關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
經(jīng)歷了幾天的奮斗之后,終該面對(duì)的考試終于從開(kāi)始走向了結(jié)束,可是這幾天的心情卻異常的復(fù)雜。
這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快,一個(gè)好友與我在平時(shí)無(wú)話不談,可在這幾天我兩的話卻很平淡,我不知道她是否也被未來(lái)的壓力所脅迫了。不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的好朋友在長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面后也會(huì)生疏,我見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)后,還是沒(méi)有說(shuō)話,我不知道在我們下次見(jiàn)面的時(shí)候我們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎?
說(shuō)實(shí)話,這次的考試并不如以往那樣一般緊張,卻是抱以極其平靜的心理面對(duì)的,在還沒(méi)有公布成績(jī)的現(xiàn)在,我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖](méi)有如以往那樣的復(fù)習(xí)功課,自己心里想,不知道是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務(wù)是學(xué)習(xí),居然在這種不可思議的思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學(xué)期。
剛剛度過(guò)青春期的我來(lái)到了人生的下一站,這一站要比青春期更危險(xiǎn),因?yàn)榍啻浩谥皇沁M(jìn)化自己的身體,而在這個(gè)時(shí)期進(jìn)化的卻是自己的心靈以及習(xí)慣,我不知道別人是否有這樣的感覺(jué)。青春期的'人會(huì)變的很快,可是在這種“孤寂期”的人變的更快,如我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來(lái)說(shuō),我變了,變的我都不知道是怎么一回事了,但我知道我的心還不壞,不是在向壞的方向發(fā)展,只是有自己此時(shí)的壓力抵制的我心,使它暫時(shí)不太活躍而已。
考完后的下午,我一個(gè)人靜靜的坐在回家的汽車上,是最后一排的座位,在沒(méi)有知道我的成績(jī)之前,我不想見(jiàn)任何人,所以只好無(wú)奈的躲在了車的深處。
我想說(shuō):我變了,可我還是我,我正在努力,我沒(méi)有放棄,我還是個(gè)好孩子,我希望我的蛻變還沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)槲疫想繼續(xù)下去,把自己變的更完美。
蛻變時(shí)的心情就是那樣復(fù)雜,連自己都想不懂。不過(guò),當(dāng)說(shuō)到這的時(shí)候,我的心情好多了,至少我不會(huì)迷惘了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)校——我朝思暮想的圣地,因此,學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過(guò)。
一次,老師說(shuō):“同學(xué)們!我們明天要去上公開(kāi)課,是綜合實(shí)踐課,做的是水果拼盤(pán),請(qǐng)我選到的同學(xué)帶好水果!蓖!公開(kāi)課!我喜歡!不過(guò)不用擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被選上,因?yàn)槊看紊瞎_(kāi)課都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早,我?guī)狭碎僮、葡萄、櫻桃等水果,我信心滿滿的來(lái)到了學(xué)校。
終于到了第二節(jié)課了!“同學(xué)們,收好文具盒、草稿本,還有最重要的`材料!到綜合樓的多功能教室去!钡仁帐昂昧藮|西,把同組人找到,一起去了多功能教室。
我們到的時(shí)候,老師還沒(méi)來(lái)。但整個(gè)樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來(lái)了!開(kāi)了門(mén),同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室。
上課了。好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個(gè),那放一個(gè)!皦蚶!在這樣下去怎么擺的好嘛!”組長(zhǎng)氣呼呼的說(shuō)。我們一下子安靜了下來(lái)!昂昧撕昧,快來(lái)合作吧,時(shí)間要到了。”我過(guò)去和組長(zhǎng)一起討論,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤(pán)子一大圈,不過(guò)要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,別提多好看了!這個(gè)水果拼盤(pán)全是熱情的顏色,所以我取名叫開(kāi)心水晶!
“做好了水果拼盤(pán),就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們的水果拼盤(pán)吧!給你們5分鐘!痹捯魟偮,全組成員就把目光落到了一個(gè)人的身上。那就是——我咯。因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得還行,喜愛(ài)看各種有趣的書(shū)籍,美詞佳句倒是不少,所以他們一個(gè)勁兒的說(shuō):“胡藎予,你上去嘛······”那聲音,肉麻的不行,只好答應(yīng)這些“小孩子”了。
僅僅5分鐘,思緒太亂了,想不出什么好法子,怎么辦呢?
上臺(tái)了上臺(tái)了。組員們激動(dòng)的把水果拼盤(pán)交給了我,我愁眉苦臉的望著開(kāi)心水晶。咦?我是怎么了?這個(gè)水果拼盤(pán)的名字是我設(shè)計(jì)的,我就該像它一樣!對(duì)!說(shuō)不好就說(shuō)不好,有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了講臺(tái)。
唉……我的對(duì)手竟然是學(xué)習(xí)委員,看來(lái),沒(méi)戲了!結(jié)果卻讓我開(kāi)心:老師說(shuō)我的水果拼盤(pán)創(chuàng)意不錯(cuò),就是語(yǔ)言缺乏,得了個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢!真開(kāi)心!
雖然沒(méi)有拿到最佳表達(dá)獎(jiǎng),但是能為組里爭(zhēng)一點(diǎn)光。
初中優(yōu)秀作文 篇3
偶然的機(jī)會(huì),到原來(lái)的家附近閑逛,一切都仿佛都已改變又仿佛都沒(méi)有變,我在那條熟悉的小路上走著,五月的風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,帶著些許溫暖但又不熾熱,淡淡的花香夾雜著熟悉的氣息襲來(lái),陽(yáng)光通過(guò)路旁的縫隙灑下,碎了一地,閃閃發(fā)亮。我腦海中出現(xiàn)了一幅溫暖的畫(huà)面:深秋時(shí)節(jié),燦黃的樹(shù)葉鋪滿了整條小路,遠(yuǎn)處,一個(gè)小女孩正趴在爸爸背上,臉上笑的滿足而燦爛,心里滿滿都是溫暖。
在這里住時(shí),我還在上小學(xué),課業(yè)并沒(méi)有現(xiàn)在這么繁忙,每天吃完晚飯后爸爸總會(huì)帶上我去附近的小路上散步,若是金秋時(shí)節(jié),路上總會(huì)鋪上一層金黃的地毯,夕陽(yáng)輕輕撫摸那地毯,折射出溫暖卻不耀眼的光。我總是蹦蹦跳跳的跟在爸爸屁股后面享受著令人愜意的風(fēng)景,爸爸步子很大,所以即便他減慢速度我也總是跟的很費(fèi)力,沒(méi)一會(huì)兒便累了,于是爸爸總是輕輕轉(zhuǎn)身將我背起,我總是將頭輕輕貼在爸爸寬厚的背上,總感到很安心,很有安全感。爸爸的心跳聲透過(guò)身體傳到我耳朵里,我認(rèn)為那是世間最美好的節(jié)奏,是最溫暖人心的旋律。傍晚的風(fēng)已完全褪去了午后的燥熱,帶著些許夜晚獨(dú)有的寒氣,似乎是為夜晚到來(lái)奏響的序曲,但我絲毫沒(méi)有感到冷,因?yàn)榘职值捏w溫正溫暖著我,包裹著我,心里面是滿滿的溫暖與幸福。
有時(shí),我會(huì)嚷著讓爸爸給我講故事,有時(shí)是美人魚(yú),有時(shí)是白雪公主,但無(wú)論是什么其實(shí)都無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)槲叶紩?huì)聽(tīng)得入迷,因?yàn)槲艺吭谑篱g最溫暖的地方。到了后來(lái),我總是從一開(kāi)始就吵著累,不為別的,只為能安心的賴在爸爸背上,聽(tīng)著故事。路瘦瘦的,但足以容下我和爸爸的身影。
后來(lái),物是人非,青春期的我不愿再與爸爸親近,總是在爸爸興致勃勃地向我提出飯后散步的要求時(shí)冷漠的用作業(yè)多為借口拒絕,每當(dāng)我看到爸爸黯然離去的身影,總會(huì)一陣酸楚。時(shí)間會(huì)改變一切,白了爸爸的發(fā),深了爸爸的皺紋,將他身上的棱角磨平,將他的風(fēng)華正茂變成成熟穩(wěn)重,可時(shí)間在愛(ài)之前是蒼白無(wú)力的,無(wú)論過(guò)多久,都無(wú)法改變爸爸對(duì)我無(wú)盡的愛(ài):每天早上出門(mén)時(shí),總會(huì)在客廳的留言板上看見(jiàn)爸爸留給我的`便條:寶貝,今天冷,多穿點(diǎn)。丫頭,早餐在桌上,趁熱吃。每個(gè)埋頭苦讀的夜晚,總會(huì)聽(tīng)到一陣輕微的響動(dòng),一回頭桌上空留一杯牛奶,在燈光的照耀下氤氳著熱氣,而我轉(zhuǎn)頭望去,只見(jiàn)爸爸微胖的略顯佝僂的身影正緩緩走出。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)情不自禁的任記憶回到那條小路,回到那些年趴在爸爸背上聽(tīng)故事的日子。
現(xiàn)在,我又站在這條小路上,依舊是路,依舊是我,但卻再也回不去當(dāng)初,但那些日子已成為我記憶中最溫暖的觸點(diǎn),每當(dāng)觸及,總有一陣暖流流過(guò)。
那時(shí),我還很小。
那時(shí),爸爸還很年輕。
那時(shí),我總怕在世間最溫暖的地方。
那時(shí),也是這條小路。
路瘦瘦的,容不下我如此多的溫暖回憶。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,我們即將畢業(yè),每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--親愛(ài)的母校,三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--敬愛(ài)的老師們,三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們,三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的`心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。
明天,我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校,老師,同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!
初中優(yōu)秀作文 篇5
不論跌倒多少次,只要多一次站起來(lái),就是成功。
——題記
行走在路上的人們,每一個(gè)都帶著一份歡快,也帶著一份憂愁,他們向著希望的火光兩步并作一步,奔跑著…
眾所周知,美國(guó)著名的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的打擊。然而海倫并因此頹廢沉淪,她不僅沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而且還在老師的教育和幫助下,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)講話,并掌握了五種文字。當(dāng)海倫24歲時(shí),在她的不懈努力下,她終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在人生路上,她一次又一次的摔倒,站起,她始終都展現(xiàn)給人一種堅(jiān)毅的姿態(tài),命運(yùn)就像是一塊軟泥在她的手中不斷改變。
我認(rèn)為,雖然不是每個(gè)人都會(huì)像海倫一樣一開(kāi)始面對(duì)命運(yùn)的不公,可怎么著這慢慢長(zhǎng)路上也不會(huì)一帆風(fēng)順吧?我已經(jīng)不記得走過(guò)了多少個(gè)十字路口,多少個(gè)上下翻騰的階梯。我已記不起風(fēng)雨曾來(lái)過(guò)多少次,也不記得摔倒了多少次,我只是埋著頭繼續(xù)前行,緊跟光陰的腳步。
曾經(jīng)有這樣一座小山擋在我的面前,它阻擋著我與其他人之間的道路。內(nèi)向使我一次又一次的從石壁上掉落下來(lái)?粗渌瑢W(xué)一下課都三五成群的,一路上有說(shuō)有笑我,再看看自己一個(gè)人孤零零的,心里多少有些不是滋味?擅慨(dāng)我想與他們交流的時(shí)候,卻又發(fā)現(xiàn)開(kāi)不了口,心里也是一陣莫名的`失落。我不斷地鼓勵(lì)自己,給予自己更多的信心,雖然一開(kāi)始每次都惜字如金,卻可以暗地里興奮的像什么似的。也許是漸漸習(xí)慣了吧,后來(lái)也就沒(méi)了什么問(wèn)題,話自然也多了起來(lái)。我慢慢的融入了一直所希望的“三五成群”中。
其實(shí),在慢慢長(zhǎng)路上有很多這樣的問(wèn)題,面對(duì)這種問(wèn)題或者挫折,我們不需要做太多復(fù)雜又繁瑣的準(zhǔn)備,唯一能做的就是盡自己的力量去克服一路上的困難。畢竟只要在摔倒的那一刻站起來(lái),都算勝利。
即使摔倒了也沒(méi)什么,站起來(lái)拍拍灰,陽(yáng)光依舊燦爛。我仍繼續(xù)前行著,嘗到了酸,也嘗到了苦,嘗盡了路上各種各樣的滋味。我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。我也堅(jiān)信:我,終將以勝利者的姿出現(xiàn)在成功的彼岸。
初中優(yōu)秀作文 篇6
這些天的天氣有些反常,似乎一下子從火熱的夏天步入了嚴(yán)寒的冬天,雨淅淅瀝瀝的下著,一直沒(méi)有停過(guò)。
好在回去的那天,天還是晴的。兩個(gè)城市間相距并不是很遠(yuǎn),差不多一個(gè)小時(shí)的車程。把自己安頓好了之后再回去把房子退了,順帶著把一些上次留下的東西帶過(guò)去。
回去,做了個(gè)清掃,和原先的舍友把房子里里外外的打掃的干干凈凈。沒(méi)想到房東還是絮絮叨叨的說(shuō)了一大堆,這個(gè)不是那個(gè)不是。提前一個(gè)月退房也是她自己同意的,現(xiàn)在倒是還要扣壓金。反正要走了,也懶得和她爭(zhēng)辯,拿過(guò)錢(qián)就走了。
出門(mén)的時(shí)候,在街道旁遇到一個(gè)沒(méi)有腿的小伙子,撐著拐杖的雙手手腕上還掛著兩個(gè)沉重的塑料袋,里面全是一些書(shū)之類的東西,一步步的往前挪。也許我的不夠確切,他是有腿的只不過(guò)是肌肉萎縮著,看上去就和沒(méi)有一樣。我上去幫忙,問(wèn)他去哪里?想背他過(guò)去,他朝我看了看,清秀的臉上露出淺淺的微笑。把手上的兩個(gè)袋子給我,就這樣,我一面和他聊著,一面隨著他緩慢的前行著。走過(guò)哪里,周圍總會(huì)有人投來(lái)異樣的目光,但是他毫不介意,依然微笑的和說(shuō)著他的過(guò)去的'那些故事。
一個(gè)因身體缺陷多小被遺棄的少兒,在福利院長(zhǎng)大。之后再離開(kāi)那里,獨(dú)自生活,我難以想象,這些年,他是怎么過(guò)來(lái)的。聽(tīng)著他輕描淡寫(xiě)的訴說(shuō)著,他的樂(lè)觀,堅(jiān)定還有嘴角淡淡的笑容深深的觸動(dòng)了我,我似乎一下子明白了很多。
送他到目的地后,他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭算是告別,嘴角依舊是微笑的。
坐車回來(lái)的路上,天開(kāi)始慢慢陰沉,雨點(diǎn)啪啪的砸在車窗玻璃上,我靠在座位上,開(kāi)始懷念起那個(gè)笑容來(lái),它象一抹陽(yáng)光驅(qū)散了我心中所有的陰霾。
心中有陽(yáng)光,每一天不都是晴天嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇7
每一個(gè)生命都伴著一份精彩,每一份精彩組成了這個(gè)多姿多彩的世界。而當(dāng)我們沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)中時(shí),卻也不得不感受生命逝去的那份傷感和惋惜;蛟S,這就是生命的節(jié)奏,似《藍(lán)色多瑙河》那樣優(yōu)美,又如《生命進(jìn)行曲》那樣凝重。
。ㄒ唬┐旱拿利惥G色是春的顏色,象征著蓬勃的生機(jī),預(yù)示著無(wú)盡的動(dòng)力。細(xì)心的種下一粒種子,精心的澆水、施肥,祈禱來(lái)年豐收的愉悅,卻也不得不無(wú)奈的望著部分的逝去。當(dāng)我大聲的朗讀“天生我材必有用”時(shí),卻也不能不有一江春水向東去的感嘆。春的美麗,存在于這一瞬間,也消逝于這一瞬間。
。ǘ┫牡墓麑(shí)金燦燦的陽(yáng)光普照著大地,襯托著綠色,顯得那樣的富有活力。人們嬉戲于水中,盡情領(lǐng)略這無(wú)盡的歡樂(lè)。享受這盛夏的果實(shí),略為苦澀卻意味尤存。有人說(shuō),夏天是熱鬧的季節(jié),是金子的季節(jié)。然而,黃土高原的千溝萬(wàn)塹訴說(shuō)著這金子顏色的百年滄桑。
。ㄈ┣锏腵收獲秋天,人們習(xí)慣于那是一種收獲的代名詞,充滿了豐收的氣味彌漫在這個(gè)季節(jié)中,人們洋溢著笑容,無(wú)限地感謝這些恩施。原本這就是辛勤勞作的結(jié)果,縱然有“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的感慨,也只能看著“無(wú)邊落木瀟瀟下”。秋的收獲,與生命的即將逝去也似乎就在這一線之隔。
(四)冬的沉寂一片銀裝素裹,一切歸于沉寂,原本繽紛的世界被冬姑娘用雪全部掩埋,寒冷夾雜著沉寂,似死亡的呼喚,卻無(wú)意“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。伴著生命的逝去,來(lái)年的生命正在孕育;ㄩ_(kāi)花落總有時(shí),一切都有它的所得,有它的所失。正如這生命的節(jié)奏,每一份快樂(lè)都帶有一絲的惋惜。然而當(dāng)我們正領(lǐng)悟生命的真諦時(shí),也會(huì)明白“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
“你敢騙我?”管理員憤怒的說(shuō),“你知道我是誰(shuí)嗎?我就是你的恩人!我曾經(jīng)讓你回到過(guò)現(xiàn)實(shí)世界,可惜是你自己不爭(zhēng)氣,使黑暗世界拉回了你……”管理員一口氣沒(méi)說(shuō)完,就被柯雅囡堵回:“住嘴!”
怎么回事呀?秋曉悅迷惑了,怎么搞的?
“行了,明天你就投胎轉(zhuǎn)世了,你想到富人家還是窮人家?”管理員轉(zhuǎn)向柯雅囡。
“上窮人家吧。”雅囡地回答出乎意料。
“為什么?”
“我想嘗嘗苦!
“好吧,我盡力!惫芾韱T轉(zhuǎn)身朝門(mén)外走去。
“但是……能不能過(guò)幾天再轉(zhuǎn)世?”
“為什么?”他轉(zhuǎn)過(guò)身。
“我的朋友……你能再幫助她嗎?”雅囡看了看曉悅。
“她嗎?她騙了我……”管理員氣又來(lái)了。
“不,是我讓她這么做的!”
“什么?難道就是因?yàn)槟阃短ミ@事?”管理員驚訝極了。
“是啊!
秋曉悅太感動(dòng)了,在一旁悄悄抹淚。
管理員沉默了半天,最后說(shuō):“這樣吧,我去求求世皇大帝,看他有什么反應(yīng)。如果不成功,那么可能……你們永遠(yuǎn)回不到現(xiàn)實(shí)世界!
“什么?”兩人同時(shí)叫了起來(lái)。管理員摔門(mén)而去,他的煩惱太多了。
秋曉悅滿懷歉意得看著雅囡,雅囡并無(wú)反應(yīng)。她似乎在想著投胎的`事。過(guò)了好一會(huì)兒,雅囡才說(shuō):“睡覺(jué)吧,今晚就留在這睡吧。”曉悅很乖的上了床。這一夜,誰(shuí)都無(wú)語(yǔ)。以前雅囡跟曉悅總有說(shuō)不完地話,而今天……
初中優(yōu)秀作文 篇9
這是個(gè)晴朗的下午,萊特先生獨(dú)自走在綠蔭小道上。他將手塞在自己洗的泛白的破褲子的口袋里,耷拉著肩膀,蠟黃的臉上沒(méi)有絲毫表情。他總是來(lái)這兒,而且每次都是一個(gè)人,居民們都認(rèn)為他或許是個(gè)瘋子,因?yàn)槊看嗡麃?lái)之后,就會(huì)不停的看自己那塊破舊的壞表。
“我想他肯定經(jīng)歷過(guò)什么大事……”瑪利亞夫人說(shuō)。
瑪利亞夫人是當(dāng)?shù)氐纳倘耍?jīng)營(yíng)著一家咖啡店。她很善良,常常將店里剩下的面包或果汁,送給那些饑腸轆轆的人們;或者將店里的零錢(qián),全部分給路邊的老乞丐;甚至她還愿意無(wú)償去福利院里當(dāng)幼師……就這樣,好心的瑪利亞夫人,便成為了家喻戶曉的'人物。
不管什么都阻擋她的好心。她漸漸的覺(jué)得這可憐的陌生人——萊特先生,一定受過(guò)什么很大的打擊,因?yàn)樗X(jué)得,萊特先生那蔚藍(lán)的眸子中,流露出了一絲絲難以描述的悲哀和憤怒。
“是的,我親愛(ài)的夫人!比R特先生聽(tīng)到了瑪利亞的自言自語(yǔ),摘下自己的布帽子,鞠了一躬:
“你愿意聽(tīng)聽(tīng)我講的故事嗎?”
他的舉動(dòng)或許讓瑪利亞很驚訝,因?yàn)槿昵叭R特踏入綠蔭小道后到今天,他終于開(kāi)口說(shuō)話了,而且十分紳士。
“我愿意!”
“謝謝你”
瑪利亞很直接的答應(yīng)了,因?yàn)槿R特那骨瘦伶仃的身軀和充滿懇求的眼神難以讓瑪利亞拒絕。
“感謝你愿意聆聽(tīng)我講的故事。”
他將瑪利亞帶到一個(gè)長(zhǎng)椅旁,請(qǐng)她坐下,自己便站著,開(kāi)始講故事:
在六年前,一對(duì)男女相識(shí)了。他們是打算去登山的旅者,在這命運(yùn)所安排的一次偶然的機(jī)會(huì)里,認(rèn)識(shí)了。
男人是軍隊(duì)里的一名新兵,明年就要入伍了。這是他自由的最后一年,他便決定一個(gè)人來(lái)這里旅行。
女人是英國(guó)貴族家里的小姐,來(lái)這兒是為了享受單人世界。她并沒(méi)有告訴男人自己是因?yàn)槭裁炊蛩銇?lái)著旅行,并享受單人世界,當(dāng)然,男人也沒(méi)有追問(wèn)。
這是一次不平凡的旅程,他們相戀了,明明只認(rèn)識(shí)了不到一個(gè)月,他們相戀了。
他們朝夕相處,到處旅行?墒牵麄冞B對(duì)方的名字,都不知道。因?yàn)榕嗽谒麄兿嘧R(shí)的那天,并沒(méi)有告訴男子自己的名字。
當(dāng)然,不知道對(duì)方名字是不會(huì)使他們的愛(ài)情破碎。但是,一年后,男子入伍了。
女人在公園里送走了男人,并將自己最寶貴的手表——她父親留下的遺物,送給了男人。
雖然分開(kāi)兩岸,但他們依然保持這聯(lián)絡(luò)。兩人之間相處了那么久,卻依然有千言萬(wàn)語(yǔ)想給對(duì)方說(shuō)……他們互相寄信,堅(jiān)持了一年之久。
不知從何時(shí)開(kāi)始,女人便沒(méi)有再回信,男人急了,他認(rèn)為女人肯定愛(ài)上別人了,他將女人送給他的表重重摔在了地上,但,意外的事情發(fā)生了。
他的表被摔壞的那一剎那間,自己的隊(duì)友便焦急地沖進(jìn)自己的房間,遞給他一封信,是女人寄過(guò)來(lái)的:
親愛(ài)的朋友:
當(dāng)你收到這封信時(shí),我早已遠(yuǎn)在天堂。我告訴我的醫(yī)生,但我心跳停止的時(shí)候,變將這封信寄給你。很抱歉,你有很多信我沒(méi)有回復(fù)你,因?yàn)樵缭趲讉(gè)月前,我便沒(méi)法再寫(xiě)信了,而這封信是醫(yī)生幫我寫(xiě)的。我其實(shí)是個(gè)心臟病患者,登山是因?yàn)槲乙粫r(shí)沖動(dòng)想離世于高山的瘋狂決定,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),我才放棄了尋死的念頭。
我之所以不告訴你的名字,是因?yàn)槲也幌M阌浿,更不要在我墳前痛哭流涕,我不愿看?jiàn)這樣的你。
愛(ài)你的朋友
當(dāng)男人看見(jiàn)這封信時(shí),便蹲下去,一把握住那破碎的手表,摟在懷里,失聲痛哭。
故事講完后,萊特先生便起身鞠躬,一言不發(fā)的離開(kāi)了,只留下了哭紅眼的瑪利亞?粗R特先生瘦弱的背影,是不是抬起看那早就停了的壞表,瑪利亞心中明白,他背后那凄慘而感人的故事來(lái)源于哪里。
初中優(yōu)秀作文 篇10
淡淡的眉毛下面,一雙大大的眼睛忽閃忽閃,臉蛋圓圓的,他就是我八歲的小弟毛毛。
毛毛長(zhǎng)得肥頭大耳,別人常說(shuō)他是塊當(dāng)官的料,因此,毛毛從小便立下雄心大志:長(zhǎng)大后要當(dāng)官。有一次,我問(wèn)他:“你是當(dāng)清官還是當(dāng)壞官?”他瞇了瞇眼睛,問(wèn):“清官是什么東西,壞官又是什么玩意?”我說(shuō):“壞官很有錢(qián)------“沒(méi)等我說(shuō)完,小弟便歪著腦袋笑著說(shuō):“我當(dāng)壞官!”我又說(shuō);“壞官可沒(méi)有什么好結(jié)果,是要槍斃的!可清官又沒(méi)有錢(qián)!毙〉苓@下為難了,用嘴吮著手指自言自語(yǔ):“清官?zèng)]錢(qián)用,壞官要槍斃,我當(dāng)什么官呢?”我們都在等他回答,一會(huì)兒,他想好了,高興地說(shuō):“我清官壞官都不當(dāng),我要當(dāng)既有錢(qián)又不槍斃的官!”咳!小小年紀(jì)就知道錢(qián)好,大概他只知道錢(qián)能買零食吃吧!聽(tīng)了他的'話,大家捧腹大笑。我又說(shuō):“毛毛,以后當(dāng)官就要當(dāng)為人民服務(wù)的清官,我們家族可不允許有壞官啊!”聽(tīng)了我的話,或許他并不太懂,可他仍一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
小弟有許多優(yōu)點(diǎn),旱冰鞋一滑便會(huì),我倆比賽我總是他的手下敗將;踢足球也不在話下,他體質(zhì)好,力氣大,搶球射門(mén)是頂尖高手。
毛毛小弟不懂什么是幽默,可他再幽默不過(guò)了。他的聰明可愛(ài)與活潑頑皮,常給我們帶來(lái)不少歡樂(lè),我們常把他當(dāng)成一個(gè)活寶!
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