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【熱門】初中生活的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
告別了快樂的童年,我們迎來了人生的又一個起跑點──中學(xué)生活。
兒時,自信的我認(rèn)為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是,上中學(xué)的大哥哥,大姐姐說中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時巳不自信了,為自己將要在“監(jiān)獄”中過三年,而心驚膽寒。
正所謂:路邊消息不可靠。我巳是一個堂堂正正的中學(xué)生。如果你問我中學(xué)生活可怕嗎?我一定會搖搖頭。
中學(xué)生活枯燥無味嗎?不是的?,課室里的同學(xué)們多活躍,舉手回答問題,討論聲紛紛。晚自習(xí),同學(xué)們在課室里復(fù)習(xí)舊知識,預(yù)習(xí)新知識,時不時傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后,談話聲、笑聲、歌聲,在校園里久久回蕩——這邊“故事會”,那邊“討論會”,這頭“游戲場”,那頭“外來妹”。你還認(rèn)為中學(xué)生活枯燥無味嗎?
中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?不是的。同學(xué)見面第一句:“好朋友,握握手,你吃鼻涕我喝酒”。瞧,那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈,那么輕松,臉上燦爛的笑容,多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然,男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨特的性格,在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景,一邊談?wù)搰掖笫。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?
中學(xué)的老師冷漠無情嗎?不是的。中學(xué)的老師對學(xué)生是有問必答。上課時,老師是嚴(yán)厲的,對每一個問題都細(xì)細(xì)分析,具體解答。下課,老師則和學(xué)生們是老朋友,一起談天說地,一起談心事,一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語,一句句感人肺腑的親切問候,那對學(xué)生們孜孜不倦的`教誨。你能說中學(xué)老師冷漠無情嗎?
中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢巳成為我們粉細(xì)的回憶。同學(xué)們,讓我們展開懷抱,擁抱每一輪新的太陽。
初中生活的作文 篇2
老師說我們的初中生活已經(jīng)過去了兩年半不到,但是現(xiàn)在想起來,過去的生活都?xì)v歷在目。
我們15班其實是一個奇特的班級,因為我們可以團(tuán)結(jié)的時候很團(tuán)結(jié),內(nèi)訌的時候很激烈,我們都是很青春活潑的人,有著屬于我們這個年齡的特征。雖然級部里對我們班的紀(jì)律很不滿,但是我們中的每一個人都是心地善良的人。
剛進(jìn)入這所學(xué)校的時候,我因為覺得小學(xué)的時候純真而且感情好,多少對這所學(xué)校有點排斥,找到屬于自己的班級,看著一張張陌生的面孔心里有著很多想法。
現(xiàn)在我們已經(jīng)接觸了有兩年多了,對班里每一個同學(xué)都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。
我身邊有一個神經(jīng)大條、搞笑、堅強(qiáng)的女孩子,以前的時候大早上一到教室就開始把幾乎半個書包的書的拿到桌子上擺著,而且還是大小不一的擺放著。還會經(jīng)常說:“完了完了,我什么什么沒帶,怎么辦怎么辦。”還經(jīng)常特別搞笑的給我講各種系列的笑話,例如小松鼠系列,而且不好笑的.笑話也因為她笑的很開心也變得好笑了。說她堅強(qiáng)是因為她和我有點相反,我是個愛哭鬼,而她去特別的堅強(qiáng),很少哭鼻子。她真的是我初中生活中對我最好的了,不虛偽,不做作,只要我做錯了就會毫不猶豫的說我,我很慶幸有她。
還有一個如瘋子般的女生曾在我的生活中出現(xiàn)。不知道,遠(yuǎn)在加拿大的她好嗎?我可能是個比較無情的人,我對不管是誰都只是想念不聯(lián)系,對她也是這樣。她在我心中留下的印記很深很深卻也只是深在了記憶的深處,她是個很好的人。
有一個熱愛生活、熱愛籃球、熱愛新華操場的女孩子,有著滿腔的熱血和用不完的精力,而且重情重義,雖然有時她會有點小沖動,卻真真正正體現(xiàn)她的本色。
有負(fù)責(zé)任的班長,有個傻傻的團(tuán)支書,有個分給我小青青徽章的人,有個心地善良卻偶爾脾氣暴躁的人,有一個一回頭笑倒我們小組的人,有個有點神經(jīng)經(jīng)常遲到卻能學(xué)習(xí)不錯的人,有個肉肉的能制造出各種笑點的人。還有許許多多的人。
我們這些人組成了這個15班,我為我的初中在15班而驕傲、而自豪,我為我的初中三年的光陰和青春在這里度過而滿足。
初中生活的作文 篇3
歲月的年輪在一點點地增加著,分班考試失誤所帶來的心酸與苦楚的余煙還未散去,使我痛苦和無奈的片片烏云又向我壓來。
原來被分到九班的我,被家長利用親戚關(guān)系轉(zhuǎn)到了三班,轉(zhuǎn)到三班的第二天,令我意想不到的事就發(fā)生了!
只因為,在第一天的學(xué)習(xí)生活中,我的情緒一直很低落,所以竟把當(dāng)天的一項背誦作業(yè)忘了。以至第二天的作業(yè)質(zhì)量考查(考小卷)時,沒有完整地寫下來,便由此被班主任狠狠地批評了一頓。更令我意外的是,她在批評我作業(yè)完成得不好的同時批評我的字不好,說我的'字太小,而且不優(yōu)美。這令我感到格外的驚訝和疑惑,因為從小學(xué)一年到六年,凡見我字之老師,皆言我字之好,更贊其工整,甚至就連補(bǔ)習(xí)班老師和家中的客人也都贊其好。長這么大,第一次有人說我的字不好,并且是那樣的全盤否定。
這使我的心受到了更為沉重的打擊,優(yōu)異的成績沒了,我的字也被完全否定了,我真的不知道自己還剩些什么優(yōu)點!可噩夢并沒有結(jié)束,這只是剛剛開始,接下來所發(fā)生的事,則更令我感到悲傷,痛苦和孤獨,甚至是恐懼!
過了沒多久,一天晚上放學(xué)后,班級衛(wèi)生委員讓我倒垃圾,卻不讓當(dāng)天值日生倒,氣憤的我,沒理會衛(wèi)生委員,徑直走出教室?赡闹诙焖拱堰@件事告到班主任那里。班主任卻又不問青紅皂白,罰我交2元錢。當(dāng)時我很生氣,想:“憑什么讓我倒垃圾,我又不是值日生,我倒,那是助人為樂,我不倒,那我也是應(yīng)該的!”話雖如此,可學(xué)生和老師爭辯,自古以來會有好結(jié)果嗎?想到這,我默然了,無奈地把錢交了。
初中生活的作文 篇4
小學(xué)時候,總是夢想著和向往著初中,希望快點去初中生活體驗一下。因為那時認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。
終于,小學(xué)的六年生活已經(jīng)過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。
終于有一天,我告別了童年,邁進(jìn)了又一個人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。
剛進(jìn)入初中,一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看,那寬大的操場,要是和小學(xué)的比起來,三五個也沒有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓,這讓我更加對初中生活更加向往。
初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看,教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同,書桌上還是里面,都擺滿了各種各樣的書,這是因為由兩科學(xué)科增加到七八科。
老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前,我們告別了小學(xué)的粉筆時代,開始了用白板上課,用多媒體教學(xué)。
這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的?偠灾,剛來初中的感受只有一個,就是開心的、新鮮的、好奇的。
但久而久之,我向往的初中生活在我的體驗之后,又有了不同的'感受。
先說在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多,連打飯也要排上長長的隊。每次放學(xué)后打飯,要經(jīng)過很長時間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因,打水更加要排隊,打到水后又要提上五層樓高,這樣,對一些體小一點的同學(xué)連提水都成問題。而且要是到天冷的時候,我們都洗冷水澡,這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口,衣來伸手,和初中的比起來,不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難,由于科目的增多,作業(yè)不僅多,難度也隨著加大。
這些經(jīng)歷過后,我又有不同的感受|:初中的生活是艱苦的。
盡管這是艱難的,我們也要挑戰(zhàn)和克服,只要克服困難,我們向往的初中才會出現(xiàn),我也堅信自己,只有不怕困難,克服困難,我向往自由的,快樂的初中一定會實現(xiàn)!
初中生活的作文 篇5
自立的生活初中作文
如今,我已儼然是一個初中生了。上了初中了,這代表著我已經(jīng)長大了,我再也不是那個讓家人寵著愛著護(hù)著的“小少爺”了,我也開始學(xué)習(xí)自立了。自立,除了我會做家務(wù)以外,還要學(xué)會保證自己的衣食住行。所以,我要向老爸拜師學(xué)廚藝。
星期一的時候,因為老爸在超市買菜,過了很久也沒回來,所以我心血來潮,煮了一回飯。我記得老爸以前經(jīng)常放兩罐半的米,所以我也照著辦。我淘完米,老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下,我加了些水,正準(zhǔn)備開始燒飯,老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲,插上了插頭,煮飯完成。老爸夸獎我說:“樂洋長大了,會燒飯了!钡牵习盅壑橐晦D(zhuǎn),想出了一個主意:干脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進(jìn)一步,又能讓他偷懶。我無法駁回,只好答應(yīng)下來。
誰知,他教我的方法就是直接開始。他認(rèn)為,實踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙,打開電磁爐,把油倒到了鍋中。過了一會兒,我把山藥也倒了進(jìn)去。但鍋里的`油似乎很不高興,噼噼啪啪地向我反抗,還燙傷了我的手。我負(fù)傷上陣,翻炒了幾下,但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋里倒了些水。這樣,山藥就不會焦了。之后,我在老爸的指導(dǎo)下,獨立完成了。
我雖然長大了,可有些事情卻不是我一個人就能獨立完成的。我也需要別人的幫助。但是,我也會繼續(xù)努力的,爭取做到真正的自立。
初中生活的作文 篇6
有的人的工作是偉大的,有的人的工作是不起眼的。可不管什么樣的工作,只要不犯法,他們都值得我們尊敬和愛戴。
我一直很搞不懂一件事:為什么每天晚上垃圾堆里都有很多的垃圾,而早上六點鐘,垃圾堆里就干凈了。而且我并沒有看到是誰把垃圾運走的。況且,六點鐘那么早,小區(qū)的垃圾就全干凈了,他們難道是“隱身人”?他們到底什么時間來?有幾個人一起干?于是,我?guī)е@些問題,打算一探究竟。
可能是我每天睡覺睡得很沉,沒聽到動靜。所以我晚上睡覺前特意喝了一杯咖啡,就是為了看看這個“隱身人”什么樣的。
十一點、十二點、一點......“隱身人”還沒來。我又覺得有些困了,于是我訂了一個鬧鐘,定兩點的應(yīng)該可以吧。
因為我們家在一樓,所以打開窗戶就可以看到“隱身人”的蹤跡。一會,鬧鐘響了,我揉了揉眼睛,迷迷糊糊地坐了起來。穿好衣服,等待“隱身人”的到來。
過了一個多小時,我聽到了卡車“嘟嘟”的聲音。我馬上拉開窗簾,打開窗戶,盯著窗外尋找隱身人的蹤跡。
從對面馬路緩緩駛來一輛藍(lán)色的卡車。前面坐著一對老夫婦,大概五六十歲左右的樣子。近了,更近了!我終于看清了他們的真面目:那位婦人頭上綁著布,戴著口罩和手套,右手拿著一把鏟子。則那個男人只帶著口罩和手套。坐在駕駛位上。
當(dāng)他們的`車子來到了垃圾道前,那位老婦人拿著鏟子下了車,而那個男人把車子滅了火。老婦人一鍬一鍬的把垃圾倒進(jìn)了車?yán)铮惶煜聛硪粭潣堑娜硕纪粋垃圾道里倒垃圾,而且還有店鋪的垃圾,更多。那些垃圾不開窗戶都能聞到一股刺鼻的臭味。即使口罩再厚也避免不了那種味道。當(dāng)他們清理完了垃圾,我清楚地聽到了老婦人說的話:“還有最后一個小區(qū)嘞!趕緊吶!一會就天亮了!”說完,他們運著一車的垃圾走了?吹竭@真的從心里感到由衷地敬佩。
之所以叫他們隱身人,是因為早上天亮和晚上天黑都看不到他們的身影。但又把小區(qū)垃圾清理的很干凈。
雖然他們的工作平凡、渺小。但他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得我們尊敬。
初中生活的作文 篇7
幸福是什么?很多人都認(rèn)為幸福是獲得,是滿足,是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級的學(xué)生,雖然時常很煩惱,也免不了抱怨,但我還是慶幸我是一名學(xué)生,享受不盡老師、同學(xué)們對我的關(guān)愛。你說,我能不幸福嗎?
處在九年級即將選擇生涯的我,期中過后,我每天都在經(jīng)歷一段手忙腳亂的日子,擔(dān)心過,郁悶過,抱怨過?偸怯羞B綿不斷的事情纏著我,讓我覺得心好累。
但每次上課時,同學(xué)們的激情總是感染了我的心,把上課的氣氛帶的活躍起來,看著同學(xué)們紛紛站起,大喊:“老師,往這里看,這里看”!老師都眼花繚亂了,經(jīng)常叫一些4號種子回答。然而一些同學(xué)并沒有放棄,而是繼續(xù)搶答加分?吹竭@些,讓我感受到一個大家庭原來還可以這樣的幸福。
我們的班主任是我們的.‘母親’,她經(jīng)常為我們操心,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的身心健康。為我們操心,如此大的學(xué)習(xí)壓力怕我們難以承受。為我們操心,為我們進(jìn)行心里疏導(dǎo),帶我們進(jìn)行課外放松。
每當(dāng)聽到英語老師那甜美的呼喊‘興鳳,你過來一下’,聽到語文老師那磁性的聲音‘小鳳,你要加油啊’?吹酵瑢W(xué)們那期盼的眼神傳遞出"鳳姐,教教我"……都讓我體驗到幸福是一種感覺,從心底里生發(fā),充沛全身,它沒有絲毫修飾,沒有裝扮,有的只是平平淡淡,那就是幸福!
這段同學(xué)們的激情,老師的教導(dǎo),讓我終身難忘這段幸福的初三生活。
初中生活的作文 篇8
今天是陰天,校園里霧氣蒙蒙,看起來極美。
吃過晚飯后,和室友約定一起去逛著玩。雖然我們學(xué)校位置比較偏遠(yuǎn),但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著校園逛來逛去,也感覺很開心。
這一次,因為下過一場小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時光咖啡廳。本來想買一杯奶蓋喝的,卻沒有想到哪里熱水器壞了。
最后我點了一份黑椒雞塊,室友點了一份芝士熱狗棒。
我們歡快地吃著,一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個姑娘,但是每次出來走都要和這位室友才感覺是真心的舒服,能夠放開壞,不用有任何的'拘束。
我們聊天,可以說悄悄話,也可以開玩笑。室友性格溫和,從來都不會因為開玩笑而惱怒,她和我的性格有點相似,所以大多數(shù)時候我們都很合得來。
當(dāng)然她和其他人也一樣都很合得來。
有時候,我們在夜晚逛校園,都會去商場買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險。這次也不知道怎么回事,學(xué)校里大部分人都開始腹瀉,這都好幾天了,也沒能查出原因來。
有時候,我們也會在一起看一部電影,很開心。
校園生活也許簡單一點,也很開心啊。
初中生活的作文 篇9
生活就像一場奏樂,有高有底,也有著各種沉浮交錯。在生活這場奏樂中,每個音符都代表著生活的點點滴滴,若是少了其中任何一個,就不再是一場完美的奏樂了。
生活中的常態(tài)就猶如奏樂中華實的音符。每天早上,從朦朧的晨光中醒來,揉揉雙眼,再拿起牙刷,在上面擠一個月牙狀的牙膏,代表著笑臉,一天便開始了。匆匆吃過早餐,背起書包就去上學(xué),到達(dá)教室,同學(xué)們早已經(jīng)熙熙攘攘鬧成一團(tuán),隨即,我也融入其中。
精彩的生活就像奏樂中的高潮。學(xué)校的校運會拉開了序幕,運動健兒們各自參加了比賽項目,而我參加了200米短跑。戰(zhàn)場上,我蓄勢待發(fā),同學(xué)們在一旁為我加油,這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵的神情,拿著槍,讓我們準(zhǔn)備好!班亍币宦晿岉懀要q如弓上的箭被射了出去。一開始我就跑在最前面,雙腳有節(jié)奏的擺動著,耳邊生著風(fēng),我想這次我一定會得第一?墒率码y預(yù)料,跑到一半時由于前面沒有掌握好力度,現(xiàn)在就有一些力不從心了,雙腿的節(jié)奏開始出現(xiàn)差錯,這可是沖刺階段呀!我剛想放棄,可耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。是呀,老師和同學(xué)們都對我滿懷期待呢。一咬牙,我用盡全身的力氣沖刺,三米,兩米,一米。耶!我成功了,我得了第一名!同學(xué)們跑過來把我團(tuán)團(tuán)圍住,并豎起了大拇指。
悲慘的生活也許就如奏樂中低沉的音符。當(dāng)成績傳來的時候,我的眼前一片空白。怎么會這樣?考試的時候我明明檢查了好多次了呀,怎么還會錯這么多?回到家,等待我的.肯定只有爸爸媽媽的責(zé)罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個個紅色炸彈一樣,看著它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。
在平淡的生活里,我們的每一件事,每一個人,每一分鐘都構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。所以,我們應(yīng)該熱愛生活,從點滴之中看生活。
生活的點點滴滴就像奏樂中美妙的音符,動聽卻又重要,它需要我們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,也需要我們的細(xì)細(xì)的品嘗。
初中生活的作文 篇10
人的一生中,要經(jīng)歷許多事,有開心的,難過的,悲傷的……而在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那天,我去學(xué)英語,途中經(jīng)過了街心花園。那里,人山人海,形形色色的人都有,當(dāng)然也少不了乞丐。我看了看時間——嗯,還早,溜一圈再上課。我左顧右盼,馬路邊,人們有的在遛狗,有的在與小販討價還價,有的在逛商店,還有的在等公交。
就在我觀察的時候,走來了一位青年,他經(jīng)過了我,徑直向乞丐走去。那人要干嘛?難道要找乞丐麻煩?我眼睛眨都不眨一下,生怕放過他。
那人走到乞丐面前——乞丐是一位面孔黃瘦,類似皮包骨,斷臂的可憐老人。那青年摘下墨鏡,用那英俊的臉上掛著的嘴說:“大爺,您看都入冬啦,您還穿這么單薄,會生病的。首頁這么瘦,營養(yǎng)都沒有!崩先硕⒅,盯著眼前這奇怪的人,“來,收好這點錢,去買些好吃的和一些厚實的衣服。”
我張大了嘴,那不是普通的'一角,不是一元,更不是十元,那是一張百元大鈔!那老人機(jī)械地點了點頭,看來,他還沒回過神來。
我離開了街心花園。一身正統(tǒng)的西裝,一張英俊的臉,戴一副墨鏡,一顆熱情的心,我記住了。我要永遠(yuǎn)記得這件事,讓它成為我以后幫助他人的動力!
這件事雖然過去很久了,但我永遠(yuǎn)不會忘記,他在我幼小的心靈深處,扎了根,烙了印……
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