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[熱門]初中生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
那是暑假的一天早晨,做早飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“你想不想吃蛋炒飯。俊蔽腋吲d地說(shuō):“想!薄澳蔷妥约簩W(xué)著做吧!眿寢層终f(shuō)。我捧著那一“油”不染的鍋興奮地跑進(jìn)廚房準(zhǔn)備“開(kāi)炒”,媽媽在一旁邊笑邊對(duì)我豎起大拇指鼓勵(lì)我。 我開(kāi)始做蛋炒飯了。我先拿來(lái)了調(diào)和油和兩個(gè)雞蛋,還有米飯,然后把火點(diǎn)著,接著我把鍋放置火上等水滴燒干,再倒入適量調(diào)和油,我又把已經(jīng)打碎并攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,隨著“啪”的一聲,油“飛”了起來(lái),等雞蛋已經(jīng)蓬松的時(shí)候,最后,倒入米飯。
為了讓蛋炒飯吃起來(lái)更美味更松軟,最好放一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)水和醬油,我在放醬油時(shí),聞到一股醋味兒,難道我把醋當(dāng)成醬油了?連忙看看剛才用過(guò)的.“醬油瓶”,果然是我把醋當(dāng)成醬油倒進(jìn)了鍋里,正在我心急如焚的時(shí)候,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法,就來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì):我在飯里撒一點(diǎn)辣椒粉,這樣一來(lái),蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯?嘿嘿!我的酸辣飯終于做好了! 我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯,說(shuō):“我以前都吃蛋炒飯,卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)酸辣飯哩!”爸爸也嘗了一口,說(shuō):“味道還不錯(cuò)!”我也得意地吃了起來(lái)。我們一家三口都吃得津津有味。 這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槲抑煌ㄟ^(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)小事,就懂得了一個(gè)道理:假如你做一件事失敗了,只要努力思考一下,就可能會(huì)有意想不到的成就。
星期天,李田發(fā)一早就直奔我家。 他闖進(jìn)我的房間,把我叫醒。我說(shuō):“我正在做美夢(mèng)呢!你居然敢把我叫醒,看我起來(lái)怎么揍你!”李田發(fā)說(shuō):“什么早?不早了,你也應(yīng)該起床了!我早飯沒(méi)有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的東西?”我說(shuō):“沒(méi)有!”他又說(shuō):“那你家有沒(méi)有面粉?”我說(shuō):“面粉當(dāng)然有!”“那我們就來(lái)煎餅吃吧!”“好,我們一起來(lái)煎餅!”我立刻起床拿來(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。 然后,我拿來(lái)一塊干凈的木板,把它放在桌子上面。
我又拿來(lái)一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團(tuán)分成兩半,每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個(gè)圓形。
李田發(fā)向我學(xué)習(xí),也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著,我把鍋?zhàn)酉锤蓛。然后,我往鍋(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油,開(kāi)著煤氣灶。 等到油熟了,我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了一會(huì)兒,我再把餅翻了一個(gè)身,讓它再煎。又過(guò)了一會(huì)兒,香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來(lái)。啊,煎餅熟了!然后,李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_(kāi)始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺(jué)得味道不錯(cuò)。于是,我就大口大口地吃了起來(lái)。
吃好,李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。 時(shí)間不早了,李田發(fā)不得不回家去了。這一天,我覺(jué)得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。
初中生的作文 篇2
耶!太好了!今天我們要去文成紅楓農(nóng)家樂(lè)親子游了!
早上,我懷著既緊張又激動(dòng)的心情坐上旅游車。聽(tīng)說(shuō)這一天的項(xiàng)目可多啦:有磨豆?jié){﹑喝豆?jié){﹑做年糕﹑尋寶﹑去紅楓古道等。
下了車,新鮮的空氣撲面而來(lái),使我神清氣爽。我們來(lái)到了農(nóng)家樂(lè),以前人用的東西立即展現(xiàn)在眼前,眼花繚亂。導(dǎo)游姐姐把男生女生各分成兩組,讓大家盡量玩到每個(gè)項(xiàng)目。
這么多游戲玩下來(lái),唯有拔河、搓草繩最有趣。拔河,起先我們這兒男生力氣大的多,十分好運(yùn)。開(kāi)始了,我拿起繩子。腳用力地向后靠,手倒沒(méi)使幾分力就勝利了。第一局不好玩,第二局才驚險(xiǎn)﹕我的手使勁的向后移,原本快把另一組拉倒,可不知他們哪來(lái)的力氣,我們差點(diǎn)輸,不過(guò),這兒力氣大的多的是,大家團(tuán)結(jié)一心,又獲勝了。接下來(lái)是搓草繩。這搓草繩很難,我只好找來(lái)媽媽,媽媽細(xì)心地教著,是這樣做的:先把底打個(gè)結(jié),再拿其中的.一條往另一條上饒,接著把旁邊的草搓一搓繞過(guò)去,如果快弄好了就拿起其他的繞,做到大概兩米長(zhǎng)為止。
下午,我來(lái)到了紅楓古道,當(dāng)走到半山腰上時(shí),下面的景色是紅的紅,綠的綠,就像一個(gè)大迷宮,正所謂站得高,望的遠(yuǎn)。
今天,我體會(huì)到了農(nóng)村的生活,這一天,讓我終身難忘。
初中生的作文 篇3
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的努力,我終于考上了地球上s級(jí)出名的學(xué)!拔袑W(xué)”,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。開(kāi)學(xué)的第一天,我乘著“嘻哈學(xué)生專用機(jī)”來(lái)到學(xué)校。校長(zhǎng)講,我在初一(37)班,初一共4000名學(xué)生,接納了地球各地的精兵,這是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的學(xué)校,我絕不可輕敵。
走進(jìn)(37)班,我不禁熱淚盈眶——班里有40名學(xué)生,全是和我一起走過(guò)小學(xué)六年生涯的伙伴。暑假里,我本以為我們會(huì)分散,誰(shuí)知初一全部團(tuán)聚。連語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師,也是教了我們六年的老師。老師們因舍不得我們,在暑假里,老師們進(jìn)修學(xué)習(xí),“脫胎換骨”,已放棄舊的教學(xué)觀,有了全新的教學(xué)觀念——不拖堂,不占課,不布置作業(yè),在課堂上讓同學(xué)們把知識(shí)融匯貫通,真正理解。已被“嘻哈中學(xué)”聘為正式教師。
學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)筆記本電腦,老師用電腦上課。課堂上老師并沒(méi)有把網(wǎng)線斷了,看大家的自覺(jué)性。說(shuō)來(lái)也怪,大家絲毫沒(méi)有玩電腦的意思,用了電腦教學(xué),大家的思路更加清晰了。小學(xué)階段成績(jī)有些落后的同學(xué),成績(jī)突飛猛進(jìn),現(xiàn)在毫不差于我這個(gè)“學(xué)霸”。我們的水平旗鼓相當(dāng),更有了挑戰(zhàn)性,更使我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
吃飯的時(shí)間到了,我好奇——“s級(jí)出名的學(xué)校吃的是什么?”我們排成三隊(duì)“進(jìn)攻”食堂。我看到食堂的飯時(shí),被嚇了一跳:什么魚(yú)香肉絲,土豆炒肉塊,紅燒魚(yú),紅燒茄子……應(yīng)有盡有。食堂的大廚的觀點(diǎn)是:“吃好——學(xué)好!”他們認(rèn)為吃好了營(yíng)養(yǎng)全面了,才有力氣學(xué)習(xí)。在其他學(xué)校,只能望著單調(diào)的飯菜發(fā)呆。
又上一節(jié)室外課,同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴拈_(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮,校長(zhǎng)說(shuō),“只有擁有一個(gè)好心情才能好好學(xué)習(xí)。一星期要有三節(jié)室外課!惫徊患伲诙(jié)課大家一個(gè)比一個(gè)有精神,學(xué)習(xí)效率特別高。這多虧有校長(zhǎng)的“好心情,學(xué)習(xí)棒”的觀點(diǎn)。
放學(xué)鈴響了,學(xué)生成群結(jié)伴的來(lái)參觀寢室——柔軟的.床鋪上,有一臺(tái)小型的空調(diào),夏天吹冷風(fēng),冬天吹熱風(fēng),如果你睡不著,床就會(huì)輕輕搖動(dòng),在晃晃悠悠中你就會(huì)睡著了。如果你后背疼痛,就會(huì)為你按摩。我靜靜的躺在床上享受,進(jìn)入夢(mèng)想……
“起床了!”我聽(tīng)見(jiàn)老媽的一聲“河?xùn)|獅吼”,難道媽媽也來(lái)學(xué)校了嗎?待我睜開(kāi)眼,我才得知那是一場(chǎng)夢(mèng)。望望自己,沒(méi)有絲毫特殊的地方,難道我能考了我理想的初中嗎?我一下子站了起來(lái),為了那個(gè)目標(biāo),我必須努力!
初中生的作文 篇4
白駒過(guò)隙,青春如歌,面對(duì)20xx年的美麗春天,不禁回想躋身初中以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,尤其是剛開(kāi)學(xué)的這段日子,讓我收獲了不少。
我反省,我?jiàn)^起
上初中以來(lái),我學(xué)習(xí)一直很勤奮刻苦。付出自有回報(bào),我的努力沒(méi)有白費(fèi)。在上半年的期末考試中,我取得了比較優(yōu)異的成績(jī),相比期中考試來(lái)說(shuō),我確實(shí)進(jìn)步了不少。成功的喜悅漸漸讓我產(chǎn)生了舒適的自豪感,于是對(duì)自己的學(xué)習(xí)也逐漸放心了下來(lái),驕傲感也在心里滋生漫長(zhǎng)?汕安痪玫囊淮螖(shù)學(xué)測(cè)試,由于我做題漫不經(jīng)心,導(dǎo)致最終成績(jī)很不理想,這對(duì)自信滿滿的我產(chǎn)生了前所未有的重創(chuàng)。從試卷下發(fā)的那一刻起,我就失魂落魄,飯吃不香,覺(jué)睡不著,試卷上的那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉和橫線總在我的腦海中浮現(xiàn),它們“陰魂不散”地諷刺我,嘲笑我。當(dāng)我努力平息了自己的心態(tài),終于從驕傲情緒中警醒過(guò)來(lái)。我深深明白,偶爾一次的成功不叫成功,偶爾一次的失敗也不叫失敗。我真正地領(lǐng)悟到“勝不驕,敗不餒”的真正含義。我知道,往后的路還很長(zhǎng),道路會(huì)更加坎坷,競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈,只有笑到最后的人,才會(huì)是真正的成功者!
我參與,我快樂(lè)
在上星期的校外實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲了快樂(lè),收獲了團(tuán)結(jié)。在青少年活動(dòng)中心的所有項(xiàng)目中,我們最愛(ài)的要數(shù)“同心鼓”了!巴墓摹边@一項(xiàng)目需要智慧,更需要團(tuán)結(jié)。當(dāng)我們小組上場(chǎng)時(shí),由于大家心情急躁,你扯我拉,步調(diào)不一致,導(dǎo)致球在鼓上彈的次數(shù)很少,與其他小組相比,我們的差距越來(lái)越大。求勝心切的我們互相埋怨,使我們十八個(gè)人陷入混亂之中。就在這時(shí),我對(duì)隊(duì)友們大聲喊道,“眾人劃槳開(kāi)大船,我們得齊心協(xié)力才行!”頓時(shí),大家停止了混亂,好像都明白了我的'意思,于是我們凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,掌握了技巧和要領(lǐng)。在最后的決賽中大獲全勝。當(dāng)我們緊緊擁抱在一起的時(shí)候,大家明白了團(tuán)結(jié)的重要性!耙桓曜右渍蹟,一把筷子難折斷”團(tuán)結(jié)力量大,團(tuán)結(jié)就是力量!我們從中收獲了快樂(lè)。
我值周,我自豪
在這個(gè)周,我當(dāng)選為班長(zhǎng)助理,能為班上服務(wù),我很自豪。在這個(gè)星期,我十分忙碌,本來(lái)每天六點(diǎn)半起床的我而在這周卻在六點(diǎn)就起床了,因?yàn)槲乙獮樵缭诮淌议T口等待的同學(xué)開(kāi)門。雖然一開(kāi)始總是沒(méi)睡好覺(jué),眼睛也睜不開(kāi),但一想到在門口焦急等待的同學(xué)時(shí),我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天放學(xué)時(shí)我最后一個(gè)走,檢查一下衛(wèi)生和桌位整齊,以保證教室的安全。盡管這樣,但我還是很樂(lè)意,為班級(jí)做貢獻(xiàn),我自豪!在課間時(shí),我會(huì)在教室后面維持紀(jì)律,班上有哪些不足之處,馬上與班長(zhǎng)討論并及時(shí)解決。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾的時(shí)候,我會(huì)上前調(diào)解。當(dāng)誰(shuí)有困難的時(shí)候,我會(huì)付出一切努力去幫助。雖然我不能保證百分百做的完美,但我能保證我能用百分百的努力為班級(jí)奉獻(xiàn)付出。在班上我可能不是最好的助理,但我只要真心付出,我就很自豪。我只要看到大家對(duì)我投來(lái)認(rèn)可的目光,心中的疲勞就立刻于不翼而飛了!
這三周雖然短暫,但我的收獲卻不少。相信在20xx年的春天里,我們七(5)班會(huì)更加輝煌!
初中生的作文 篇5
生活中蘊(yùn)含著許多幸福的小事,比如:放學(xué)了,在校門口等候多時(shí)的爸爸媽媽,從懷中掏出一個(gè)熱乎乎的包子時(shí),有些人會(huì)覺(jué)得自己很幸福,往往這些人都能笑對(duì)人生;有些人卻覺(jué)得那是父母應(yīng)該做的事,往往這些人會(huì)覺(jué)得幸福是一個(gè)很難尋找到的事物,常常會(huì)抱怨這個(gè)社會(huì)。我的爸爸是一名普普通通的電工,每天都和電打交道,雖然平時(shí)十分輕松,只要看看儀器,但是一出現(xiàn)問(wèn)題,我爸爸和他的同事就開(kāi)始忙碌起來(lái)。在空閑的時(shí)間里,他們也會(huì)看一些有趣的新聞。小時(shí)候,我就一直和我爸爸爭(zhēng)辯。
記得有一次,我和父親爭(zhēng)辯一道題,他說(shuō)這樣做,我偏要那樣做,結(jié)果我爸爸火了,抄起羽毛拍就開(kāi)始抽我。我心想:“要不是我還小,打不過(guò)你,要不然我早就把羽毛拍扔了!边有是那個(gè)人第一個(gè)說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”的,等我長(zhǎng)大了,一定要好好的抽他一頓。第二天晚上,在上午班的他打電話回來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,對(duì)不起。爸爸不應(yīng)該打你!彪m然我嘴里說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!钡睦飬s十分的自豪,因?yàn)槲矣X(jué)得我贏了,其實(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)贏。
當(dāng)我上六年級(jí)時(shí),我因?yàn)橥砩蠜](méi)有復(fù)習(xí)好,英語(yǔ)默寫沒(méi)過(guò)。英語(yǔ)老師就把我留了下來(lái),讓我重新把錯(cuò)的默一遍,然后在背一遍,最后還被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。當(dāng)我重默完,在背完,再被老師訓(xùn)完,老師這才放我回家,我沖進(jìn)教室,飛快的整理好書(shū)包,然后飛身下樓,我默默的走出了校門。當(dāng)我看到站在夕陽(yáng)的余輝下的媽媽時(shí),我慚愧的走了過(guò)去,出乎我的意料,媽媽不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還從口袋里拿出了一個(gè)熱乎乎的面包說(shuō):“兒子,快吃吧,不然等會(huì)就冷了就不好吃了!蔽译m然只說(shuō)了聲“哦”,但我已是熱淚盈眶了,只是沒(méi)有哭出來(lái)而已。那時(shí)的我心中無(wú)比的溫暖。
時(shí)間飛逝,歲月也在流逝。在我上四年級(jí)的'時(shí)候,我奶奶的媽媽也就是我的曾祖母因病去世了。當(dāng)我看到她慈祥的誰(shuí)在冰柜中時(shí),不由的想哭,卻又哭不出來(lái)。三天后,當(dāng)我看著即將火化的曾祖母時(shí)我的淚水“飛流直下三千尺”。小時(shí)候,一回鄉(xiāng)下總是會(huì)看到那左看看右望望的她,不知道要干什么。后來(lái)她的老年癡呆癥有所好轉(zhuǎn),就讓她到城里住幾天。那幾天她一直會(huì)準(zhǔn)時(shí)到我家里來(lái)玩。因?yàn)槲液臀倚∧棠淌菍?duì)門,她呢就住在小奶奶家,所有很容易。她一來(lái)我就會(huì)為她倒上一杯溫水:當(dāng)時(shí)曾祖母一定會(huì)很開(kāi)心的吧!
生活中不缺少幸福,也不缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心。幸福無(wú)處不在,即使是小事也能體現(xiàn)出幸福來(lái)!
初中生的作文 篇6
在每個(gè)人心中,都珍藏著一份回憶,無(wú)論時(shí)光如何匆匆,都不會(huì)將它消磨。
佛說(shuō),前世的幾百次回眸,才能換來(lái)今世的擦肩。是上一世我的積德,還是上億次的回眸,讓我遇到了可愛(ài)的你們,和你們有個(gè)共同的回憶。
我很慶幸的進(jìn)了八一班,認(rèn)識(shí)了你們楊老師,和可愛(ài)的同學(xué)們。
記得那次,在一次期中考之后,我們又一次奪冠。我們都沉浸在喜悅中,同學(xué)們似乎趁熱打鐵,向老師提了一個(gè)要求:全班一起去春游。不過(guò)這個(gè)使我們的老師有些苦惱,因?yàn)樾iL(zhǎng)說(shuō)過(guò)不能私自帶學(xué)生出去?墒抢蠋熓懿涣宋覀兊能浤ビ才荩K于答應(yīng)帶出去春游了。
語(yǔ)文老師在備課上課之余,幫我們找旅行社。班主任也是很嘮叨的強(qiáng)調(diào)著安全問(wèn)題。那天我們終于啟程,前往嵩山。
記得在坐車去嵩山的路上,同學(xué)們不停的把頭和手申向窗外,大聲的吆喝著,向農(nóng)民伯伯不停的招手打招呼,很慶幸那些伯伯沒(méi)有把我們當(dāng)成神經(jīng)病,還不停的跟我們回應(yīng)。老師在車?yán)锊煌5恼f(shuō)別把頭伸向車外,可是,平時(shí)聽(tīng)話的學(xué)生們?cè)旆戳耍孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,老師搖搖頭,笑了。可是當(dāng)將要通過(guò)一個(gè)隧道時(shí),老師似乎發(fā)飆了,拿著喇叭把頭都伸進(jìn)來(lái),就要過(guò)隧道了,快進(jìn)來(lái)老師的語(yǔ)氣帶著一絲憤怒,同學(xué)們會(huì)意的把頭和手伸了進(jìn)來(lái),依舊說(shuō)說(shuō)笑笑,車窗關(guān)上了,老師長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣。
終于到了嵩山腳下,抬頭仰望巍峨的高山,藍(lán)天和白云走著交響樂(lè),我們的.心情也隨之飛揚(yáng)。老師交了票之后,我們一窩蜂的涌了進(jìn)去,開(kāi)始了爬山。
前一段的路,我們每個(gè)人都兩眼放光,時(shí)不時(shí)在旁邊的樹(shù)上,石頭上,拜托同學(xué)們照相。有的摟著老師,咔嚓的來(lái)個(gè)合照,留下了會(huì)心的微笑。伴隨著飄揚(yáng)的歡聲笑語(yǔ),我們到了半山腰,有些累了。老師找到了一個(gè)平坦的草地,來(lái)了一張全班人的合影,然后就三五成群的找地方開(kāi)始吃飯。旁邊有許多松樹(shù),都像一把小傘,為我們留下了陰涼。
我們一組,找了一棵大樹(shù),坐在了下面。一個(gè)同學(xué)把他的外套無(wú)私的鋪到下邊,我們把書(shū)包里的零食,嘩的一下全都倒出來(lái),開(kāi)始享用,我們不分彼此,想吃什么吃什么,老師也來(lái)到我們這邊蹭飯,吃著搶著,還有人不停的照我們的。幾十分鐘后,我們終于吃得飽飽的開(kāi)始了新的路程。
下山以后,在一片草地上,開(kāi)始了表演節(jié)目。同學(xué)們毫不吝嗇的,拿著話筒大聲歌唱。有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑,拿著風(fēng)箏,播撒著歡笑。同學(xué)們的心情像風(fēng)箏一樣,快樂(lè)的飛到了空中。
這次春游,給了我無(wú)與倫比的快樂(lè)。那一張張笑臉,那一段段歌聲,是我永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的回憶
初中生的作文 篇7
還記得許多第一次中,我獨(dú)獨(dú)記得那一次,第一次走上學(xué)路時(shí),心里的那層霧,在看到同學(xué)們笑臉的那一瞬間煙消云散。
那天,媽媽帶我去學(xué)校,一路上我都在想:班級(jí)是什么樣的?我可是插班生啊,同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我不跟我玩?總之一路上,都在想著只希望路很長(zhǎng),要走很遠(yuǎn)?墒牵芸煳业南M推茰缌。到了學(xué)校大門前,看著頭頂?shù)腵石頭上刻著的幾個(gè)大字,心里好像住著一只小兔,“砰砰砰”地拼命跳,我忍不住地猶豫了。媽媽好笑地看著我,拉著我的手說(shuō):“沒(méi)事的,什么事都要去試試,不去試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我咬咬牙,平復(fù)了自己的心情,走了進(jìn)去。
走進(jìn)大門,我一直低著頭,沒(méi)留意周圍的景象,任由媽媽牽著我的手往教室走去。進(jìn)入樓道,踏上樓梯,心里忍不住地?cái)?shù)起來(lái)“一階,兩階,三階......”數(shù)到二十四的時(shí)候,就停下,直直地往教室走去了。距離就那么幾步,可我的心不斷企盼,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。終于,到教室門前了,我又停下了。
抬起手一看,全是汗水,不知怎的,我的心反而平靜下來(lái)了,只是,似乎蒙上了一層霧。讓我不明白心的方向。我還是推開(kāi)門進(jìn)去了,一坐下,同學(xué)們集體大喊“歡迎來(lái)到二(3)班!”接著,就有一雙又一雙的手,捧著一堆禮物送過(guò)來(lái),不一會(huì)兒,桌子上就擺滿了禮物。我抬頭,對(duì)上一張張笑臉,我的心突然豁然開(kāi)朗了,也回以他們燦爛一笑。那些禮物,我現(xiàn)在還保存在家里。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了,回想起這件事的時(shí)候,總是忍不住笑起來(lái)。是啊,如果我當(dāng)初沒(méi)有鼓起勇氣面對(duì)他們,是不是就沒(méi)有這份友誼了?其實(shí)不只是這樣,做什么事都是這樣的,要勇敢地去嘗試,不試試怎么知道結(jié)果呢?在今后的道路上,不管遇上什么事情,我都會(huì)去嘗試、面對(duì),只為了那一份回憶。
初中生的作文 篇8
慈祥的媽媽,在我的記憶里總是那么偉大。她用自己小小的身軀為我遮風(fēng)擋雨,用平淡的語(yǔ)言激勵(lì)我向前進(jìn),用高尚的品質(zhì)影響了我的人生。她就是我人生道路上的導(dǎo)師,讓我領(lǐng)會(huì)了人生的意義,所以,我愛(ài)我的媽媽。
媽媽為我付出了數(shù)也數(shù)不清的辛苦,帶給了無(wú)我無(wú)限的愛(ài)。媽媽的愛(ài)就像一句經(jīng)典的格言,帶給我動(dòng)力,催促我不斷努力進(jìn)步。與媽媽在一起,我總會(huì)感到一種無(wú)微不至的`幸福,有一種實(shí)在踏實(shí)的安全感,所以,別說(shuō)我粘媽媽,其實(shí)我是在感受著媽媽給予我的溫暖,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都沉浸在媽媽這一條溫暖的愛(ài)河中。
有一次,我的語(yǔ)文考試考差了,只得到可憐的65分。對(duì)于一個(gè)被家里抱有重大希望的孩子來(lái)說(shuō),這是一種摧殘。看著試卷上的65分,仿佛周圍的一切都在嘲笑,笑我是個(gè)大笨蛋,是個(gè)沒(méi)出息的家伙。就這樣,我?guī)е@一張諷刺的試卷失落地回了家。來(lái)到家門,我不停的在門口里踱步,不敢進(jìn)門。經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的掙扎后,我艱難的打開(kāi)了門,邁著沉重的步子走進(jìn)了屋里。媽媽早已坐在客廳上等待我的回來(lái),看著嚴(yán)厲的媽媽,我再一次害怕了,屋子里的氣氛變得很沉重。我只能低著頭,懷著忐忑不安的心情把卷子交給了媽媽,媽媽打開(kāi)試卷一看,試卷上顯眼的65分進(jìn)入了媽媽的視線,不一會(huì)兒,媽媽就大發(fā)牢騷,在看過(guò)試卷后,怒火沖天地把那一張?jiān)嚲斫o撕了。由于受不了這樣罕見(jiàn)的場(chǎng)面,我立即被嚇得嚎啕大哭。我一直哭著,媽媽就一直氣著,媽媽沒(méi)有看我一眼,只是表現(xiàn)出對(duì)我的失望。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽的怒氣已經(jīng)消去,屋子里又恢復(fù)了平靜,這下我才停止了哭泣,走到媽媽面前,心懷內(nèi)疚地說(shuō):"媽媽,對(duì)不起!"媽媽聽(tīng)后也沒(méi)有說(shuō)什么,她把地上撕爛的試卷?yè)炝似饋?lái),按著零零碎碎的試卷細(xì)心地抄了一遍,然后讓我重做。這時(shí)候的我心才慢慢定了下,坐在課桌上認(rèn)真地重做著?粗潇o下來(lái)后的媽媽,我越感到自己的不孝,覺(jué)得自己太沒(méi)用了,竟然以這樣的方式來(lái)對(duì)待媽媽,我太對(duì)不起她了。我一邊做著,一邊在心里自責(zé)起來(lái)。媽媽給我端了一杯熱牛奶,然后用柔軟的小手抹去了我臉上的淚水,對(duì)我說(shuō):"小華,剛剛是媽媽脾氣發(fā)大了,媽媽給你道歉,但是你為什么考試會(huì)那么不用心呢!難道你做事情就不能不馬馬虎虎,一心一意地把事情給做好呢,你現(xiàn)在都五年級(jí)了,應(yīng)該像個(gè)男子漢,要越來(lái)越懂事,不能再像以前那樣吊兒郎當(dāng)了,答應(yīng)媽媽以后不要這樣。"聽(tīng)到媽媽對(duì)我的這一番話,我情不進(jìn)禁地又哭了起來(lái),連忙向媽媽點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候,我就心里默念了一下:"是的,我應(yīng)該懂事了,不能再這樣下去。"想到媽媽為了我付出了不知道多少的心血,嘔心瀝血地照料我的生活。我這個(gè)做兒子的,真是讓媽媽太失望了。在那一晚上,我發(fā)了燒,媽媽得知后,衣服也顧不上穿了,神色匆匆地背起了我一個(gè)勁地往醫(yī)院里跑。那一晚,為了我的病,媽媽整夜未眠,第二天把我送到學(xué)校后,還急著趕去上班。想到這里,我的淚水又不知不覺(jué)地流了下來(lái)。還有許多許多…………
我愛(ài)你,我的媽媽。每年的母親節(jié),我一定會(huì)摘下一朵美麗的鮮花奉獻(xiàn)給你,讓你永遠(yuǎn)像鮮花一樣美,煥發(fā)出迷人的芳香。
初中生的作文 篇9
不知從幾時(shí)起,還是小學(xué)的我開(kāi)始向往中學(xué)。幻想那塑膠的跑道,那偌大的圖書(shū)館,那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已經(jīng)是一名初中生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重,但在自己的中學(xué)王國(guó)中,樂(lè)趣無(wú)處不在。
看,操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿,一個(gè)初二的`學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣,初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了!凹佑,加油”咦,這是什么?哦,原來(lái)是有人比賽跑步,閃電般地跑過(guò),在跑道下灑下汗水,在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡,真愜意!和高年級(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時(shí),我也會(huì)和好友趴在窗前,看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂,跳在花花綠綠地傘上,聽(tīng)著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,感受微風(fēng)輕拂過(guò)額前。共同訴說(shuō)著心事,一起唱歌,一起講笑話,分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂(lè)。雨娃娃,微風(fēng),窗臺(tái)見(jiàn)證著我們的友誼。
在圖書(shū)館中遨游在文學(xué)的海洋里,在音樂(lè)教室唱我們的歌,看著冉冉升起的五星紅旗,感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂(lè)趣,我的中學(xué)生活樂(lè)趣。
在樂(lè)趣中,我感受著同學(xué)們的友情,老師們的關(guān)愛(ài)。
在樂(lè)趣中,我一如既往的快樂(lè)。
在樂(lè)趣中,我變得堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)愛(ài)。
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