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初中記事的作文

時(shí)間:2023-01-06 22:40:03 初中作文 我要投稿

【精品】初中記事的作文集錦八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中記事的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】初中記事的作文集錦八篇

初中記事的作文 篇1

  我上了中學(xué),已經(jīng)是初中生了,真是令人高興!

  以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧,剛上完課,老師就布置下作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),下一節(jié)上什么課,就發(fā)下這科的試卷了,這樣,一天到來(lái),課間這幾分鐘都不夠用的,現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)!寫(xiě)不完作業(yè)的.,再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”,本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,可我們不得不把它當(dāng)作寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活!

  初中什么課都上,不像我們?cè)谛W(xué),只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等,中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了,新老師多了,教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了,我們上課都用多媒體上,教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!

  初中生活既讓人喜歡,又讓人失望。初中,讓我征服你!

初中記事的作文 篇2

  踏著一路風(fēng)塵仆仆,終于回到了老家……

  二十八雪祭

  爺爺顫抖著擦亮火柴,輕輕點(diǎn)起了一卷紙錢(qián)。大家都不再說(shuō)話,靜靜看著那三棵樹(shù)。姥太的墓就在那三棵樹(shù)下,此刻三棵樹(shù)潔白得莊嚴(yán)。爺爺沉毅地跪在姥太的墓前,凝神地看著那三棵樹(shù)。

  我們安靜地?zé)堝X(qián),搖落紙錢(qián)上晶瑩的雪花。臘月二十八,祭祖的日子。爺爺揚(yáng)了揚(yáng)了袖口,抖落衣服上的雪,嘆了口氣,他輕輕地叩了幾下,再和我們一同坐到樹(shù)下,靜靜地?zé)鹆思堝X(qián),每年的今天我們都要陪著爺爺來(lái)祭奠姥太,爺爺像那三棵樹(shù)一樣老了,我們也不再吵鬧,轉(zhuǎn)頭,看到爺爺?shù)难劢腔^(guò)一大滴渾濁的淚,滿樹(shù)的雪花撲簌簌的落下。

  二十九香火

  我陪著奶奶去廟里進(jìn)香,廟里香煙裊裊,形形色色的人穿梭往來(lái),全都是刺鼻的香火味,嗆得一片寂靜,我默然地佇立在虧跪墊旁,看看看來(lái)來(lái)往往的善男信女。

  奶奶無(wú)比認(rèn)真地跪下,雙手合并,喃喃地禱告著,看著奶奶那虔誠(chéng)的臉,我的心中生出一股感動(dòng),奶奶點(diǎn)燃了香火,干枯的雙眸中閃爍出火光的潤(rùn)澤,她深深地鞠了三個(gè)躬,小心翼翼地把香插入香灰盆中,仿佛如釋重負(fù)一般地長(zhǎng)吁了一口氣。

  廟里的古鐘響起了深沉的磬音,余音卷起了一縷又一縷騰起的煙氣消失在空蕩蕩的天空,所有人的表情都是一樣的虔誠(chéng),雙目張望看一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.卻無(wú)比美好的希冀,那對(duì)來(lái)年無(wú)比的期待似乎都寄托在這祈禱之中,十指合并,香火繚繞之中奶奶的臉盤(pán)如此安詳。

  三十年夜

  天終于放了晴,雪花終也不干心的凋零,大年三十的煙花已絢爛了整過(guò)夜空,看著那一團(tuán)團(tuán)綻放在空中的花朵,嘖嘖稱贊“快許出新年的愿望!”哥哥看著剎那間升空的焰火大聲嚷嚷。

  大家都笑了,笑著看天空中變幻美麗的鳳尾,那短暫卻永恒的美麗,有如曇花一現(xiàn)令人無(wú)法忘懷,鞭炮拉出了一串串的吆喝,一點(diǎn)火星撕破了黑夜,“轟隆”一聲巨響,震耳欲聾卻如此大快人心,大家捂著耳朵,笑容像煙花那樣燦爛。

  在人們迫不及待的笑聲中,仿佛一粒石子漾起了漣漪,最大的焰火點(diǎn)燃了!它盛開(kāi)的奇葩是那么美麗,以至于人們無(wú)法言表心中的溢出的激動(dòng),徹夜,焰火照亮了除夕夜。

  初一……

  一如既往地,在人們的笑語(yǔ)中云淡風(fēng)清。

  寒假中永遠(yuǎn)在收獲著,因?yàn)橛袑?duì)親人的綿長(zhǎng)的思念,有對(duì)未來(lái)幸福的憧憬,有焰火永恒的絢麗,這個(gè)寒假的意義變得令人回味許多,品出許多。

  呀,寒假里的那些事兒,過(guò)往的美好,仍歷歷在目。

初中記事的作文 篇3

  令人期盼已久的暑假終于來(lái)臨,嚴(yán)熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的復(fù)習(xí)。在暑假的第二天,婆婆決定帶我們?nèi)议_(kāi)展一次廣東之旅。盼星星盼月亮我們終于如愿以償?shù)淖狭碎_(kāi)往梅洲的汽車,一路上激動(dòng)與喜悅難以言表,我們?cè)谌荷降膽驯е凶筱@右鉆了一個(gè)多小時(shí)終于到了梅洲市五洲城車站。一下車我們就被拉上了三輪摩的.,坐在車上的我們好像坐在了馬車上:一會(huì)兒上一會(huì)下。細(xì)細(xì)“品味”也別有一番風(fēng)趣。轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了一家飯店,一股濃濃的廣東風(fēng)味迎面撲來(lái),廣東菜與四川菜恰恰成了一對(duì)反義詞:四川菜講究辣而廣東菜卻講究咸、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。飽餐一頓后的我們趕緊坐車到了一個(gè)親戚家,這才算安頓了下來(lái)。

初中記事的作文 篇4

  每當(dāng)看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口的垃圾,我就會(huì)想起那"熟悉的陌生人"。

  前幾年,夏天是一個(gè)蚊子多,蟲(chóng)子多的季節(jié)。而門(mén)口的垃圾一天天的堆積起來(lái)。每當(dāng)我們進(jìn)過(guò)那兒,都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過(guò)去了。

  可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?

  原來(lái)。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會(huì)每天早上將門(mén)口的垃圾清理的干干凈凈的。所以,這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。

  或許,小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個(gè)工作。那是因?yàn)樗麄儾恢狼鍧嵐び卸嘀匾?/p>

  老人又搖著那熟悉的鈴鐺來(lái)了。“讓讓讓讓,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有聲音,我們倒垃圾的'人都讓開(kāi)了。

  一個(gè)大概是有錢(qián)人的婦女,很神氣的走了過(guò)來(lái)。

  “嘩啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上?墒牵俏焕先藳](méi)有生氣,而是默默無(wú)聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。

  老人在垃圾堆里找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女。可老人。走了。

  我也不知道那位老人是什么時(shí)候來(lái)的,什么時(shí)候走的,再去問(wèn)保安叔叔的時(shí)。他們也說(shuō)這不是小區(qū)里請(qǐng)來(lái)的,而是老人自愿來(lái)打掃垃圾的。

  “。±先俗栽傅?”“是啊。”

  雖然這位老人走了?伤欠N精神,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

初中記事的作文 篇5

  媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規(guī)則的故事一直感動(dòng)著我,也影響著我。

  一位瑞典國(guó)家職業(yè)運(yùn)動(dòng)員和一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽,那是一場(chǎng)極其重要的比賽,關(guān)系著兩位運(yùn)動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽,是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻,中國(guó)選手猛地將球打到對(duì)方的桌沿外,瑞典選手因中國(guó)選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中,瑞典選手舉手示意:“中國(guó)選手打的是擦邊球,中國(guó)選手是真正的勝利者!彼虼硕チ水(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)。當(dāng)人們問(wèn)他的時(shí)候,他告訴人們:“在規(guī)則面前,我別無(wú)選擇”,他因此給人們留下了極為深刻的印象。

  在我們的生活之中,也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級(jí)的.時(shí)候,在一次很重要的數(shù)學(xué)考試中,我得了一百分,非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái),給同學(xué)們講卷子的時(shí)候,我仔細(xì)地看著每一道題,想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時(shí),我計(jì)算的步驟和結(jié)果全對(duì),但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫(xiě)反了,得數(shù)應(yīng)該是1023,而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉,這樣的錯(cuò)誤都出現(xiàn)過(guò)好幾次了。要不要給老師說(shuō)出我的錯(cuò)誤呢?我猶豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我剛得到老師的獎(jiǎng)品和表?yè)P(yáng),真舍不得把一百分取消,把獎(jiǎng)品退給老師!笨墒牵矣X(jué)得一百分對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然很重要,但誠(chéng)信比一百分和獎(jiǎng)品更重要,因?yàn)樵谝?guī)則面前,我別無(wú)選擇。于是,我趕快找到老師,說(shuō)明情況,并把獎(jiǎng)品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠(chéng)實(shí),并說(shuō):“不用把獎(jiǎng)品還給我了,就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)你誠(chéng)實(shí)守規(guī)則的獎(jiǎng)品吧!

  “不以規(guī)矩,不成方圓”,生活在這個(gè)世界上,我們都要遵守規(guī)則,只有大家都遵守規(guī)則,我們這個(gè)世界才會(huì)更加美好。

初中記事的作文 篇6

  大家一定有一些難以忘懷的事情吧!當(dāng)然,我也不例外,并從中領(lǐng)悟出一個(gè)人生哲理。

  一天, 我見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有賣(mài)蠶的,就買(mǎi)了幾條,興高采烈地拿著回家了。

  一回到家,我就打開(kāi)盒子,仔細(xì)地看起了它們。它們白白的,樣子顯出笨拙,胖胖的身體慢慢蠕動(dòng),好可愛(ài)啊,我心里既興奮又激動(dòng),第一次養(yǎng)小動(dòng)物,難免有些奇怪的',說(shuō)不出來(lái)的感受。一開(kāi)始,它們到處亂爬,我猜它們是餓了,于是,我往盒子里丟了幾片桑葉,見(jiàn)到桑葉,蠶寶寶們立刻跑過(guò)來(lái),大口大口地吃著,看它們饑不擇食的樣子,我就忍不住大笑起來(lái),看完它們后,我又往盒子里丟了幾片桑葉,小心翼翼放好后,就去寫(xiě)作業(yè)了。

  當(dāng)我第二天早上打開(kāi)盒子后,發(fā)現(xiàn)有兩只蠶寶寶死掉了,我傷心地看看死去的蠶寶寶,默默地想:蠶寶寶為什么會(huì)死呢?是桑葉不夠還是盒子沒(méi)打掃干凈。我一遍遍回想,到底是什么使蠶寶寶死掉了呢?傷心一陣后,我認(rèn)真打掃好盒子,丟了比上次多兩倍的桑葉,收斂好傷心的情緒,背上書(shū)包上學(xué)了。中午回到家,我又懷著激動(dòng)地心情打開(kāi)了盒子,“啊”我大叫一聲,“怎么會(huì)這樣,早上好好的慘寶寶怎么會(huì)又死了一只。”我傷心地叫喊著,這次蠶寶寶的死徹底打垮了我養(yǎng)蠶的信心,于是,我打算放棄養(yǎng)蠶寶寶,把蠶寶寶給同學(xué)養(yǎng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿去給同學(xué)時(shí),我突然想起語(yǔ)文老師在班上對(duì)我們說(shuō)過(guò):雖然這次失敗了,但不能放棄,要勇敢地堅(jiān)持下去,摔到了要爬起來(lái)。于是,我打消了把蠶寶寶送人的念頭,繼續(xù)養(yǎng)了起來(lái),經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜索。詢問(wèn)同學(xué),我知道了蠶寶寶死亡的原因,一是蠶寶寶可能在蛻皮過(guò)程中蛻不下皮而死亡;二是可能盒子太臟,把細(xì)菌傳染給了蠶寶寶而死亡。于是,我給蠶寶寶換了一個(gè)嶄新的盒子,又認(rèn)真打掃了一遍,再把蠶寶寶一條條小心地放進(jìn)新盒子里,又仔細(xì)擺好桑葉。蠶寶寶們似乎很喜歡這個(gè)新家似的,這兒爬爬,那兒走走。我見(jiàn)他們可愛(ài)的樣子,又開(kāi)心地笑了。最后,我的蠶寶寶們都結(jié)成蠶蛹了,我的心像開(kāi)花似的,快樂(lè)無(wú)比。

  在此以后,我遇到困難的時(shí)候總會(huì)想起養(yǎng)蠶寶寶這件事,每每想起,所有困然都被迎刃而解,每一次失敗,我總會(huì)提醒自己不要灰心,堅(jiān)持下去,因?yàn),?jiān)持就是勝利

初中記事的作文 篇7

  在家中,一個(gè)不起眼的角落里,擺著一架舊琴。它初到我家時(shí)外形漂亮,聲音也很清晰;而如今一副華麗的外表己蕩然無(wú)存,四處是冊(cè)不動(dòng)的斷了的開(kāi)關(guān);就連鍵盤(pán)也早已變色,縫隙里塞滿了灰塵。畢竟,它伴我已有8年之久了。

  提起琴的來(lái)歷,很在我意料之外。那時(shí)不知是因?yàn)槭裁矗覍?duì)彈琴產(chǎn)生了極大的興趣,天天都要抱著一個(gè)玩具木頭琴自我表現(xiàn)一番,當(dāng)時(shí)家中并不寬裕,我并沒(méi)想過(guò)要架真的。誰(shuí)知善解人意的媽媽竟從拮據(jù)的生活費(fèi)里省出錢(qián),風(fēng)塵仆仆地趕赴外地為我買(mǎi)下了這架鋼琴。當(dāng)時(shí)我心里除了感激外還是感激。

  從此,我很努力地學(xué)彈琴,把自己長(zhǎng)久的向往變成了現(xiàn)實(shí)的喜悅?cè)谌氲角俾暲;把自己編織的作曲家的理想彈奏進(jìn)手指間;那時(shí)的我快樂(lè),因?yàn)槲夷芟硎茏约旱那俾,兒時(shí)的天真、單純、幼稚都在彈琴時(shí)體現(xiàn)得一覽無(wú)遺。

  但有一天,我面對(duì)自己心愛(ài)的琴卻再也高興不起來(lái)了,因?yàn)樵谀且惶,我所有的自信都化為了自卑,所有的?mèng)想都變成了泡沫。那天有節(jié)音樂(lè)課,女老師年輕又漂亮,她修長(zhǎng)的手指在鋼琴上跳躍著就能彈奏出一段動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我很羨慕她。那節(jié)課我們都提早到了,女生們圍在她身邊看她彈琴,不一會(huì),她就讓班上會(huì)彈琴的同學(xué)也去試試;那時(shí)班上有幾位女生進(jìn)過(guò)學(xué)琴的班,她們都彈得很好;接著我這個(gè)自學(xué)的‘土包子’池被人擠到了鋼琴前。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)膽怯,連基本音也沒(méi)找準(zhǔn),但我還是鼓起勇氣彈了一首當(dāng)時(shí)很流行的電視劇插曲,譜子還是我在自家的琴鍵上慢慢摸索出來(lái)的,有的同學(xué)還和著我的琴聲小聲哼了幾句,我更高興了?衫蠋熉(tīng)完后膘了我一眼,問(wèn)道:“你有老師教過(guò)嗎?”我搖了搖頭,她隨即說(shuō)道:“怪不得,指法亂七八糟,沒(méi)有一步是對(duì)的,自己亂猜的吧!你讓開(kāi),讓會(huì)彈的同學(xué)來(lái)彈!甭(tīng)完她的話,猛然間,我身上冒出了陣陣?yán)浜,就像一個(gè)做了錯(cuò)事又當(dāng)場(chǎng)被發(fā)現(xiàn)的孩子一樣驚慌得不知所措,便裝著一副自討沒(méi)趣的樣子,尷尬地笑著走開(kāi)了。但我的心里卻怎么也平靜不下來(lái),當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己就像個(gè)小丑,演了一出最窩囊的搞笑劇,接著就像個(gè)傻子似地落荒而逃,我一想起眾人鄙夷不屑的目光,真希望自己永遠(yuǎn)地消失在空氣里。

  回到家中,原本以為可以忘卻一切,但老師的話似乎已凝固在我周圍的空氣里,走到哪里都揮之不去,它不停地在我的耳邊盤(pán)旋著、嘲笑著、譏諷著我,把我的自尊一點(diǎn)一點(diǎn)殘忍地剝落,于是我開(kāi)始不停地埋怨,埋怨自己沒(méi)骨氣,埋怨自己不夠聰明,企圖用這小小的自責(zé)挽回我些許的自尊。但我失敗了,當(dāng)我再次抬起頭看到我那架曾經(jīng)愛(ài)不釋手的琴時(shí),老師說(shuō)話時(shí)那種不屑一顧的神情又浮現(xiàn)在眼前,我看著自己的雙手就像看到了罪惡,似乎這一切的一切都是我的雙手犯下的過(guò)錯(cuò),可它又有什么錯(cuò)呢?我沉默了!俺姓J(rèn)吧!你本來(lái)就不是塊學(xué)琴的料!辈恢@是從哪來(lái)的聲音,但它似乎時(shí)時(shí)在我耳邊回響。是的`,也許我本就不是學(xué)琴的料。從此,我很少再碰琴,可媽媽并不知道所發(fā)生的這一切,她以為我開(kāi)始偷懶了,便不停地訓(xùn)斥我,可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,也不想再聽(tīng),雖然我知道自己辜負(fù)了她。不久,兒時(shí)學(xué)琴的沖動(dòng)就變成了一種回憶被永遠(yuǎn)地封存進(jìn)了腦海里,而那架琴也由于我不再?gòu)椝、?ài)它,而變成了一副滿臉滄桑的模樣。

  但也許是天意捉弄人,有一天學(xué)校里來(lái)了幾位資歷頗深的高校音樂(lè)系專業(yè)教師,其中的一位在無(wú)意中看到我修長(zhǎng)的手指時(shí),竟頗為驚異地對(duì)我說(shuō):“你是塊學(xué)琴的好料!僧(dāng)他知道我并未系統(tǒng)地學(xué)過(guò)琴時(shí),似乎一直在為我惋惜。而此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),我己不在乎自己是否真的是塊學(xué)琴的好料,或是否真的浪費(fèi)了,在我的心中只有一個(gè)念頭,那就是曾經(jīng)的我不可笑,這話就是對(duì)當(dāng)年那位年輕的女老師最好的反駁。

  此時(shí),我已不再責(zé)怪那位曾經(jīng)讓我灰心的老師,其實(shí)我從來(lái)就沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她的意思,雖然她一句不經(jīng)意的話曾讓我難過(guò),失望。同時(shí),我也明白,在生活中,如果你只是一塊頑石,不管怎樣裝飾也不過(guò)是塊石頭;但如果你是塊寶石,經(jīng)歷再多的風(fēng)雨,受過(guò)再多的曲折也永遠(yuǎn)會(huì)是一塊寶石,不是嗎?

初中記事的作文 篇8

  一不小心看見(jiàn)了你,一不小心遇見(jiàn)了你,一不小心就走進(jìn)了你。老師,我什么時(shí)候還能小心地看看你?當(dāng)年你拿著那朵特別的花,給了我一段特別的回憶。

  我還記得老師你拿著這朵花站在我對(duì)面的那天,那天的太陽(yáng)是雨后的面龐,而我的臉上是下雨后的痕跡。那是一場(chǎng)失敗的三模,我哭得不知所措去找你。那時(shí)面對(duì)即將到來(lái)的中考,我很茫然,像一只受了傷的小獸,在青春的迷宮中跌跌撞撞。

  你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊,在美麗的季節(jié)中展開(kāi)了最簡(jiǎn)單的美麗。那一朵一朵的花瓣上,還沾有早晨頑皮的露水,不肯離去。它是那么的柔軟,像個(gè)剛出生的嬰兒,乖乖的躺在懷抱中,輕然入睡。金黃的細(xì)紋印在你的.臉上,好似授予你的光輝的勛章,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。

  你輕輕地安撫著我,替我擦著眼淚!昂⒆,不怕,我還在呢。你看這朵花,去年的冬天它也遍體鱗傷,但是你看,它現(xiàn)在多漂亮啊,不回想那時(shí)的它,我都忘了它當(dāng)時(shí)的模樣!蹦爿p輕地?fù)崦,笑著?duì)我說(shuō)!澳憔拖癞(dāng)時(shí)的它一樣,身處在自己的冬天當(dāng)中,但是親愛(ài)的孩子,你忘了嗎?冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”你把這朵花輕輕地放入我的手里,說(shuō):“姑娘,這朵花送你了。切記,要好好地待它。老師相信,你的春天不遠(yuǎn)了。”

  我已經(jīng)不記得自己是如何哭著把這朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美麗的花瓶里,放置在陽(yáng)光底下。它臉上的細(xì)紋在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出最美麗的光芒。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不,不遠(yuǎn)了。現(xiàn)在坐在中考考場(chǎng)的我,想著老師你的眼神,和你送我的那朵最特別的花,渾身都充滿了力量。我相信,屬于我的春天終于就要來(lái)了。老師,我會(huì)小心地回憶你,在我奔向春天的路上。

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