，冷風(fēng)削面。走在右邊的`爺爺心疼的望著旁邊的老伴兒，我忍不住伸出手來，將老伴兒的圍巾往上提了提。一剎那，怕得，也神失去了歲月給她的混沌，轉(zhuǎn)而是一片清澈。他的目光灑在老伴兒的身上，像年輕時(shí)那樣滿是愛溺。旁邊的女人將自己的一生留給了他，既感到沉重的責(zé)任，更有內(nèi)心的溫暖他看著她，從兩個(gè)烏黑的麻花辮，到如今的滿頭銀絲；從英姿颯爽的軍裝，到現(xiàn)在臃腫的外套；從原來滿臉的青春活力，到如今隨處可見的歲月刀痕。我們一起走過紙婚，銀婚，甚至金婚。他望著自己的愛人，心中的平靜油然而生。月歲帶風(fēng)刮過，但幸好你還在我身邊。
易求無(wú)價(jià)寶，難得有晴朗。在這個(gè)世界上最無(wú)情的東西中，卻蘊(yùn)含著一個(gè)透明的有溫度的詞語(yǔ)——陪伴。當(dāng)年的激情撞碎的一輪曉月，沿途的燈火闌珊，只有眼淚破碎成風(fēng)，可還好，你在。
冬日暖陽(yáng)，不似春日嬌艷嫵媚，不是夏日熱烈似火。冬日的陽(yáng)光，只是淡淡的，但也暖暖。
冬日暖陽(yáng)作文初中3
他，像冬天里的太陽(yáng)；像沙漠里的綠洲；像和煦的春風(fēng)帶給了我溫暖。但我還是覺得把它比作冬日暖陽(yáng)最合適，他不像夏日的太陽(yáng)那么刺眼，也不像秋日的太陽(yáng)那么火辣，他帶給我的味道是暖暖的，甜甜的。
他從不逼我做任何一件事，他總是很用心的傾聽我的想法，問我愿不愿意，可是我到最后都沒說出“只要你說的事，我永遠(yuǎn)不會(huì)感到為難，我一定盡力去做，因?yàn)槲覙芬狻边@一句話。當(dāng)我受傷時(shí)，他總是用最關(guān)照的語(yǔ)氣來安慰我，來逗我笑；在我遇到困難時(shí)，他就想像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，奮往直前，幫我去抵擋一切。有時(shí)候我很心疼他，在我心中他是戰(zhàn)士、是路飛，但他也是普通人，他也會(huì)有很多失望、很多的不開心，但他從不告訴我。他在我面前總是裝作云淡風(fēng)輕的模樣，我只能心疼他臉上的倔強(qiáng)，我很失落，他每天關(guān)心著我，卻不讓我去關(guān)心他，我只能用擁抱來表示我所有的關(guān)心。
我多想把這個(gè)太陽(yáng)永遠(yuǎn)的留在我的天空，但他卻漸行漸遠(yuǎn)，走出了這片天空，離開了我的世界，我在人群中再也找不到他。從那以后，我的'生活中到處出現(xiàn)他的影子，對(duì)我微笑著，當(dāng)我一走近，卻又消失不見，讓我痛心疾首。我對(duì)自己生了好長(zhǎng)時(shí)間的悶氣，后來只能放開他。我相信他永遠(yuǎn)沒有離開過我，他一直在我身邊默默的守護(hù)著我，卻不能出現(xiàn)。我想對(duì)他說：“沒有了你，我也會(huì)為了你堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，我過得很好，你一定要好好的照顧自己，要快快樂樂的度過每一天！”
他對(duì)我的好，像冬天里的太陽(yáng)一樣，它帶給我的快樂，雖然不轟轟烈烈，但刻骨銘心。他的擁抱，是那么的溫暖；他的微笑，是那么的燦爛；他的聲音，是那么的獨(dú)特，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。他是天意，他是達(dá)達(dá)的馬蹄，滾滾了我的生命；他是天地，他是風(fēng)雨他是晴，他是溫柔的叛逆，逆轉(zhuǎn)我的一年四季……
冬日暖陽(yáng)作文初中4
——高領(lǐng)君
清晨，太陽(yáng)將頭從地平線以下探出頭來，那柔和的陽(yáng)光穿過層層密林，照射在草地上。熟睡的小草們睜開雙眼，開啟了新的一天。
那時(shí)太陽(yáng)剛剛露出閃閃發(fā)光的腦袋，它的頭上好像燃起了熊熊烈火把云給點(diǎn)燃了。云朵那雪白雪白的顏色立刻變成了紫黃紫黃的彩云。我走在鵝卵石鋪成的小路上，太陽(yáng)的光照射在路邊的草坪上。兩種截然不同的顏色被小路隔開，卻毫無(wú)違和感。深綠和淺綠兩種差距極大的顏色在這一刻顯示得十分和諧。路旁兩種顏色的小草上閃著深綠與淺綠的晶瑩的露珠。它們順著草的莖流到了土地中，滋潤(rùn)著每一寸大地，默默地做著貢獻(xiàn)。
我走到鵝卵石小路，再繞過一片綠油油的草地，就來到了一片柳樹林旁邊。柳樹雖然不多，但卻給人一種十分繁茂的感覺。一開始我還以為柳樹的根部是一條小溪，小溪倒映出柳樹林的影子，顯示得柳樹十分地繁茂。不過在我一邊欣賞柳樹那曼妙的身姿，一邊向右緩步走去時(shí)，我再仔細(xì)一看，原來是我的'眼睛欺騙了我。柳樹就在我的面前，前面根本就不是溪水，也沒它們的倒影，而是大片大片的蘆葦蕩！那又細(xì)又長(zhǎng)的蘆葦莖與蘆葦?shù)慕q毛、與又高又密的柳樹連成一片，才有了所謂的“倒影”�？粗矍斑@一幅金黃金黃的“油畫”，我不禁感慨：“大自然真是有魔力啊！”
再往右邊走就來到了一處臺(tái)階之上。臺(tái)階下是一小片油黃油黃的、不知名的可愛小花，小花的周圍有一排木籬笆，顯得神圣且不可侵犯。遠(yuǎn)外就是江邊，江邊的一個(gè)鐵欄桿上正站立著一只氣勢(shì)雄雄的鳥，它正望著江對(duì)面的高樓一動(dòng)不動(dòng)，好像在想著什么。我正沉迷于這花海之中時(shí)，從我的左后方飛出了三只黑白相間的小燕子。小燕子身上的黑白兩種單調(diào)的顏色整合在一起，一股尊貴的氣質(zhì)由內(nèi)而外散發(fā)。它們飛去遠(yuǎn)方，好像在去尋找它們的食物。
此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)爬到了高樓的頭頂，俯視著大地，好像在看著這個(gè)日新月異的國(guó)家——中國(guó)。
冬日暖陽(yáng)作文初中5
每天，我們漸漸地起床洗漱。漸漸地吃飯、上學(xué)，漸漸地回家，最初再漸漸地歇息。循環(huán)往復(fù)，讓我們的心靈慢慢，感覺糊口是一部冗長(zhǎng)的片子，若是抽一些時(shí)間從容的旁不雅，你會(huì)發(fā)覺本人忽略了良多有價(jià)值的工具。
當(dāng)我們清晨醒來的時(shí)候，請(qǐng)看看廚房，鶴發(fā)的母親正正在預(yù)備早餐，本來我們忽略了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門的時(shí)候，請(qǐng)止步傾聽，神色微黃的母親正親熱地吩咐，出門要小心，本來我們忽略了一句丁寧。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句丁寧，我們忽略的倒是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。
當(dāng)我們由于測(cè)驗(yàn)成就不抱負(fù)而忽忽不樂的時(shí)候，不正在趴正在桌上暗自啜泣，請(qǐng)?zhí)痤^，一個(gè)笑容正正在為我們綻放。當(dāng)我們由于道的坎坷而顛仆的時(shí)候，不要一蹶不振，請(qǐng)坐起來，拍拍灰塵，一雙友情之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手，我們忽略的倒是伴侶最溫暖的激勵(lì)。
當(dāng)我們騎車不小心撞到了人的時(shí)候，請(qǐng)細(xì)心傾聽，他善意的一聲“不妨，下次留意”，讓我們感謝感動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候，交通協(xié)管員一個(gè)擔(dān)任的手勢(shì)，老是讓我們避免良多。雖然僅僅是一個(gè)話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)，我們忽略的倒是他人最逼實(shí)的幫幫。
若是糊口中，哀痛、埋怨、以至，這些理解為是寒冷的冬天的話，請(qǐng)你萬(wàn)萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡喜、讓我們頑強(qiáng)、讓我們的.溫暖而夸姣的工作。這些就是那穿透陣陣北風(fēng)的陽(yáng)光，給我們光熱和力量的暖陽(yáng)。漸漸的光陰中，多一份寄望，多一份從容，我們將會(huì)沉拾那些被遺忘和忽略的溫暖而夸姣的工作，繼續(xù)走好此后的人生之。
冬日暖陽(yáng)作文初中6
——張子凌
萬(wàn)物皆成美景，武漢江灘的日出你見過嗎？
眼下的時(shí)節(jié)，是地地道道的冬天，太陽(yáng)露出一個(gè)小小的臉蛋，熱氣覆蓋了冷氣，在冬日里給人送來一絲溫暖。原本還沉浸在黎明黑暗中的天空，瞬間被火紅的太陽(yáng)染成彩色，一半是淡藍(lán)色，另一半則似魚肚披上了金紗，在這日月同輝的景象里，愈發(fā)叫人心曠神怡。不過，就算太陽(yáng)在這冬日顯得格外有魅力，可還是被無(wú)情昏睡的高樓大廈擋住了，只能把陽(yáng)光濃縮在唯一的一條小縫隙里，那金燦燦的陽(yáng)光從空隙間照射到水面，就像射進(jìn)一個(gè)窗子半開的'小屋。
高樓前的江水時(shí)緩時(shí)急，倒映著天空中最后兩顆還在眨眼的小星星，水中的小魚小蝦順著江水的方向游去，時(shí)不時(shí)拍出幾道小小的浪花，“輪船向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行�！边@樣畫面多美啊！
岸邊的楓樹上落下了幾片紅色楓葉，在江面上漂浮著，給江色平添了一抹紅。江水沖洗著岸邊小石子，發(fā)出悅耳的“啪啪”聲。
江灘里的蘆葦蕩格外美麗。當(dāng)一陣風(fēng)吹過時(shí)，蘆花“嘩啦啦”地翻卷著，好似浪花翻騰，又像雪花靈動(dòng)飛舞。蘆花正面與反面是兩種顏色，一面是黃色，一面是淡綠色，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的茸毛，看起來特別的可愛，當(dāng)它翻滾時(shí)，又像不同色彩的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。
一群飛鶴在空中飛翔，滿空中泛著迷人的陽(yáng)光。這些小天使們?cè)谔焐袭a(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美的展翅，它們已成為這深秋的一道高麗風(fēng)景。
江畔的柳樹枝條被風(fēng)掀起，枯黃的柳葉在空中飛舞，風(fēng)止則又跌落到江邊的小石徑上，人們走過，踩在上面發(fā)出沙沙的聲響。
萬(wàn)物皆成美景，冬日暖陽(yáng)令人向往！
冬日暖陽(yáng)作文初中7
樹木脫去了綠色的外衣，半夜里只聽見呼呼的寒風(fēng)拼命在吹的聲音，冬姑娘邁著輕盈的步伐如期而至。冬天的早晨，太陽(yáng)開始賴床了，有時(shí)候甚至一天不露臉。在這寒冷的季節(jié)里，我們學(xué)校卻有一輪暖陽(yáng)，那就是我們尊敬的洪世明校長(zhǎng)！
每天早上，許多同學(xué)都對(duì)溫暖的被窩依依不舍，任憑外面寒風(fēng)呼嘯，被窩里總是美夢(mèng)連連。賴床真不是個(gè)好習(xí)慣，有些同學(xué)會(huì)因此耽誤了吃早餐，然而不吃早餐又會(huì)損害身體健康。在這種情況下，有個(gè)人一直在替我們操心，時(shí)時(shí)刻刻替我們著想，這個(gè)人就是校長(zhǎng)。
早上起床鈴聲剛響不久，在學(xué)校的廣播聲里，我們總能聽到那親切的聲音：“沒有起床的同學(xué)趕緊起床，起床之后按時(shí)吃早餐……”不管天氣多么寒冷，校長(zhǎng)總是提前起來，作了個(gè)好榜樣，給予我們戰(zhàn)勝冬天，戰(zhàn)勝自己的力量。
校長(zhǎng)的關(guān)愛如陽(yáng)光，給予我們剛強(qiáng)和熱情，讓我們的意志得到磨練，他讓我們明白了，哪里有愛，哪里就會(huì)有感動(dòng)。
記得前些日子，刺骨的寒風(fēng)在小雨的陪伴下走進(jìn)了我們的.生活，頭一回遇到這惡劣的天氣，在這種情況下，同學(xué)們沒有喪失對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，下晚自習(xí)之后，大家都堅(jiān)持留在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。十點(diǎn)半的時(shí)候，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在教室門口——是校長(zhǎng)！他對(duì)我們說：“同學(xué)們，注意休息啦，不要因睡眠不足而影響明天的學(xué)習(xí)……”此時(shí)此刻，我心里充滿了感動(dòng)，我感到周圍的空氣都是暖的，因?yàn)閷W(xué)校的每個(gè)角落都充滿了關(guān)愛。
學(xué)校是個(gè)大家庭，在這里學(xué)習(xí)的人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)和藹可親，關(guān)心我們的好校長(zhǎng)�？粗ｉL(zhǎng)魁梧的身影，這個(gè)冬天不寂寞；聽著校長(zhǎng)溫暖的話語(yǔ)，這個(gè)冬天不寒冷；想著校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，這個(gè)冬天不荒廢。
在這里，讓我道出我們的心聲：校長(zhǎng)，您辛苦了！您是我們的好校長(zhǎng)，是我們冬日里溫暖的太陽(yáng)！
冬日暖陽(yáng)作文初中8
在我的中，是一位嚴(yán)厲做事絲毫不馬虎的人，對(duì)我格外的嚴(yán)苛。但是在那個(gè)里，他從一個(gè)冰涼的冰塊，變?yōu)榱艘粷M人心的暖陽(yáng)。
在那個(gè)只有黑白色，而又寒冷的'冬天里。在我的心中卻有一縷暖陽(yáng)，默默的為我取暖。那就是。的錢包丟了，可是那個(gè)期間只有我恰好進(jìn)入教室，當(dāng)時(shí)整個(gè)教室只有批評(píng)我的語(yǔ)句，而也不相信我，便讓我請(qǐng)長(zhǎng)。
放學(xué)后我走進(jìn)家里仿佛又一股殺氣，原來是給我打了電話，我只好又和爸爸一起去，走到路上，只見爸爸那個(gè)背影像是對(duì)我十分失落。他一步一步的快速向前，不愿回頭看我一眼，我仿佛像肚子里裝了一個(gè)火團(tuán)，輕輕一碰便會(huì)傷害你的，忽然間他回頭看了一下說：你還不走快一點(diǎn)，我怎么會(huì)教育出你這樣的？
說完便再?zèng)]有和我說一句話，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心仿佛已經(jīng)沒有了色彩，變成了黑白色。望著那越走越遠(yuǎn)的背影，我永遠(yuǎn)的也追不上那背影，我深深地嘆了一口氣，但是那個(gè)背影卻停下來，就我望著那個(gè)高大雄偉的背影，我的內(nèi)心開始變得有一點(diǎn)生機(jī)。
到了學(xué)校，老師便把發(fā)生的一切都告訴了爸爸。以前那個(gè)嚴(yán)厲的父親今日卻為我而向別人道歉。我的內(nèi)心十分愧疚，我只好聽從老師和爸爸的話，像道歉。
回到家后，爸爸用他那一雙猶如猛虎的盯著我，仿佛要把我吃掉。可是，爸爸并沒有責(zé)怪我，而是轉(zhuǎn)過身去便進(jìn)了自己的房間。我知道這個(gè)事情已經(jīng)把父親對(duì)我的期望給磨滅了，第二天我發(fā)現(xiàn)一切又恢復(fù)正常，同學(xué)并沒有說我。
我對(duì)這一切感到奇怪，后來經(jīng)過同學(xué)的話中知道，原來之后父親為了讓我不再失落，挨家挨戶的去解釋，去道歉，讓他們?cè)谥蠖嗾疹櫸摇Ｎ也唤飨铝耍褪悄且豢|暖陽(yáng)溫暖了整個(gè)冬日，也照亮了我的心。
冬日暖陽(yáng)作文初中9
——韓易兒
天剛蒙蒙亮，我便坐上車，準(zhǔn)備前往學(xué)校。
我睡意朦朧的望向前方的窗外，黎明的風(fēng)景實(shí)在太迷人了，怎么看也看不夠。放眼望去微光的藍(lán)色天空下黑色樓房使我感到一絲孤寂，迎面而來的汽車代表著他們也要開始一天的工作了。我向左邊看去，剛冒出頭的太陽(yáng)給周圍的樓房鍍上了一層微微的金光，路邊的小樹在寒冷的初冬努力的綻放自己最后的生命，如同一個(gè)生命微弱的病人在死前努力的向你送出了一個(gè)微笑般，讓你的心情又喜歡又心疼。一陣風(fēng)吹過，小樹的枝葉猛烈的搖擺了起來，隨時(shí)都可能被吹倒，導(dǎo)致我很想離開溫暖的車內(nèi)去給小樹送去衣裳。
如此美麗的清晨，我想：此時(shí)的江灘是什么樣子的呢？懷著這種愉快的心情，我前往到了江灘。
我從車上下來，一股涼風(fēng)率先吹了過來，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，我邊走在小徑上邊望向前方，路旁的小草悠閑的吹著涼風(fēng)，享受著這美好的時(shí)光，盡頭的蘆葦蕩和大樹擋住了剛出來的太陽(yáng)，只能看見橙色的太陽(yáng)透過枝葉勉強(qiáng)傳輸著的光芒。我走進(jìn)蘆葦蕩，即使被擋住的太陽(yáng)，也如同猛烈的燈光般，照得我睜不開眼，我用手遮住太陽(yáng)的照射，蘆葦和大樹高興地甩動(dòng)著自己的手臂，仿佛正幸災(zāi)樂禍的對(duì)我說：即使你擋住太陽(yáng)的光芒也無(wú)濟(jì)于事！
由于看不清太陽(yáng)，我便一直順著蘆葦蕩走，希望能走到一個(gè)沒有遮擋物的.地方，風(fēng)呼呼的刮著，我用手摸了摸我的臉，冰冰涼涼的，于是我邊用雙手捂著我的臉邊繼續(xù)往前走。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，原路返回時(shí)，“哈！”的一聲說道，“終于到了！”太陽(yáng)此時(shí)正盡情的綻放自己的光芒，太陽(yáng)下的高樓大廈若隱若現(xiàn)，江水閃著刺眼的白光，就像夜晚的星星掉進(jìn)了江里似的。
我愣在原地，一會(huì)兒才反應(yīng)了過來，念念不舍地離開了江灘。
啊！這美麗的江灘！�。∵@美麗的日出！
冬日暖陽(yáng)作文初中10
冬天，對(duì)我而言，是寒冷的，是凄涼的，所有悲慘的故事都在冬天發(fā)生，我從未想過有一絲的溫暖，一直都沒有……
可直到發(fā)現(xiàn)了它，才見到其中的奧秘。冬日一切都是死氣沉沉的，除了白雪還是白雪，草不見了蹤影，樹已成了一個(gè)又一個(gè)的冰雕，動(dòng)物也都去享受它們的快樂時(shí)光。
走到外面去，一切都是白茫茫的，將雪一點(diǎn)點(diǎn)的搬開，這時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那厚厚的，雪的下面，隱藏著一點(diǎn)兒小小的，嫩嫩的綠芽，小的.可憐，確也綠的發(fā)亮，讓我頓時(shí)充滿了活力。不知是什么出現(xiàn)了，草兒張大著嘴巴，用力的吸允著，原來是冬日暖陽(yáng)為它帶來了食物，逐漸它長(zhǎng)大了，為這白茫茫的冬日，帶來一片綠色。這，可都是冬日暖陽(yáng)的功勞。
瞧！那是誰(shuí)用盡心思所雕刻出來的冰雕，好是精致，好是昂貴。可卻沒有人料到那是術(shù)，那些樹全身白得發(fā)亮，在冰雪的覆蓋下，它像一位王國(guó)中的冰雪皇后，術(shù)尖上頂著一顆白水晶，術(shù)腰上也穿著一條白色的長(zhǎng)袍，那樣子，好不漂亮呀！可身上的那些裝飾，確也全都凋謝了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，就當(dāng)它們奄奄一息時(shí)，一絲希望之光照耀在它們身上，它們又活了過來，一同鉆入了樹根，在一同從樹上鉆了出來，變成了新的樹枝。人們這時(shí)都未發(fā)現(xiàn)。
動(dòng)物這時(shí)也玩累了，都靜靜地躺在“小屋”里，安靜地睡著了。冬日暖陽(yáng)，悄悄地來臨了，為它們蓋上了一層溫暖的被子。讓它們睡得更加安詳。
冬日暖陽(yáng)雖沒有春日暖陽(yáng)的溫暖；夏日暖陽(yáng)的強(qiáng)烈；秋日暖陽(yáng)的涼爽；但它卻是照耀著我們上前去的燈，這盞燈卻讓人們忽視了，但它從不埋怨，因?yàn)樗桓挥性?shī)情畫意，也不富有感染力，可草兒卻不能忽視它，樹兒不能忽視它，那些可愛的小動(dòng)物更不能忽視它……
我要為以前忽視了它作補(bǔ)償，更加的它，為了它，為了我自己創(chuàng)造出一片奇跡。
冬日暖陽(yáng)作文初中11
太陽(yáng)如約而來，每日的東升西落卻讓她樂此不倦。她喜歡太陽(yáng)，喜歡陽(yáng)光照在她身上的感覺，暖暖的，她的世界太冷了，甚至冷的有些出奇。
她剛出生的時(shí)候就被父母遺棄，那也是冬日，在一個(gè)小河邊，寒風(fēng)徐徐的刮著，雖然太陽(yáng)在天邊掛著，但人們卻趕不到一絲絲暖意。又或許是緣分，一位年輕的女子經(jīng)過于此，見著她可愛的面容，伸出手把她抱了起來，女子不忍心這樣一個(gè)可愛的她就在寒風(fēng)中被人們遺忘，或者在寒風(fēng)中死去，女子下定決心一定要好好照顧她，于是女子不顧家人反對(duì)把她帶回了家。家人呦不過女子，便也同意了將她留下。她就這樣被好心人救下了。這時(shí)一抹冬日的陽(yáng)光射在了她那粉嘟嘟的臉頰上。
她漸漸長(zhǎng)大了，懂得了許許多多的道理，在不經(jīng)意間也知道了自己的身世，她迷茫了，困惑了。她曾一次次嘗試著尋找自己父母的下落，但一切都只是枉然，徒勞。同學(xué)們也知道她是沒人要的孩子，都嘲笑她，奚落她，她很傷心
她甚至想過或許自己的父母早就死了，她應(yīng)該去天堂找他們。她的心是冰涼的，失去了僅有的溫度。女子的青春也失去了，女子和女子的丈夫也有了一個(gè)孩子，時(shí)間長(zhǎng)了，她感覺自己的已經(jīng)失去了僅有的別人對(duì)她的愛，她哭了，哭的很傷心。
她愛上了與冬日的'陽(yáng)光打交道，每日她總會(huì)按時(shí)的站在陽(yáng)臺(tái)或屋頂看著清晨時(shí)太陽(yáng)的徐徐升起，黃昏時(shí)太陽(yáng)的緩緩下落。她希望遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離所有的人，她習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了沒人關(guān)心習(xí)慣了。女子的兒子很好奇她，想了解她究竟是怎樣的人，心里藏著多少秘密，他想盡一切辦法和她交朋友，但此時(shí)她的心早已被冰雪封住，任何一切的陽(yáng)光都射不進(jìn)去，因?yàn)楸窳恕?/p>
冬日的暖陽(yáng)依舊照射在大地上，照射在她身上，但她的心早已麻木不仁。
冬日暖陽(yáng)作文初中12
初二分班，一直看我不順眼的新班主任把我放到了班里的最角落，距離垃圾筐不遠(yuǎn)，還安排了一個(gè)叫林可愛的女生和我做同桌。
開學(xué)第一天，在無(wú)奈之下，我和新同桌林可愛見了面，卻著實(shí)地被她嚇了一跳。
眼前這個(gè)人可以這么形容：黝黑的皮膚，短短的四肢，羸弱的臉上還掛著汗珠，最嚇人的是，她的`左手沒了。
“你好！我叫林可愛，請(qǐng)多多指教。”林可愛一臉微笑地對(duì)我說。
不知為何，她的微笑后來時(shí)常在我的腦海里閃現(xiàn)，那笑容真的很單純，就像冬日里的一縷暖陽(yáng)。
但在當(dāng)時(shí)，我雖不失風(fēng)度地回了一句“沒問題”，心里卻是想著該如何整整她。
在這所學(xué)校里，我臭名昭著，各種黑名單上都有我的名字，讓不少老師傷透了腦筋。校長(zhǎng)不敢拿我怎么樣，因?yàn)槲覌屖穷I(lǐng)導(dǎo)，出于各種原因他都要給幾分面子，所以沒開除我。在搞惡作劇這方面我可是個(gè)高手，許多人都知道我初一時(shí)曾氣走過四個(gè)老師，對(duì)付林可愛，自然是小菜一碟。
比如，我會(huì)在林可愛的椅子上灑點(diǎn)水，待她毫不知情地坐下時(shí)，就會(huì)引起一陣哄堂大笑：“林可愛尿褲子了！”又比如，在她上課起身回答問題時(shí)，我會(huì)從背后偷偷抽走她的椅子，當(dāng)她一屁股坐在地上時(shí)，臉上呈現(xiàn)的驚恐表情會(huì)讓站在講臺(tái)上的老師也抿嘴偷笑。又或是把她的作業(yè)、書本偷偷藏起來，看著她心急如焚卻怎么也找不到作業(yè)而被老師批評(píng)時(shí)，我會(huì)很得意地笑。
總之，我使盡千方百計(jì)，讓同學(xué)們看盡了她的笑話。沒有一個(gè)人愿意幫助她，久而久之，更多的人討厭她了，甚至每個(gè)人都鄙視她。
但不知為何，我卻有些后悔了，畢竟林可愛是個(gè)殘疾人，所有人都這么對(duì)她，是不是有點(diǎn)不公平？
終于，林可愛再也忍不住了，她一直以來的默默隱忍，化成了一團(tuán)怒火。
冬日暖陽(yáng)作文初中13
冬日的陽(yáng)光暖暖地灑在我的身上，我感到無(wú)比的愜意和舒適，享受著冬日里的溫暖，先前的一幕幕又映現(xiàn)在我的腦海中……
我應(yīng)老師之請(qǐng)去參加一個(gè)比賽，比賽的要求對(duì)我來說是一個(gè)不小的考驗(yàn)：背出老師要求的上百首古詩(shī)！即使一部分古詩(shī)已經(jīng)學(xué)過，但對(duì)于我這樣的腦子，只要學(xué)期一結(jié)束，這些古詩(shī)便會(huì)“自動(dòng)刪除”，被我忘了個(gè)精光！
爸爸知道了這件事，表現(xiàn)出一副幸災(zāi)樂禍的樣子，還對(duì)我說：“之前不下功夫，只做表面文章的老底要被抄嘍！”我對(duì)此感到一陣委屈和憤怒：作為我學(xué)習(xí)的合作伙伴，居然不幫我，反而還嘲笑我！
可第二天一早，我就發(fā)現(xiàn)在茶幾上多了一本冊(cè)子，打開一看，竟是老師要求的.資料！小冊(cè)子的第一頁(yè)，還印上了“加油，你行的！”以及一個(gè)大拇指。我還來不及嘲笑爸爸，心中就突然涌出一股溫暖。之前我對(duì)爸爸的不解和排斥是多么的可笑！想到昨天爸爸的做法，也許他是在用激將法呢！
“這是我昨天辛辛苦苦幫你
整理的資料，還不快背！”我仿佛看見了昨晚父親那操勞的身影，一首詩(shī)一首詩(shī)地找，然后是無(wú)盡的疲倦的
整理。在冬天的晚上，即使手指僵硬，也要為自己的兒子爭(zhēng)取寶貴的背詩(shī)時(shí)間，好讓他輕松應(yīng)戰(zhàn)！
再看看那大拇指，我心中頓時(shí)充滿了溫暖的力量。那是爸爸對(duì)我的關(guān)愛，這股暖流足以抵御寒冬！
不久，競(jìng)賽的那一天到來了。我和爸爸互換了一個(gè)眼神，我?guī)е菧嘏牧α亢妥孕派下妨恕Ｌ鞖馇缋�，萬(wàn)里無(wú)云，此時(shí)的暖陽(yáng)正像我充滿自信和力量的心，并不斷的給我能量。我瞇起眼，抬頭享受著這冬日暖陽(yáng)的溫暖。我相信，無(wú)論這次結(jié)果如何，我只要盡自己的全力，用心體會(huì)爸爸對(duì)我的關(guān)愛，就能體會(huì)到成功的滋味，暖陽(yáng)的滋味，爸爸關(guān)愛的滋味！
冬日暖陽(yáng)作文初中14
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海中的大盞明燈。
記得那天正下著暴風(fēng)雪，雖然大雪紛飛，狂風(fēng)大作。但藍(lán)天依舊綻開笑臉。我和爸爸很早就出門了，只見地上的白色雪毯已經(jīng)有兩三厘米深了，可是馬路上的車依然很多。
就在上學(xué)的路上，不知怎么了，前方的車都停了。過了一會(huì)兒才得知，在前方的.十字路口有一輛車的車胎被施工的釘子扎爆了，這時(shí)人們都議論紛紛，“什么破車胎呀，這么不經(jīng)用�！薄罢纥c(diǎn)兒背�！薄暗劝桑 薄�
就在眾人的責(zé)怪中，只見從一輛私家車車主下了車，“難道是要棄車而去嗎？”不，他不是。只見他打開了后備箱，拿出了自己的備用輪胎和些修車工具來到了壞車的輪胎那兒，然后他既陌生又很努力地拆去那個(gè)壞輪胎，只見他左擰擰，右掰掰怎么也拆不下來，汗水像晶體一般閃閃發(fā)亮。就在這時(shí)，來了一位老人，親切地說：“小伙子，我來吧！”說完便熟練地把壞車胎拆下來，然后又熟練地把好車胎安上。然后又默默地離開了。
這時(shí)，壞車車主從車上下來，連忙感謝，并疑惑不解地問年輕人：“你為什么要把你的備胎給我？”年輕人卻鏗鏘有力地說：“我為人人，人人為我！”這時(shí)周圍的觀眾一陣鼓掌，對(duì)年輕人的“我為人人，人人為我”的精神有鼓掌。
就這樣，一切都恢復(fù)了正常。這時(shí)，雪也停了，太陽(yáng)公公也露出了青春的笑臉。
心靈是一彎淺淺的小溪，一陣陣微微的溫暖的清風(fēng)，便會(huì)幻出美麗的漣漪。就在這時(shí)，一絲陽(yáng)光溫暖了春城大地。
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