實(shí)用的初中生作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我去參加“全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”。不巧天公不作美，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停，這糟糕的天氣給本來(lái)就不自信的我又增添了幾分煩惱。

　　因?yàn)檠┨炻坊�，我和爸爸很早便出了家門(mén)。外面真冷啊，颼颼的北風(fēng)夾雜著雪粒迎面打來(lái)，臉頰像被無(wú)數(shù)鋼針刺著一般疼。我坐在爸爸的自行車(chē)后，縮緊脖子，用手捂住耳朵，不停地抱怨著：“這大雪天，怎么挑了個(gè)這日子比賽?手腳都凍僵了，還比什么賽!”爸爸默不作聲，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我這話。他微低著頭，雙腿用力的蹬。

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏。爸爸忙停下車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)關(guān)切的問(wèn)：“凍壞了吧，快下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。”我笨拙的從車(chē)上蹭了下來(lái)，用力跺了跺快要沒(méi)知覺(jué)的雙腳，摘下手套把手放在臉上好溫暖一下凍得發(fā)木的臉頰。我沒(méi)好氣的沖著爸爸喊道：“不比啦不比啦!咱們回家吧。”爸爸聽(tīng)了立刻把臉一蹦，嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行!”接著，他摘下呆在自己脖子上的紅圍巾，把它圍到我的身上這紅圍巾在爸爸手里聽(tīng)話的轉(zhuǎn)著圈，直到圍成了一個(gè)只露出我眼睛的“爐膛”，“爐膛”帶著爸爸的體溫，還散發(fā)出淡淡的.煙草味，好熟悉的味道!

　　“暖和點(diǎn)了吧，時(shí)間還早，我們走會(huì)兒就不冷了�！卑职终Z(yǔ)氣緩和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)困難算什么，今后你也許會(huì)遇到比今天更大的風(fēng)雪。記住，只要堅(jiān)定信心勇敢地往前走，就沒(méi)有克服不了的困難。”說(shuō)著，他又把圍巾往我的衣服里塞了塞。寒風(fēng)中爸爸拉緊衣服拉鎖，挺起腰板，一手緊握車(chē)把，一手緊拉著我向前走去。我望著爸爸的臉龐，那神情讓我明白了堅(jiān)定的含義。

　　是啊，在不斷成長(zhǎng)的這是幾個(gè)春秋里，爸爸總是用自己的行動(dòng)默默的感染著我、教育著我。此時(shí)我耳畔好像又想起爸爸的話：只要堅(jiān)定信心勇敢地往前走，就沒(méi)有克服不了的困難。

　　我摸著胸前溫暖的紅圍巾，回頭望望我們留在雪地里的兩串腳印。一時(shí)間，我為自己剛才的怯懦感到羞愧。爸爸重新騎上車(chē)，風(fēng)越刮越大，像發(fā)瘋的怪獸嚎叫廝打著街道和樹(shù)木，爸爸的車(chē)速也漸漸慢了下來(lái)。我?guī)讜r(shí)坐在他的身后，也能隱約聽(tīng)到爸爸“呼哧呼哧”的喘氣聲。我摟住爸爸的腰，把戴著紅圍巾的臉，緊緊地貼在他的背上，頓時(shí)，寒冷的感覺(jué)全沒(méi)有了，一種無(wú)以言表的幸福和感動(dòng)充斥了我的心靈。

　　啊!紅圍巾，你就是一團(tuán)飽含親情的火!

　　【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇初一學(xué)生寫(xiě)的敘事文章，文章描述的是下雪天父親送作者去比賽的路上，紅領(lǐng)巾帶給了作者溫暖，情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。

初中生作文 篇2

　　莫等待會(huì)是一種期盼，會(huì)是一種寬容，但有時(shí)是一種懦弱，是缺少信心。

　　岳飛這樣說(shuō)過(guò)：“莫等待、白了少年頭、空悲切�！痹谠S多時(shí)侯人們總會(huì)等待，等待人生的轉(zhuǎn)變，等待新的開(kāi)始。

　　我國(guó)的文學(xué)家周樹(shù)人，他沒(méi)有等待。年輕時(shí)的他因辛亥革命，使民族有了災(zāi)難，社會(huì)變得混亂而感到苦悶，壓抑。終于他拿起了手中的筆，為民族的勝利，為中華的復(fù)興，永不懈怠地“戰(zhàn)斗”著，把自己壓抑己久的思想感情像熔巖一樣通過(guò)文學(xué)作品抒發(fā)岀來(lái)。

　　古今中外，有許多人都是在“等待”的面前迷失了方向。人生充滿(mǎn)了機(jī)逼，許多人都放棄了它們，其實(shí)只要重新開(kāi)始，他們便可改變?nèi)松��?/p>

　　海倫·凱勒是19世紀(jì)的作家，教育家，她并沒(méi)有因?yàn)樽砸训?與眾不同和殘酷的命運(yùn)使自己絕望，她沒(méi)有等待而是頑強(qiáng)地站起來(lái)，用雙手創(chuàng)造了奇跡，她以自強(qiáng)不息的毅力，在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，為殘疾人造福，終于鑄造了著作《假如給我三天光明》、《我的生話》等等�？梢�(jiàn)我們只有用自已的雙手才能創(chuàng)造岀美好的人生。

　　不要等待人生去主宰你，莫等閑，萬(wàn)里關(guān)山定可越。

初中生作文 篇3

　　我沒(méi)有，朋友厭惡的看著我。

　　我不行，老師失望的看著我。

　　我不要，媽媽埋怨的看著我。

　　我……

　　我常常在向老天抱怨，為什么沒(méi)有人會(huì)了解我？我是個(gè)很難懂的人嗎？還是我不值得讓人去了解？

　　即使是最好的朋友之間，也依舊讓人搞不懂。“你老實(shí)說(shuō)吧，你到底有沒(méi)有做！”朋友用對(duì)我從來(lái)不曾有過(guò)的.嚴(yán)厲口氣對(duì)我說(shuō)話。我沉默�！安徽f(shuō)就是有咯，你知道嗎，我最信任的人就是你，你怎么能這樣。”朋友的聲音哽咽了。班里有些人看不下了，一個(gè)個(gè)沖上來(lái)指責(zé)我。“我沒(méi)有。”好半天，我才擠出這三個(gè)字，朋友愣了一下，大聲喊“我從此以后沒(méi)有你這個(gè)朋友�！闭f(shuō)完，大哭著跑出教室。同學(xué)們都用指責(zé)的眼神看我。

　　可是，我真的沒(méi)有做。我的心里充滿(mǎn)了苦澀。

　　雖然是和諧的師生之間，依舊讓人不解�！澳阋�不要去試一試，我覺(jué)得你天賦還行。”老師溫和得對(duì)我說(shuō)，我想了老半天，才從嘴里吐出“我不行，老師�！崩蠋熌樕系臏睾拖�失了，眼里布滿(mǎn)濃濃的失望。沉默一會(huì)兒，老師讓我出去。我于是就離開(kāi)了。我是真的不行啊。老師，你可知道？

　　我，渴望被了解。

初中生作文 篇4

　　春風(fēng)來(lái)了，吹走了冬天的陰霾。

　　太陽(yáng)不知不覺(jué)照亮了大地。

　　我忙碌的起身，收好行李，準(zhǔn)備前往成都考級(jí)。

　　我緊張地走上臺(tái)，拽緊雙手，眼向四周東望望，西望望。支支吾吾地對(duì)裁判員做了自我介紹。裁判員看了我一眼：“請(qǐng)開(kāi)始你的演奏�！蔽掖舸舻刈�在了椅子上，雙手因緊張變得非常僵硬，曲子也非常難聽(tīng)，有的還跑了調(diào)，最讓人尷尬的是我竟然彈成了另外一個(gè)曲子。我木然地望了一下四周，只見(jiàn)，裁判員撓撓頭，說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你下次再來(lái)。”然后，示意了我出口的位置�！半x開(kāi)？”我頓時(shí)愣住了，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，傷心的走出了表演的舞臺(tái)。

　　“嘩——”雨點(diǎn)無(wú)情的落了下來(lái)。

　　我和父親坐上了回重慶的火車(chē)，一上車(chē)，我就拿出耳機(jī)，播放我最喜歡的音樂(lè)。“最討厭要下不下的'雨，可惜未來(lái)總是撲朔迷離……”

　　憂傷的歌放給自己聽(tīng)，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，不要放棄。

　　回到重慶，我就躺在床上，回想著苦練已久的樂(lè)曲，慢慢地我進(jìn)入了音樂(lè)的世界。在另外一個(gè)世界中的人們，都非常的堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難時(shí)，他們一點(diǎn)都不在乎。我緩緩的起身，反思了下自己，“我不應(yīng)該就因?yàn)檫@一次的失敗而傷心，我要堅(jiān)強(qiáng)！”

　　春風(fēng)吹動(dòng)窗簾，輕拂過(guò)了我的臉頰。

　　時(shí)光之歌再次奏響，我又回到了當(dāng)時(shí)考級(jí)的地方，面對(duì)著同樣的裁判，同樣的舞臺(tái)，這一次，我自信大踏步走上去，大方地介紹自己。我彈著彈著，陶醉在了音樂(lè)的世界。裁判員微笑著頻頻點(diǎn)頭。

　　太陽(yáng)射出陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在我的臉上，我開(kāi)心地望著前方，因?yàn)槲抑�道那束光是我成功的�?biāo)志，是我對(duì)音樂(lè)的癡迷的標(biāo)志。

　　風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)木，地上的影子像舞女般，跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　天上的云朵，也變成了一個(gè)個(gè)微笑的模樣。

初中生作文 篇5

　　我抬頭看著那天空中一層不變的云國(guó)。

　　變?nèi)站�拉伸，無(wú)線拉伸。

　　遠(yuǎn)處，米蘭花白色的花瓣在風(fēng)中搖曳，優(yōu)雅而恬靜。

　　寂寞

　　息微的空氣，似乎從來(lái)沒(méi)有放晴過(guò)，不是連綿細(xì)雨下個(gè)不停，就是天空中堆滿(mǎn)了厚重的云層，水氣似乎隨時(shí)隨刻都要溢出來(lái)。

　　無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)被廢棄的花園，目光所及之處都是開(kāi)敗的花和枯葉。本是五一逗留去發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的花苞，白色的花瓣緊緊合著，在風(fēng)中微微顫抖。我想它是可憐的。我想它不安的。

　　我是個(gè)沒(méi)有安全感的孩子。父母的冷淡讓我感絕不到家的溫暖。

　　有時(shí)候，總是感覺(jué)到恐慌。就像被關(guān)在一個(gè)密室里，陽(yáng)光被四周的堅(jiān)硬墻壁阻擋，伸出手在眼前晃幾下也看不到什么，頭頂是一整片黑壓壓的灰暗世界。潮濕的味道在周?chē)鷶U(kuò)散，竄進(jìn)鼻子里，繼而跌入喉嚨，說(shuō)不出話，求助的聲音被殘忍扼殺。

　　空渺的房子里。風(fēng)肆意晃動(dòng)。穿越一道道虛偽的'堅(jiān)強(qiáng)防線，廢墟中那所謂的堅(jiān)強(qiáng)外表轟然倒塌。

　　我看著池里未干的水珠漸漸融在一起，古老的遠(yuǎn)方開(kāi)始傳唱這一首名為寂寞的歌。

　　憂傷

　　我又去了那個(gè)被廢棄的花園，那是一朵小小的已經(jīng)半開(kāi)的米蘭，渺小得我?guī)缀醵及l(fā)現(xiàn)不了，那瘦弱的模樣仿佛一碰便碎，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她低低的哭泣聲。

　　失眠已成了常事，我常常在黑暗中睜著眼睛看著天花板，感覺(jué)自己被黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。幾乎每到八、九點(diǎn)時(shí)，門(mén)外就會(huì)香氣父母的爭(zhēng)吵聲，有時(shí)是為了一些無(wú)傷大雅的小事，有時(shí)爭(zhēng)吵的內(nèi)容甚至幼稚到極點(diǎn)，我在房里蜷成一團(tuán)，牙齒緊緊的咬著下唇，淚水無(wú)聲的沾濕了枕頭。

　　母親和父親的爭(zhēng)吵開(kāi)始升級(jí)而我卻什么也做不了，在父母面前的無(wú)所謂卻在轉(zhuǎn)身時(shí)止不住的淚流滿(mǎn)面。

　　我覺(jué)得我被世界遺棄在了角落沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有希望。

　　幸福

　　清晨，伴著晨風(fēng)也出現(xiàn)了隔夜的酸澀微涼。

　　朦朧中形成一張巨大線網(wǎng)，覆蓋喧嘩中的浮華光亮。

　　這天，母親帶我去了畫(huà)展，她帶著我來(lái)到一副畫(huà)前。

　　寂的色調(diào)溫暖的圖畫(huà)中，那兩只尋找南方燈的兔子。他們牽著手去尋找幸福，雖然迷茫但卻堅(jiān)持，他們的眼睛，是兩個(gè)黑色的實(shí)心圓但內(nèi)心的希望卻閃亮得超過(guò)目光的表現(xiàn)。

　　我突然覺(jué)得眼眶濕潤(rùn)了，母親握住我的手，他說(shuō)，其實(shí)有很多人像我，我父親還有她。

　　我回頭看著他，你們不吵架了么？她只是微笑，我轉(zhuǎn)頭，父親正在不遠(yuǎn)處向我們招手。

　　那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)幸福降臨的聲音。

　　再和母親一起逛街的時(shí)候，我看到那個(gè)花園，如今已盛開(kāi)出一片白色的米蘭。

　　突然，想起米蘭的花語(yǔ)：有愛(ài)，就會(huì)有生命。

　　那么，我想起我已在我心中那片荒野上種了一朵米蘭。

　　不久之后，那片就會(huì)開(kāi)出一大片一大片的米蘭了吧。

初中生作文 篇6

　　我家最重要的1件家用電器就數(shù)那臺(tái)“海爾”冰箱了，大話冰箱作文。它靜靜地站在廚房旁，像1個(gè)樸實(shí)的家庭保姆。

　　它“修長(zhǎng)”的身軀，國(guó)字臉，在額頭的右側(cè)寫(xiě)著“海爾”兩個(gè)字。冰箱全身潔白，像是穿上了雪白的外衣�？蓯�(ài)的是它的“肚臍”，半圓形的上面寫(xiě)著“無(wú)氟無(wú)霜——中國(guó)第1代”。我想這也許是海爾第1代產(chǎn)品吧！由此看來(lái)我家的冰箱，還有著“悠久的歷史”哦！是啊，它整整為我家服務(wù)了11年呢！它的年齡跟我1樣大。有時(shí)候，我還幫冰箱化妝，重新打扮1下——在它身上貼了許多貼貼紙。

　　接下來(lái)說(shuō)說(shuō)它的內(nèi)部吧。它分為保鮮柜和冷凍柜，大話冰箱作文。保鮮柜分為5層，最下1層是個(gè)抽屜，可以用來(lái)裝水果，而上面可以裝1些剩飯余食，保鮮1些食品。在內(nèi)側(cè)還有1個(gè)圓形的調(diào)溫器，可以調(diào)節(jié)保鮮柜的溫度，方便極了。

　　冷凍柜分為4層，第12層都是我獨(dú)用的'。第1層最小，是用來(lái)裝1些冰塊，這樣我和弟弟就可以在夏天的時(shí)候制作刨冰了！而第2層則是用來(lái)放冰棒的，在炎熱的夏天，吃上1根，可真是爽極了。夏天過(guò)去后，冷凍室就要給奶奶用來(lái)放肉了。我真不甘心，因?yàn)槟侨獾男任冻羲懒耍�我又要去洗。想到這些，我真希望夏天快些來(lái)臨，讓它們重新歸我所用。

　　我愛(ài)我家的冰箱，更感謝它10幾年來(lái)默默地為我們服務(wù)。

初中生作文 篇7

　　大自然的美，四季各有不同，春夏秋冬，輪回?zé)o窮。有人鐘愛(ài)春之明媚，有人獨(dú)喜夏之美麗，有人迷醉秋之豐碩，也有人欣賞冬之沉默。而我卻對(duì)充滿(mǎn)生趣的四季都情有獨(dú)鐘。

　　春天，生機(jī)盎然，萬(wàn)象更新。麥苗在霜凍里返青了；山桃在積雪里鼓苞了；溪水也在冰面上沸騰了起來(lái)。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。啊娜多姿的垂柳已冒出了嫩芽，小草也偷偷的從土里鉆出來(lái)。春風(fēng)姑娘柔和的拂過(guò)人們的臉頰，使我們心中感到一絲愉悅。春雨妹妹滴答滴答的下個(gè)不停，使萬(wàn)物煥然一新。這一幅幅欣欣向榮的景象無(wú)不呈現(xiàn)著春天的色彩與活力。真是一幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫(huà)；真是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮魅力的春。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，百草蔥蘢。它固然炎熱，可夏天也是個(gè)動(dòng)人的季節(jié)。棉苗均勻有力的喘息；高粱，玉米搖頭晃腦的歡悅；瓜秧的腰肢扭動(dòng)；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。無(wú)不體現(xiàn)著他們旺盛的生命力，真是一個(gè)迷人活潑的夏。

　　秋天，天高云淡，碩果累累。秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了這個(gè)世界；田野上，一片金黃，充滿(mǎn)了豐收的喜悅與歡樂(lè)。小路旁，一片金黃，樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶灑滿(mǎn)了大地。小河邊，一片金黃，水中的魚(yú)兒和蝦兒自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地追逐，嬉戲著。真是一個(gè)可愛(ài)的秋！

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。冬婆婆悄悄地接了秋姑娘的`班，樹(shù)上、地上、屋頂上都是一樣的白，顯得那么單純那么潔凈，給大地披上了一層厚厚的地毯。下雪了，孩子們不畏嚴(yán)寒，紛紛都出來(lái)頑皮地滑雪，堆雪人，打雪仗，臉都被冬風(fēng)刮得通紅，可他們毫不在乎，又是一片喧鬧。真是一幅繁榮昌盛的景象！真是一個(gè)熱鬧非凡的冬！

　　我愛(ài)四季，更愛(ài)它無(wú)窮的生命力！

初中生作文 篇8

　　秋姑娘的腳步有些匆忙，轉(zhuǎn)眼間樹(shù)葉姑娘們也已經(jīng)跳著拉丁舞，從大樹(shù)媽媽的懷抱中來(lái)到了更加寬闊美麗的地方。

　　遠(yuǎn)在洛陽(yáng)城的張籍想寫(xiě)封信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人和朋友們，表達(dá)自己對(duì)他們的種種牽掛。他拿出紙和筆，準(zhǔn)備下筆，卻不知如何去寫(xiě)，因?yàn)樗�想�?duì)家人、孩子、妻子的牽掛和思念太多，一時(shí)竟不知如何說(shuō)起。

　　想了許久，張籍終于拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，一邊寫(xiě)一邊說(shuō)道：“孩子呀，已經(jīng)進(jìn)入秋天，洛陽(yáng)城里應(yīng)該是一片金黃了吧。家鄉(xiāng)的景色應(yīng)該很美的吧？你要多穿衣服，對(duì)了，你媽媽每天都按時(shí)吃藥了嗎？你的成績(jī)�！�

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，他禁不住落淚了，淚水一滴一滴落在了信紙上，模糊了字跡，他用衣袖擦了擦。終于信寫(xiě)好了，他把信口仔細(xì)封了起來(lái)。這時(shí)，他又突然想了起來(lái)，噢，對(duì)了，還有一個(gè)好友——陸游，我忘記對(duì)他的`問(wèn)候了。于是又展開(kāi)已封好的信，匆匆接著寫(xiě)起來(lái)。

　　捎信人就要起程了，張籍卻匆忙叫住他說(shuō)道：“請(qǐng)?jiān)试S我再看一遍，讓我看看，還有沒(méi)有什么被遺漏了的地方？”捎信的人同意了，他展開(kāi)信，認(rèn)真地看了起來(lái)，看著看著，他又禁不住流下了淚水。他不好意思地抹了抹眼淚。把信重新封好，才遞給捎信人。捎信人騎上馬，拿著馬鞭使勁地抽了一下，馬迅速地跑了起來(lái)，“得、得”得消失在滿(mǎn)目塵土的路上。張籍目送著，心里想，但愿把信盡快送到家人的手里。

初中生作文 篇9

　　打開(kāi)窗戶(hù)，一眼便望見(jiàn)了它，校園里的那棵梧桐樹(shù)。陪伴了我三年，是時(shí)候道別了。

　　走下樓來(lái)，我靜靜地凝望著它，注視著它的偉岸，它的繁盛。走進(jìn)它，輕輕撫摸著那粗糙的樹(shù)皮，然后默默地離開(kāi)。我知道這次的告別可能是永恒的告別了，三年時(shí)光已成回憶，葬于樹(shù)下，深埋心底。

　　三年前的盛夏，一臉稚氣的我步入這陌生的地方，抬頭望去，就注意到了這棵梧桐。校園里多是灌木，鮮少見(jiàn)喬木，這高大的梧桐顯得尤為突出。陽(yáng)光下，它伸展著枝條，繁茂的梧桐葉如同無(wú)數(shù)手掌，隨風(fēng)拍奏著歡快的旋律。

　　據(jù)說(shuō)這棵梧桐落戶(hù)校園有些年歲了，它用那寬大的手掌托起了一代又一代莘莘學(xué)子的夢(mèng)。作為校園中一棵有象征意義的樹(shù)，它承載了太多太多的故事。

　　這棵梧桐就屹立在教學(xué)樓前，每每望向窗外，它都會(huì)迎風(fēng)招展著，熱情與我問(wèn)候。秋日里，當(dāng)樹(shù)葉泛起金黃色的面容，飄落下來(lái)，我們都會(huì)聚在樹(shù)下，撿起一片金黃的梧桐葉，許下一個(gè)美好的愿望。時(shí)光悄悄地流過(guò)，不知不覺(jué)，已然三載寒暑，我們帶著我們美好的憧憬去向遠(yuǎn)方，而梧桐為我們留下了那些年美好的記憶。

　　每日清晨，走過(guò)樹(shù)下，和幾個(gè)掛著黑眼圈的.同學(xué)打個(gè)招呼，深夜苦讀的他們總愛(ài)在這小憩一會(huì)。每日晚自習(xí)過(guò)后，走過(guò)樹(shù)下，在這里稍稍駐足閑聊，又緩緩走向下一個(gè)明天。那三年，我們?cè)跇?shù)下歡笑，在樹(shù)下憂愁，在樹(shù)下得到鼓舞，在樹(shù)下收獲友誼。校園里有太多我們來(lái)不及欣賞的美景，惟這一棵梧桐是我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的。在這里，我們相聚歡笑，留下點(diǎn)滴回憶。匆匆而過(guò)，腳邊飄過(guò)幾片梧桐樹(shù)葉。

　　已看不見(jiàn)樹(shù)下長(zhǎng)椅上那群伙伴，已聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)上唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴，只是梧桐還是那棵梧桐。它又迎來(lái)了新一代的莘莘學(xué)子。新一代的他們又在樹(shù)下重復(fù)著我們的故事。一遍又一遍的三年寒暑。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，不見(jiàn)梧桐，原來(lái)，一切都只是心底留痕罷了。飛光不可挽，終是最相思。

初中生作文 篇10

　　人生，總會(huì)有許許多多的第一次，在我度過(guò)的十三年里，也有許許多多的第一次，從這無(wú)數(shù)的第一次中，我體會(huì)到人生的多姿多彩。

　　印象中，第一次慶祝生日還是在我四歲的時(shí)候，小小的方桌擺著一個(gè)蛋糕，插著四支彩色的蠟燭，只依稀記得爸爸媽媽的笑在閃爍的燭光中溢滿(mǎn)全屋。爸爸摸著我的腦袋，對(duì)我說(shuō)：鵬兒，以后一定要考上‘清華大學(xué)’哦！當(dāng)時(shí)，幼稚的我，還不清楚清華大學(xué)是什么，只能似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到長(zhǎng)大后，我才明白，那是父母對(duì)兒女莫大的期望。許多年過(guò)去了，每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，燭光依舊閃爍，父母對(duì)我的期望也依舊深沉。

　　從小，我就是一個(gè)固執(zhí)的人，脾氣特別犟，有時(shí)即使明明知道自己錯(cuò)了，也不肯低頭說(shuō)一句對(duì)不起。但經(jīng)過(guò)和好朋友那次難忘的冷戰(zhàn)，讓我生平第一次學(xué)會(huì)了真心地說(shuō)一句對(duì)不起。在村里，我有一個(gè)好朋友，當(dāng)時(shí)幼稚的我總覺(jué)得他應(yīng)該只和我玩。所以，每當(dāng)他和另外一個(gè)叫莫平飛的人在一起說(shuō)笑時(shí)，我心里很不滿(mǎn)，于是決定不再理他。有一天，他特的.來(lái)找我和他一起玩，我卻沒(méi)好態(tài)度對(duì)他說(shuō)：你還來(lái)干什么，去找你的莫平飛吧！那時(shí)我很清楚地看見(jiàn)他的微笑是怎樣戛然而止的。于是，我們之間發(fā)生了一次前所未有的冷戰(zhàn)。那幾天，我們的友誼經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。他很生氣，而我?guī)е�一顆愧疚的心，卻沒(méi)有勇氣去道歉。好幾天過(guò)去了，我終于忍不住了這種煎熬，于是鼓起勇氣，輕輕地對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，別生氣了。他的臉上又慢慢地浮現(xiàn)出笑容，就這樣，我們又和好如初了。正是那句真心的對(duì)不起，挽救了我們即將破裂的友誼，換來(lái)了美好的友情。所以，對(duì)不起就常常掛在了我的嘴邊。

　　還有許許多多已經(jīng)過(guò)去了的第一次，像一顆顆美麗的珍珠，串連成我的人生。也許，未來(lái)的第一次，還會(huì)帶給我一串串的驚喜、啟迪

【初中生作文】相關(guān)文章：

難忘的初中生活初中生作文12-15

【經(jīng)典】初中生的作文07-28

初中生的作文12-21

初中生作文11-05

初中生的作文11-02

初中生作文08-18

初中生作文08-16

初中生作文（精選）07-24

初中生的作文(經(jīng)典)07-24

（精選）初中生作文08-03