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【必備】初中我的朋友作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中我的朋友作文9篇，歡迎大家分享。
初中我的朋友作文 篇1
總是會夢見古城區(qū)的百年香樟，大片大片的云，還有那個(gè)反復(fù)出現(xiàn)在我記憶中的身著白衣的青禾。
五歲那年，媽媽把我送去學(xué)古箏。教古箏的安老師學(xué)生比較多，所以她就安排學(xué)得久一些的帶剛學(xué)的，和我一組的就是青禾。
青禾不應(yīng)該生在這種繁華的大城市里，她應(yīng)該生在一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)。她只長我?guī)讱q，眼睛里卻總是透出難懂的情感，密密地織成一張厚重的網(wǎng)。后來我才知道，青禾是安老師的女兒，從小就沒有爸爸。
青禾一向寡言少語。有的時(shí)候安老師去教別的組了，我就聽青禾彈箏。她彈得很好，指尖流淌出的琴音如行云流水一般。現(xiàn)在，我有時(shí)閉上眼睛，好像還可以聽到她彈奏的曲子。聽說，那時(shí)青禾已經(jīng)考過七級了，但安老師仍然不斷呵斥她的姿勢和節(jié)奏。母女倆總是以一種僵硬的姿態(tài)交流，青禾往往會將箏碼弄倒來表達(dá)她的抗議。
我不知道為什么她們之間會有這么濃重的怨氣。與青禾慢慢熟識后，她便常來我家�？匆姲职纸o我燒飯，青禾常常流露出羨慕的神色，之后，眼神便黯淡了下去，不再說話。
后來因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，再加上本就不喜歡撥弄樂器，我便不再去安老師那兒上課了。和安老師道別的時(shí)候，安老師摸著我的頭，只是淡淡地說了句“可惜了”，便去教別的學(xué)生了。青禾卻拉住我不讓我走，淚水蓄在眼眶。我思量了一下，拿出爸爸以前送給我的一把木質(zhì)梳子，猶豫再三后，遞給了青禾。青禾拂開了我的手，聲音冷冷地說：“不是誠心給我的，我不要。”我有些不知所措，叫了她一聲“姐姐”， 她只是瞥了我一眼，像莖干頎長的矢車菊，又像是帶刺的薔薇，那般倔犟。我把小木梳放在桌上，輕輕道了聲：“再見……”
后來我?guī)缀跖c青禾斷了聯(lián)系。以前她給我的那張紙片上歪歪扭扭的電話號碼雖然已經(jīng)倒背如流，但我卻從未打過去過。我想，這樣也好，只要記憶里有她就可以了。
“佳縈嗎?是我，青禾�！奔磳⑸跻坏哪莻�(gè)暑假，一天黃昏，我突然接到了青禾的電話。瞬間，很多想說的話哽在喉嚨，握著話筒的手也在不停地顫抖。
“那么久不聯(lián)系了，你不會已經(jīng)把我忘了吧?”電話那頭的青禾聲音清脆，我似乎可以想象到她淡淡的面容里透著嗔怪。
青禾和我聊了很多。她說安老師帶著她去麗江了，她們之間的.關(guān)系改善了很多;她說她有了很多朋友，卻沒有一個(gè)人能真正了解她;她說她是偶然翻到我給她的通訊錄，就試著撥了過來;她說，有點(diǎn)想我了……
曾經(jīng)以為和這個(gè)年少時(shí)的好友就這么散了，曾經(jīng)以為我們之間那微薄的友誼負(fù)荷不了長久的歲月，曾經(jīng)以為倔強(qiáng)的青禾絕不會與我聯(lián)絡(luò)……所以，當(dāng)她從與我相隔萬里的云南撥來這個(gè)穿透漫長時(shí)空的電話時(shí)，我在話筒這一端，哽咽得說不出話來。
青禾，你可知道，我總是會夢到香樟樹下彈箏的你，總是會夢見陪我走過那段難忘歲月的倔強(qiáng)的你……
初中我的朋友作文 篇2
班上轉(zhuǎn)來一個(gè)女生，叫殷響，這個(gè)名字乍一聽，還以為是“音響”呢！便暗暗地給了她又一個(gè)別名“VCD”。
要競選中隊(duì)長了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金，老師把這個(gè)可愛的名額讓給了一個(gè)女生，怎么會這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！
我馬上找到那個(gè)女生。天！居然是那個(gè)“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。
兩個(gè)星期后，要舉行“十佳學(xué)生評選”活動了。我將和一名女生作為全年級代表參加這次活動，心里那個(gè)美喲！
直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機(jī)會和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。
也許是天氣太熱，大會堂太悶，也許是我體質(zhì)太差，會剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來，引起一陣騷動。殷響發(fā)現(xiàn)了，立刻扶我到衛(wèi)生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動，語氣也緩和了一些。
回去的路上我沒有看到殷響，突然想找個(gè)人陪我說說話，才發(fā)現(xiàn)我的心門已向她撇開了一條縫，對她不再封閉。
事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個(gè)女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的.感覺清清爽爽。真有一種相識恨晚的感覺，對以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。
歡樂的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開她到很遠(yuǎn)的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風(fēng)吹的有點(diǎn)凄涼。我問她：“你會忘了我嗎？”“不會�！焙脠�(jiān)定干脆的回答！“我會永遠(yuǎn)記住你！”“我也會，不打不相識的朋友！”“你會寫信給我嗎？”“會，每星期都會！”“真的？……”
殷響，我的朋友，遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。
初中我的朋友作文 篇3
一個(gè)人總是會有許許多多的朋友，不管他是你的益友，或是你的損友。他都是自己的朋友，因?yàn)槟軌蛘J(rèn)識并且做上朋友，那是一種緣分。今天，我決定為大家介紹一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同學(xué)了。
梁雪晴她從小和我玩到大，一直非常要好。她身材比較瘦弱，而且近年來她還近視了。戴著一副粉紅色的眼鏡，頂著一個(gè)蘑菇頭，樣子十分可愛。給人第一眼就呢個(gè)看出她十分乖巧。她學(xué)習(xí)成績一直保持得很好，經(jīng)常是班里的一、二名。她除了學(xué)習(xí)好外，還有許多的興趣愛好，比如，打乒乓球、游泳、下圍棋……其中，有一次她代表我們班去參加乒乓球比賽，拿了一個(gè)二等獎回來，為班級增了不少光。
不過，這些都不是她的`過人之處，她最讓人喜歡的是他有一種愛關(guān)心別人的性格。
記得有一次，我上著上著課突然肚子好疼，回想起來，肯定是早上的烤紅腸不干凈。但是我越是后悔買來吃，那肚子就越疼，好像在教訓(xùn)我：誰叫你買來吃，看吧！我就是要教訓(xùn)你。我一直強(qiáng)忍著疼等待下課�！岸６６！毕抡n鈴好不容易才敲響了。老師一說下課，我馬上像一支離弦的箭一樣沖出了教室去了廁所。
等到我從廁所出來時(shí)，早已上課。操場上除了上體育課的同學(xué)以外，沒有一個(gè)人了。我剛想回教室的時(shí)候，一個(gè)熟悉的臉孔急匆匆地跑過來。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴嗎？我驚奇的問她：“梁雪晴，你怎么會在這里，不去上課？”梁雪晴說：“下課時(shí)我想找你玩，但你同桌說你肚子疼去廁所了。那我就來看你有什么可幫忙的。怎么，你現(xiàn)在肚子還疼嗎？需要去校醫(yī)室嗎？”我感覺一股暖流從心底流過。我趕緊說：“沒事，快回去上課吧！”
看！一個(gè)這么好的朋友，我怎能不寫一下她呢？
初中我的朋友作文 篇4
《我的好朋友》 我的好朋友有很多。但在我的印象中，最好的朋友還是她。她是誰呢？ 她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我和她呀，很緣分，她媽媽和我媽媽是小學(xué)同學(xué)。我和她呢，也做了5年多的'同學(xué)了。不過我讀5年級學(xué)了。都是我們一直都是好朋友。
我不懂的她教我，她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。 我們還在一所學(xué)校讀書時(shí)。記得有一次，我在上體育課的時(shí)候，一不小心摔了一跤，腳不小心摔破了皮。她馬上跑過來說：“你沒事吧！來我扶你到老師那里擦藥！”我們來到辦公室沒有人。她看見辦公桌有醫(yī)務(wù)箱她把藥輕輕地涂抹在我的腳上，還問我疼不疼。看到她那認(rèn)真，仔細(xì)的樣子。我真的很感動！ 但有一次，我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的時(shí)候，我方的水平比她那方弱，我要求換人，她卻說：“這怎么行呀！說不定我們還會輸呢！”可是，不到幾分鐘工夫，她們很輕易地就贏了。
自私！我心里氣憤地說。為了這件事，我一連幾天都沒有理睬她。我在做作業(yè)時(shí)，課余時(shí)間時(shí)，可她呢，時(shí)不時(shí)找機(jī)會和我說；“對不起”。她就是這樣的一個(gè)人，心胸開闊的人。 你看這就是我的好朋友，她是我最好的朋友——鄭佳瑩。
初中我的朋友作文 篇5
緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月。朋友，是你讓我的生活有了色彩，是你在我有困難的時(shí)候給予幫助。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。題記
我和駱紫璇是班上最好的朋友，也是知音。天天一起玩耍，有了困難，互相幫助；有了愉快，一起分享。
一年級時(shí)入學(xué)，我們倆在教室的門口認(rèn)識了。
你叫什么名字啊？我友好地打著招呼。
我叫駱紫璇哦。那個(gè)女孩羞澀地回答我。
你的名字好好聽啊。
哦？是嗎？她很開心，那你叫什么名字呢？
姜麗瀅。
那我們一起玩吧。
就是這些問候，這些語言，讓我們結(jié)識，成為了非常要好地朋友，從一年級一直玩到現(xiàn)在六年級，仍然在一起互相取鬧、玩耍。
有一天，我們兩個(gè)因?yàn)橐恍┬∈虑椋汪[了別扭。僵持了一會兒，誰也不理誰。我郁悶地看著書，駱紫璇也是。過了一會兒，我堅(jiān)持不下去了，平常一起玩的歡樂氣氛沒有了，我很不習(xí)慣。漸漸地我想主動道歉，但強(qiáng)烈的倔強(qiáng)，使我把嘴邊的話收了回來。我看見駱紫璇也也有一點(diǎn)小騷動，也忍不住想要和好了。我又想：畢竟玩了這么久，一點(diǎn)點(diǎn)小事，就不要放在心上了吧。我下定了決心，打算去道個(gè)歉。沒想到，走到走廊的時(shí)候，駱紫璇跟我說：對不起，我們和好，一起玩吧。我很驚訝，但還是非常開心，答應(yīng)了。然后我們兩個(gè)擁抱在一起，一起笑啊笑，早把原先鬧別扭的`事拋到腦后了。
以后，我們都是用這種方式來化解矛盾：兩個(gè)都要意識到自己的錯誤，并且都要說對不起，然后抱在一起，笑啊笑，不開心的事情就化為烏有了。
記得還有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，老師說考有關(guān)面積方面的問題，需要尺子、橡皮、鉛筆。坐在我旁邊的駱紫璇東翻西找地好像在找什么東西。我小聲問她：怎么了？
我沒帶尺子啊，怎么辦？駱紫璇很著急。
我瞟了一眼的我筆盒，我也只有一把尺子，我愛莫能助。我忽然想到上一次考試的時(shí)候，我沒帶橡皮，駱紫璇把她了橡皮用力一掰，掰成兩半，在一半上邊寫著：送給你，然后拿給了我，我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶。橡皮能掰，尺子就不能掰嗎？我的尺子是媽媽為了讓我能更好地學(xué)面積計(jì)算而給我買的，上面有兩只可愛的小兔，我對尺子鐘愛有加。我拿起尺子，遲疑了一下，但還是叭的一聲掰斷了，給了一半給駱紫璇。駱紫璇直愣愣地望著我，然后她激動地說：姜姜（她叫我的昵稱）謝謝你。
沒事，我們是好朋友嘛。
以后，我們兩個(gè)都盡心盡力地幫助對方，我們的友誼種子在我們心里深深地扎了根，并且長成了參天大樹；我們的友誼之橋，已經(jīng)通往了彼此的心靈。
朋友駱紫璇，在與你相處的六個(gè)春秋里，友誼使我倍加珍惜。我深深地感受到了友誼的溫暖，友誼的力量，友誼的光芒，它伴著我一直成長。
初中我的朋友作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他，擁有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，長著一雙濃眉大眼，大大的鼻子下有著一張大大的嘴巴，他，便是我最好的朋友。
記得在那天，在進(jìn)行早讀、做好廣播操之后，我們開始上第一節(jié)課，在那時(shí)，我最喜歡的課就莫過于探究課了，而那天的第一節(jié)課正好是探究課，只見探究錢老師站在講臺上，打開電腦說：“今天的課程是學(xué)習(xí)如何折紙飛機(jī)，大家先看一看電腦屏幕上的紙飛機(jī)，然后來我這里領(lǐng)紙，邊學(xué)邊做，最后再到操場上比試一下，看看誰的紙飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛得快！”沒等老師說完，同學(xué)們都躍躍欲試起來�？墒悄菚r(shí)我還不太會折紙飛機(jī)，于是，我便舉手跟老師說：“老師，我不太會折紙飛機(jī)！”于是，老師便對同學(xué)們說：“有哪位同學(xué)愿意幫助這位同學(xué)？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。“我來幫他吧！”我一看，原來是他，我的好友。他走到我的課桌邊，先安慰我不要著急，然后耐心地告訴我折紙飛機(jī)的'要領(lǐng)，他還一邊仔細(xì)地給我講解，一邊認(rèn)真地給我做示范。經(jīng)過互幫互學(xué)，兩架嶄新的“飛機(jī)”終于在我們的手中誕生了。在操場上，看著自己的紙飛機(jī)在空中又高又平穩(wěn)地翱翔，我倆情不自禁地?fù)粽茪g呼起來。
��！我的好友！我與你的友誼會持續(xù)到永遠(yuǎn)！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
初中我的朋友作文 篇7
一直以為自己是孤零零一個(gè)人的。偶爾停下匆忙的腳步，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直有人在身后默默陪伴著，和我一起渡過了那么漫長的歲月�！}記
Y，是一個(gè)很愛笑的女孩子。她笑起來很美。只有和她靠近才能發(fā)現(xiàn)，她就像野姜花一樣，清秀可人。但遠(yuǎn)看不會讓人注意，而近了，卻會讓你沉醉在清香之中。她長得讓人憐惜，卻不是弱不禁風(fēng)那樣。她喜歡拉著我的手，陪我一起做任何事。我開心，她就笑；我難過，她也不會舒展眉頭。她清澈得就像水一樣，不帶一絲污穢。我喜歡干凈透明的人。就像她一樣。在她身上，我總能看到天使的影子。那么美好。我想我大概不會再遇到像她那么單純唯美的女孩子了。
D，是一個(gè)樂觀的悲觀派。之所以這么說是因?yàn)樗讶魏问碌慕Y(jié)局都想的很壞，卻永遠(yuǎn)會勇敢的面對，從不退縮。在這個(gè)電子科技泛濫的時(shí)代，我們卻依舊樂此不疲德地用書信溝通，因?yàn)槲覀兌枷嘈胚@樣更有紀(jì)念意義。她長得并不那么漂亮，甚至放在在人群里，一眼望過去你幾乎不能發(fā)現(xiàn)她的蹤影。但是我除外。因?yàn)槲抑浪敲吹脑诤跷�，就像我在乎她一樣，以至于我們甚至�(xí)小靶撵`感應(yīng)”，能夠感覺到對方的存在。她是這個(gè)世界上最相信我的人。無論我說什么，她都會毫無條件的給予信任。所以我永遠(yuǎn)不會對她撒謊。
F，是一個(gè)燦爛明媚的女生。她老是嘻嘻哈哈的，但是卻對任何事都很認(rèn)真。她有著很真誠的心，讓人在這么遍布虛偽的世界感到清朗明快；她有著泛濫的同情心，總是對弱者施予關(guān)懷。她是個(gè)簡單的人，不帶雜念。所以和她在一起不會有壓力。她喜歡去教育別人，雖然偶爾會受不了，但是她卻是為你好。這一點(diǎn)絕對不會變。她愛她的家人、朋友，那種純粹的愛，所以她可以對他們無條件付出。我也在其中。
C，是一個(gè)很善良、身材嬌小的女生。她長得很漂亮。是那種很普通卻又引人注目的漂亮。她會陪我做很多事。我們會一起在外面逛街；一起買來菜譜學(xué)做菜；一起在半夜出去瘋玩；一起在樓頂燒烤；一起笑一起哭……我們有過很多計(jì)劃，但是實(shí)現(xiàn)的卻沒多少。不過這沒關(guān)系，只要在一起，很多事無論做與否，幻想一下也足夠了。她其實(shí)很容易被感動，只是不被太多人發(fā)現(xiàn)。在她被感動時(shí)，也往往會感動別人。比如我。
L，是一個(gè)粗線條的女生。在所有人看來，她都大大咧咧的，可是相反地，其實(shí)他很細(xì)心，只是沒幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)。她對我很好，有時(shí)候就像一個(gè)姐姐一樣。我喜歡別人的關(guān)心。她在所有人面前，幾乎都是笑容，可是我知道，她有著不為人知的'難過被她一一藏匿于心底。
R，是一個(gè)與眾不同的人�？墒�，她和我卻很像。一樣的性格；一樣的思想。形容一下的話，我們是彼此的影子。她說，她第一次看見我在班上的人群里，低調(diào)卻又特別。我說，我第一次看見她站在班上隊(duì)伍的最后面，孤僻卻又獨(dú)特。她長得很“精致，很好看而且耐看。所以也有很多人喜歡。但很多人覺得她是個(gè)壞女孩。雖然她以前那么優(yōu)秀。就像我一樣�？墒腔蛟S就是因?yàn)橄嗤慕?jīng)歷，我們才會在一起。“我們不是一樣的變得墮落起來，一直一直一來就是如此，只是沒人發(fā)現(xiàn)。只是想趁著所謂‘青春期’來發(fā)泄一下。因?yàn)閴毫μ筇�。很累很累�！边@是她說的。也是我想的。家里人都不讓我和她一起玩。可是在這一點(diǎn)上，我卻堅(jiān)持固執(zhí)地不同意。因?yàn)槲抑溃蟾胖挥兴芏�。就像我懂她一樣�?/p>
W，是一個(gè)矮小、幽默的男孩子。他對我很好。我們和另外幾個(gè)人從小一起長大。他是個(gè)很講“義氣”的人。無論遇到什么事，他絕對不會放任你不管，讓你一個(gè)人獨(dú)自面對。他會陪你一起面對所有困難。他是個(gè)“倔性子”，從來不會輕易放棄任何一個(gè)夢想。他很搞笑，會講笑話、耍寶來逗你開心。只要有他在的地方，我們一片就會充滿笑聲。他就是一個(gè)開心果呢。
D，是一個(gè)很有才的男生。他才華洋溢。這點(diǎn)我不得不承認(rèn)，畢竟他跟我有的一拼，呵呵。他很大方，從來不計(jì)較一些小事。用他自己的話來說，就是“成大事者不拘小節(jié)”。這句話為什么不是他原創(chuàng)呢？可惜了，不然一定更出名。我們班的人都叫他“帥哥”，有一次他問為什么，一個(gè)同學(xué)告訴他，因?yàn)樗L得不帥，所以叫他帥哥，他氣得無語了。他和我玩的很不錯，有很多話題可以聊，有些事情他只告訴了我，比如……當(dāng)然這是秘密，不能說咯�？偟膩碚f，他是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人。
H，是一個(gè)優(yōu)秀也很好玩的男生。他臉蛋軟軟的，所以我很喜歡去捏。每次他都會警告我：“再捏我臉，我就打你一巴掌�。�！”可惜到現(xiàn)在為止，他的臉被我捏了好多次，那一巴掌還是沒打到。呵呵。他很貪吃。我有好多次說過請他吃某某零食，卻老是忘記。他為此經(jīng)常抱怨。所有同學(xué)都說，他是個(gè)很猥瑣的人�？墒俏矣X得他笑起來有一種溫暖的感覺。不像冬天的太陽那樣，但是卻有一種很和煦的感覺。
……
朋友們，可能你們會忘記我，就像忘記那些隨風(fēng)飄散的蒲公英一樣。
可是我一定一定會記住你們。
就像記住蒲公英在我心里吹過的的痕跡。
初中我的朋友作文 篇8
荷花是我最喜歡的花之一，它也是我的朋友，因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”。
它的荷葉綠油油的，像一把大傘，像一個(gè)盤子，像一個(gè)綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多，有粉紅的，白色的，紫色的應(yīng)有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船，能載螞蟻過河，大約有十幾瓣。荷花中間的`花蕊黃燦燦的，中間還有一個(gè)蓮蓬，金黃金黃的，像一個(gè)小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子，洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。
白天，荷花池的水很靜，時(shí)不時(shí)會有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開它那美麗的花瓣，連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上，連河水都愿意把它捧在頭上，蓮蓬也想靠近它，連魚兒時(shí)不時(shí)都會跳上來看它的美。靜靜的荷花，舞動的魚兒，相互映襯。
月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花。一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，站在荷葉上；荷葉似一片片云霧，如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。
美麗的荷花，我愛你！
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