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初中生活的作文

時(shí)間:2023-11-12 12:48:39 初中作文 我要投稿

初中生活的作文優(yōu)秀【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的初中生活的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文優(yōu)秀【10篇】

初中生活的作文 篇1

  關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田,關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮我的未來(lái)。

  我生活在關(guān)愛(ài)中,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),她親切的話語(yǔ),讓找到自信,每當(dāng)我生病時(shí),她期盼的目前光,使我能與病魔做斗爭(zhēng),當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),她的`耐心指點(diǎn)使我恍然大悟。

  一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),從客廳里傳來(lái)一陣腳步聲,媽媽?zhuān)∥姨ь^一看,果然不錯(cuò),只見(jiàn)媽媽手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶,輕輕的放在桌上還又輕輕的走出了房間。我喝完牛奶,就繼續(xù)與作業(yè)搏斗,忽然一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我左思右想就是想不出來(lái),就在這時(shí),那陣陣腳步聲又響起了,媽媽看了看我,又看了看題,問(wèn)我:“怎么了有題不會(huì)做”,我點(diǎn)頭媽媽說(shuō):“我來(lái)給你講”,在媽媽的耐心講解下,我終于明白了這個(gè)題。于時(shí),又急忙做了起來(lái),過(guò)了一會(huì),媽媽輕聲說(shuō)道,注意身體。e太累了,我心頭一震,原來(lái)媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我的身體情況。

  當(dāng)你用心的去觀察,去體會(huì)時(shí),你一定會(huì)像我一樣感受到,關(guān)愛(ài)就在我們每個(gè)人的身邊,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。但是在得到別人關(guān)愛(ài)的同時(shí),也要懂得去關(guān)愛(ài)別人,只有這樣,世界才會(huì)變得美麗和諧。

初中生活的作文 篇2

  我的初中生活——是在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下到來(lái)的。當(dāng)我還沉浸在小學(xué)的“piapia裝子彈”的游戲時(shí),母親大人的一句:“這位同志,你馬上就要升初中了,不準(zhǔn)備點(diǎn)啥?”這句話可謂是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊,準(zhǔn)備啥?沒(méi)啥準(zhǔn)備的。就這樣吧。于是,小升初的暑假,便成為了我人生中最“充實(shí)”的暑假。

  初一剛?cè)雽W(xué)那會(huì),還真的記憶猶新。還算有點(diǎn)良心,至少還知道中考的重要性,便每早五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床準(zhǔn)備上學(xué),在心中暗下決心,初中要早起,作業(yè)不能不寫(xiě)了,然后給自己定了一堆——至今還沒(méi)完成的目標(biāo)。沒(méi)過(guò)兩天,心又開(kāi)始散漫,作業(yè)潦草完事,每天賴床不起,這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的夢(mèng)里。

  初二,班里的一切都在悄悄的變化,很微小,但是積少成多,突然的噴發(fā),也見(jiàn)證了許多同學(xué)的突飛猛進(jìn)——這是我第一次感到危機(jī)感。成績(jī)好不容易有一點(diǎn)上升,然后再一次開(kāi)始了自己認(rèn)為的“我很努力了,我盡力了”。但看見(jiàn)同學(xué)們一次又一次質(zhì)的飛躍,于是我發(fā)現(xiàn),又一次打了自己的臉。到了下半學(xué)期,也開(kāi)始了一點(diǎn)小叛逆,買(mǎi)了大堆的習(xí)題,真正寫(xiě)完的,也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試,考出了一個(gè)并不是很滿意的成績(jī)。

  好不容易到了心心念念的暑假,一則喜訊在七月炎日悄然襲來(lái)——班長(zhǎng)大人被蒼南中學(xué)提前招了,這個(gè)消息讓我很震驚,那種無(wú)形壓力和危機(jī),壓的我仿佛要窒息。這么快就要看著同窗兩年的同學(xué)踏入高中的大門(mén),不安,不舍,焦躁,壓力頓時(shí)侵蝕了全身。這也讓我真正地意識(shí)到,原來(lái),最后的`戰(zhàn)役離我這么近了啊。

  當(dāng)我還沉浸在小說(shuō)手機(jī)的時(shí)候,別人在努力。當(dāng)我沉浸在自己所謂的努力的時(shí)候,別人早就比我付出了多100倍的努力。當(dāng)我還在飯桌前看著電視吃飯的時(shí)候,別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著未解出的奧數(shù)題。原來(lái)我的努力與他們比起來(lái)是這么的微不足道,甚至還沾沾自喜。

  其實(shí)他們都在馬不停蹄的努力著,正如,米蘭·昆德拉所說(shuō)——永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。是啊,他們都在為自己最終的結(jié)局拼搏,努力。而我,卻僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)努力就感動(dòng)了自己,多么可笑,但同時(shí)也是警醒。是時(shí)候開(kāi)始真正的努力了,不言棄,勿言累。奮斗,拼搏過(guò)的年華,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遺棄,便是越早消除了前進(jìn)的障礙。

  其實(shí)我一直很同情那些所謂的社會(huì)人,他們用一時(shí)的玩樂(lè)葬送了整個(gè)青春,甚至人生。在這最該努力的年華,沒(méi)有努力的人,以后必定會(huì)覺(jué)得這是人生一大遺憾吧!從今天起,杜絕一切雜物雜念,全身心的投入學(xué)習(xí),目前,我覺(jué)得這是一種對(duì)自己最大的安慰,無(wú)論成功與否,努力了,總是無(wú)悔的。

初中生活的作文 篇3

  依然記得,剛上初一時(shí),老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了,心里不由的震撼,但轉(zhuǎn)念一想,還有三年呢,時(shí)間充足,慢慢來(lái)……

  那時(shí)的我,不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……

  星期天下午返校時(shí),偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室,看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺(jué)驚嘆,又想起初一時(shí)的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫(xiě)檢討書(shū)中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們!

  經(jīng)過(guò)操場(chǎng),又不知不覺(jué)的想起了,有無(wú)數(shù)個(gè)下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學(xué)們的英姿,談?wù)撝娪、電視劇、明星……那些時(shí)光,總是無(wú)憂無(wú)慮的。

  而,現(xiàn)在上了初三的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長(zhǎng)大了,也同時(shí)要面對(duì)快來(lái)臨的中考了……臉上,好像少了一份當(dāng)初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……

  剛上初一的我們,看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來(lái)我們期待的假期……

  剛開(kāi)始吃飯?zhí)玫娘埐,總是覺(jué)得那么的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……

  剛開(kāi)始睡學(xué)校那硬邦邦的床,第二天便會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛…然后叫父母買(mǎi)一大堆的床墊,被子墊在上面……

  從初一到初三的'我們,從開(kāi)始討厭到慢慢習(xí)慣,到現(xiàn)在的不舍。

  學(xué)校,是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方,每一個(gè)角落都有我們的回憶。

  初中的我們,是純真的,初中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪里,初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……

  同學(xué)們,多年后,你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹(shù),以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們?

初中生活的作文 篇4

  今年,我上了中學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習(xí)開(kāi)始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí),再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識(shí)更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到了困難。

  我想這么多的`作業(yè),時(shí)間都不夠用,在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說(shuō)過(guò):“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的初中生,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個(gè)方面;1,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí):2,提高學(xué)習(xí)效率;3,科學(xué)安排時(shí)間!边@幾句話著實(shí)幫了我們大忙。

  學(xué)習(xí)之余,我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是劉xx和xxx。他們兩個(gè),一個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者;一個(gè)卻是無(wú)所事事的大哥么。我會(huì)跟劉xx交朋友是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好;然而跟章文朋友那是因?yàn)檎挛乃藷崆榇蠓,?duì)人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì)錯(cuò)的!

  在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺(jué)得我們之間好像沒(méi)有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說(shuō)來(lái),何樂(lè)而不呢!

  我覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)——這便是樂(lè)?傊痪湓挘鹤屛覀儞P(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地。

初中生活的作文 篇5

  中考的腳步越來(lái)越近題海戰(zhàn)術(shù)仿佛已經(jīng)磨滅了我的信心;蛟S現(xiàn)在的你正春風(fēng)得意,準(zhǔn)備決勝中考;或許現(xiàn)在的你十分平庸,不溫不熱繼續(xù)道這條平坦的路;或許現(xiàn)在你與我同樣迷茫,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代方向不前。

  我時(shí);貞浫暌郧,并不是因?yàn)槲液蠡谶^(guò)去沒(méi)有努力,而是懷念三年以前的我。我記得以前我的成績(jī)很差,遠(yuǎn)離家人來(lái)到這座我所陌生的城市,不被所有人認(rèn)為我相信只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能改變落后的自己。我經(jīng)常向別人請(qǐng)教問(wèn)題,僅管他們不是很愿意教我,態(tài)度也是很好可我不肯故棄,總是有些收獲。熄了燈后,我還要拿手電筒在被窩里看我沒(méi)有聽(tīng)懂的教學(xué)題,不管是夏天還是冬天,在被窩里汗水總會(huì)爬滿整個(gè)后背。僅管這樣不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使我在整個(gè)班里依舊平庸。

  越努力便會(huì)越幸運(yùn),初二的寒假我外出習(xí),那個(gè)寒假使我十分受益。打好了幾何基礎(chǔ),初二的數(shù)學(xué)仿佛是被點(diǎn)燃的干草,燃起熊熊烈火,一發(fā)不收抬。有著伏異數(shù)學(xué)成績(jī)的我對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)滿了興趣,那時(shí)的我不需要向人情教問(wèn)題,更不用在被窩里研究題。一切的一切來(lái)得似乎都不費(fèi)吹灰之力。當(dāng)請(qǐng)教我問(wèn)題的人越來(lái)越多,我才真正看清站在高處的風(fēng)景。

  當(dāng)我提出的觀點(diǎn)被他人認(rèn)可,當(dāng)我成為被表?yè)P(yáng)的對(duì)象,當(dāng)所有人都要我的.意見(jiàn),我每人生仿佛如虎添翼。名科成績(jī)迎頭而上,名列前茅的我一切都什么順利。

  可這并沒(méi)有使我驕傲。不管我多么忙,只要有人請(qǐng)教我題,我就會(huì)盡全力幫助他們,因?yàn)樗麄兩砩嫌形疫^(guò)去的影子,現(xiàn)在的他們就是過(guò)去的我,我時(shí);孟肴绻(dāng)時(shí)的我也能碰到這樣的人該有多好!上天就是要在你得意的時(shí)候再狠很的給你一巴掌,讓你和道什么叫做人生。初三剛開(kāi)始,綜合能力的考查有所加強(qiáng)。我的成績(jī)一下跌到了谷底,人們常說(shuō)三十年河?xùn)|,30年河西,而我恰好過(guò)了這三十年回到了河西。第1次模擬,我認(rèn)為這只是一次失誤,只要我認(rèn)真起來(lái),就一定還能考好,一個(gè)月的努力,一個(gè)月的成績(jī),終于迎來(lái)了第2次模擬,可我卻不是小說(shuō)里的主人公,沒(méi)有那么多傳奇色彩,我又一次失敗了,自小被灌輸成功故事的我,沒(méi)有向命運(yùn)低頭,改變學(xué)習(xí)方法,靜等三模時(shí)候能改變這種不利局面,可我始終沒(méi)有成為上帝的寵兒,我開(kāi)始聽(tīng)一些平凡的人講述他們的人生經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)他們的人生與成功人士同樣傳奇,只是結(jié)果不同,我也看見(jiàn)有夢(mèng)想的人在街頭流浪,我慢慢的意識(shí)到人生不只有成功,只是失敗的人沒(méi)有生活在光亮之中。

  我不服輸?shù)囊庵竞头e極的心態(tài)被時(shí)光磨平。慢慢的接受了命運(yùn)的給予和掠奪,初三一年時(shí)光教會(huì)了我成長(zhǎng),看著努力的初一學(xué)生在我眼里是那么的刺眼,他們像極了當(dāng)初的我,我慢慢的找回三年前的自己,希望三年春秋可以結(jié)出果實(shí),愿你不負(fù)時(shí)光的恩賜對(duì)生活充滿希望。

  中考加油!

初中生活的作文 篇6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,初中生活的第一個(gè)從暑假已經(jīng)過(guò)去四十多天了,在這四十多天里面我收獲了許多也體驗(yàn)了許多······

  暑假開(kāi)始的那幾天,我就決心要先完成一大部分的作業(yè),剩下的一小部分以后再來(lái)慢慢的完成。

  暑假里,我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀如世外桃源一般。里面有一座老君巖石像,這就歷史上有名的老子,他是備受尊敬的道家學(xué)派的創(chuàng)始人。清遠(yuǎn)山里的空氣新鮮天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,讓人一進(jìn)去就有一種心曠神怡的感覺(jué)。高大的樹(shù)木,綠瑩瑩的草地,五彩繽紛的花朵,一切的一切都是那么的和諧,沒(méi)有一絲絲的人工來(lái)制造。當(dāng)爬到頂峰的'那個(gè)亭子時(shí),從上往下俯瞰,如同身處在云里霧里,朵朵白云從身旁飄過(guò),如同在仙境一般,而下面一座座的小山是如此的袖珍,這一切讓我看得如癡如醉,都忘了此刻的我身在何處。直到回到家以后還對(duì)這里的美景戀戀不忘,現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么的美好!

  暑假里,我還去了鄉(xiāng)下的農(nóng)村里,大大地體驗(yàn)了一把農(nóng)村生活。每天早上五六點(diǎn)就起床,早餐就只有一碗稀飯和雞蛋。吃完飯之后就得到田里去干活了。腳踩在黏糊糊的泥土里,在那里貓著腰插水稻,才沒(méi)一會(huì)兒過(guò)后,肚子就餓了,而且腰又酸又疼。中午吃完飯之后,休息一會(huì)胃又開(kāi)始勞動(dòng),真的超級(jí)累。不過(guò)好在那里的農(nóng)民都十分淳樸,待人很好,有很熱情。在哪兒我收獲了知識(shí),而更可貴的便是與那里人們的深深友誼,他們讓我懂得了什么叫做真誠(chéng)待人,他們讓我感到了溫暖與開(kāi)心!

  我的暑假生活,固然是豐富多彩的,他讓我在專(zhuān)心的血之余還能好好的放放松一下我們的身心,而且開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操·····

初中生活的作文 篇7

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!背踔幸苍S是學(xué)習(xí)生涯中最難的一個(gè)旅途,但也是極為重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)然,初中的整個(gè)旅途也是你自己決定的。

  知識(shí)是我們?nèi)祟?lèi)一個(gè)重要的財(cái)富。那么我心目中的初中生活,分為三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們整個(gè)人生的一條直接關(guān)系到命運(yùn)的線。要想讓這條線堅(jiān)韌,必須要做到自己無(wú)比的勤奮。你要知道,努力不一定會(huì)有回報(bào),但持續(xù)的努力一定會(huì)有回報(bào)。努力的這一過(guò)程必定是十分艱辛的,必定會(huì)把你的娛樂(lè)時(shí)間抽出很多,但你對(duì)自己夢(mèng)想的意念,就體現(xiàn)在這里。

  馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn),沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!蹦敲磳W(xué)習(xí)也是一樣的,學(xué)習(xí)的路也是很曲折的,學(xué)習(xí)這件事,我們就拿海倫凱勒來(lái)舉例吧。海倫凱勒的學(xué)習(xí)之路必然是十分曲折的,她從小就得了很?chē)?yán)重的疾病,但是她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),她覺(jué)得學(xué)習(xí)是人生中至關(guān)重要的事,她的老師也給予了他更多的希望。雖然她什么也看不見(jiàn),眼前一片黑暗,但是他卻利用她的感官來(lái)感受整個(gè)世界,來(lái)感受所有人帶給她的溫暖。我們不一定說(shuō),也要像他那樣身殘志堅(jiān),但是我們至少要經(jīng)得住學(xué)習(xí)中的一切困難,一切失敗。一步步的走向成功。只有這樣,你的成功之路才會(huì)比任何人都更加鮮艷和豐富。

  第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是責(zé)任。許多同學(xué),也覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的作業(yè),或是為了得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。其實(shí)責(zé)任這件事說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,你也知道自己必須要做到,但是在不知不覺(jué)中你就會(huì)觸犯它,不經(jīng)意間你就會(huì)表現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的那種厭煩。其實(shí)你也覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己的事情,其實(shí)你只是字面上表達(dá)了自己的決心,但是你的內(nèi)心卻沒(méi)有給予你真正的回答。

  一個(gè)人的經(jīng)歷越豐富,那么他的責(zé)任就必定會(huì)更加重大。有責(zé)任的人,也祥是一個(gè)長(zhǎng)大后很有成就的人。并不是說(shuō)一定會(huì)成為一個(gè)很有成就的人,但是他絕對(duì)不會(huì)像那些小混混一樣,也就是說(shuō),責(zé)任,也是一生中必須要養(yǎng)成的一個(gè)重要習(xí)慣。

  第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是快樂(lè)。我相信,你的家長(zhǎng)老師,也必定不會(huì)希望你整天為了學(xué)習(xí)而悶悶不樂(lè),失去了快樂(lè)。如果把整個(gè)人生,比作一個(gè)畫(huà)板,那么快樂(lè),在其中必定是一個(gè)很鮮艷的顏色。哪個(gè)人缺少了這個(gè)顏色,他的人生必定是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),必定是十分灰暗,那么他的這個(gè)人也必定是非常冷血的。快樂(lè)是比學(xué)習(xí)更加重要的.一個(gè)點(diǎn),也就是說(shuō)快樂(lè),是比學(xué)習(xí)更高一個(gè)層次,學(xué)習(xí)是要快樂(lè)學(xué)習(xí),那么責(zé)任也是在你的學(xué)習(xí)中慢慢展開(kāi)的。

  就像高爾基所說(shuō):“生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷的充實(shí)它!弊约旱娜松勺约簛(lái)定。如果把人生比作一個(gè)游戲,那么你自己的成敗,是關(guān)于你自己的努力的。我的初中理想生活就是這樣,談不上簡(jiǎn)單,也談不上困難。最重要的是要自己做到,如果我做的,那么我必定會(huì)非常開(kāi)心。也會(huì)對(duì)自己非常的肯定。

初中生活的作文 篇8

  已經(jīng)邁入初中生活,認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不同了,而現(xiàn)階段最重要的事,是什么呢?是親情?是友情?還是吃喝玩樂(lè)呢?不、不、不,都不是,而是“學(xué)習(xí)”。

  為什么是學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槟闳绻B小學(xué)、初中的功課都不及格,那等你以后要升高中的問(wèn)題,是一大堆的呢!所以現(xiàn)在“學(xué)習(xí)”,都比堆積如山的金錢(qián)還來(lái)的重要許多,而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說(shuō)說(shuō)而已,要實(shí)際去做才行。一位老師跟我們說(shuō):“有一位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,每一次段考成績(jī)都是一百分,他們不是天生就很有學(xué)問(wèn),而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力,而讓他們的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二!彼砸繉(shí)際的行動(dòng),才能讓自己的成績(jī)能更進(jìn)步,不要只出一張嘴,在那里死背是沒(méi)有用的,要讓自己當(dāng)一位有腳書(shū)櫥,而不是兩腳書(shū)櫥。

  想做卻做不到,就代表你這個(gè)人沒(méi)有毅力和決心,想完成自己的.目標(biāo),就不能在中途半途而廢,如果你在進(jìn)行目標(biāo)到了一半,你突然放棄,那你前半段的努力還不是白費(fèi)了呢?根本就是在浪費(fèi)你自己的時(shí)間嘛。想做就一定要確實(shí)的做好,但你也不能把自己逼的緊緊的,讓自己的壓力太大,影響上課精神,就變成反效果了。而我的方法就是,平常老師上課時(shí)一定要抄筆記,連老師口頭上補(bǔ)充的重點(diǎn)也要記下來(lái),也不能死背,要活用,也不能“參考”同學(xué)的,就算對(duì)了拿了高分,但那個(gè)分?jǐn)?shù)也不是你的,想請(qǐng)教別人是可以的,但不是用在“參考”這里,也可以多看課外讀物,增加課外知識(shí),也對(duì)你寫(xiě)作很有幫助。

  在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心,不斷努力向上、成績(jī)進(jìn)步’,這是我想完成的目標(biāo),也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。

初中生活的作文 篇9

  耳邊響徹著老師的淳淳教導(dǎo)眼前閃過(guò)老師對(duì)我們苦口婆心相勸的畫(huà)面,無(wú)形中,揮別一月的硝煙味,有從這個(gè)新的.集體中彌漫開(kāi)來(lái),教學(xué)進(jìn)程的一步步加快,老師的批評(píng)也愈加簡(jiǎn)單,于是在每天晚上,我又多了項(xiàng)新的功課預(yù)習(xí)。眼看著窗外一道道明亮的燈光逐漸熄滅,低頭望見(jiàn)幾科尚未復(fù)習(xí)的書(shū)本,只有無(wú)奈的嘆幾口氣,強(qiáng)打起精神來(lái),繼而又一次開(kāi)始奮筆疾書(shū)。唉,榴蓮,入口的苦澀讓我難以下咽,正如我的初一生活。

初中生活的作文 篇10

  生活就像一場(chǎng)奏樂(lè),有高有底,也有著各種沉浮交錯(cuò)。在生活這場(chǎng)奏樂(lè)中,每個(gè)音符都代表著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,若是少了其中任何一個(gè),就不再是一場(chǎng)完美的奏樂(lè)了。

  生活中的常態(tài)就猶如奏樂(lè)中華實(shí)的音符。每天早上,從朦朧的晨光中醒來(lái),揉揉雙眼,再拿起牙刷,在上面擠一個(gè)月牙狀的牙膏,代表著笑臉,一天便開(kāi)始了。匆匆吃過(guò)早餐,背起書(shū)包就去上學(xué),到達(dá)教室,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)熙熙攘攘鬧成一團(tuán),隨即,我也融入其中。

  精彩的生活就像奏樂(lè)中的高潮。學(xué)校的校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了序幕,運(yùn)動(dòng)健兒們各自參加了比賽項(xiàng)目,而我參加了200米短跑。戰(zhàn)場(chǎng)上,我蓄勢(shì)待發(fā),同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑停@讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵(lì)的神情,拿著槍?zhuān)屛覀儨?zhǔn)備好!班亍币宦晿岉,我猶如弓上的箭被射了出去。一開(kāi)始我就跑在最前面,雙腳有節(jié)奏的擺動(dòng)著,耳邊生著風(fēng),我想這次我一定會(huì)得第一?墒率码y預(yù)料,跑到一半時(shí)由于前面沒(méi)有掌握好力度,現(xiàn)在就有一些力不從心了,雙腿的節(jié)奏開(kāi)始出現(xiàn)差錯(cuò),這可是沖刺階段呀!我剛想放棄,可耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。是呀,老師和同學(xué)們都對(duì)我滿懷期待呢。一咬牙,我用盡全身的力氣沖刺,三米,兩米,一米。耶!我成功了,我得了第一名!同學(xué)們跑過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住,并豎起了大拇指。

  悲慘的生活也許就如奏樂(lè)中低沉的音符。當(dāng)成績(jī)傳來(lái)的時(shí)候,我的`眼前一片空白。怎么會(huì)這樣?考試的時(shí)候我明明檢查了好多次了呀,怎么還會(huì)錯(cuò)這么多?回到家,等待我的肯定只有爸爸媽媽的責(zé)罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個(gè)個(gè)紅色炸彈一樣,看著它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。

  在平淡的生活里,我們的每一件事,每一個(gè)人,每一分鐘都構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。所以,我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,從點(diǎn)滴之中看生活。

  生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像奏樂(lè)中美妙的音符,動(dòng)聽(tīng)卻又重要,它需要我們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,也需要我們的細(xì)細(xì)的品嘗。

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