實(shí)用的初中的我作文錦集4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中的我作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中的我作文 篇1

　　我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，聽說它是一首五年級生人人會唱的校園民歌，是創(chuàng)作歌手羅大佑最紅的歌，更是媽媽在家 隨時會想哼唱的一首歌曲。從小到大，在媽媽柔美高亢的嗓音以及家中隨時會播放的氣氛下，我喜歡上這首和我的年紀(jì)完全不會被聯(lián)想在一塊兒的歌曲——《野百合也有春天》。

　　自有記憶以來，我?guī)缀跆焯於紩�看到媽媽播放她最愛聽的校園民歌CD，隨著CD播放的歌曲跟著哼唱，接著做起讓大多數(shù)家庭主婦會厭煩的家事－洗衣、脫地、煮 飯等。那時的我以為那只是媽媽單純的喜歡聽音樂、喜歡唱歌、習(xí)慣在有音樂的陪伴下做事、放松心情罷了，但事實(shí)卻不僅止于此。

　　有一天，媽媽拿出一卷沒有吸引人的封面的錄音帶，然后放進(jìn)很少使用的卡帶音響，按下Play鍵，沒多久，音樂出現(xiàn)了，是一些媽媽平時就愛唱的校園民歌，而 我也很耳熟能跟著哼唱的歌曲。媽媽要我仔細(xì)的聽主唱的歌聲，并告訴我這幾首都是二部重唱的歌曲，要我用心的分辨兩部的合聲，仔細(xì)聽歌詞，然后問我好不好聽。或許是從小就熟悉的旋律，我當(dāng)然不假思索的回答：“我覺得親切又好聽”。沒想到媽媽隨即告訴我：“這是媽媽和大學(xué)好友一同去錄音室錄制的專輯，也就是媽媽唱的歌曲，其中媽媽最愛的是——《野百合也有春天》，因?yàn)樗�的重唱旋律很美、很有挑�?zhàn)性，而且歌詞中的.野百合雖然生長在寂寞的山谷里，但始終相信最后終 究會擁有屬于自己的”春天“，這點(diǎn)深深激勵好勝的媽媽，總覺得自己就是野百合，有機(jī)會你可以仔細(xì)看看這首歌的歌詞”。話一說完，就轉(zhuǎn)身忙起她的家事。我的心不知怎么開始興奮了起來，像飛出籠的小鳥般雀躍不已，忍不住拿起歌詞聽了又聽。不知從何時開始，只要我想聽音樂，我便不知不覺的放這首《野百合也有春天》給自己聽，或許是媽媽的歌聲、媽媽的分享，總覺得這首歌真的是越聽越好聽，連歌詞也讓我很有感覺。

　　聽著美妙的旋律，看著手邊的歌詞，仔細(xì)想想，這首歌的歌詞好像在說斷崖邊的堅強(qiáng)百合，努力的要讓自己吸引別人的目光，即使身處在逆境，她仍堅持有朝一日， 一定能散發(fā)魅力，擁有屬于自己的一片天，這點(diǎn)讓我了解到“天生我材必有用”的道理。人面臨困境一定要堅強(qiáng)、堅持、有信心，就像國父革命，并沒有因?yàn)榫糯蔚?失敗而放棄，最后終于成功了。而我也要學(xué)學(xué)那一朵朵堅強(qiáng)的野百合，努力、堅持，最后擁有屬于自己的美好未來！現(xiàn)在的我每次聽到這首歌，總覺得這首歌應(yīng)該要 好好的傳唱下去，因?yàn)橹灰�深信自己就是那野百合，只要深信野百合也有春天，面對困境的人就會有信心去完成自己的夢想，獲得屬于自己的一片天。

　　我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，它是一首五年級生的校園民歌，一首旋律優(yōu)美、歌詞勵志的好歌——《野百合也有春天》，希望這首歌能永遠(yuǎn)傳唱下去，也祝福每一個在逆境的人都能像野百合一樣擁有春天。

初中的我作文 篇2

　　一個億的數(shù)字，我們在敲打計算機(jī)的時候可以常�？吹�，但是對于一個億的人民幣金額，你又見過沒呢?

　　如果一個億的人民幣，擺在你面前，你會拿著它來怎么做呢?

　　如果我擁有了一個億，我會想要好好的建造一棟屬于自己的書房，因?yàn)檫@樣可以使得自己天天都沉浸于書籍的海洋中，不會受到別人的干擾，可以盡情的感受其中海浪的波濤洶涌，可以盡情的享受其中浪花的沖擊，可以盡情的感受其中海洋的魅力。

　　如果我擁有了一個億，我會想要去打造一個屬于自己的玩具樂園，因?yàn)檫@樣可以使得自己在學(xué)習(xí)工作過后盡情享受其中的歡樂的`時光，把所有不愉快和不開心都拋之腦后，只是一味的玩樂在其中罷了。

　　如果我擁有了一個億，我會想要給父母過上幸福的歡樂的生活，讓他們在田里不用再汗流浹背的干活，不用再搬搬抬抬一些雜重的物品，不用再過于勞累的工作了，我會用這些錢使得他們可以過得更好。

　　當(dāng)然滿足了自己的一己之私外，我還會想要使用這些錢去幫助一些有困難的孩子，尤其是身處大山深處沒有辦法讀書的孩子們，我想透過自己綿薄的力量把他們解救出來，使得他們也可以獲取知識，可以學(xué)習(xí)到新的事物科技，擁有自己非凡的生活。另外我還想要去幫助一些殘疾人，雖然沒有辦法給予他們過多精神上的鼓勵，但是我也想要透過物質(zhì)上的力量來使得他們振作，也是對他們精神上的一種支持。

　　如果你也有一個億，你會怎么做呢？

初中的我作文 篇3

　　在生活中每一個人都有自己喜歡的人，在生活中我喜歡的人很多，有敬業(yè)的爸爸，辛苦的媽媽，和不懂事的弟弟。

　　在上個星期六弟弟從鄉(xiāng)下水噸來了，經(jīng)過一路的顛簸終于來到了駐馬店東站，媽媽知道了忙去市場買菜，而我在家里打掃衛(wèi)生。弟弟終于到了，我第二次見弟弟。

　　弟弟個不高六歲了，一笑嘴邊就呈現(xiàn)出了兩顆小黑牙。媽媽和姨媽在廚房里做飯，我便和弟弟在屋里鬧起來只見他把他媽媽買來的東西一件一件的打開來，把薯片和夾心餅干左手拿個三四個右手自己拿著吃，弟弟沒忘了我還一個一個向我嘴里塞。然后又幫我接了一杯水，我痛痛快快的`喝了下去，弟弟見了滿面春風(fēng)，一笑不禁露出了那兩顆小黑牙。

　　可別見他這么可愛，可發(fā)起火來好似大人一樣。

　　午飯過后，我和弟弟百年開始了游戲。我把小時候的玩具一箱一箱的搬出來開始玩，弟弟看的應(yīng)接不暇不禁贊嘆道：“你這么幸福呀！”說過之后便開始玩了起來，我要這個，我要！爭論聲不斷從屋里穿了出來�？吹艿軞獾难壑樽佣汲闪税椎牧�，兇的像一只小老虎，我便讓這個玩具給了他，他見了說：“哥哥你真好”。我聽了臉漲得通紅說：“我本來就應(yīng)該讓著你的”。

　　臨近黃昏時弟弟準(zhǔn)備走了，我把那個玩具送給了他，他又真切的說了聲：“哥哥，我喜歡你，你真好”。我也喜歡你啊，說了我們兩個邊抱在了一起，好久才分開。最后我送走了他，但在我心里還是最喜歡弟弟他的。

初中的我作文 篇4

　　如果時間以春秋計算，那么您陪我度過僅僅一個春秋；如果時間以月來丈量，那么您陪我走過將近十二個月；如果時間以秒來精確，那么那些數(shù)不清的數(shù)字便如夜間滴進(jìn)沙漠里的水，浩渺而深遠(yuǎn)。雖然我與您接觸的時間較之您的學(xué)生少了許多，但您對我的影響至深堪比千尺桃花潭。

　　其實(shí)我不太想稱您為老師，老師老師，總覺得離學(xué)生很遠(yuǎn)的樣子，又顯老成�；蛟S您不是最對我們嘔心瀝血的，或許您不是為了我們風(fēng)雨兼程的，或許您不是最為嚴(yán)苛的，但毫無疑問您是一位盡心盡力的好老師，您有一顆在努力向我們靠的心，您可以和我們開玩笑，也可以因?yàn)槲覀兊谋г苟鴾p少作業(yè)量，您總是讓自己站在我們的角度用最大的寬容體諒未經(jīng)世事的我們，所以，您是一位優(yōu)秀教師的同時，也是一個能夠與學(xué)生并肩站立的朋友。我不曾與您交流許多，但在我的印象里，您為自己的每一名學(xué)生殫精竭慮。最害怕您提起的便是中考，即便這是一個不可回避的話題。不是害怕這第一次選擇，而是害怕與此同時的種種別離。您說：“達(dá)達(dá)的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，只是個過客。”我沉默，心里的難過如漣漪般一圈圈蕩漾開去，襲遍全身。我們都不是讓您省心的孩子，卻都是舍不得您的孩子。您常說：“別人上初三扒層皮，你們上初三胖一圈；注意力集中啊，也不知道又想什么呢；馬上就該中考了，沒時間了，還不趕緊抓緊呢……，說了一遍又一遍，您恨鐵不成鋼的語氣猶如給我打了一針強(qiáng)心劑，中考的確不遠(yuǎn)了！您擁有一套生動易懂的教學(xué)方法，所以在枯燥的數(shù)學(xué)課上，您可以從“幾何圖形”中講出奇妙，從“方程”中講出靈動可以從“拋物線”中講出美妙。就當(dāng)是我作為學(xué)生的私心吧，我總是覺得只有在您這里，數(shù)學(xué)才能從平凡的種子中開出不平凡的花朵。記得前段時間，您考慮馬上就要中考了，給每個學(xué)生單獨(dú)分析了數(shù)學(xué)方面的長項(xiàng)和弱項(xiàng)，只是在此時，我才不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)您的雙手已將悄然布上了歲月的痕跡。您一向給人以英姿勃發(fā)，儒雅大氣的形象，卻不想有這樣一雙略顯蒼老的手。都說手紋多的人操心多，也許是神圣的教學(xué)筆一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕了老師原本的纖纖玉手。我知道，我都知道。一個人手紋的`多少并不注定此生的勞心程度，而是完全取決于手的主人內(nèi)心的意愿。手是女人的第二張臉，更是男人心靈的映鏡。20xx年的盛夏，我早早坐在教室里。您身穿一件雪白的襯衫，一條垂順的西褲和一雙閃亮的皮鞋出現(xiàn)在講臺。那件襯衫純凈得恰如您對待學(xué)生的心。一個人的著裝，最能體現(xiàn)一個人的內(nèi)心。我頓時認(rèn)定，面前的這位，一定是位好老師。時光飛逝，日月如梭。20xx年的盛夏，我將會和您告別。

　　離別之際，您為您的學(xué)生們盡力做了自己最后可以做的事——為我們安排了您認(rèn)可的高中老師。您的每一名學(xué)生都希望由您繼續(xù)教育我們，而不是尋找一個您信任的人代替您陪我們走完以后更加艱難的高考之路，無奈現(xiàn)實(shí)諸多難處。時間贈與我們的，不只是回憶和鑲在相框里的合影。親愛的老師，我終將長大。但不會變的，是我將永遠(yuǎn)記住您為我成長根基的澆灌，并盡力長成您希望的樣子。很多年以后，您將會桃李滿天下，其中一定有我。那時，我將攜著一顆感恩之心回報師恩。老師，您太清瘦了，這其中一定有我們的“功勞”。我們畢業(yè)后，您要記得：每天好好吃飯，好好睡覺，少生氣，少操心，不開心也不要喝太多酒，千萬不要抽煙，因?yàn)檫@樣對身體不好。老師，愿您一生安好！

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