初中的作文7篇(推薦)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我的房間有個小書櫥，他可以裝許多書呢！有“湯素蘭”的許多書，比如《小老虎歷險記》、《月亮花》、《笨狼的故事》全集……
《笨狼的故事》是講一只狼，他的名字叫“笨狼”，他有時傻傻的.，每次都會在他的身上發(fā)出搞笑的事情，每次我讀到他在學校和家里發(fā)生的故事，以及他出去旅行的搞笑故事時，我都會哈哈大笑！
讓我最難忘的是《丁丁上學記》，文中講丁丁在上學的時候遇上的難題是怎樣解決的，他還告訴我許多關(guān)于提高記憶的方法，我就跟你講幾個吧。
“吃甘蔗記憶法”是關(guān)于背書的記憶法，第一：先將課文多讀幾遍，熟悉要背的課文。第二：讀一段、背一段，就像吃甘蔗一樣一節(jié)一節(jié)的吃。學習了這種背書方法，每次再難背誦的課文我都可以輕松搞定�！斑^電影記憶法”是關(guān)于復習的方法，回想今天上課的時候，老師在黑板上寫的內(nèi)容，回想同學回答的內(nèi)容，把他復習一遍，就像看電影一樣。
這就是我的小書櫥，小書櫥里有許多書，都是有趣有意義的書。書籍帶給我的快樂是無與倫比的。
初中的作文 篇2
“啊，媽媽。天上的星星好多啊�！�
“孩子，明天一定是晴天�！�
“是嗎？”抬起雙眸看著母親，倒映在我眼里的是滿天的星光。
從小對陽光有一種特別的渴望，陽光燦爛的日子我就會心情好，反之就會心情煩躁。突然有一天，有這樣一句話闖入我的'腦�！殃柟饴襁M心里，就不會擁抱寒冷和黑暗。
就這樣，我把陽光埋進心里……
“揉 碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯�！痹陉柟鉅N爛的日子里，我開始追求我的夢想。我堅信，人生圍棋盤，夢想在彼岸。我想 我可以為卒，盡管沒有利器在手，行動遲緩，但我不會退縮。最終，成功眷顧了我。那飛來的“已發(fā)表”三個字，多次勾起我的嘴角。
陽光下的我，笑得很陽光，很燦爛……
初中的作文 篇3
我家有一個小書房，是我學習的地方。小書房的窗正對著一小塊綠地，地上長著些雜草野花，最顯眼的是兩棵樹：一棵是楓樹，一棵是梔子樹。
當我記事時候起，楓樹就有了。吃飯時，奶奶常叫我多吃，說是要和楓樹比賽，飯吃多了可以比楓樹長得快，我聽信了，拚命吃�？墒遣还芪以鯓映�，怎樣踮起腳來和楓樹比，怎樣往上蹦，都比不上楓樹長得快。
梔子樹則是我和奶奶三年前一起種的，去年起開始開花。因為我為她澆過水，捉過蟲，所以特別喜歡她，常把她當知心朋友，有什么心事我就寫下來，偷偷地埋到樹下。
每當春天來臨，楓樹發(fā)芽，送來陣陣清香，好像告訴我：春天來了，快出來吧，和我們一起玩。是啊，地上的小草綠得多么可愛，不知名的花兒也露出了笑臉，窗外的小天地里，充滿了欣欣向榮的景象。
春末夏初，梔子花開花了，那個香啊，是任何名貴的香水都比不上的。那是自然女神的體香，是上天賜給我們的純香，特別沁人心肺，提神醒腦。每當我寫字累了，看書乏了，只要站在窗前享受一下她的香氣，就會心曠神怡，疲勞頓消。香氣還引來了蜜蜂和蝴蝶，蜂蝶嗡嗡，鳥語花香，這窗外寧靜的.小園變成了一個熱鬧歡樂的世界。
最富有詩意的要算是秋天了。那是楓葉紅于二月花的季節(jié)，秋風吹拂，不時的將美麗的楓葉送到我的書桌上。有時，一片紅葉悄然而至，好像是楓樹捎給我的信，問候我，秋天來了，天氣涼了，要多加件衣服啊！有時，數(shù)片葉兒紛至沓來，又似她調(diào)皮的玩笑。我珍惜這友好的問候，珍惜這朋友的情誼，總把她們留下來，或夾在書中當書簽，或制成小飾物掛在墻上。
現(xiàn)在好多人喜歡高樓大廈，喜歡豪華的裝修，喜歡用堅固的防盜門、厚重的窗簾把自己和外界隔離開來，恨不得住進保險箱里去�？晌也幌矚g。自然是我們?nèi)祟惖母�。只有和自然親近，才會保持我們熱愛自然、熱愛世界的寬廣胸外，保持純樸的童心。
小窗是我和自然交流的橋梁，窗外的小園是我思想自由奔馳的天地。
我愛窗外的世界。
初中的作文 篇4
當一棵棵陌生的樹支撐起銀色的串球霓虹燈，新漆的欄桿被暮色吞沒，我又來到了熟悉的地方。昔日那條諸味較雜的窄馬路已一分為二，中間用樹壇割開，一派井井有條的樣兒。育峰果品市場早已遷移，東洲公園的擴建部分取而代之。就連母校也已改頭換面，煥然一新。
多么令人可喜的面貌！可不知為什么，我的心中總是像覺得失去了什么，小公園被拆除了，這意味美麗的蝴蝶，驚險的蛇洞，美味桑椹不會再來。春天，不會再有春草如茵；夏日不會再有蝴蝶翩躚，蟬鳴絲絲綿綿；秋天，不會再有楓葉如赤；冬日，不會再有瓊雪千片，雪球飛揚。有的只是活潑的樹被罩上了無生機的霓虹燈，充當小丑的可笑角色罷了。
行人的歡聲笑語牽動記憶的風鈴，曾幾何時，我走在路上看夕陽拉長的背影交織成童年的絢爛時光，樹林伸出和暖的手，搖曳出一片溫馨；我貓著腰，心甘情愿地掩護偷偷去小店買美食的同伴。公園大門的不銹鋼欄桿印著的指紋在陽光下聚集成一個金光四射的亮點；濃蔭深處，我輕縱上黑色鏤花欄桿，伸長了手臂去摘那綠得發(fā)亮的桑葉，下面的'姐妹尖聲叫道：“快抓桑椹，墨色的那個！”當我們吮著那肥嫩的桑椹時，園子的管理員總是兇神惡煞地跑出來，未等他開罵，我們早就逃之夭夭。
想到這些點滴，一絲笑意掛在嘴角，心中惆悵萬分。信步閑游，只見路面平坦，燈光朦朧，影影綽綽的建筑，斑駁的樹影，在夜光中光影泯滅，思緒不知飄飛到了何處？
初中的作文 篇5
他叫李小甫，是我初二時的班長，而我是他的副班長。
我第一次認識他是在初二剛開學的時候，我們被分到同一個班，他當時被班主任指定為班長。當時我覺得這很不公平，為什么不是大家投票選舉。后來另一位同學告訴我他已經(jīng)擔任兩年班長，管理能力等各方面都比較突出，他當選班長無可非議。聽到這個解釋，我仍不以為意。
在接下來的一段時間里，我總是故意地不配合他的工作，有時候甚至和他對著干。但慢慢地，我對他有了一個全新的認識。
那是一個普通的星期天下午，按照學校的規(guī)定，我們都要去班級上自習。上課的鈴聲響起，郭昱甫開始了他的日常點名任務，這時大家才發(fā)現(xiàn)有一位男同學沒來，他叫賀翔。賀翔平時很老實，不愛說話，學習成績也挺好的，對于今天下午他沒來上自習，大家都是很吃驚�！霸诩宜X還沒起吧！”“難道路上出事了？”大家紛紛議論著。這時，隔壁班的一位同學氣喘吁吁的跑來，說他在來學校的路上看到一個貌似是賀翔的人醉醺醺地躺在離學校不遠處的`廣場上。聽到這個消息，李小甫讓我維持班級秩序，自己立馬趕去廣場。后來，我聽別人說李小甫趕到那里時，賀翔已經(jīng)爛醉如泥，他背著賀翔到最近的醫(yī)院去治療，一直到賀翔醒酒后他才離開。原來賀翔的爸爸被查出患有白血病，治療需要很大一筆錢，而且即使治療成功也只能存活幾年。知道原因后，班里的同學都感到很難過，而且高考在即，這對他來說無疑是個晴天霹靂，必定影響高考。李小甫了解情況后向班主任報告，并組織大家捐款，積極和賀翔談心。最后，賀翔在高考中正常發(fā)揮，考上了一所211大學，他父親的病情也暫時穩(wěn)定。
慢慢地，我開始敬佩李小甫，同時也為自己過去的所作所為而感到羞愧。我漸漸明白，一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者，不光是要有管理能力和人格魅力，更重要的是一顆責任之心、團結(jié)之心、關(guān)愛之心，這件事教會我太多，也改變了太多。
現(xiàn)在，我在中國科學技術(shù)大學，他在南京信息工程大學，雖然天各一方，但每到周末我們都會互相打電話，聊高中的趣事，聊現(xiàn)在的生活，聊聊未來。
現(xiàn)在他仍是班長，我也仍是副班長，每次我和他聊起那件事時，他總是笑笑。
他是我的老班長，現(xiàn)在他又多了一個身份，他是我的好朋友。
初中的作文 篇6
午后，我半依靠在落地窗前，暖融融的陽光輕撫我的面頰。閑適的午后，隨手揀起一本龍應臺的書。沒翻幾頁，便沉醉在那些溫馨的文字中，再舍不得放下……
這是龍應臺阿姨初為人母時，記錄下的兒子們（安安與飛飛）與自己的種種趣事。安安與飛飛的童年在寬松的環(huán)境中度過，一天中大部分時間都是自由支配的：上幼兒園（在幼兒園里想玩什么玩什么），接著放學去公園（接著玩），回家吃飯、洗澡，再聽媽媽講故事……年幼的他們一直在寬松快樂的環(huán)境中成長，沒有憂慮與煩惱，也沒有痛苦與悲傷。最多也就只有兩個孩子拌拌嘴、吵吵鬧鬧一會兒。好一幅溫馨的畫面！
這是我第一次接觸龍應臺阿姨的文字，在我看來，龍應臺阿姨與她的兩個孩子一點也不浪漫�？稍谏钪械默嵥樾∈轮刑幪幱锌梢姕剀啊Ｋ麄冎g既沒有孟母三遷的因愛而嚴，也沒有三毛與荷西似的纏綿悱惻，更沒有岳母刺字的深厚母愛。他們有的'僅僅是平平淡淡、普普通通的小溫馨，只讓人覺得生活中的一個個細節(jié)，竟也是如此美好。在那篇幅短小的文字中，有一股柔柔的，卻又澎湃的愛意，將我溫柔而堅定的裹起。
是的，愛不必要轟轟烈烈，也不必要纏綿悱惻。它就像一杯清茶，越品越是有一番滋味在其中。
書中熟悉的場景一頁頁翻過，不自覺得便想到了自己。想想自己的種種抱怨，抱怨自己為何沒有出生在富豪家庭；抱怨自己沒有漂亮的衣服，沒有鼓囊的錢包；抱怨父母對自己不夠關(guān)心，生活不夠幸�！晌矣趾卧⒁獾剑钪械狞c點滴滴，早已將愛匯成大海，任我在其中遨游。
也不知是不是做母親的都如此敏感。像《白雪公主》《阿里巴巴與四十大盜》《水滸傳》這些書，是我們再熟悉不過的了，可龍應臺阿姨卻如此之敏感的意識到書中有許多血腥的畫面，不利于兒童的身心發(fā)展。她看到了許多母親沒有看到的血腥，看到了要呵護幼時兒童懵懂而善良的心。她是一個敏感、慈愛而會講故事的母親。有一個這樣的母親，又是怎樣的一種幸福啊！
故事的最后，有著長大的安安與飛飛的甜蜜回憶。童年的快樂，還深深的印在他們的腦海中。我想，這便是愛最美的模樣了吧！
所以，據(jù)以上論點，我得出了這個公式：愛的N次方=母親+孩子=溫馨的點滴+寬松的環(huán)境！
初中的作文 篇7
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r光在歡聲笑語中飛逝，時光在執(zhí)筆的指間溜走，時光在鈴聲中交融。短短的幾個月，又悄然離去。初二在夏日的余溫中凝固，新節(jié)拍又接踵而至。
拂去塵土，回想昨日的課堂，躁動的我好象忙忙碌碌，其實心思早已渾睡。盡管是面對考試，我也總會裝做一副若無其事的灑脫樣�；蛟S我這有些稚嫩，太過樂觀可我真的無法緊張起來。原本打算好好充實初二，可事實卻是蹉跎歲月。
忠言逆耳，雖是這樣，但我不知怎的還是不想接受�？v容�？v容。放蕩不羈。我行我素。一腔悲嘆。總是到事后，才惋惜。當事時，卻無動于衷�；蛟S我是輸給了自己。
此次期末測試覺得還很簡單，但歷來經(jīng)驗告訴我，自己的'預測往往與事實相反，我不在抱任何信心，盡力而為吧！我不想得到哪偽裝的榮譽，我只想做到問心無愧。初二，我的初二，似乎帶給我太多的慚愧和自卑。初一時的天真隨風散去，而熬到初二成績起落不定，心也是懸著的。或許除此之外人變的冷漠了，深沉了，淡漠了一切。似乎也缺乏了對生活的熱愛，缺少了太多太多。有些空虛和乏味，不像初一生活那么豐富，快樂。到了初二，感覺似乎毫無快樂可言，更多的是悲哀。對于失敗或者說是逆境，我不再懼怕，因為我堅信未來是美好的，失敗和逆境終是美好的預兆。
想想，那個并不明亮的教室，那塊不太干凈的黑板和那破舊不堪的桌子，有些懷念，有些惆悵。別了，我的初二。
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