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【推薦】初中生的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
朱家尖是沙雕的故鄉(xiāng),在南沙每年都會(huì)舉行一屆沙雕節(jié)。今年,是第十三屆“全球通”舟山國(guó)際沙雕節(jié),我跟著爸爸興沖沖地來(lái)到了南沙,觀賞以迪士尼為主題的沙雕。
一到沙灘,我就拉著爸爸直奔沙雕區(qū),進(jìn)入了迪士尼的世界。首先迎接我們的是米奇。他身穿棕紅長(zhǎng)袍,頭戴一頂天藍(lán)色的帽子,面前閃著一些金光閃閃的星星,似乎在為我們這些游客變魔術(shù)呢!
沿著護(hù)欄向前走,一幅幅動(dòng)畫片隨著膠片的伸展展現(xiàn)出來(lái),有調(diào)皮的跳跳虎、可愛(ài)的唐老鴨、美麗的米妮……再向前走,幾只梅花鹿映入我的眼簾,這不就是《小鹿斑比》中的人物嗎?斑比望著我,似乎在和我打招呼:“你好,我可時(shí)刻歡迎你來(lái)我的家園玩呀!”咦,那不是《獅子王》中的辛巴與他的伙伴嗎?辛巴趴在它父親的頭上,咬著父親的耳朵,似乎在和父親開(kāi)著玩笑。在他周圍,小伙伴們也在盡情玩耍著,真不知道辛巴的獅王夢(mèng)實(shí)現(xiàn)得怎么樣了。再往前看,《汽車總動(dòng)員》中的麥坤擺著pose,微笑的看著我們,似乎在邀請(qǐng)我們乘坐著它一路狂飆,不過(guò)我還要去看其他朋友呢!一路上,我又與其他朋友一一打了招呼,有善良的白雪公主,有美麗的'美人魚(yú),還有海底總動(dòng)員中的小丑魚(yú)尼莫與他的父親馬林,瞧,其他的海底動(dòng)物正為父子的團(tuán)聚而歡呼呢!
最后我們來(lái)到了“魔幻與探險(xiǎn)”這一區(qū)域。木頭制成的火車載著人們向山洞駛?cè)ィ婚g間木頭屋坐落在山上,錯(cuò)落有致,一個(gè)小山包前還出土了一具恐龍化石呢!那樣子還真有霸王的氣勢(shì)。
一件件沙雕展示出了迪斯尼的文化,讓我們這些孩子仿佛親身來(lái)到了迪士尼樂(lè)園,也讓那些大人們重新拾起了童年的夢(mèng)。
初中生的作文 篇2
有人問(wèn),友誼是什么。在我的字典中,友誼就是人與人之間最真摯的一種情感,它是純真美好的,它擁有神奇的力量,能在炎炎夏日中帶給我們清涼。如果用一個(gè)詞來(lái)形容少年時(shí)代的友誼那就是透明。因?yàn)榇蠹叶紩?huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。
學(xué)校最近開(kāi)展了跳繩比賽。四、五、六年級(jí)要跳大繩。所以我們都要練習(xí)。星期五上午,有一節(jié)體育課。老師給了我們一些時(shí)間自由活動(dòng),盡管天氣已經(jīng)很熱了,我們還是繼續(xù)刻苦練習(xí)。大家齊心協(xié)力,一次又一次地跳。又一次又一次地卡住,但是大家沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有責(zé)怪絆到繩子的人,只是一次又一次地重新開(kāi)始。
這一次又要重新開(kāi)始了。章睿和闞藝凡兩個(gè)甩大繩的依舊不厭其煩地喊:“一、二、三開(kāi)始”。大家異口同聲地?cái)?shù)著:“一個(gè)、兩個(gè)……十四個(gè)、十五個(gè)……二十五個(gè)!焙鋈唬恢l(shuí)絆了一腳,大繩彈到我臉上。頓時(shí),臉上感覺(jué)火辣辣的,特別疼?吹竭@種情況,站在旁邊觀戰(zhàn)的.許莉萍一個(gè)箭步來(lái)到我面前。關(guān)切地問(wèn):“沒(méi)事吧,剛才有人絆了一下所以才甩到你臉上了。”
其他跳繩的同學(xué)也趕了過(guò)來(lái)。忽然章睿叫起來(lái):“有點(diǎn)腫,快到陰涼下歇歇吧”。“是呀!是呀!都紅了,趕快用冷水拍拍。”“用我的”“用我的……”大家七嘴八舌。本來(lái)疼痛使我很委屈,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?墒强吹酱蠹谊P(guān)切的目光,面對(duì)大家的關(guān)心,我怎么好意思哭呢?
這時(shí)許莉萍抽出一張濕紙巾,遞給我說(shuō):“快敷敷,雖然不能消腫,但至少可以消除火辣辣的痛感”。我接過(guò)紙巾貼在臉上。果然一陣愜意的冰涼讓我感受到了朋友的關(guān)心,立刻痛意全消。我又和大家一起練習(xí)跳大繩,一起大聲報(bào)數(shù)。
下課鈴聲的響起讓我們中止了練習(xí)。許莉萍抓緊了我的手悄悄問(wèn)我:“還疼嗎?”我裝作很疼的樣子說(shuō):“很疼的,不過(guò)你請(qǐng)我喝冰鎮(zhèn)飲料就不疼了。”許莉萍也調(diào)皮地說(shuō):“沒(méi)事啦,還沒(méi)毀容啦”“討厭”她躲在章睿后面調(diào)皮地說(shuō):“嘻嘻,抓不到我哦!
下午放學(xué)后我還是如愿喝到了冷飲。輕輕一口,讓我變得清新起來(lái),冰鎮(zhèn)飲料融化了天氣的炎熱。讓我們繼續(xù)加油練習(xí)。而許莉萍就一直做那個(gè)幫我拿著飲料,等待比賽結(jié)束,給我?guī)?lái)冰涼與溫馨的女孩。
看著操場(chǎng)邊綠意越來(lái)越濃的樹(shù)葉,我知道,夏天已悄悄來(lái)臨,天氣會(huì)越來(lái)越熱,而我們的友誼也會(huì)隨著氣溫的上升變得更加堅(jiān)固,這個(gè)夏天,炎熱之中必會(huì)有清新和涼爽。
初中生的作文 篇3
"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功....."
是的,人生怎能不經(jīng)歷挫折。
若沒(méi)有坎坷,沒(méi)有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎?
四年級(jí)的期末考試,我的成績(jī)不如人意。本已為我拿手的'科目——語(yǔ)文,能取得一個(gè)好成績(jī)的。沒(méi)想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對(duì)挫折,有人選擇剛強(qiáng),有人選擇退縮,而我選擇剛強(qiáng),我相信我能克服,同學(xué)們的鼓勵(lì),家人的鼓勵(lì),以及老師期待的目光,讓我更有勇氣!肮Ψ虿回(fù)有心人”在五年級(jí)期末考試中,我取得了五年級(jí)語(yǔ)文第一名的優(yōu)異成績(jī)?粗堑谝幻莫(jiǎng)狀,我激動(dòng)極了。挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。
小時(shí)候,學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次又被媽媽的話勸回來(lái)。媽媽常說(shuō):“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來(lái),重新來(lái)過(guò),一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折,那一定會(huì)成功!”媽媽每次說(shuō)時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強(qiáng)調(diào)。我付出了無(wú)數(shù)的汗水,就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車技巧。
挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴我永遠(yuǎn)向前。
經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長(zhǎng)的旅途中——有挫折相伴。
初中生的作文 篇4
作為新一代的接班人,祖國(guó)的花朵,我們?cè)撛鯓幼,我們要想怎樣才能讓祖?guó)從我們手中變強(qiáng)變富。而現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)人腦子里想著烏七八糟的事情,無(wú)濟(jì)于事,有的學(xué)生是一顆好苗子也這樣做,老師不愿放棄他,不斷的找他談話,可無(wú)任何作用,甚至還記恨老師。如果我們新一代的青年照這樣發(fā)展下去,我們的祖國(guó)怎能從我們的手上變強(qiáng)變富,而我們就只是枯萎的花朵而不是新鮮的昂揚(yáng)向上不怕困難的花朵。
初中生,當(dāng)我們步入中學(xué)的那一刻起它也就預(yù)示著青春期來(lái)了,許多的思想也會(huì)隨之出現(xiàn)在我們腦海中。而當(dāng)我們無(wú)法克制它的時(shí)候我們的人生將會(huì)有翻天覆地的變化,曾經(jīng)的理想目標(biāo)也會(huì)隨之泯滅。
親身的體驗(yàn),早戀已經(jīng)成為非常普遍,許多的學(xué)生都在嘗試著去做,可是現(xiàn)在做了這些能怎樣,只不過(guò)帶來(lái)了一時(shí)的快樂(lè),等新鮮勁過(guò)去了,就該乏味了?蓵r(shí)光等人嗎?當(dāng)我們做完,后悔的時(shí)候我們的理想目標(biāo)還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?所以我們?cè)撟龅?必須做,不該做的堅(jiān)決不要做。不要做后悔的事情。
或許是我先前的體驗(yàn),現(xiàn)在這些事我覺(jué)得很沒(méi)必要,F(xiàn)在我們的首要工作還是學(xué)習(xí)而不是以外的事。不過(guò)現(xiàn)在正在做的還是沒(méi)有做正準(zhǔn)備做的,請(qǐng)聽(tīng)我一句勸告這些事情我們以后有的是時(shí)間做我們的時(shí)間還很長(zhǎng)。不要做不該做的,做好分內(nèi)的事。并把它做好努力去做。
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在普遍了,給人帶來(lái)了許多方便?晌覀円侠淼睦盟。適當(dāng)?shù)耐嬗螒蚍潘梢部梢裕灰撩,自己要控制住自己把握好時(shí)間。
所有的同齡們請(qǐng)考慮朋友的建議,希望能給你們莫大的幫助。真的喜歡就把它埋藏在心里,不要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。要為自己的理想而奮斗付出。不要做枯萎的花朵,讓祖國(guó)從我們手中變得更加強(qiáng)大。成為一片環(huán)形大海圍繞著祖國(guó)的大地,時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)。
初中生的作文 篇5
父愛(ài)使我更加堅(jiān)強(qiáng),在我的回憶里,有一件令我感動(dòng)的事……
三年級(jí)時(shí),有一次上學(xué),天出奇的冷,剛走出小區(qū),凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái),我和爸爸緊挨在一起,互相取暖,走著走著,風(fēng)刮得更猛了,我瑟瑟發(fā)抖,風(fēng)呼呼地吹著,從我和爸爸身邊吹過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng),不能被挫折打敗!彼葠(ài)的聲音充滿了信念與希望。
我就要堅(jiān)持不住了,這時(shí)爸爸快速地沖到我面前,擋住了凜冽的寒風(fēng)。
風(fēng)刮得更加猛烈了,爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了,他卻仍在堅(jiān)持著,我眼里飽含著淚水,說(shuō):“爸爸,不要再堅(jiān)持了,你……”話說(shuō)到一半,就被爸爸堅(jiān)定的'聲音打斷了:“人心中要有信念!”在這刺骨的寒風(fēng)中,我不禁淚眼婆娑。
后來(lái),每當(dāng)我快要失去希望的時(shí)候,爸爸堅(jiān)定又有信念的聲音就會(huì)在我的耳邊響起,它讓我不斷前行,不曾放棄。
初中生的作文 篇6
“咦,1個(gè)新老師,她是我們的班主任嗎?那王老師呢?”大家都匪夷所思地談?wù)撝,我們的新班主任。原?lái)啊,我們猜得沒(méi)錯(cuò),您就是我們的新班主任:潘老師。
您1頭齊肩的短發(fā),和藹可親的笑容。給我留下了深刻的印象。記得你在不久前第1次上新課完了時(shí),您問(wèn)我們適不適應(yīng),很多男生都說(shuō)很適應(yīng),你也問(wèn)過(guò)我,記得那時(shí)我的回答是:“還好!逼鋵(shí)每個(gè)人都會(huì)有1個(gè)慢慢適應(yīng)的.過(guò)程,可能有些男生口中說(shuō)的“適應(yīng)”,無(wú)非是表面文章罷了。我感覺(jué)自己正在慢慢適應(yīng)著 。我似乎覺(jué)得您和王老師的教學(xué)方法很相象,只是我又覺(jué)得您應(yīng)該多展現(xiàn)出自己的笑容,這樣似乎更會(huì)增進(jìn)師生5間的親切感,告訴你1個(gè)秘密哦,笑還有利與身心健康呢!也許,我還沒(méi)有了解您,也許,您有天使般的笑容,能使人心融化的心也說(shuō)不定呢?
“筆記”這兩個(gè)字眼對(duì)于以前我是再熟悉不過(guò)了,但現(xiàn)在卻生疏了許多,我們的新班主任。我覺(jué)得您應(yīng)該注意到書(shū)面上的某些形式,在以后復(fù)習(xí)的時(shí)候還隨時(shí)可以時(shí)常復(fù)習(xí)1些典型的容易出現(xiàn)的問(wèn)題和事例,不至于把這些知識(shí)漸漸地還給您,您說(shuō)對(duì)嗎?臺(tái)老師說(shuō)過(guò)“好記性,不如爛筆頭”,我覺(jué)得這句話說(shuō)得10分確切?赡苣皇沁@么想,你可能認(rèn)為有好記性記住不就得了,聰明的人1但雞雜愛(ài)腦子里就永遠(yuǎn)忘不了,用不找筆記,但是,知識(shí)是靠積累出來(lái)的,有時(shí)也會(huì)忘記,不是嗎?這僅僅是我個(gè)人的觀點(diǎn),也是我給您的小小的建議。
我覺(jué)得我是1個(gè)膽小的人但也是1個(gè)活躍的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我聽(tīng)課聽(tīng)得認(rèn)真時(shí),就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看,您走到哪兒,我就看到哪兒。但我還會(huì)在課堂上跟著你的問(wèn)題后說(shuō)幾句話,插幾句嘴。我還膽小,當(dāng)老師提出問(wèn)題,而恰恰我又知道時(shí),我便不敢據(jù)守,當(dāng)我剛想舉起手那1剎那,別人已經(jīng)說(shuō)出了我的答案,我曾多次鼓起勇氣舉手時(shí),不幸的,結(jié)果多半還是1樣,您說(shuō),我該怎么去鍛煉呢?
我們的新班主任就是您——潘老師,1個(gè)可愛(ài)而又不矢威嚴(yán)的大姐姐!
初中生的作文 篇7
金秋艷陽(yáng),和風(fēng)送爽。我們?nèi)w師生懷著愉快的心情,秋游岙里周水庫(kù)。
一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,就像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),歡快地投入大自然的懷抱。
不久便到了水庫(kù),大家席地而坐稍作休息,又沿山路而上。我邊走邊欣賞周圍的景色。只見(jiàn)群山懷抱,把水庫(kù)緊緊摟在懷中,就像護(hù)著一塊碧綠的翡翠。山上的顏色豐富多彩:金黃的、火紅的、墨綠的……比春天更艷麗,比夏天更熱烈。山路邊還開(kāi)著許多不知名的小花:紫的、白的、粉紅的……在秋風(fēng)在搖曳生姿。一串串紅艷艷的、烏嘟嘟的野果像珍珠,像瑪瑙掛滿枝頭。同學(xué)們不時(shí)摘朵野花,采顆野果,享受著秋帶給我們的歡樂(lè)。讓我感到意外的是,在這深秋里竟然會(huì)有紫紅色的映山紅開(kāi)在灌木叢中,雖然不多,卻是那樣的光彩奪目。
突然耳邊傳來(lái)一陣驚喜的喊叫聲:“快看!山柿子!山柿子!”我們一邊問(wèn)著“哪里?哪里?”一邊眼睛齊刷刷地向那位同學(xué)手指的.方向望去:只見(jiàn)樹(shù)叢中有一棵山柿子樹(shù),一個(gè)個(gè)黃中帶綠的柿子俏立在枝頭,可真誘人啊。徐老師禁不住它們的誘惑,手腳并用,爬到柿子樹(shù)下,脫下外衣,摘了滿滿的一包裹。
這時(shí),葉老師卻命令我們回到水庫(kù)腳下。我們簡(jiǎn)直不知道她在搞什么名堂。等回到原地,才知道有個(gè)別老師趁我們不在時(shí),藏好了紙條讓我們玩“捉官兵”的游戲。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們興高采烈,個(gè)個(gè)像偵察員,低著頭,彎著腰,仔細(xì)地搜索著躲在暗處的“官兵們”。有的把手探進(jìn)石頭縫里去掏,有的在草深的地方摸索。“找到了!找到了!”一位同學(xué)興奮得大叫起來(lái)。我搜遍了角角落落卻只找到一個(gè)工兵,好不泄氣。
游戲結(jié)束了,有的同學(xué)大豐收,捉到了好幾個(gè)“官兵”,那高興勁兒就別提了,就像凱旋歸來(lái)的將軍,臉上洋溢著勝利的喜悅;有的兩手空空,垂頭喪氣,無(wú)疑就成了打敗了的潰兵。
拿獎(jiǎng)品啦,同學(xué)們爭(zhēng)著交出了捉到的“官兵”,換來(lái)了一顆顆的小糖,那甜啊,是平時(shí)買來(lái)的小糠所不能比的。為了安慰那些一所無(wú)獲的同學(xué),老師還是給他們分了小糖。這時(shí),他們的臉上才露出了笑臉。
多么有趣的一次秋游啊。它不僅讓我們享受到游戲的樂(lè)趣,還讓我們感受到了秋的美麗與慷慨……
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