關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
經(jīng)歷了幾天的奮斗之后，終該面對(duì)的考試終于從開(kāi)始走向了結(jié)束，可是這幾天的心情卻異常的復(fù)雜。
這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快，一個(gè)好友與我在平時(shí)無(wú)話不談，可在這幾天我兩的話卻很平淡，我不知道她是否也被未來(lái)的壓力所脅迫了。不僅僅如此，我還發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的好朋友在長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面后也會(huì)生疏，我見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)后，還是沒(méi)有說(shuō)話，我不知道在我們下次見(jiàn)面的時(shí)候我們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎？
說(shuō)實(shí)話，這次的考試并不如以往那樣一般緊張，卻是抱以極其平靜的心理面對(duì)的，在還沒(méi)有公布成績(jī)的現(xiàn)在，我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖](méi)有如以往那樣的復(fù)習(xí)功課，自己心里想，不知道是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，居然在這種不可思議的思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學(xué)期。
剛剛度過(guò)青春期的我來(lái)到了人生的下一站，這一站要比青春期更危險(xiǎn)，因?yàn)榍啻浩谥皇沁M(jìn)化自己的身體，而在這個(gè)時(shí)期進(jìn)化的卻是自己的心靈以及習(xí)慣，我不知道別人是否有這樣的感覺(jué)。青春期的'人會(huì)變的很快，可是在這種“孤寂期”的人變的更快，如我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)，我變了，變的我都不知道是怎么一回事了，但我知道我的心還不壞，不是在向壞的方向發(fā)展，只是有自己此時(shí)的壓力抵制的我心，使它暫時(shí)不太活躍而已。
考完后的下午，我一個(gè)人靜靜的坐在回家的汽車上，是最后一排的座位，在沒(méi)有知道我的成績(jī)之前，我不想見(jiàn)任何人，所以只好無(wú)奈的躲在了車的深處。
我想說(shuō)：我變了，可我還是我，我正在努力，我沒(méi)有放棄，我還是個(gè)好孩子，我希望我的蛻變還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲疫�想繼續(xù)下去，把自己變的更完美。
蛻變時(shí)的心情就是那樣復(fù)雜，連自己都想不懂。不過(guò)，當(dāng)說(shuō)到這的時(shí)候，我的心情好多了，至少我不會(huì)迷惘了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)校——我朝思暮想的圣地，因此，學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過(guò)。
一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們！我們明天要去上公開(kāi)課，是綜合實(shí)踐課，做的是水果拼盤(pán)，請(qǐng)我選到的同學(xué)帶好水果�！蓖�！公開(kāi)課！我喜歡！不過(guò)不用擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被選上，因?yàn)槊看紊瞎_(kāi)課都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早，我?guī)狭碎僮�、葡萄、櫻桃等水果，我信心滿滿的來(lái)到了學(xué)校。
終于到了第二節(jié)課了！“同學(xué)們，收好文具盒、草稿本，還有最重要的`材料！到綜合樓的多功能教室去�！钡仁帐昂昧藮|西，把同組人找到，一起去了多功能教室。
我們到的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)。但整個(gè)樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來(lái)了！開(kāi)了門(mén)，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室。
上課了。好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個(gè)，那放一個(gè)�！皦蚶�！在這樣下去怎么擺的好嘛！”組長(zhǎng)氣呼呼的說(shuō)。我們一下子安靜了下來(lái)�！昂昧撕昧�，快來(lái)合作吧，時(shí)間要到了。”我過(guò)去和組長(zhǎng)一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤(pán)子一大圈，不過(guò)要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點(diǎn)；里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了！這個(gè)水果拼盤(pán)全是熱情的顏色，所以我取名叫開(kāi)心水晶！
“做好了水果拼盤(pán)，就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們的水果拼盤(pán)吧！給你們5分鐘�！痹捯魟偮�，全組成員就把目光落到了一個(gè)人的身上。那就是——我咯。因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得還行，喜愛(ài)看各種有趣的書(shū)籍，美詞佳句倒是不少，所以他們一個(gè)勁兒的說(shuō)：“胡藎予，你上去嘛······”那聲音，肉麻的不行，只好答應(yīng)這些“小孩子”了。
僅僅5分鐘，思緒太亂了，想不出什么好法子，怎么辦呢？
上臺(tái)了上臺(tái)了。組員們激動(dòng)的把水果拼盤(pán)交給了我，我愁眉苦臉的望著開(kāi)心水晶。咦？我是怎么了？這個(gè)水果拼盤(pán)的名字是我設(shè)計(jì)的，我就該像它一樣��！對(duì)！說(shuō)不好就說(shuō)不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸的上了講臺(tái)。
唉……我的對(duì)手竟然是學(xué)習(xí)委員，看來(lái)，沒(méi)戲了！結(jié)果卻讓我開(kāi)心：老師說(shuō)我的水果拼盤(pán)創(chuàng)意不錯(cuò)，就是語(yǔ)言缺乏，得了個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢！真開(kāi)心！
雖然沒(méi)有拿到最佳表達(dá)獎(jiǎng)，但是能為組里爭(zhēng)一點(diǎn)光。
初中優(yōu)秀作文 篇3
偶然的機(jī)會(huì)，到原來(lái)的家附近閑逛，一切都仿佛都已改變又仿佛都沒(méi)有變，我在那條熟悉的小路上走著，五月的風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，帶著些許溫暖但又不熾熱，淡淡的花香夾雜著熟悉的氣息襲來(lái)，陽(yáng)光通過(guò)路旁的縫隙灑下，碎了一地，閃閃發(fā)亮。我腦海中出現(xiàn)了一幅溫暖的畫(huà)面：深秋時(shí)節(jié)，燦黃的樹(shù)葉鋪滿了整條小路，遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩正趴在爸爸背上，臉上笑的滿足而燦爛，心里滿滿都是溫暖。
在這里住時(shí)，我還在上小學(xué)，課業(yè)并沒(méi)有現(xiàn)在這么繁忙，每天吃完晚飯后爸爸總會(huì)帶上我去附近的小路上散步，若是金秋時(shí)節(jié)，路上總會(huì)鋪上一層金黃的地毯，夕陽(yáng)輕輕撫摸那地毯，折射出溫暖卻不耀眼的光。我總是蹦蹦跳跳的跟在爸爸屁股后面享受著令人愜意的風(fēng)景，爸爸步子很大，所以即便他減慢速度我也總是跟的很費(fèi)力，沒(méi)一會(huì)兒便累了，于是爸爸總是輕輕轉(zhuǎn)身將我背起，我總是將頭輕輕貼在爸爸寬厚的背上，總感到很安心，很有安全感。爸爸的心跳聲透過(guò)身體傳到我耳朵里，我認(rèn)為那是世間最美好的節(jié)奏，是最溫暖人心的旋律。傍晚的風(fēng)已完全褪去了午后的燥熱，帶著些許夜晚獨(dú)有的寒氣，似乎是為夜晚到來(lái)奏響的序曲，但我絲毫沒(méi)有感到冷，因?yàn)榘职值捏w溫正溫暖著我，包裹著我，心里面是滿滿的溫暖與幸福。
有時(shí)，我會(huì)嚷著讓爸爸給我講故事，有時(shí)是美人魚(yú)，有時(shí)是白雪公主，但無(wú)論是什么其實(shí)都無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)槲叶紩?huì)聽(tīng)得入迷，因?yàn)槲艺吭谑篱g最溫暖的地方。到了后來(lái)，我總是從一開(kāi)始就吵著累，不為別的，只為能安心的賴在爸爸背上，聽(tīng)著故事。路瘦瘦的，但足以容下我和爸爸的身影。
后來(lái)，物是人非，青春期的我不愿再與爸爸親近，總是在爸爸興致勃勃地向我提出飯后散步的要求時(shí)冷漠的用作業(yè)多為借口拒絕，每當(dāng)我看到爸爸黯然離去的身影，總會(huì)一陣酸楚。時(shí)間會(huì)改變一切，白了爸爸的發(fā)，深了爸爸的皺紋，將他身上的棱角磨平，將他的風(fēng)華正茂變成成熟穩(wěn)重，可時(shí)間在愛(ài)之前是蒼白無(wú)力的，無(wú)論過(guò)多久，都無(wú)法改變爸爸對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)：每天早上出門(mén)時(shí)，總會(huì)在客廳的留言板上看見(jiàn)爸爸留給我的`便條：寶貝，今天冷，多穿點(diǎn)。丫頭，早餐在桌上，趁熱吃。每個(gè)埋頭苦讀的夜晚，總會(huì)聽(tīng)到一陣輕微的響動(dòng)，一回頭桌上空留一杯牛奶，在燈光的照耀下氤氳著熱氣，而我轉(zhuǎn)頭望去，只見(jiàn)爸爸微胖的略顯佝僂的身影正緩緩走出。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)情不自禁的任記憶回到那條小路，回到那些年趴在爸爸背上聽(tīng)故事的日子。
現(xiàn)在，我又站在這條小路上，依舊是路，依舊是我，但卻再也回不去當(dāng)初，但那些日子已成為我記憶中最溫暖的觸點(diǎn)，每當(dāng)觸及，總有一陣暖流流過(guò)。
那時(shí)，我還很小。
那時(shí)，爸爸還很年輕。
那時(shí)，我總怕在世間最溫暖的地方。
那時(shí)，也是這條小路。
路瘦瘦的，容不下我如此多的溫暖回憶。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)，每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀，還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你--親愛(ài)的母校，三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你--敬愛(ài)的老師們，三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們，三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的`心中，是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑;想念著，成功時(shí)的歡笑;想念著，失敗時(shí)的扶持;想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè)，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。
明天，我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校，老師，同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!
初中優(yōu)秀作文 篇5
不論跌倒多少次，只要多一次站起來(lái)，就是成功。
——題記
行走在路上的人們，每一個(gè)都帶著一份歡快，也帶著一份憂愁，他們向著希望的火光兩步并作一步，奔跑著…
眾所周知，美國(guó)著名的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的打擊。然而海倫并因此頹廢沉淪，她不僅沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而且還在老師的教育和幫助下，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)講話，并掌握了五種文字。當(dāng)海倫24歲時(shí)，在她的不懈努力下，她終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在人生路上，她一次又一次的摔倒，站起，她始終都展現(xiàn)給人一種堅(jiān)毅的姿態(tài)，命運(yùn)就像是一塊軟泥在她的手中不斷改變。
我認(rèn)為，雖然不是每個(gè)人都會(huì)像海倫一樣一開(kāi)始面對(duì)命運(yùn)的不公，可怎么著這慢慢長(zhǎng)路上也不會(huì)一帆風(fēng)順吧？我已經(jīng)不記得走過(guò)了多少個(gè)十字路口，多少個(gè)上下翻騰的階梯。我已記不起風(fēng)雨曾來(lái)過(guò)多少次，也不記得摔倒了多少次，我只是埋著頭繼續(xù)前行，緊跟光陰的腳步。
曾經(jīng)有這樣一座小山擋在我的面前，它阻擋著我與其他人之間的道路。內(nèi)向使我一次又一次的從石壁上掉落下來(lái)�？粗渌瑢W(xué)一下課都三五成群的，一路上有說(shuō)有笑我，再看看自己一個(gè)人孤零零的，心里多少有些不是滋味�？擅慨�(dāng)我想與他們交流的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)開(kāi)不了口，心里也是一陣莫名的`失落。我不斷地鼓勵(lì)自己，給予自己更多的信心，雖然一開(kāi)始每次都惜字如金，卻可以暗地里興奮的像什么似的。也許是漸漸習(xí)慣了吧，后來(lái)也就沒(méi)了什么問(wèn)題，話自然也多了起來(lái)。我慢慢的融入了一直所希望的“三五成群”中。
其實(shí)，在慢慢長(zhǎng)路上有很多這樣的問(wèn)題，面對(duì)這種問(wèn)題或者挫折，我們不需要做太多復(fù)雜又繁瑣的準(zhǔn)備，唯一能做的就是盡自己的力量去克服一路上的困難。畢竟只要在摔倒的那一刻站起來(lái)，都算勝利。
即使摔倒了也沒(méi)什么，站起來(lái)拍拍灰，陽(yáng)光依舊燦爛。我仍繼續(xù)前行著，嘗到了酸，也嘗到了苦，嘗盡了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。我也堅(jiān)信：我，終將以勝利者的姿出現(xiàn)在成功的彼岸。
初中優(yōu)秀作文 篇6
這些天的天氣有些反常，似乎一下子從火熱的夏天步入了嚴(yán)寒的冬天，雨淅淅瀝瀝的下著，一直沒(méi)有停過(guò)。
好在回去的那天，天還是晴的。兩個(gè)城市間相距并不是很遠(yuǎn)，差不多一個(gè)小時(shí)的車程。把自己安頓好了之后再回去把房子退了，順帶著把一些上次留下的東西帶過(guò)去。
回去，做了個(gè)清掃，和原先的舍友把房子里里外外的打掃的干干凈凈。沒(méi)想到房東還是絮絮叨叨的說(shuō)了一大堆，這個(gè)不是那個(gè)不是。提前一個(gè)月退房也是她自己同意的，現(xiàn)在倒是還要扣壓金。反正要走了，也懶得和她爭(zhēng)辯，拿過(guò)錢(qián)就走了。
出門(mén)的時(shí)候，在街道旁遇到一個(gè)沒(méi)有腿的小伙子，撐著拐杖的雙手手腕上還掛著兩個(gè)沉重的塑料袋，里面全是一些書(shū)之類的東西，一步步的往前挪。也許我的不夠確切，他是有腿的只不過(guò)是肌肉萎縮著，看上去就和沒(méi)有一樣。我上去幫忙，問(wèn)他去哪里？想背他過(guò)去，他朝我看了看，清秀的臉上露出淺淺的微笑。把手上的兩個(gè)袋子給我，就這樣，我一面和他聊著，一面隨著他緩慢的前行著。走過(guò)哪里，周圍總會(huì)有人投來(lái)異樣的目光，但是他毫不介意，依然微笑的和說(shuō)著他的過(guò)去的'那些故事。
一個(gè)因身體缺陷多小被遺棄的少兒，在福利院長(zhǎng)大。之后再離開(kāi)那里，獨(dú)自生活，我難以想象，這些年，他是怎么過(guò)來(lái)的。聽(tīng)著他輕描淡寫(xiě)的訴說(shuō)著，他的樂(lè)觀，堅(jiān)定還有嘴角淡淡的笑容深深的觸動(dòng)了我，我似乎一下子明白了很多。
送他到目的地后，他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭算是告別，嘴角依舊是微笑的。
坐車回來(lái)的路上，天開(kāi)始慢慢陰沉，雨點(diǎn)啪啪的砸在車窗玻璃上，我靠在座位上，開(kāi)始懷念起那個(gè)笑容來(lái)，它象一抹陽(yáng)光驅(qū)散了我心中所有的陰霾。
心中有陽(yáng)光，每一天不都是晴天嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇7
每一個(gè)生命都伴著一份精彩，每一份精彩組成了這個(gè)多姿多彩的世界。而當(dāng)我們沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)中時(shí)，卻也不得不感受生命逝去的那份傷感和惋惜�；蛟S，這就是生命的節(jié)奏，似《藍(lán)色多瑙河》那樣優(yōu)美，又如《生命進(jìn)行曲》那樣凝重。
�。ㄒ唬┐旱拿利惥G色是春的顏色，象征著蓬勃的生機(jī)，預(yù)示著無(wú)盡的動(dòng)力。細(xì)心的種下一粒種子，精心的澆水、施肥，祈禱來(lái)年豐收的愉悅，卻也不得不無(wú)奈的望著部分的逝去。當(dāng)我大聲的朗讀“天生我材必有用”時(shí)，卻也不能不有一江春水向東去的感嘆。春的美麗，存在于這一瞬間，也消逝于這一瞬間。
�。ǘ┫牡墓麑�(shí)金燦燦的陽(yáng)光普照著大地，襯托著綠色，顯得那樣的富有活力。人們嬉戲于水中，盡情領(lǐng)略這無(wú)盡的歡樂(lè)。享受這盛夏的果實(shí)，略為苦澀卻意味尤存。有人說(shuō)，夏天是熱鬧的季節(jié)，是金子的季節(jié)。然而，黃土高原的千溝萬(wàn)塹訴說(shuō)著這金子顏色的百年滄桑。
�。ㄈ┣锏腵收獲秋天，人們習(xí)慣于那是一種收獲的代名詞，充滿了豐收的氣味彌漫在這個(gè)季節(jié)中，人們洋溢著笑容，無(wú)限地感謝這些恩施。原本這就是辛勤勞作的結(jié)果，縱然有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感慨，也只能看著“無(wú)邊落木瀟瀟下”。秋的收獲，與生命的即將逝去也似乎就在這一線之隔。
（四）冬的沉寂一片銀裝素裹，一切歸于沉寂，原本繽紛的世界被冬姑娘用雪全部掩埋，寒冷夾雜著沉寂，似死亡的呼喚，卻無(wú)意“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。伴著生命的逝去，來(lái)年的生命正在孕育�；ㄩ_(kāi)花落總有時(shí)，一切都有它的所得，有它的所失。正如這生命的節(jié)奏，每一份快樂(lè)都帶有一絲的惋惜。然而當(dāng)我們正領(lǐng)悟生命的真諦時(shí)，也會(huì)明白“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
“你敢騙我?”管理員憤怒的說(shuō)，“你知道我是誰(shuí)嗎?我就是你的恩人!我曾經(jīng)讓你回到過(guò)現(xiàn)實(shí)世界，可惜是你自己不爭(zhēng)氣，使黑暗世界拉回了你……”管理員一口氣沒(méi)說(shuō)完，就被柯雅囡堵回：“住嘴!”
怎么回事呀?秋曉悅迷惑了，怎么搞的?
“行了，明天你就投胎轉(zhuǎn)世了，你想到富人家還是窮人家?”管理員轉(zhuǎn)向柯雅囡。
“上窮人家吧。”雅囡地回答出乎意料。
“為什么?”
“我想嘗嘗苦�！�
“好吧，我盡力�！惫芾韱T轉(zhuǎn)身朝門(mén)外走去。
“但是……能不能過(guò)幾天再轉(zhuǎn)世?”
“為什么?”他轉(zhuǎn)過(guò)身。
“我的朋友……你能再幫助她嗎?”雅囡看了看曉悅。
“她嗎?她騙了我……”管理員氣又來(lái)了。
“不，是我讓她這么做的!”
“什么?難道就是因?yàn)槟阃短ミ@事?”管理員驚訝極了。
“是啊�！�
秋曉悅太感動(dòng)了，在一旁悄悄抹淚。
管理員沉默了半天，最后說(shuō)：“這樣吧，我去求求世皇大帝，看他有什么反應(yīng)。如果不成功，那么可能……你們永遠(yuǎn)回不到現(xiàn)實(shí)世界�！�
“什么?”兩人同時(shí)叫了起來(lái)。管理員摔門(mén)而去，他的煩惱太多了。
秋曉悅滿懷歉意得看著雅囡，雅囡并無(wú)反應(yīng)。她似乎在想著投胎的`事。過(guò)了好一會(huì)兒，雅囡才說(shuō)：“睡覺(jué)吧，今晚就留在這睡吧。”曉悅很乖的上了床。這一夜，誰(shuí)都無(wú)語(yǔ)。以前雅囡跟曉悅總有說(shuō)不完地話，而今天……
初中優(yōu)秀作文 篇9
這是個(gè)晴朗的下午，萊特先生獨(dú)自走在綠蔭小道上。他將手塞在自己洗的泛白的破褲子的口袋里，耷拉著肩膀，蠟黃的臉上沒(méi)有絲毫表情。他總是來(lái)這兒，而且每次都是一個(gè)人，居民們都認(rèn)為他或許是個(gè)瘋子，因?yàn)槊看嗡麃?lái)之后，就會(huì)不停的看自己那塊破舊的壞表。
“我想他肯定經(jīng)歷過(guò)什么大事……”瑪利亞夫人說(shuō)。
瑪利亞夫人是當(dāng)?shù)氐纳倘耍?jīng)營(yíng)著一家咖啡店。她很善良，常常將店里剩下的面包或果汁，送給那些饑腸轆轆的人們；或者將店里的零錢(qián)，全部分給路邊的老乞丐；甚至她還愿意無(wú)償去福利院里當(dāng)幼師……就這樣，好心的瑪利亞夫人，便成為了家喻戶曉的'人物。
不管什么都阻擋她的好心。她漸漸的覺(jué)得這可憐的陌生人——萊特先生，一定受過(guò)什么很大的打擊，因?yàn)樗X(jué)得，萊特先生那蔚藍(lán)的眸子中，流露出了一絲絲難以描述的悲哀和憤怒。
“是的，我親愛(ài)的夫人�！比R特先生聽(tīng)到了瑪利亞的自言自語(yǔ)，摘下自己的布帽子，鞠了一躬：
“你愿意聽(tīng)聽(tīng)我講的故事嗎？”
他的舉動(dòng)或許讓瑪利亞很驚訝，因?yàn)槿昵叭R特踏入綠蔭小道后到今天，他終于開(kāi)口說(shuō)話了，而且十分紳士。
“我愿意！”
“謝謝你”
瑪利亞很直接的答應(yīng)了，因?yàn)槿R特那骨瘦伶仃的身軀和充滿懇求的眼神難以讓瑪利亞拒絕。
“感謝你愿意聆聽(tīng)我講的故事。”
他將瑪利亞帶到一個(gè)長(zhǎng)椅旁，請(qǐng)她坐下，自己便站著，開(kāi)始講故事：
在六年前，一對(duì)男女相識(shí)了。他們是打算去登山的旅者，在這命運(yùn)所安排的一次偶然的機(jī)會(huì)里，認(rèn)識(shí)了。
男人是軍隊(duì)里的一名新兵，明年就要入伍了。這是他自由的最后一年，他便決定一個(gè)人來(lái)這里旅行。
女人是英國(guó)貴族家里的小姐，來(lái)這兒是為了享受單人世界。她并沒(méi)有告訴男人自己是因?yàn)槭裁炊蛩銇?lái)著旅行，并享受單人世界，當(dāng)然，男人也沒(méi)有追問(wèn)。
這是一次不平凡的旅程，他們相戀了，明明只認(rèn)識(shí)了不到一個(gè)月，他們相戀了。
他們朝夕相處，到處旅行�？墒牵麄冞B對(duì)方的名字，都不知道。因?yàn)榕嗽谒麄兿嘧R(shí)的那天，并沒(méi)有告訴男子自己的名字。
當(dāng)然，不知道對(duì)方名字是不會(huì)使他們的愛(ài)情破碎。但是，一年后，男子入伍了。
女人在公園里送走了男人，并將自己最寶貴的手表——她父親留下的遺物，送給了男人。
雖然分開(kāi)兩岸，但他們依然保持這聯(lián)絡(luò)。兩人之間相處了那么久，卻依然有千言萬(wàn)語(yǔ)想給對(duì)方說(shuō)……他們互相寄信，堅(jiān)持了一年之久。
不知從何時(shí)開(kāi)始，女人便沒(méi)有再回信，男人急了，他認(rèn)為女人肯定愛(ài)上別人了，他將女人送給他的表重重摔在了地上，但，意外的事情發(fā)生了。
他的表被摔壞的那一剎那間，自己的隊(duì)友便焦急地沖進(jìn)自己的房間，遞給他一封信，是女人寄過(guò)來(lái)的：
親愛(ài)的朋友：
當(dāng)你收到這封信時(shí)，我早已遠(yuǎn)在天堂。我告訴我的醫(yī)生，但我心跳停止的時(shí)候，變將這封信寄給你。很抱歉，你有很多信我沒(méi)有回復(fù)你，因?yàn)樵缭趲讉�(gè)月前，我便沒(méi)法再寫(xiě)信了，而這封信是醫(yī)生幫我寫(xiě)的。我其實(shí)是個(gè)心臟病患者，登山是因?yàn)槲乙粫r(shí)沖動(dòng)想離世于高山的瘋狂決定，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我才放棄了尋死的念頭。
我之所以不告訴你的名字，是因?yàn)槲也幌Ｍ阌浿�，更不要在我墳前痛哭流涕，我不愿看�?jiàn)這樣的你。
愛(ài)你的朋友
當(dāng)男人看見(jiàn)這封信時(shí)，便蹲下去，一把握住那破碎的手表，摟在懷里，失聲痛哭。
故事講完后，萊特先生便起身鞠躬，一言不發(fā)的離開(kāi)了，只留下了哭紅眼的瑪利亞�？粗R特先生瘦弱的背影，是不是抬起看那早就停了的壞表，瑪利亞心中明白，他背后那凄慘而感人的故事來(lái)源于哪里。
初中優(yōu)秀作文 篇10
淡淡的眉毛下面，一雙大大的眼睛忽閃忽閃，臉蛋圓圓的，他就是我八歲的小弟毛毛。
毛毛長(zhǎng)得肥頭大耳，別人常說(shuō)他是塊當(dāng)官的料，因此，毛毛從小便立下雄心大志：長(zhǎng)大后要當(dāng)官。有一次，我問(wèn)他：“你是當(dāng)清官還是當(dāng)壞官?”他瞇了瞇眼睛，問(wèn)：“清官是什么東西，壞官又是什么玩意?”我說(shuō)：“壞官很有錢(qián)------“沒(méi)等我說(shuō)完，小弟便歪著腦袋笑著說(shuō)：“我當(dāng)壞官!”我又說(shuō);“壞官可沒(méi)有什么好結(jié)果，是要槍斃的!可清官又沒(méi)有錢(qián)�！毙〉苓@下為難了，用嘴吮著手指自言自語(yǔ)：“清官?zèng)]錢(qián)用，壞官要槍斃，我當(dāng)什么官呢?”我們都在等他回答，一會(huì)兒，他想好了，高興地說(shuō)：“我清官壞官都不當(dāng)，我要當(dāng)既有錢(qián)又不槍斃的官!”咳!小小年紀(jì)就知道錢(qián)好，大概他只知道錢(qián)能買零食吃吧!聽(tīng)了他的'話，大家捧腹大笑。我又說(shuō)：“毛毛，以后當(dāng)官就要當(dāng)為人民服務(wù)的清官，我們家族可不允許有壞官啊!”聽(tīng)了我的話，或許他并不太懂，可他仍一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
小弟有許多優(yōu)點(diǎn)，旱冰鞋一滑便會(huì)，我倆比賽我總是他的手下敗將;踢足球也不在話下，他體質(zhì)好，力氣大，搶球射門(mén)是頂尖高手。
毛毛小弟不懂什么是幽默，可他再幽默不過(guò)了。他的聰明可愛(ài)與活潑頑皮，常給我們帶來(lái)不少歡樂(lè)，我們常把他當(dāng)成一個(gè)活寶!
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