初中優(yōu)秀作文[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　星期天下午，我和姐姐一起來到靈湖公園玩。

　　迎面吹來一陣陣涼爽的風。彩旗隨風飄揚，像衛(wèi)士列隊歡迎我們的到來；我們來到湖邊，平靜的湖面被風吹起層層波浪。

　　我們走在林蔭小道上，風帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞；風領(lǐng)著蒲公英飛向遠方，去獨自生活。風吹落了金黃的樹葉，樹葉從樹上飄在空中，像成群金黃的蝴蝶隨風舞動，落在地上，像給大地鋪上金黃的'地毯。

　　我們一直往前走，來到了湖的盡頭，看到了一片雜草地，風撫弄著雜草，一會兒把它吹彎，像給我們磕頭，一會兒把它揚起，像給我們敬禮。

　　我抬起頭，仰望天空，呀！風把白云姐姐時而變成小松鼠，時而變成小狗。

　　啊！可愛的風！淘氣的風！

　　初二:方家鑫

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　話說龜兔賽跑之后，免子覺得大失顏面，便向烏龜下了“挑戰(zhàn)書”：一個月后再進行一次比賽。接著，它找了個地方躲起來，每天都進行各種各樣的艱苦鍛煉：長跑、劃船……以備雪洗上一次的“恥辱”。而烏龜呢!它在干啥?自從上次取勝后，便一古腦地鉆進了自己的小屋，整天丁丁冬冬地，不知在敲打著什么。

　　一個月過去，兔子滿懷信心地去“迎戰(zhàn)”烏龜。觀眾們?nèi)酝婆e猴子為裁判，另外又聘請兩只小黃雀為追蹤記者。比賽快要開始了，猴雄判先將比賽規(guī)則公布了一下：比賽分為陸地和水路兩項，誰先到達終點，誰就是冠軍。說完，把發(fā)令槍一舉：“預備。”“砰!”兔子飛快地跑出起跑線，漸漸消失在大家面前，而烏龜還在慢吞吞地穿著一雙帶有滑輪的鞋，戴上一副奇怪的眼鏡，最后又系上一條后面有兩個圓球的“皮帶”。穿戴完畢，它輕輕碰了碰腰前“皮帶”上一個突出的圓點，只聽見“倏”地一聲，眨眼的功夫，便不見蹤影，驚得大家半天合不上嘴。一會兒，烏龜輕輕地超過了兔子，它很快來到了河邊，脫下“裝備”，“撲通”一聲跳下水�？傻胶又行臅r，體力不支，竟在河里撲騰起來。

　　這時，兔子也趕到了，跳上船，飛快地劃了起來。它看見水中撲騰的烏龜，心想：我該不該去救它呢?救了它，就浪費了我的時間；不救，它也沒事(追蹤報道的黃雀會請來救護隊的`)。不救吧，不!還是救他一把。想到這里，兔子把烏龜拉了上來，又迅速向終點劃去。好久，才劃到岸邊，勝利就在眼前：我是不是把烏龜一起帶上岸呢?好吧，就這樣。它挽起烏龜一齊向終點走去。

　　一到終點，大家都熱烈地鼓起掌來，原來小記者們已經(jīng)將所見所聞作了現(xiàn)場報道。這時，猴裁判宣布比賽結(jié)果：冠軍是烏龜和兔子。話音剛落，烏龜感動得哭起來，兔子會心地笑了，而大家的掌聲更加熱烈，遠遠地飄蕩在森林的上空……

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　一直喜歡有月亮的晚上，圓月，瑩潤，寧靜，像一個潔白的玉盤，那清晰可辨的圖案，或許，是億萬年前誰的巧手繪制的青花。月的光影中，泛著淡淡的銀灰，一絲薄霧輕輕飄過，忽明忽暗的飄渺中，宛如夢幻般的思緒在心頭蔓延開來。柔情似水的月光啊，你可懂得一個女子百轉(zhuǎn)千回的柔腸？窗下那個孤獨的身影，陪著你圓了又缺，缺了又圓，可她的心，也一天天瘦成了一只漂泊的小船，你若有情，可否許她一世清歡？

　　也許是我太愛懷舊的緣故，總會時不時地想起曾經(jīng)的一些人，一些事，可那模糊的記憶里，再也找不回久違的溫暖。原來，不管多么美好的過去，都只是過眼云煙，留戀也好，回味也罷，都不會讓平靜的心再次泛濫。我們舍不去的，未必是當年的人，當年的事，應(yīng)該是忘不掉自己的舊時光，抹不去那一抹殘留的情愫。不定那一天，一個熟悉而又陌生的名字突然會在腦海里浮現(xiàn)，那青澀年華也會像一池春水蕩漾開來，很多年前的自己，也曾在陽光下笑魘如花。

　　不知道從什么時候起，學會了隱藏自己的心事，習慣了用一副貌似和藹可親的`笑容掩飾內(nèi)心的冷淡，不再把煩惱掛在臉上，偽裝出來的堅強背后是鮮為人知的心酸。有時候，莫名的心煩，看看周圍，除了自己孤單的影子，居然沒有一個可以談?wù)勑恼f說話的人，那種與世隔絕的感覺，真的是很無奈，很悲哀。

　　已經(jīng)忘了有多久沒有認認真真地逛過一次街，轉(zhuǎn)過一次公園，哪怕是隨意去外面走一走，看一看。街上車水馬龍，熱熱鬧鬧，我卻像一位苦行僧，總是低著頭匆匆走過，辦自己該辦的事，買家里需要買的東西，然后，原路返回，甚至不記得一路看到了什么，聽到了什么。其實，不是我與這個繁華的塵世格格不入，只是，不愿意一個人孤獨的影子在人群里搖晃。

　　有時候，也會想起少女時候的自己，喜歡做夢，喜歡唱歌，喜歡看瓊瑤的言情小說，偷偷在心里幻想著屬于自己的白馬王子，并把心中悄悄喜歡的男生想象成書里主人公的樣子。喜歡看古裝的武俠劇，甚至幻想過自己也能成為一個身懷絕技的俠女，衣袂飄飄，笑傲江湖。人的一生，最開心的時候，應(yīng)該就是那無憂無慮的花季年華，高興了就哈哈笑，難過了就肆意哭，沒人笑你瘋癲，沒人說你軟弱，不遮不掩，舒心而自然。

　　長大了，成熟了，明媚的笑臉被滄桑取代，曾經(jīng)的夢想和期待在記憶里擱淺，日復一日單調(diào)乏味的生活，把一顆心早已打磨得沒有了棱角。戴著面具行走在塵世里，有時好像忘記了自己的存在，忘記了是不是還有人惦念著自己，忘記了是不是好久沒給親人們打過電話，忘記了自然中還有那么多美景值得留戀。是不是一個人孤單久了，就在不經(jīng)意中遺失了自己，再也找不回從前？

　　橘黃的路燈，泛著柔軟的亮光，偶爾一聲輕笑傳來，一對熱戀著的情侶，手挽手在樓下走過，女孩清純的笑臉上印著一副幸福的模樣，男孩伸出手輕拂女孩的長發(fā)，寵溺的目光透出深深的愛戀。我的心仿佛被輕輕扯動，嘴角也不由浮上一抹淺笑。原來，生活并不像我想的那么無色無味，愛情，也不只是寫在書里的故事，或許是我一路走的匆忙，錯失了屬于自己的情緣，才會讓一顆心落滿塵埃，讓心靈的羈絆遮擋了陽光。

　　我只是個普通的女子，我對生活沒有太多的奢望，只想有人陪在我身旁，在我開心時和我一起笑，在我難過時替我擦擦淚，在我孤獨時陪我說說話，在我疲憊時讓我靠一靠�？墒牵�漫漫人海，誰會放下自己的安穩(wěn)跋山涉水，趟過紅塵，為我撐起那把雨季的小傘，縱然有人愿意，我又怎能拋下身上的責任，違心地去接受那不屬于自己的溫暖。或許，今生，陪伴我的，只能是這一輪恒古不變的明月，只能是這涔涔流淌的月光，只有它會不離不棄地灑滿我寂寞的窗，陪我撿拾起歲月的浪花，裝飾自己的夢境，把空蕩蕩的靈魂安放。

　　或許，我應(yīng)該打開塵封的心窗，走出陰暗的角落，去曬曬和熙的陽光，那美麗的大自然，是不是不會嫌棄我的薄涼，讓我把潮濕的心攤在掌心里，慢慢晾曬，收回來還會不會回到當初的模樣？

　　月光如水，清雅柔美，寂靜的夜里，浮躁的聲音漸漸隱去，似乎只能聽到自己的心跳。往事已被光陰擱置在昨天，落滿厚厚的灰塵，翻動起來，反而迷了自己的眼睛，不如乘著這清涼的月色，掃去堆積已久的塵埃，為自己重尋一個燦爛的夢境，縱然不能花香彌漫，是不是，也能覓到一份屬于自己的清幽？明月無言，但我知道，它依然會一如既往地照進我的心田，陪我走過這清淺似水流年。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　父愛如山，母愛如水。多年以來，您們總是無微不至地照顧我，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。對于我來說，您們就是我的守護神，是我堅強的后盾。

　　每當我放學回家時，早已饑腸轆轆。聽到您那親切的呼喚，看到桌上那香噴噴的飯菜，一絲絲溫暖涌上心頭，渾身的寒意頓時全無，這時的我，是多么感動��！媽媽，謝謝您！

　　每當我考完試，看到試卷上鮮紅的“89”分，心中害怕極了，生怕回家爸爸會打我。可出乎意料的是，我回家后膽戰(zhàn)心驚地把試卷遞給爸爸您，準備迎接暴風雨的來臨時，可您卻不一樣，您安慰我說:“失敗乃成功之母，總結(jié)失敗的經(jīng)驗，下次繼續(xù)努力！”這時的.我是多么感動啊！爸爸，謝謝您！

　　可是，任何事物都具有兩面性，爸爸媽媽也不例外，他們也有一些美中不足的地方。自從爸爸配上了新手機，就整天圍著手機轉(zhuǎn)，仿佛手機就是他的寶貝是的，爸爸看手機時，還會盯著手機屏幕沖著它傻笑呢！每天爸爸一回家，第一件事就是捧著手機看，就連吃飯時也照看不誤，都快達到廢寢忘食的程度了。

　　說爸爸看手機達到廢寢忘食的程度可一點都不假。有一次，已經(jīng)半夜兩點左右了，我起床想去上個廁所，經(jīng)過客廳時，卻發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈還亮著，我心里納悶:都這么晚了，爸爸還在干什么？為了一探究竟，我便輕輕拉開爸爸的房門，原來，爸爸在看手機�。〗Y(jié)果第二天早上，我都要去上學了，爸爸還在睡覺。都是手機惹的禍�。�

　　媽媽一般不玩兒手機，中午急匆匆地趕回來就忙著做午飯，直到晚上閑下來睡覺時才翻翻手機�？勺罱�我發(fā)現(xiàn)，媽媽也染上了“手機癮”，每天晚上我寫作業(yè)的時候，媽媽總忙著翻看手機，對我的作業(yè)關(guān)心越來越少，直到晚上10點多，才將手機依依不舍地放到桌上。

　　手機雖有趣，但也有一定的危害。長時間看手機不僅會導致視力下降，而且手機對人體有很強的輻射，會危害人的身體。為了您們的身體健康，爸爸媽媽，請不要再長時間看手機了，讓我們放下手機，一起回到之前那個你中有我，我中有你，其樂融融的家庭氛圍里吧！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　老師的眼睛不算太大，也不算小，乍一看，也沒什么特別。但這雙眼睛就像一根無形的線，牽著我們的心。

　　有一次，我和同桌“胡子”（外號）聽著聽著課，就開起了小差來，我畫了一個“白骨精”，他畫了一個“孫悟空”，最后“我”被“他”“打死了”。正玩的起勁哩“啪！啪！”兩聲不大不小的'教桿聲敲在了我的課桌上，我倆猛地一抬頭，看見了老師那雙憤怒又嚴肅的眼睛讓我不寒而栗。

　　還有一次，老是問我們《嫦娥》的作者李商隱是哪個朝代的？我一時想不起來，又想出出風頭，小心翼翼的舉起了手，但老師一看我，我有馬上把手縮了回去。不料，老師還是看見了我的這一舉動，就把我叫起來回答問題，可我回答不上來。但看見老師那鼓勵的目光，我想起來了李商隱是唐代詩人，回答了問題我坐下了。心里非常自豪，這也多虧了老師的目光讓我不害怕。

　　還有一次，我早上起晚了，只好帶著早餐去學校，沒想到在我往學校走的半路上，早餐掉了，牛奶撒了一地，面包也掉在了地上，沒法吃了。到了學校我的肚子早罷工了，唱起了“空城計”老師也聽見了我肚子唱的歌，眼睛里流露出了疼愛的目光。從口袋里拿出了一顆棗，雖說只有一顆，但是我還是可以感覺到老師對我的愛。吃了“愛”之后，我沒有餓意了，變得活蹦亂跳了。

　　老師的目光像一根無形的線，牽著我們的新，再鋒利的剪刀也無法剪斷。

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