[合集]初中生作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1

　　張云翼。他高高大大的，戴一雙黑色的眼鏡，穿一雙黑色的運動鞋。讓人覺得他喜歡黑色，不過，他有一樣東西是潔白的，那就是他的心。

　　為什么說他的心是結(jié)白的呢？因為他的心很善良。一個人外表漂不漂亮并不重要，重要的是這個人的內(nèi)心是否善良。一個人無論你長得多漂亮，甚至是世界第一漂亮的人，你的內(nèi)心無比丑陋，那也是沒有用的'。一個人外表長的不怎么樣，而內(nèi)心卻很善良，那這個人就稱得上是“美人”而張云翼就是這種人。

　　今天，我們的張云翼可高興了，因為他月考語文考了94分。他考了這么高的分，卻還是謙虛的學習。而我呢？語文只考了76分，數(shù)學考了92分，英語考了110分。只有英語讓我比較滿意。我卻很驕傲，跟這個炫耀，跟那個炫耀，現(xiàn)在回想起來，覺得好慚愧。

　　班長——趙淇。他身高1.75米，是我們班上最高的人。人長得帥帥的，有一點淡淡的胡子，流行的發(fā)型。到他值日的時候，他的嚴厲讓我感到可怕。

　　有一次英語課，老師在上面講課的時候，下面的同學這個講，那個講。趙淇看到這種場面，記名字記了十幾個，只要是講了小話的，不管和趙淇的關(guān)系有多好，都被他記了名字。

　　黃燈輝，他是一個搞笑的男孩。我們跟他取了很多外號，有黃色輝、搞笑輝等。下面我跟大家說幾個和他有關(guān)的故事:第一個，有一次，英語老師報聽寫，他沒寫好，被英語老師留了下來，老師說:聽寫沒過關(guān)的不許吃飯.黃燈輝被英語老師留下來沒有吃飯.下午又被老師留下來了.到了晚上，他說，他很餓，叫我們給一點東西他吃，我們說:“你太搞笑了吧！“

　　黃燈輝在晚上上廁所的時候，因為慌張而沒有帶紙，他叫我們給他拿一點紙，我們拿了紙之后說:怎么給你?他說從窗戶那里給他，我們把紙給他之后，我們把門拉住了，張選把廁所的燈關(guān)了，黃燈輝說:誰把燈關(guān)了，嚇我一大跳，是你關(guān)的嗎?張選.他上完之后，準備出來，他發(fā)現(xiàn)我們拉著門，說:快把門打開，我很害怕。我們哈哈大笑起來。

　　這就是我們班三個形象鮮明的“他”，你認識他們了嗎？

初中生作文 篇2

老師們，同學們：

　　此時此刻，我又一次站在講臺上，迎接著你們熟悉的目光，心里有那么多需要表白的情感，卻不知怎樣對你們說。整整三年，一千多個攜手走過的日子，它是用我們的汗水、淚水、安慰、鼓勵、歡笑堆砌起來的，叫我怎么能夠忘記?叫我怎能不心潮澎湃?

　　回顧這短短的三年，有“晴空萬里”，又時而“陰雨連綿”，但它從未阻擋過我們的行程。每當困難來臨，正如一首歌中所唱：我們——

　　同風雨

　　想必是有緣吧，剛?cè)顺踔袝r，為了爭到第一個月的文明班紅旗，無人動員，我們的心卻出奇的齊。然而，我們僅以幾分之差敗北了。這真是一個極沉重的打擊，竟有同學為此掉了“金豆”。“輸了，還要燕回來!”班委們抱著這個信念，午飯沒吃，就湊在一起開會。每一個人都是如此激動，爭搶著發(fā)言，一份細致的.工作計劃便在熱火朝天的討論聲中誕生了�！拜斄�，還要點回來!”全班同學抱著這個信念，暗暗憋起一口氣，一言一行不見了往日的散漫。無言的默契使我們終于奪回了紅旗!我們一起在風雨中見到了燦爛的陽光。

　　對于這個團結(jié)的集體，三年來，我們一直在同心協(xié)力地建設(shè)它，完善它。不論什么時候，我們——

　　共奮斗

　　“運動會團體總分210，居全校之冠�！边@輝煌的成績足以使我們?yōu)橹�陶醉，使全校為之驚嘆，但是這輝煌后面的艱苦奮斗，又有誰明了呢?春天，風沙正大，天氣尚寒。我們的運動員們已經(jīng)集體開始了訓練。早晨，我們的跑步聲隨著太陽升起；傍晚，我們的身影伴著夕陽染紅半邊天。一次次拼沖刺，一圈圈練耐力，每一次按動秒表，都有一個新的好成績。每一次訓練結(jié)束，總有一點點不滿足�！皝恚�再沖一個400米”，這是我們臨回家前的口頭禪。

　　苦，不怕；累，無所謂。因為我們從來沒有忘——

　　齊歡樂

　　“哇!好大雪!”伴著大家的歡呼，操場上頓時熱鬧了。不知誰提出去堆雪人，“OK! ”童心未泯的我們個個躍躍欲試。于是，籃球場邊上，大半個班的初三(4)班成員熱熱鬧鬧地干起來。

　　“讓道讓道，雪來唆!”這是運送白雪的同學端著盆穿梭。

　　“快，澆上水，這樣就‘瓷實’了。”不知誰當上了小指揮官。

　　“來來，給他戴上我的帽子�！焙谩盁o私”的精神!

　　“哈，看我給他安了對耳環(huán)!"這不知是哪位大藝術(shù)家在喊。

　　可愛的雪人完工了!我們圍著它蹦啊跳啊。我忍不住親了它一下，那雪是甜絲絲的，因為那里溶進了我們盡興的笑聲。

　　同學們，老師們!站在講臺上，我可以看見你們每個人臉上的笑意。在我們即將分手之際，讓我們再次把這三年的時光，一分鐘一分鐘地回味。我不得不感嘆：我們的班級，如此團結(jié)，如此溫暖，如此令人留戀�！翱蓱z天下父母心，可愛天下手足情�！蓖瑢W們，老師們，記住我們的班集體吧!老師的愛，比慈母還深；同學之情，比手足還深!

　　我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!

初中生作文 篇3

　　“您家的家風是什么？”這是在中央電視臺的《新聞聯(lián)播》節(jié)目的最后記者采訪市民所說的一句話。

　　每一個家庭都有自己的家風，這都完整的體現(xiàn)在每個人身上。可能是“能吃苦”“踏實”“肯干”“努力”“回報社會”等等的好多不一樣的回答。但每一家的家風都有不一樣的內(nèi)容、涵義。我家的家風是：“勤勞”、“挫折”、“踏實”、“堅持”、“真誠”。

　　勤勞�！皭燮床艜�贏”，這一句歌詞的內(nèi)容向人們揭示了要用拼搏、勤勞去戰(zhàn)勝一切艱難險阻。只有用自己勤勞的雙手才能實現(xiàn)自己的夢想，改變你所想改變的生活或環(huán)境。

　　挫折。我們只有經(jīng)歷了挫折的'人生才完整，沒有誰的人生是風和日麗的，沒有誰不會經(jīng)歷大風大浪。我們一定會體會到風雨過后總是彩虹的一天。我們要在那里跌倒，就在哪里爬起來，做一個勇敢的人。

　　踏實。做人要腳踏實地，就要像扎根在土里的 東西一樣，你只有根扎的穩(wěn)固才能不被風吹走，所以一定要腳踏實地，一步一個腳印走好每一步。就像攀登山峰一樣，沒有捷徑。想要攀登，必要踏實。

　　堅持。堅持你想做的每一件事，不要輕言放棄。不到最后一刻，絕對不能放棄。有時堅持才需要動力，動力的源泉就是堅持。

　　真誠。將心比心，用一顆真誠、善良并且對他人好的一顆真心，來做好一個人，將真誠復制于他人，必定會得來回報。不要讓事態(tài)炎涼，讓人心涼�！帮垱隽撕脽�，人心涼了不好暖。”

　　我家的家風以：勤勞、挫折、踏實、堅持、真誠為宗旨。做好：用勤勞的手和 心戰(zhàn)勝一切挫折，用一步一個腳印踏實的堅持夢想并用真誠的心待人。我們將一代一代的繼承、發(fā)揚下去。

　　我的勤勞、挫折、踏實、堅持、真誠，正在一步步的進行中…

初中生作文 篇4

　　面對世界的地圖，我首先看到的是中國，它屹立在世界的東方，宛如一只破曉的雄雞，好像一條騰飛的巨龍。幾千年來，我們生長在它的懷抱里，可是，隨著人類文明的進步，科學的發(fā)展，這兒的資源也被一點點掏空……

　　我國的土地總面積約為960萬平方千米，居世界第三位，山地多，平原少，人均土地只有0.777公頃，相當于世界的百分之三。宜林地較多，宜農(nóng)地較少，后備的土地資源不足，據(jù)林業(yè)部門調(diào)查，中國可供進一步發(fā)展生產(chǎn)的后備土地資源約1.225公頃。我國森林覆蓋率僅占13％，而沙漠面積約有71.29平方千米，這樣一個個觸目驚心的數(shù)字讓我們不得不提高警惕。

　　“土地”，這兩個簡單的字眼，平凡中蘊含著神圣，我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。也許，有人會說：“地哪及天和海美？”的確，同天和海相比，她不漂亮，她很安詳，僅僅只是土黃色的皮膚。但她又比天和海偉大——土地孕育著世間萬物，哺育著一代又一代的炎黃子孫。我們感謝她，給她披上美麗的外衣，用我們的歡聲笑語使她充滿生機，在親切的稱呼她為大地母親的同時，一點點盜取她的“內(nèi)臟”……

　　她的“心臟”——水資源。

　　水是生命之源，是生物結(jié)構(gòu)組成和生命活動的主要物質(zhì)，也是連接所有生態(tài)系統(tǒng)的.紐帶。離開了水，人類將難以生存；離開了水，生活會枯燥無味；離開了水，世界將變得死氣沉沉，由此可見，水對我們而言至關(guān)重要。

　　她的“肺”——森林資源。

　　森林是人類的“特種兵”，為了保護人類的生活環(huán)境，它們像魔術(shù)師一樣，有時變成制氧工廠；有時變成隔音板；有時變成防疫員；有時變成吸塵器……可是，人類像被麻痹了一樣，竟拿出鋒利的鋸子對著它們，生硬地鋸斷了這群“特種兵”的軀體，也深深刺痛了大地母親的肺。如今，沙漠正在一點點吞噬著大地，吞噬著我們所依賴的大地。

　　……

　　記不清，已淡忘，何時這變得滿目瘡痍。

　　記不清，已淡忘，何時這失去了鳥語花香。

　　記不清，已淡忘，何時這不再有鶯歌燕舞。

　　你聽見大地母親嘶啞的呼聲了嗎？

　　那么，就從現(xiàn)在開始，珍惜我們的資源，愛護我們的國土吧！請記�。捍蟮夭粚儆谖覀�，而我們是屬于大地的。

初中生作文 篇5

　　有一首詩是這樣贊美老師的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟燭一樣，默默的燃燒著自己，培育我們茁壯成長，老師就像拐杖一樣，將我們引入知識的殿堂，給了我們知識和力量。

　　那是一個風雨交加的下午，孫老師正在給我們上語文課。我坐在教室里，眼睛盯著黑板，心里卻在想“風刮得這么猛，雨下得這么大，不知道我那心愛的小狗回家了沒有？不知道媽媽在外面鐵絲上晾曬的衣服被雨淋濕了沒有？不知道爸爸剛剛移栽的小樹苗被風掛倒了沒有？”

　　“林佳楣，這個問題你來回答。”忽然，我聽到老師喊我的名字，我紅著臉站了起來，可是我沒聽清老師提的問題，我羞愧的低下了頭，同學們都看著我，孫老師沒有責怪我，他慢慢的說：“你先坐下吧，放學后到我的`辦公室來一下�！狈艑W后，其他的同學都回家了，我低著頭走進了老師的辦公室，辦公室里只有孫老師一個人，他讓我坐到他的旁邊，又給我講起了今天下午那一課。老師講的非常仔細，沒有一點點厭煩的表情，我認真的聽著。時間一分一秒的過去了，我看到老師的嘴唇發(fā)干了，聽到老師的聲音沙啞了，我的眼眶也濕潤了�！岸际俏也缓�，害的老師不能按時回家”，我責怪自己，并暗暗發(fā)誓：“以后上課再也不胡思亂想了，要認真聽講”。

　　補課結(jié)束了，風小了，但雨沒有停，淋淋瀝瀝的下著。

　　“老師你的傘呢？”我邊走邊問。

　　“哦，我今天忘記帶雨傘了�！崩蠋煵唤�(jīng)意的回答著。

　　我掏出自己的小紅傘，雙手遞給孫老師，“老師，用我的吧�！睂O老師眼中閃著感動的淚花，一把摟過我，把我緊緊地擁在懷中，在他的身邊我感受到了父愛般的溫暖。就這樣，在風雨中我們一步步的向前走………

　　這件事過去很久了，但它留給我的回憶卻是永久的。

　　感謝老師，是老師教給我們知識，讓我們在知識的海洋里翱翔，是老師給了我們力量，讓我們對未來充滿了理想。

初中生作文 篇6

　　春天好像突然到來，陽光灑在木地板上，反射的光灑向我，整個人變得暖暖的。轉(zhuǎn)頭看到床邊豎起的一把傘，幾天前發(fā)生的一件小事慢慢浮上心頭，它也是暖暖的。

　　嚴冬，我和大人一起去鄉(xiāng)下探訪，我是不大喜歡這種人情交流的。

　　我想一個人去田野上畫畫。我向媽媽征求著說。

　　好吧，那你要注意安全，不要去危險的地方，不要爬山..媽媽叮囑著，在我看來卻是一大堆的嘮叨。

　　嗯嗯。我隨口應付著，根本就未放在心上。

　　我站在田野上，深吸一口氣，帶著絲絲寒冷，更多的卻是大自然的清香。我背著大畫夾，被周圍的美景勾了魂，不知該往哪里是好。

　　或許是天意吧，就在我暈頭轉(zhuǎn)向的亂走時，我突然看見了它——一一座可愛的小山。如果媽媽知道我這樣形容山，肯定又會罵我牛頭不對馬嘴呢，我傻傻的站在那笑了。

　　我決定征服它，或許是大自然的鬼斧神工，我找到了一條彎彎曲曲的路，我沿著路緩緩走，終于看到了一個平坦的地方，我輕輕坐了下來，拿出一張白紙，思索著該在上面留下什么。

　　我用鉛筆在上面勾勒，在靈感的爆發(fā)時，突然刮來了一股大風，白紙在風中搖擺不停，根本無法安心寫作。正當我滿心的惱怒，突然有一雙手幫我抓住了畫架，我回頭一看，原來是一位漂亮的姐姐。

　　謝謝。我感激的說道。

　　不用。姐姐露出一個親切的笑容，就像一個熟識很久的好朋友。怎么一個人出來畫畫。

　　不想在家聽媽媽的嘮叨。姐姐看到我的臉上浮現(xiàn)了絲絲抱怨，嗤嗤的笑了，我小時也像你一樣呢..

　　我就這樣邊畫畫，邊和她聊起天來。

　　對了，為什么你要幫我。我突然想起什么，疑惑的問道。

　　雖然我們素不相識，但是我們有緣分，而且這只是舉手之勞的事，不算什么。姐姐溫柔的說，我的心有一點點的觸動。

　　姐姐接著說道，你看這么美好的風景，這正是大自然給予我的。我記得有一次，一位不認識的同學在我跑步摔跤的時候，將我扶起來。我們不都是這樣，你幫我，我?guī)湍�，將感激轉(zhuǎn)化為對更多人的幫助，多好啊。

　　我給了姐姐一個大大的擁抱，笑著說，謝謝你，告訴我這么多的溫暖。

　　沒什么，我也只是有感而發(fā)罷了。姐姐不好意思的笑笑。

　　刮了很久的風終于停了，我的畫也畫完了，姐姐松開拿的酸痛的手，使勁甩甩，姐姐看出了我的.歉意，輕松地說，沒關(guān)系的。

　　突然雷聲大作，淅淅瀝瀝的下起雨來。快點回去吧，拿著傘，別感冒了。姐姐關(guān)心的遞給我一把傘。

　　那你呢。我不安的說道。

　　沒事，我家就在附近。說完，姐姐就沖進雨里，只留下了一個背影。

　　我撐著傘，跑回了家。一家人圍在火爐旁，我講起剛剛的經(jīng)過，大家臉上都是溫暖的笑容。我心中卻有些遺憾，這是一把還不了的傘啊，可是，我也可以拿它去幫助別人，也不正是感激姐姐的一種方式嗎。我釋懷的笑了。

　　小穎，還不起床啊。媽媽站在門口叫道，將我拉回了現(xiàn)實。

　　哦，我知道了。我跳下床，抱著媽媽撒嬌著。

　　媽媽。

　　嗯？

　　我愛你。我想，這是我對媽媽的感激。

初中生作文 篇7

　　在植物這個大家庭里，有許許多多的成員，它們個個都爭奇斗艷、不相上下。但是，唯有我們校園里的那兩棵梅花樹是我的最愛。

　　在寒風凜冽的冬天，我們還穿著小棉襖呢！那一個個好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長的可漂亮了！那一片片絲滑的.花瓣粉里透黃、黃里透白，花朵中心還有一兩點金黃的花蕊裝扮。寒風一來，它們就在微風中翩翩起舞，好像一個身姿嫵媚的小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢！

　　在校期間，我每天都會去探望梅花。它們變化的可快了！我第一天去，它還是光桿樹枝；到了第二天的時候，它身上就“鉆”出了幾個花骨朵兒；等到第三天，它就變得含苞待放了……

　　梅花不僅長得好看、變化快，它的香氣味兒也著實令人著迷。離它好遠，等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的時候，我就去聞一聞它那沁人心脾的清香，聞完之后，本來有的一絲疲倦很快便被消除了。

　　那么這時，問題出現(xiàn)了，為什么在梅花亭亭玉立的時候，卻不見葉子的蹤影呢？原來，在秋天的時候，葉子和梅花就已經(jīng)形成了。但在梅花開放的時候不見葉子的蹤影，這是因為梅花開放時需要的溫度很低，而在葉子長出來的時候，則需要的溫度很高，所以，它們兩個不會在同時出現(xiàn)。

　　同學們，在植物這個大家庭中，有多少問題我們還沒發(fā)現(xiàn)？只要我們認真觀察、勤于思考，相信植物中的問題一定會被我們一一解答的！

初中生作文 篇8

　　今天我的好朋友董志麟過生日，我，杜思涵，盛祥，王奕伊，陰雅昭，王梓慧……都參加了董志麟的生日會。

　　我們一過去就開始玩游戲，我在玩的時候發(fā)現(xiàn)我在的地方簡直就像王宮的飯廳！因為很漂亮也很大，我們一起玩了用壽星發(fā)的鉛筆盒來打槍戰(zhàn)和麻將，我覺得最好玩的是用鉛筆盒打槍戰(zhàn)，因為我覺得這樣子我很像一個軍人，鉛筆盒來打槍戰(zhàn)是這樣玩的，選兩個隊長，隊長選幾個人躲到基地或者在基地外面打，我就喜歡這種感覺。

　　吃飯的時候到了，我吃的不能再吃才停下來，我們又玩了一會才開始吃誘人的蛋糕，我們先點燃了像太陽一樣亮的蠟燭，又看著董志麟許著美好的愿望，才開始吹明亮的蠟燭。后來戀戀不舍的吃香甜，誘人，美味的蛋糕，因為我吃的太飽所以吃了一點點香噴噴的蛋糕，就給我媽媽吃了。我們吃完好吃的蛋糕又玩了起來，我們玩了對于我來說算是好玩的'的麻將。

　　時間就像水一樣過去了，走的時間很快的就到了，我們這才依依不舍的回家了，我在這里還想和董志麟說一句祝福的話：董志麟祝你萬事如意，長大成才，而且還是百萬富翁，身體健康。

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