遇見(jiàn)初中作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的遇見(jiàn)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)初中作文1
下午剛剛放學(xué)，天突然下起了小雨，既不綿綿如絲，也不傾斜而下，倒還是又有幾分清涼爽感。
走出校門(mén)，撐著一把小傘，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?cái)D過(guò)接踵的人群。身上竟卻又感受到了一絲絲從人海中帶來(lái)的悶熱，于是便從奶茶店中買(mǎi)了一瓶冰果汁，繼續(xù)撐著傘走著……
喝完了便把空瓶丟了，“咚”的一聲便脫落在了地上。突然身后傳來(lái)一種來(lái)自中年人的聲音，“下次不要再隨意丟垃圾了哦！”我一轉(zhuǎn)頭，竟看見(jiàn)了一位先生正沖著我微笑，同時(shí)，他身后還有一位女性正在掃著路邊飄落的樹(shù)葉。他們竟好像是清洗工！――可他們那體面的穿著好像是毫不符合他們所在做的事！
我傻傻地址了點(diǎn)頭，彎下腰去撿起自己丟下的瓶子。他用手輕輕拍了拍我的.肩膀――這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)他的手臂上與另一位女性的手臂上竟都掛著“志愿者”的小紅條！
雨也非�？炀屯Ａ�，這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨，天邊隱隱約約地出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹。太陽(yáng)并不那樣刺眼，柔和的光照著一整條干凈而又寬敞的大街。
我遇見(jiàn)了一對(duì)無(wú)私的夫婦！
正值末夏初秋的季節(jié)，天邊有時(shí)會(huì)飛過(guò)一隊(duì)“人”字型的大雁，樹(shù)叢中也總有一些不知疲倦的嬋兒叫喚著。我從來(lái)不知曉這鳴蟬竟藏于什么地方，只不過(guò)――看著看著這雁消失在天際，聽(tīng)著聽(tīng)著蟬聲消失在耳邊，心里莫名多了幾分悠閑與愜意。
我好像可以理解它們的行為也是對(duì)自然的一種奉獻(xiàn)，它們無(wú)疑可以給大家?guī)?lái)愜意的感受。
我遇見(jiàn)的是為自然奉獻(xiàn)的精靈！
我遇見(jiàn)的是為社會(huì)奉獻(xiàn)的大家！
這雁這蟬可能就是那些清洗工那些警察們，一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)而默默無(wú)聞的大家……可能，風(fēng)起了大家會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)更美的世界。
遇見(jiàn)初中作文2
朋友，像一棵樹(shù)，幫你遮風(fēng)擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開(kāi)心果，與你一起度過(guò)歡聲笑語(yǔ)。
在我上小學(xué)前，我媽瞞著我給我報(bào)了附近一所小學(xué)。我本不想去上，因?yàn)橥宓囊恍┖⒆佣际巧系逆?zhèn)中心小學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，我去了附近的小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多人，但我老是叫錯(cuò)名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往后，二年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，三個(gè)人一桌，在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點(diǎn)，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級(jí)時(shí)，上體育課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位高個(gè)子同學(xué)，我們跑的都慢，體育成績(jī)都不好。測(cè)五十米跑時(shí)，我們跑在了最后。幸好有個(gè)伴，不然會(huì)有多孤獨(dú)，幸好有他們。
四年級(jí)時(shí)，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的.心里有些小小的失落感。但是我又遇見(jiàn)一位矮點(diǎn)的女生，她與我們很合的來(lái)，所以還是充滿著；歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然我沒(méi)有忘記不同班的那位女生。
五年級(jí)我們又同班了我很開(kāi)心。
上了初中。分班時(shí)，又遇見(jiàn)兩個(gè)熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級(jí)。雖然不同桌，有緣在，但我們?cè)谡n下總是很好的�；蛟S這就是緣分’。我們還是在隊(duì)伍的最后。我們?cè)诔燥垥r(shí)也一起聊天�？傊�，我們是互相關(guān)心互相照顧的。緣分真的很奇妙，我遇見(jiàn)'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見(jiàn)了她們，有緣在一起度過(guò)了小學(xué)至初中。也許有緣，也許。從遇見(jiàn)開(kāi)始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見(jiàn)她們，是我最美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初中作文3
「曾經(jīng)。也許孤寂。」
我們都有過(guò)曾經(jīng)的那么一段日子，以最快的腳步穿梭在人群之中，找不到離開(kāi)與停留的方向。
我們會(huì)在心里虛構(gòu)一個(gè)人。僅僅只是虛構(gòu)。
那個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)陪在我們身邊，會(huì)微笑著安慰悲傷的我們，會(huì)一起去游樂(lè)園，一起去探險(xiǎn)。我們無(wú)止境地想象著，夢(mèng)醒來(lái)，卻依舊是一場(chǎng)空歡。那么你，在哪里可以遇見(jiàn)你。
塵埃在時(shí)光中模糊了我們的雙眼。
記得在某個(gè)夏天，丟掉了心愛(ài)的熊寶寶，拋棄了被拆得七零八落的玩具火車(chē)，只留下了一個(gè)芭比，一個(gè)叫“憐”的娃娃。
也許，從小到大，唯一沒(méi)離開(kāi)我的，只有她了。
那樣碧藍(lán)的大眼睛，微笑的臉旁，哪怕每一刻都能夠感受得到溫暖。
原來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人，可以延著我所設(shè)想的情節(jié)，陪我走下去。
「喧囂�！�
我以為可以一直在繁華中。看城市燈火闌珊，與朋友們散步在寧?kù)o的天空下。
在注定的時(shí)刻，在注定的路途中。我，就這樣簡(jiǎn)單地遇上每一個(gè)我所遇見(jiàn)的人。
微笑，或者打招呼。還有極少的人，隨我走過(guò)一段路。
無(wú)法隱藏，無(wú)法躲避。我們都要暴露在陽(yáng)光之下。
喧囂著的塵埃。塵埃在喧囂。阻擋了我們之間，所以只有各自踏上旅途。
「我等的人，在多遠(yuǎn)的未來(lái)�！�
會(huì)喜歡坐著環(huán)城公交車(chē)，一路看著風(fēng)景，然后耳邊時(shí)常會(huì)想起那一首《遇見(jiàn)》。
我開(kāi)始想象。想象在哪里可以遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你時(shí)又是怎樣的情況。
我們身旁的.朋友總是在換，友誼過(guò)一段是一段。
其實(shí)我們都并不孤單。但總是害怕。害怕失去，害怕離開(kāi)。
好在我天生便是個(gè)理想和樂(lè)觀的主義者。不斷地讓自己堅(jiān)信，總有一個(gè)朋友，在某個(gè)地方等著我，那是可以陪伴著我最久的友誼。
無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，無(wú)論時(shí)光怎樣流逝。
“你遇見(jiàn)誰(shuí)/會(huì)有怎樣的對(duì)白……你的人她在多遠(yuǎn)的未來(lái)……”
遇見(jiàn)初中作文4
在世界上，有一群叫“母親”和“父親”的人，在做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
從那一刻起，人生開(kāi)始了計(jì)時(shí)，風(fēng)華之旅正式啟程，我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉，癡癡地笑著，溫柔的目光細(xì)細(xì)掃描著，就如同一位藝術(shù)家在欣賞自己的作品一樣，莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中，嘴中哼著亂七八糟的小調(diào)，有些發(fā)顫，癡笑一直未停。不多時(shí)，我到了另一個(gè)懷抱，更加有力的臂膀托著我，柔與剛交織著。享受著，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
首遇，情暖，意正濃。
我步履蹣跚地在堅(jiān)硬的`瓷磚上挪動(dòng)著，身后時(shí)不時(shí)地響起快頻率的掌聲，心中溢出絲絲欣喜，肯定是她！在掌聲的伴隨下，我走得更快了，搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對(duì)粗壯的腿。趕緊用力抱緊，抬頭向上望去，一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面，散發(fā)著幽幽的愛(ài)意……
情遇，心暢，意蕩漾。
我將自己關(guān)在小小的書(shū)房中，借著微黃的燈光，在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動(dòng)著，留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分，我輕輕地放下了筆，掰了下微麻的手指。門(mén)開(kāi)了，她微笑著將一貼眼貼遞了過(guò)來(lái)，她也沒(méi)睡……
巧遇，思揚(yáng)，緒化絲，欲斷腸。
人生在世，如泛水行舟，茫茫海上，相遇談何容易。但你們不同，我們的相遇是上天給予的定數(shù)，命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起，你們成了我世界中最偉大的人，而我則成了最幸福的人。
從那一刻，我成為了你們的唯一，你們也成為了我的全部；從那一刻起，我注定成為了你們的奉獻(xiàn)，你們注定成為了我的庇護(hù)。相遇便是緣分，久守便為永恒。
你們遇見(jiàn)我，無(wú)怨；我遇見(jiàn)你們，無(wú)悔。
遇見(jiàn)初中作文5
有人說(shuō)，美好是浪漫與自由的快樂(lè)；有人說(shuō)，美好是粗茶淡飯平淡中的幸福；也有人說(shuō)，美好是清晨每一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。而我覺(jué)得，美好就是在閱讀每一本書(shū)時(shí)所領(lǐng)略到的引人入勝的文字 。
在我看來(lái)，讀書(shū)就是世間最美好的事情。古人云:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我認(rèn)為書(shū)中除了所謂“黃金屋”和“顏如玉”外，還有一種無(wú)與倫比的脫俗的美。這種美除了可以用眼睛去欣賞，用耳朵去聆聽(tīng)，更需要用心去感受。
你仔細(xì)想想，當(dāng)你無(wú)意間掠過(guò)詩(shī)詞上那一句“流年煮紅豆”，還是“海棠花未眠”，是否留下了一種心心相印的微妙的感覺(jué)，有種小心思被貓爪輕輕撓動(dòng)的細(xì)膩，癢癢的，很是喜歡。
你細(xì)細(xì)回味，當(dāng)你喝著一杯剛泡好的茶，在午后陽(yáng)光下手捧一本《飄》時(shí)，你很可能為女主人公斯嘉麗從一個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事、無(wú)憂無(wú)慮的莊園主的女兒，因多年南北戰(zhàn)爭(zhēng)從而蛻變成一位堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女人而萬(wàn)千感慨。
歲月真是一把雙刃劍，在磨礪我們的同時(shí)，也在成就我們。
你淺斟吟唱，當(dāng)你坐在圖書(shū)館的一角，讀到“愈發(fā)喜歡看鶯飛草長(zhǎng)，月籠煙雨，看高漲的如歡呼般的.蓮葉，看富饒的陽(yáng)光、被照亮的事物及其紋理，喜歡臨一大面湖水，看波光浩渺、菖蒲豐茂，心里即有飛鳥(niǎo)的喜悅 ”，這些在我看來(lái)都是再平凡不過(guò)的事物了，但是在詩(shī)人的筆下卻又那么富有詩(shī)意、充滿生機(jī)。讓我覺(jué)得世間一切悲苦皆可忍受，頓生無(wú)限喜歡之情。
書(shū)是讀不盡的，讀的書(shū)越多，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺。然后，這就更加能夠激發(fā)你的閱讀興趣，并帶著這種興趣去品味這世間各色美好。所以說(shuō)，讀書(shū)是世間最美好的事。
世間的美好說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，而閱讀書(shū)籍就是其中最美好的之一。讀書(shū)，不僅能讓我在知識(shí)的海洋中遨游，更能讓我遇見(jiàn)更加美好的自己。
遇見(jiàn)初中作文6
我始終不太明白“遇見(jiàn)”為何物，不就是最普通的碰見(jiàn)嗎？并無(wú)什么奇特之處。
但總有人說(shuō)“出門(mén)遇貴人”，這其中似乎蘊(yùn)含著更深的含義，仿佛在說(shuō)這世間一切都是上天安排好的，某時(shí)某刻，在某一個(gè)地方，遇見(jiàn)某一個(gè)能夠改變你命運(yùn)的人。
我不相信這些，但仔細(xì)想想確實(shí)如此。朱元璋遇見(jiàn)劉伯溫，推翻元朝建立大明；朱棣遇見(jiàn)姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見(jiàn)唐順子，才有了后來(lái)的'抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見(jiàn)”的力量。
張曉風(fēng)在《遇見(jiàn)》中寫(xiě)到，第一次遇見(jiàn)藍(lán)天，成長(zhǎng)了；第一次遇見(jiàn)生命，敬畏了。但我依舊沒(méi)有找到屬于自己那命運(yùn)般的遇見(jiàn)。
夜色籠罩著偌大的校園，花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲(chóng)子似乎在激烈地談?wù)撝裁础＝淌依�，同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)地趕作業(yè)，而我卻在慢條斯理地看書(shū)。我熱愛(ài)書(shū)，但自從初中后便不�？戳恕＿@天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)”的楊慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光……
我看得入迷了，似乎遇見(jiàn)了知己——《史書(shū)》。
從此，我對(duì)歷史的興趣不斷增長(zhǎng)，在之中看到了傳承，看到了傳統(tǒng)，看到了經(jīng)驗(yàn)，可歷史似乎又不是我要遇見(jiàn)的。
于是，我接著在歷史中尋找。一天，在看《明史》時(shí)，我想我找到了，他就是王守仁。那個(gè)說(shuō)到做到的王守仁，那個(gè)為追求真理而格竹的王守仁，那個(gè)知行合一的王守仁，那個(gè)令日本天才將軍寫(xiě)出“一生伏首拜陽(yáng)明”的王守仁。
他為我打開(kāi)了通往哲學(xué)的大門(mén)——“心學(xué)”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動(dòng)，不放棄任何機(jī)會(huì)去體悟這其中奧秘。
也許這不是我最終的遇見(jiàn)，但我相信，這是我目前最可信的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初中作文7
青磚紅瓦，庭院寂寂，古香悠悠，蟬鳴聲聲……撥開(kāi)城市繁華的外衣，我遇見(jiàn)了不一樣的石庫(kù)門(mén)。
初遇石庫(kù)門(mén)，是兒時(shí)去參觀一大會(huì)址，印象中只記得是灰磚紅瓦，卻也大氣端莊。多年后，當(dāng)父親帶我來(lái)看望住在石庫(kù)門(mén)的舅婆，看著眼前破敗不堪的小弄堂，我怔住了。進(jìn)門(mén)，擁擠的布局令人感到窒息，緊密的擺放令人坐立不安。
看著我局促的樣子，舅婆笑了：“現(xiàn)在你看到的才是真正的石庫(kù)門(mén)，老底子的窮人都住這……習(xí)慣了，都不愿搬走了�！币黄逞�，看到墻角一株虎皮蘭，小小一棵，從石縫中擠出，昂著頭，貪婪地吮吸陽(yáng)光。
“趙阿姨，家里來(lái)親眷了��！”一個(gè)年輕的聲音打斷了我們�！班�，是啊！”“剛才排隊(duì)買(mǎi)了點(diǎn)綠豆冰糕，味道蠻好，拿一盒去嘗嘗。”“謝謝謝謝！”舅婆高興地接過(guò)分給我們。冰糕入肚，冰冰涼涼的香甜很快席卷舌尖，綠豆的清甜在味蕾綻放，綿密的口感絲滑細(xì)膩。
舅婆轉(zhuǎn)身進(jìn)到廚房做我愛(ài)吃的.蔥烤鯽魚(yú)�！鞍パ�，忘了買(mǎi)蔥了……誰(shuí)家有蔥啊？”舅婆朝著弄堂里喊了一聲。有個(gè)婆婆端著個(gè)盆小跑過(guò)來(lái)。那是一個(gè)廢棄的臉盆，豁了一個(gè)口，漆皮也掉了好幾塊，不過(guò)這些都不重要，盆里一根根小蔥在松軟的土里直直挺立，那油綠似乎快要溢出來(lái)，趁著陽(yáng)光，變得更亮眼了。阿婆眉眼含笑地說(shuō)：“自己種的，比菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的要新鮮多呢！家里還有好幾盆嘞，這盆你們拿去�！币�(jiàn)我伸手要去拔，阿婆連忙阻攔：“從上面掐幾根就好，把根留著，過(guò)個(gè)幾天又能長(zhǎng)成這樣高。”
“這巷子是沒(méi)啥好，倒是這鄰里情啊，幾十年來(lái)從沒(méi)變過(guò)�！本似耪f(shuō)。
我小心翼翼地端起蔥盆放到墻角，與那石縫中的虎皮蘭為鄰。狹窄的縫隙，松淺的土層，這兩株綠色，看著無(wú)可奈何卻也飽含深情，或許渴望逃離但早已根系于此——正如舅婆，正如生活在這的人們。
“廚房瓢碗歡歌美，天井里鄰閑話暄。”這才是最真實(shí)的石庫(kù)門(mén)，這才是上海弄堂最牽動(dòng)人心的地方。
在這里，我遇見(jiàn)了石庫(kù)門(mén)——最動(dòng)人的上海角落，也遇見(jiàn)了真正的上海。
遇見(jiàn)初中作文8
一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未來(lái)世界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著我在公路旁的專(zhuān)用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。
上課了，老師站在講臺(tái)前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫(xiě)上課文題目，屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì)放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦，和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會(huì)錄下來(lái)，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)小差，椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽(tīng)勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō)：“老師，老師，他在開(kāi)小差�！�
下課了，我按了一下椅子變的'綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，回到家后，翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏，然后消失。
我想在我長(zhǎng)大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的，一定。
遇見(jiàn)初中作文9
遇見(jiàn)你，我懂得了友情；遇見(jiàn)你，我懂得了寬容；遇見(jiàn)你，我的生命更加燦爛。
遇見(jiàn)你，是我一生的幸運(yùn)。是你讓我懂得了友情，是你讓我懂得了合作，是你讓我不再孤單。
這一次，又遇見(jiàn)你，我感到非常幸運(yùn)，雖然在夢(mèng)里，你的身影，你的面孔，你的笑容，卻宛如真實(shí)，但愿這個(gè)夢(mèng)可以一直編織下去，不被打斷，就這樣一直下去。
這一次，又遇見(jiàn)了你，我不禁問(wèn)道：“同桌的你，你還好嗎？”回想起我們坐同桌的時(shí)光，那段時(shí)光是那樣的`快樂(lè)，我只希望還能在那樣下去，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我們小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)：“你要去日本上學(xué)，去你父母打工的地方�！蹦且豢�，我感到心里空落落的，也是直到那一刻，我才知道我們這對(duì)最好的搭檔像以前一樣的日子不多了，我們即將分開(kāi)，奔波在兩個(gè)不同的國(guó)家里。在那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。那時(shí)，我還天真地以為只要我學(xué)習(xí)好了，你就可以留下，我們?cè)僮鲎詈玫拇顧n。因此，我忽略了許多與你一起說(shuō)笑的快樂(lè)時(shí)光，在這里，我和你說(shuō)一聲對(duì)不起。
直到快畢業(yè)考試，在別人眼里，你還是那樣活潑，你還是那樣樂(lè)觀�？墒怯钟姓l(shuí)知道你也舍不得我們呢，我曾經(jīng)看到過(guò)你偷偷的流淚，而我那時(shí)在旁邊不知所措，你看到了我，擦干眼淚，沖我一笑，說(shuō)：“不要告訴別人，好嗎？”在那一刻，我才醒悟，無(wú)論怎么努力也改變不了你要離開(kāi)的事實(shí)。在那幾天里，我每天上學(xué)只是與你說(shuō)笑，甚至只是默默地看著你。
今天，我又遇見(jiàn)你，雖然在夢(mèng)里，我要感謝上天給了我一次遇見(jiàn)你的機(jī)會(huì)。你，是我最好的同桌，沒(méi)有之一，我縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不知為何，卡在喉嚨里，我們只是互相看著對(duì)方，五年的默契是你我都懂得了對(duì)方的思念，感謝上天再讓我遇見(jiàn)你—我最好的同桌。
遇見(jiàn)你，我得到了友請(qǐng)；遇見(jiàn)你，我懂得了珍惜；遇見(jiàn)你，我的生命更加燦爛。
遇見(jiàn)初中作文10
韶光是我一直向往的城市，因?yàn)槟抢镉形乙恢毕肟吹降牡は忌健?/p>
曾經(jīng)被一篇描寫(xiě)丹霞山美景的文章吸引，所以一直想去看看丹霞山，韶光也成了我向往的城市。姑姑知道我喜歡韶光，便特意抽空帶我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)圓夢(mèng)之旅。出發(fā)前的幾天我便開(kāi)始做登山前的準(zhǔn)備了。雖然一路奔波很是辛苦，但是我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到旅途中的勞累，或許面對(duì)這個(gè)自己一心向往的地方，勞累也是值得的。
不知不覺(jué)，已到了晌午，太陽(yáng)炙烤著大地，但我就像脫籠之鵠，非常輕快。開(kāi)始登山了，由于丹霞山的`前山山路不好走，因此大多是人選擇了坐纜車(chē)的休閑方式，我們也不例外。
坐在纜車(chē)上，放眼四望，到處是高山起伏，每座山峰都像一個(gè)個(gè)無(wú)比強(qiáng)壯的巨人，高大至極。不但是高，而且到處都是種滿了郁郁青青的樹(shù)木，一陣輕柔的風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)枝在空中搖曳，婀娜多姿。有時(shí)還可以看到枯枝敗葉在地。隨著纜車(chē)的升高，這些細(xì)微的景象漸漸變得模糊，只能看到綠茫茫的海岸。這時(shí)，每座山的形態(tài)卻盡收眼底。嗬!這些細(xì)微的景象漸漸變得模糊，只能看到綠茫茫的海岸。這時(shí)，每座山的形態(tài)可真是有趣，有的像背上有兩個(gè)駝峰的駱駝，有的像弓著腰的老人，有的像靜臥著的倩女，還有的像天然的屏障。新生的竹筍……可謂是秀麗無(wú)比，一點(diǎn)也不亞于桂林的山!
不知不覺(jué)，纜車(chē)到站了，也說(shuō)明了我們到了主峰山頂。下了纜車(chē)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。頓時(shí)，一陣幽深的氣息迎面襲來(lái)。四面望了下，原來(lái)左前方是一片松樹(shù)林。仔細(xì)一看，還朦朦朧朧地見(jiàn)到深處有幾個(gè)游客。于是，我們一行人向前漫步，偶爾漫步，偶爾還能聽(tīng)到“嘰喳”聲，這時(shí)，空氣十分清新，猛吸幾口，感到心曠神怡。抬頭瞧瞧，松樹(shù)上還掛著碩大的果實(shí)。一路上，我們一邊欣賞美景，一邊拍照留念。很快，已經(jīng)走到了下山的路。于是，便沿著斗折蛇行的山路下山……
這次丹霞之旅真是讓我受益匪淺。
遇見(jiàn)初中作文11
每一個(gè)人都曾幻想過(guò)自身的十年后的自己吧！幻想著將來(lái)的一切都是那麼的幸福，但幻想知是幻想，我也一樣幻想著未來(lái)的我是那麼出色逐漸直至遇上未來(lái)的我。
那就是艷陽(yáng)高照的一天，早上起來(lái)。我像以往一樣吃過(guò)飯出來(lái)散散步。而我像走入了一個(gè)隧道施工，在那一條隧道施工的終點(diǎn)站我碰到了十年后的自己。
那時(shí)候的我尤其好奇心我未來(lái)的世界是如何的，未來(lái)的我是不是很出色，是否有好的工作，總得來(lái)說(shuō)心里十分的興奮。但當(dāng)我們提前準(zhǔn)備問(wèn)未來(lái)的我生活的如何時(shí)，我在她的眼里看到了悲傷的表情，我詢(xún)問(wèn)她怎么啦，她并沒(méi)有說(shuō)些什么因?yàn)槲也辉冈谌ヮ櫦坝捎谖颐靼椎男宰�。我也�?wèn)現(xiàn)在的你生活的怎樣，她講：“很差�！蔽业男睦锸謧奈矣謫�(wèn)：“未來(lái)的世界是如何的？”她講：“未來(lái)的世界很好�！彼龑�(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的你一定要努力學(xué)習(xí)，不然在未來(lái)的世界你也就會(huì)十分的不成功，并且生活也會(huì)十分槽糕�！敝v完忽然她就消失了。我的夢(mèng)醒了。如今想到牛頓的一段話：我們?cè)谶@一全世界的境遇是怪異的：每一個(gè)人，全是來(lái)做一次短暫性的瀏覽，不清楚是為了什么。但是有時(shí)候好像也會(huì)覺(jué)察有某類(lèi)目地�？墒菑钠饺盏腵生活看來(lái)，有一件事情我們都是很清晰的：我們都是為他人而活，最重要的是為了更好地這種人生在世：她們的微笑和幸�？鞓�(lè)組成了大家快樂(lè)的源泉。
因此將來(lái)未來(lái)的我更為精彩紛呈，不變成失敗的人，我想繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)掌握好如今的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)遇。
沒(méi)有藍(lán)天白云的深藍(lán)色，能夠有云朵的灑脫；沒(méi)有海洋的壯美，能夠有溪流的雅致；沒(méi)有花朵的清香能夠有小花的翠綠色。感謝遇見(jiàn)未來(lái)的我所，使我翻倍的勤奮，只求未來(lái)的我！
遇見(jiàn)初中作文12
現(xiàn)在正是人間最美的四月天，在這個(gè)世界的角落里，我腦中翻云覆雨，但是心中有一個(gè)念頭——我在想你。
初見(jiàn)又分離，也許你并沒(méi)有洛神那樣“翩若驚鴻，婉若游龍”的明艷顏色，卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾，久久不散�！坝幸幻廊速猓�(jiàn)之不忘；一日不見(jiàn)兮，思之如狂�！蔽遗c你雖不是男女之情，但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻，卻是最為動(dòng)人的背景音。
初見(jiàn)不久，你告訴我，“一期一會(huì)”的.含義。茶道之深，恕我難懂，可是人與人之情誼，相遇卻難逃分離。十幾歲的我，心中也響起了一些聲音。坦言，我重視情義之深，連自己也弄不明白。剛剛相遇，你看起來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)，卻又風(fēng)輕云淡，告訴我分別就是這么一回事。
每每談及或只是想起你，我總是思緒萬(wàn)千。但深思熟慮的結(jié)果，往往是說(shuō)不清楚。就當(dāng)作是我靦腆，含蓄，不會(huì)表達(dá)。連我和你在一起的那段不長(zhǎng)，不短，長(zhǎng)度尷尬但也剛好的時(shí)光里，我對(duì)你的情感的表達(dá)，也是寥寥無(wú)幾。
正因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我深知“只有失去后才明白事物的重要意義。”一話的不可靠。你對(duì)我而言，很重要，從一而終，都是這樣。
“一期一會(huì)，還會(huì)再見(jiàn)”話雖如此罷。從那天起，從與你分別起，無(wú)論是怎樣的別離，我常常這樣寬慰自己和他人：“其實(shí)分別也沒(méi)有這么可怕。六十五萬(wàn)個(gè)小時(shí)后，我們氧化成風(fēng)，就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會(huì)湮滅，而我們，也終將會(huì)在一起�！�
道別要早些做才好，你做好了，我卻沒(méi)有�？擅髦蛛x苦，再次相遇也難，但我們都不愿意放棄初初的遇見(jiàn)，都不愿錯(cuò)過(guò)那初初遇見(jiàn)淡淡的甜。
遇見(jiàn)你，我一見(jiàn)如故，離開(kāi)你，我思念成疾。
遇見(jiàn)初中作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌，往事便不斷涌回眼前——震鈺，感謝有你！
震鈺，你是否還記得，六年級(jí)上冊(cè)的期中考試？因?yàn)榇中�，我做錯(cuò)了兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，扣了十分。中午放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面氣沖沖的批評(píng)我，我本來(lái)陽(yáng)光燦爛的心情就這樣跌入谷底。當(dāng)時(shí)，我是那么恨自己，怨自己，那么想吞下后悔藥，整整一個(gè)中午都郁郁寡歡。下午我沮喪地來(lái)到學(xué)校，剛一進(jìn)教室門(mén)，你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標(biāo)本，卡片上說(shuō)：“小航子，我知道，數(shù)學(xué)老師當(dāng)眾批評(píng)你，你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運(yùn)，希望你能在今天下午的英語(yǔ)考試中取得好成績(jī)！”你是唯一一個(gè)安慰我鼓勵(lì)我的.人，是你讓我感覺(jué)到，有人還那么在意我……也是用卡片，我告訴你，遇到你是我的幸福。只是八個(gè)字，詮釋得了我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼。
臨近畢業(yè)，我很不舍，不舍得我們的六二班解體，不舍得與你分別。你說(shuō)我太多愁善感，相信我們一定會(huì)在文昌再相遇。如今，你的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。只是，我在二班，你在八班。那天，你對(duì)我說(shuō)你在班里沒(méi)有一個(gè)知己，舍友也刻薄地排擠你，你想換班。說(shuō)這話的時(shí)候，你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎么安慰你，只是告訴你，她們排擠你，或許是因?yàn)槟闾珕渭�，你跟她們不一樣，但是換班，太不現(xiàn)實(shí)，我們都要學(xué)會(huì)迂回面對(duì)，風(fēng)雨過(guò)去，彩虹會(huì)很燦爛。震鈺，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，你也要堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我們都喜歡那個(gè)單純活潑又無(wú)憂無(wú)慮的你，雖說(shuō)沉默是金，可現(xiàn)在這個(gè)總是沉默著笑的女孩，太不像你。我們都希望看到那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的你……
震鈺，遇到你是我的幸福，一路有你相隨的日子，我很幸福�；厥淄�，一幕幕，花開(kāi)花落，異彩紛呈……一起走過(guò)的日子里，感謝有你……
遇見(jiàn)初中作文14
相遇是一場(chǎng)美麗的相遇，是一首華麗的詩(shī)。生活中你能仔細(xì)回憶起多少次相遇？每一次相遇都是一次無(wú)與倫比的經(jīng)歷。
那是一個(gè)不尋常的下午，永中的學(xué)生陸續(xù)離開(kāi)校園。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，藍(lán)色的天空映在小水坑里，一切都是那么舒適。爸爸和姐姐一起來(lái)接我。路過(guò)逗園，笑著說(shuō)：“爸，今天作業(yè)少。讓我們?nèi)蚺▓@散步。好久沒(méi)上學(xué)了，正好嘉利在，我們一起去吧�！钡玫侥S后，我拉著姐姐的手在草叢里走著，感受著難得的清閑。
突然，我在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的東西。好像有什么東西在動(dòng)，然后一條毛茸茸的小尾巴豎在那里，像一面小旗。于是我跑過(guò)去抱起你的.小狗，——，亮晶晶的黑寶石般的眼睛，垂著耳朵，兩邊掛著餛飩皮。臉上的兩個(gè)黑點(diǎn)很對(duì)稱(chēng)，剛好遮住眼睛，遮住臉，像一個(gè)戴眼鏡的書(shū)生，一個(gè)戴面具的武士，讓人覺(jué)得沒(méi)有這兩個(gè)黑點(diǎn)就不好看。我和你的相遇就發(fā)生在那個(gè)時(shí)候，就像一個(gè)碑文刻在我的記憶里。從那以后，小狗一直跟著我們，不愿意離開(kāi)，甚至執(zhí)拗地坐在方向盤(pán)前。那時(shí)候的你，用氣場(chǎng)和會(huì)說(shuō)話的眼神看著父親。我深深記得你的眼里有一種悲傷。最后，爸爸抓著你的后脖子，把你抱起來(lái)，放在車(chē)?yán)�。從此，江山易改，本性難移。
你知道“豹子”這個(gè)名字是爺爺起的嗎？我希望你能像老弗萊一樣承擔(dān)起看家的責(zé)任，所以你有了這樣一個(gè)響亮的名字。但是這個(gè)名字和你一點(diǎn)都不搭。你瞇著眼睛，吐著舌頭，懶懶地躺在地上。你們有些人很可愛(ài)。我給你起了個(gè)外號(hào)：小華，因?yàn)檫@個(gè)名字更適合你。當(dāng)你在曬太陽(yáng)的時(shí)候，我也搬出了折疊椅和茶幾，來(lái)到走廊，看著你和弗萊打架，看著你睡覺(jué)。你知道嗎？你可愛(ài)的睡相，肥胖的身體，逗弄你時(shí)可愛(ài)的天真，會(huì)給我很多安慰，我可以有一種無(wú)話可說(shuō)的精神。你永遠(yuǎn)是我的朋友。
很高興見(jiàn)到你！在每個(gè)悠閑的下午，我對(duì)自己說(shuō)，也對(duì)你說(shuō)。
遇見(jiàn)初中作文15
每次翻開(kāi)曾經(jīng)的手札，都遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己。
從小學(xué)開(kāi)始就喜歡收集本子，或A5，或A4，要求只有一個(gè)：封面一定要好看，內(nèi)頁(yè)一定要簡(jiǎn)潔。從小到大收集了上百本。在買(mǎi)來(lái)后，又頗具耐心地寫(xiě)，或零星，或密集。多少寫(xiě)完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著，要么拿來(lái)當(dāng)作涂鴉本。
平日無(wú)聊時(shí)便是隨手拿過(guò)一本本子，想到什么寫(xiě)什么，而日記是每天都寫(xiě)的。有時(shí)寫(xiě)了千余字——那是豐富的一天；有時(shí)只寫(xiě)寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此，在無(wú)聊又不想寫(xiě)東西，又無(wú)書(shū)可看也無(wú)東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的，便找出之前寫(xiě)完的手札，靠在沙發(fā)上一頁(yè)頁(yè)地翻著，遇見(jiàn)自己。
這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁(yè)間遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)過(guò)去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語(yǔ)言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí)，又為這次遇見(jiàn)而感慨時(shí)光的.流逝。
一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發(fā)現(xiàn)里面竟是詩(shī)詞摘抄，猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶，似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩(shī)抄詞曲的，但面對(duì)厚厚一本寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑?shī)詞摘記，還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁(yè)間，對(duì)這次遇見(jiàn)感到滿意。她又重現(xiàn)了。
翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說(shuō)過(guò)去的點(diǎn)滴。對(duì)這次遇見(jiàn)抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見(jiàn)天日的歡脫情緒。之間從未想過(guò)那些隨手寫(xiě)下的生活細(xì)節(jié)會(huì)在若干年后，讓無(wú)所事事的自己莞爾。這次遇見(jiàn)是毫無(wú)征兆而輕愉的。在遇見(jiàn)時(shí)也會(huì)曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語(yǔ)而了解到過(guò)去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。
能給自己教訓(xùn)的無(wú)非是經(jīng)驗(yàn)，能教人認(rèn)識(shí)到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見(jiàn)過(guò)去的我，讓我成為未來(lái)更好的我。
遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己！
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