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初中的作文

時(shí)間:2023-10-30 08:07:13 初中作文 我要投稿

(優(yōu)秀)初中的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)初中的作文

初中的作文 篇1

  公元前209年,一聲石破天驚的呼喊“王侯將相寧有種乎!”,如同雄獅的怒吼,打破了秦王朝的“寂靜”。這句呼喊更似想徹云霄的鐘聲,把無數(shù)醉生夢(mèng)死的人喚醒。這句強(qiáng)有力的呼喊告訴人們:我們不能混混噩噩地生活,我們要為美好的生活而拼搏,我們要奮起反抗,我們不要生活在社會(huì)的最低層!不禁詫異,是誰竟有這樣的膽識(shí)?

  跟隨司馬遷的腳步,走近陳勝:陳勝是一個(gè)出生卑微的傭人,生活在社會(huì)的底層。遭到是貴族的剝削,受到有錢人的歧視,可他卻不屈于命運(yùn)。身為傭人的他卻擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我不禁對(duì)陳勝刮目相看,敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個(gè)地位低下的人寫入世家,顯而易見,司馬遷對(duì)他也滿含敬意。

  對(duì)于陳勝的言行我記憶猶新,對(duì)他的敬佩也如春潮般,愈張愈高!捌埜毁F,無相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦;“燕雀安知鴻鵠之志哉”,我讀出了陳勝的胸懷大志;“王侯將相寧有種乎”,我讀出了陳勝的反抗精神;“陳勝佐之,奪而殺尉”,我讀出了陳勝的'英勇無畏;“魚腹藏書,篝火狐鳴”,我讀出了陳勝的足智多謀……

  這些品質(zhì)也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的星星,放出無比耀眼的光芒,在歷史的舞臺(tái)上盡情閃爍。

  從陳勝身上,我也學(xué)會(huì)了許多:一個(gè)人不能安于現(xiàn)狀,要勇敢的反抗。命運(yùn)掌握在自己手中,我們不能向命運(yùn)屈服,我們要為自己而拼搏;我們要有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的壯志!

  啊!陳勝,我心中的英雄!

初中的作文 篇2

  睜眼,是綠。是鮮翠欲滴的綠,是晶瑩透亮的綠,是張揚(yáng)不羈的綠。滿世界都沉浸在這四月里沁人心脾的綠里了。我分明聽見,春天,甜美而清脆的歌聲,伴隨著新生命心跳的節(jié)奏,漫溯開來。

  曾一度沉溺在寒冬的灰暗之中。陰沉沉的天重重地積壓在我本來就不很明媚的心情上,僵化了我的笑容,凝固了我的愉悅,吞噬了我的輕盈。滿世界都在冬眠,孤獨(dú)如藤蔓纏繞著我,讓我足以窒息。正當(dāng)我萬念俱灰,意欲也同萬物沉沉睡去之時(shí),一縷幽幽的'香忽然重敲我的生命之門。繼而愈來愈濃,再而烈,浸入我每一個(gè)細(xì)胞,喚醒了我最深的一個(gè)夢(mèng)——那是對(duì)春暖花開的無限渴望。我嘴角不自覺上揚(yáng)45,我聽見了,我聽見了,我聽見春天來了!

  我睜開微醒的眼,瞬間陽光從一條縫里傾瀉而入,頓時(shí)一片明亮。這讓人不知所措的喜悅,拉起手和著春天的歌聲,跳起舞來。

  把耳朵叫醒,聆聽芽兒舒展的聲音。洗去一度深沉的墨綠,大地?fù)Q上了件輕盈的綠衣。那調(diào)皮的小綠苗,一夜之間全探出了頭。那是綠意,是新生,是希望。帶上一把天街小雨潤如酥的詩意,徘徊在這綠意盎然中,頓時(shí)心生喜悅,有著說不盡的快樂。這是春天纏綿悱惻的歌聲,打著旋,繞著圈,緩慢地以綽約的節(jié)奏,漫向高潮。

  把耳朵叫醒,聆聽花開的聲音。千紅萬紫,不多時(shí),已含著苞,隱藏在這一片綠色之下了。要數(shù)桃花最捺不住性子,還沒等得芽兒長開一抹綠來,便迫不及待地染開一片紅了。曉看紅濕處,花重錦官城。百花競相一朵一朵綻放開來,一朵,再一朵,紅的、紫的、白的、黃的、橙的……一副不讓你眼花繚亂誓不罷休的陣勢。某一天,沐著百般紅紫斗芳菲的畫意,摘下一朵馨香夾進(jìn)書本,為這獨(dú)一無二的瞬間留下心的印記。這是春熱烈真摯的歌聲。毫無顧忌,華麗而不傖俗,明快地踮著腳尖,邁開絢彩的舞姿。

  把耳朵叫醒,聆聽竹筍破土的聲音。綿綿細(xì)雨和著微風(fēng),吹開了堅(jiān)如磐石的凍土,生命鉆開裂縫,萌出一片令人感動(dòng)的朝氣。那有千斤的巨石也被轟然頂起,那尖尖的不起眼的生命,竟有如此驚人的力量。一夜之間,貧瘠灰飛煙滅,荒涼全然消失。留給人們的,除了驚嘆只有力量、這是春給人類奏響的交響樂曲,能夠沁入骨髓的鼓點(diǎn),釀出一番熱血沸騰的旋律。隆然而不嘈雜的樂聲,給予心靈以最大的震撼。

  聽春天在唱歌,世界換新顏色,感動(dòng),會(huì)放射暖暖的熱。

初中的作文 篇3

  風(fēng),吹不散南歸的大雁;雨,打不落點(diǎn)水的蜻蜓。我不是大雁,也不是蜻蜓,但是,我的思想可以飛,向著夢(mèng)想飛,自由自在的飛翔!

  人生沒有絕對(duì)的自由,自由總是相對(duì)的。我像許多同齡人一樣,生活在一張張束縛我們自由的網(wǎng)里,卻生活得自由自在。在家里,父母的巴掌是一張網(wǎng),網(wǎng)住了童年的放縱,網(wǎng)住了童年叛逆的心;在學(xué)校,校紀(jì)校規(guī)是一張網(wǎng),網(wǎng)住了我放蕩不羈的陋習(xí),網(wǎng)住了我罪惡心靈的滋生。

  可我沒有沖破這張網(wǎng)的遐想,因?yàn)槲抑,網(wǎng)外的世界雖然無比精彩,可那份精彩不屬于我,也不應(yīng)該屬于我;網(wǎng)外的世界雖然無比自由,可那自由里有我看不見的黑暗。而我們現(xiàn)在所處的“黑暗”,不過是為了迎接黎明的到來。

  機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于那些準(zhǔn)備好了的.人,所以丑陋的毛毛蟲在歷經(jīng)蛹的束縛之后終于破繭而出,成為美麗的蝴蝶。我不會(huì)作繭自縛,因?yàn)槲乙呀?jīng)生活在一張張生活早已為我準(zhǔn)備好了的網(wǎng)里,我就如同蛹里的毛毛蟲,網(wǎng)破之日,便是我輝煌之作文時(shí)。

  我不是韓寒,為了自由,他十七歲時(shí)變有了和中國教育制度決裂的勇氣。因?yàn)橐磉_(dá)自由,他寫的《三重門》將他的才氣揮灑得淋漓盡致。他成功了,他到達(dá)了別人無法逾越的高度,我敬佩他。可我不會(huì)效仿他,他是一個(gè)不尋常的人,所以他不走尋常路。他想向世界證明,中國教育制度下難以出全才;他想向世界證明,讀書不是的出路;他想向世界證明,是金子總會(huì)發(fā)光?稍鴰缀螘r(shí),他可曾發(fā)現(xiàn),普通的玉石需要精心的雕琢才能成為價(jià)值連城的玉器;他可曾聽說,讀書不是的出路,可不讀書又沒有好的出路;他可曾想過,術(shù)業(yè)有專攻,人不可通百術(shù)而不精一術(shù)。中國教育制度下固然難出全才,可這世界上又有十全十美的人嗎?世界頂尖級(jí)科學(xué)家又有幾人是“本根”出生。又有多少成功人士從小就可以自由的放縱?監(jiān)獄里的犯人曾經(jīng)有多么的自由,而如今卻受到百倍的束縛,是為什么呢?

  我渴望自由,但如果今天的自由知識(shí)為了明天的束縛,那我寧愿放棄。

初中的作文 篇4

  山山水水,溝溝壑壑,幾間磚屋錯(cuò)落有致的這兒一堆,那兒一堆.安詳?shù)靥稍谇嗌骄G水問,暮色里凸現(xiàn)出一種渾然的美——這,便是生我、長我的鄉(xiāng)村。

  但再美的山,再綠的水,若缺少了孩子,這鄉(xiāng)村便少了一些生氣與活力。

  我也曾想做一個(gè)城里的孩子,不用在嚴(yán)冬烈日下扯豬草、砍柴,不用長途跋涉才能到校上課,不用在油燈下煎受蚊蟲的叮咬……可轉(zhuǎn)眼一想,我又不得不為自己作為一名農(nóng)村的孩子而慶幸。

  黑紅的臉蛋兒是太陽公公的恩賜,淳樸的鄉(xiāng)音是我們驕傲的標(biāo)志,勤勞與智慧是我們的傳家之寶。

  作為農(nóng)村的孩子,我會(huì)驕傲地說:“十來歲的山里娃會(huì)做飯,會(huì)洗衣,會(huì)放牛牧羊,還會(huì)照顧他人,會(huì)體貼父母、會(huì)當(dāng)家作主……”我們活潑、天真、可愛,即使在炎熱的夏季,也不失活力。

  火熱的夏妹子把人們熱得直喘氣,可我們并不像城里的孩子一樣只愿在家里享受著空調(diào)冷氣乘涼。我們會(huì)在田野里踏著松軟的泥漿尋秧雞,會(huì)趴在大石板上頂著烈日曬太陽,做個(gè)美夢(mèng);或是在河里扎個(gè)猛子,抓起一條魚來,亦或拾起幾只貝殼帶回家去或蒸或煮。

  作為鄉(xiāng)村的孩子,我們沒有猜忌、懷疑與虛偽,有的只是出自內(nèi)心的一分信任、直率與坦誠;我們沒有漂亮的衣服,卻會(huì)給沒錢上學(xué)的伙伴捐出一分一粒,會(huì)在別人傷心的時(shí)候搗幾只鳥蛋給人安慰,會(huì)給衣食無著的同伴分半碗粥喝,會(huì)在相濡以沫的伙伴生病時(shí)到河里鉤幾條魚捎去。

  我們與小鳥交談,與白云為伴,在這條祖祖輩輩踏出的山路上走出了一個(gè)又一個(gè)手藝人、鐘點(diǎn)工。所有遠(yuǎn)出的'人兒,哪怕北大、清華的學(xué)子,也始終保持著大山賦予我們的淳樸與勤勞。

  鄉(xiāng)村的孩子是大自然用愛、用真、用美、用純做成的。我們是大自然的驕傲,我為自己是鄉(xiāng)里的孩子而自豪!

  評(píng)說

  全文透出一股清新之氣,讓我們嗅到了泥土的芬芳。鄉(xiāng)里的孩子,向你們致敬:為了你們的淳樸、坦誠和自然,為了你們黑紅的臉蛋和白云一樣純真的心!

初中的作文 篇5

  染姐姐,泠兒真的好想好想你。

  說泠兒傻也好,天真也罷。不是染姐姐最最親近的人,不是染姐姐最最關(guān)注的人,更別說,是染姐姐最最疼愛的人了。卻忍不住,一遍一遍地重復(fù)著思念。我這是,怎么了。

  泠兒,是只屬于染姐姐對(duì)我的稱謂,是獨(dú)一無二,再?zèng)]有其他人能夠啟齒的名。可是現(xiàn)在,為什么再聽不到你叫了。泠兒。泠兒。

  染姐姐知道么。泠兒真的很喜歡很喜歡你呢。喜歡你的文字,因?yàn)榫退闼麄冇袘n傷的地方,也會(huì)讓我感到好幸福好幸福。喜歡你的語氣,很親切的感覺呢,總是能讓我笑的句子,幸福的微笑。爺爺說過:“能讓別人幸福的孩子,自己一定會(huì)更加的幸福。因?yàn)樗麄兂休d著幸福的使命,他們會(huì)一輩子幸福下去的。”那么,染姐姐也一定,會(huì)一直幸福著,一直微笑著在某個(gè)安靜的角落里,是么。

  第一篇在創(chuàng)網(wǎng)上看的文章,是染姐姐的《有沒有一首歌會(huì)讓你想起我》。

  還很清晰的記得,里面的一句話“‘曾經(jīng)’這個(gè)詞透露著那樣的無奈,以至于每當(dāng)用它的時(shí)候,就是什么都無法挽回的時(shí)候!

  染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我安靜呼吸的人。

  染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我揚(yáng)起嘴角的人。

  染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我感到幸福的`人。

  染姐姐曾經(jīng)是唯一親昵地叫我泠兒的人。

  可是,我想要用另外一個(gè)詞。因?yàn),我不想要再一次哭泣了,也不想要,再一次?jīng)歷無法挽回的情景。

  這個(gè)詞,叫做永遠(yuǎn)。永恒不變的愛,直到遙遠(yuǎn)的天邊。

  染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我安靜呼吸的人。

  染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我揚(yáng)起嘴角的人。

  染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我感到幸福的人。

  染姐姐永遠(yuǎn)是唯一親昵地叫我泠兒的人。

  ‘我不會(huì)怪你

  對(duì)我的偽裝

  天使在人間是該藏好翅膀

  人們愚蠢魯莽

  而纖細(xì)善良

  怎能讓為了我被碰傷’

  染姐姐,泠兒相信你一定是很多很多孩子們幸福的天使。

  靚說過,她會(huì)在原地等待著你的歸來。

  那么在這之前,就讓泠兒來當(dāng)你的守護(hù)天使,好不好。

  因?yàn),泠兒想要看你,一直幸福的微笑下去…?/p>

初中的作文 篇6

  我眼中的快樂。

  很簡單,真的。

  孩提時(shí)代,我是那樣一個(gè)任性、乖戾的女孩。粗短的手指從琴鍵上滑過,那本該一個(gè)個(gè)如精靈舞蹈的音符竟顯得如此丑陋、惡俗。

  他們說,那是噪音。

  而我卻樂此不疲。

  搖晃著腦袋,旋律在我的指尖跌宕起伏。我能聽得見心底的花朵綻放的聲音,空氣中彌漫著陽光下草葉的芬芳。

  多好,那是只屬于我的音樂。

  鋼琴老師想教我指法,我學(xué)不來?晌夷馨阉龔椣碌那右粋(gè)音不差地重彈下來。那一個(gè)個(gè)音符都是我的老朋友了。我知道它們什么時(shí)候高興,什么時(shí)候害羞。但我不喜歡重復(fù)別人彈的曲子,我只喜歡自己的音樂———即使它們真不怎么受歡迎。

  但是有它們陪伴,即使再平板的生活模式也會(huì)被渲染得如詩如畫。

  很美好,不是嗎?

  媽媽領(lǐng)著她來到我的鋼琴房。很嚴(yán)肅的臉透著駭人的蒼白,我不經(jīng)打了一個(gè)冷顫。側(cè)著身,聽著媽媽給她講我對(duì)鋼琴的鐘愛。我盯著墻上的油畫,似乎要把它看透。畫的主角是一位冷艷的貴婦人,梳著發(fā)髻,眼中透得是零下12度的冰冷。

  竟有莫名的恐慌。

  “孩子,把手拿來!敝徊贿^一壺茶的功夫,她已要起身告別。臨行前,要過我的手,只不過微微一瞥呀!

  “唉!

  深深的長嘆,打碎了我多年的'夢(mèng)想。我覺得自己仿佛被關(guān)在密室中,四周一片漆黑。我大聲哭呺,可是沒有人理我。我害怕了,抱著膝坐下,卻只聽得見模糊的嗚咽。

  “長大后想做什么?”

  “鋼琴家。”

  小時(shí)候,許多大人都會(huì)這么問我。而如今看來,這是一個(gè)多么荒謬的夢(mèng)!

  我癱坐在了地上。

  坐回琴凳,光潔的琴鍵反射著琴燈柔和的光,黑漆漆的琴蓋上映著一雙手:手指粗短、形似笨拙。我猶豫地摁下一個(gè)琴鍵,鋼琴親熱地叫了我一聲。我嘿嘿笑著。腦海中浮現(xiàn)出美妙地樂曲,然而我很快就彈不下去了,所有的音符都堵在我的心口。第一次,我明白了“噪音”的含義。我哭泣著,任憑音符從我的胸口重重劃過。

  可是,依舊倔強(qiáng)著不忍放棄。

  我想,我終是對(duì)了一回。

  我真的彈下去了,在承受巨大打擊的同時(shí)。我依舊愛著鋼琴,依舊維持著我的夢(mèng)想。

  至上的喜悅、噴薄而出的大愛與大悲。悲傷過后似水的柔情、高亢而熱烈的激情……彌漫于整個(gè)空間,那是鋼琴給予我的享受。

  光陰似箭,一去不返。如今,粗短的手指已纖長了許多。偶爾,我依舊會(huì)做做鋼琴家的夢(mèng)。然后,微笑。

  頰邊漾著陽光的味道。

  閑適的午后,我愛坐在鋼琴邊,聽自己的手指彈奏出的音符,那是一支支多么幸福的歌呀!

  即是我眼中的快樂。

  很簡單,不是嗎?

初中的作文 篇7

  剛才的小雨,不知什么時(shí)候大了起來。這雨是那么沉重,如千斤重?fù)?dān),使我抬不起頭;這雨是那么冰冷,如萬載玄冰,把我那滿熱情化為虛無。

  亭子中擠滿了人,我在擠右擠,終于坐了下來,亭子里即熱又潮濕,真想舒舒服服地躺在床上啊。誰知道出門前還一片艷陽天,可一到半山腰上,就下起雨起。

  只聽一陳響聲,從天上掉下來一只皺鳥,躺在地上,羽毛凌亂不堪,好似一個(gè)小叫花子。它幾次想起身來,都被雨水打翻在地。在寒風(fēng)中,它被淋得瑟瑟發(fā)抖,盡管如此,它一次又一次得嘗試,一次又一次與風(fēng)搏擊。瞧,小鳥終于從地上站起來了,但搖搖晃晃地,我也為它糾了一把。現(xiàn)在它開始嘗試飛翔。可現(xiàn)在它無論怎么努力,也飛不起來,一絲血跡在地上滑過,不一會(huì)兒便彌漫開來。

  雨似乎發(fā)怒了,一股腦的傾瀉下來。那雨似乎不重了,只不過變鋒利了,閃著寒光,刀刀逼向要重害,那雨水更冷了,打在人身上,已經(jīng)感覺不出冰冷,只會(huì)在片刻之后感到刺骨的寒意。小鳥躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。

  愿讓雨水冼去這場悲劇。

  雨依然下著,我卻已不在亭處,這鳥都不怕雨,我堂堂正正的男子漢會(huì)怕嗎?張海迪胸部以下全部癱瘓,生活不能自理,但她不也用自己堅(jiān)強(qiáng)的'意志和不滅的信念,創(chuàng)造出一篇又一篇美文。

  淋著雨,我勇敢前行,只要心中有太陽,就終究會(huì)走到終點(diǎn)。此后我每每遇到團(tuán)難,我都會(huì)想起那只拼搏至死的小鳥,我心中就會(huì)升起一股力量,升起一顆太陽。

  外面的雨還在下,但我心中卻毫無畏懼,我好像一個(gè)找到自我的勇士,一路披荊斬棘,達(dá)到勝利的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,只要心中有目標(biāo),我就能成功。

  人生就像一像大河,奔騰不息。人生之中有綿繡山川,也有險(xiǎn)峰暗礁,我必須提高精神,向目的地進(jìn)發(fā)。

初中的作文 篇8

  小時(shí)候,對(duì)于像我這樣農(nóng)村的孩子來說,最大的奢望是讓大人帶著去逛縣城,喜歡置身于并不寬敞的街道,在熙攘的人流中,用自己稚嫩的眼睛去觀察那個(gè)五彩斑斕的世界,直到夕陽西下才和大人一起踏上回家的路途。80年代的小縣城,對(duì)一個(gè)小孩子竟然有著如此強(qiáng)烈的魅力,以至于在睡夢(mèng)里都在想著念著它。所以從那時(shí)起,就有一個(gè)夢(mèng)想在小小的心靈里醞釀,終究有一天我也要成為真正的城里人。 為了心中的這個(gè)夢(mèng)想,我一直努力著,在高考失利以后我毅然選擇了參軍。當(dāng)兵幾年里我無時(shí)無刻不在提醒自己,要靠自己的努力來贏得自己的理想。

  大小工作我積極爭取,軍事訓(xùn)練我異常刻苦,政治理論我更是如饑似渴。功夫不負(fù)有心人,終于我考上了軍校。當(dāng)我滿懷著希望回到自己的家時(shí),心中的興奮隨之一落千丈:父母因?yàn)轲B(yǎng)育我和妹妹已經(jīng)雙鬢露白,日復(fù)一日的辛苦勞作,讓二老早已佝僂,身體也是一天不如一天;望著二老看到軍校錄取通知書的笑臉,我卻怎么也高興不起來?什么時(shí)候才能讓他們也過上城里的生活呢?我一直沒有想到更好的辦法。

  軍校畢業(yè)后,我分配到了青島。駐地青島的名氣也是我早在上小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)仰慕了,報(bào)道之后利用外出的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)了一圈,果然名不虛傳。和我們家鄉(xiāng)的那個(gè)小縣城相比真叫是天上人間。

  想想家鄉(xiāng)那坑洼不平的道路,散發(fā)著臭味的垃圾、滿地橫流的臟水、小販轉(zhuǎn)村走巷的叫賣聲……這所有的一切,在時(shí)刻沖擊著我的神經(jīng)。什么時(shí)候我們的縣城街道會(huì)變得寬一些、路面變得平一些、樓房變得高一些、商店變得多一些?我?guī)缀跏バ判牧恕?/p>

  不由得慶幸我終于離開這個(gè)貧窮、落后、破舊的小縣城,來到向往以久的大城市了。在這里我娶妻生子,過期了所謂的城市生活。 日子在一天天的過去,我對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)心也日漸減退。

  突然有一天,我在閱讀《解放軍報(bào)》時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條不起眼的新聞稿,說世界帆船錦標(biāo)賽在日照水上運(yùn)動(dòng)中心勝利閉幕。這難道就是我那個(gè)印象中差的不能再差的城市?我心中疑惑著。 畢業(yè)到青島已經(jīng)七年了,結(jié)婚都四年了,我僅僅是在結(jié)婚的.時(shí)候回過一次老家。去年九月父親的生日,在父親的再三要求下,我和妻子帶著剛剛兩周歲的女兒一起回去給老人過生日。

  為了趕時(shí)間我們匆忙乘坐了一輛普通大巴,上車后我就睡著了。大約過了兩個(gè)小時(shí),妻子推了推我說:“快醒醒,已經(jīng)到了!蔽宜垭鼥V,怎么可能?以前回家坐好車都要三個(gè)多小時(shí),這才多長時(shí)間?翻身一看,果然車已經(jīng)開進(jìn)城了。映入眼簾的是整齊寬闊的馬路、櫛次鱗比的高樓。我的整個(gè)身體被一種莫名的感動(dòng)緊緊包圍著,這就是那個(gè)我曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過的小城,那個(gè)我曾經(jīng)厭惡、離棄過的小城?內(nèi)疚之情在心底油然而升。 “xxx,在這兒!

初中的作文 篇9

  春天,萬物復(fù)蘇,泉水叮咚。像一支涓涓流淌的歌聲,流入我們的心靈最期待的深處。是那樣充滿了生機(jī),信心與堅(jiān)定。

  這個(gè)夏天,意義非凡。我和同學(xué)一起約定去跑步,對(duì)于這個(gè)決定,我下了很大勇氣。這意味著我在早上5點(diǎn)多就要起床,前一天晚上就要早睡覺來面對(duì)第二天的跑步。既然做這個(gè)決定,那我就要努力去做好。

  第一天,一聲聲鬧鐘聲在我耳邊響起,雖然是優(yōu)美的音樂可卻顯得有些不盡人意。我睜開眼睛,一切都是朦朧的,我居然在5點(diǎn)起了床,令人覺得不可思議。準(zhǔn)備好了,出發(fā)!和我一起去跑步的.還有爸爸。爸爸經(jīng)常早上起來出去鍛煉。是一個(gè)老運(yùn)動(dòng)老手了

  騎著公共自行車,我們到了指定地點(diǎn),見到了同學(xué),開始跑步。一步、兩步、三步……太陽還未升起,可卻已經(jīng)有一些人在這里跑步了,正值夏天,沒跑多少,我們已經(jīng)開始出汗了。

  “加油!走到前面據(jù)需跑!蔽覀兓ハ喙膭(lì)著。我的腿開始變得沉重,豆粒大小的汗珠從我的額頭滑過。不,不能放棄。我在心里這樣想著。不知不覺,一輪紅日已經(jīng)從東方升起。它閃爍的光芒,照耀著我們。充滿了對(duì)生命的希望。我們已經(jīng)連走帶跑了三圈。

  在接下來的日子里,我對(duì)怕不有了鑒定。跑步的耐力也持續(xù)增加。這好像一支春天的歌。它緩緩地唱著,不著急。卻在不經(jīng)意間流露出了要成長的堅(jiān)定,這是多么美妙的一首歌。

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